2025年成人高考《語文》文言文閱讀技巧強化提升試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文詞匯理解（每題2分，共20分）1.下列句子中，“之”字用法相同的一項是：A.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《論語》）B.桃之夭夭，灼灼其華。（《詩經(jīng)》）C.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）D.沛公乃封為武安侯，屬沛。（《史記》）2.下列句子中，“以”字用法相同的一項是：A.楚人一炬，可憐焦土。（《阿房宮賦》）B.君子以義為質(zhì)，以禮為飾。（《禮記》）C.以其無禮于晉，且貳于楚也。（《左傳》）D.以其求思之深而無不在也。（《送東陽馬生序》）3.下列句子中，“而”字用法相同的一項是：A.余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）B.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《勸學》）C.而燕雀安知鴻鵠之志哉？（《陳情表》）D.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）4.下列句子中，“于”字用法相同的一項是：A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（《沁園春·雪》）B.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《論語》）C.桃之夭夭，灼灼其華。（《詩經(jīng)》）D.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《勸學》）5.下列句子中，“其”字用法相同的一項是：A.桃之夭夭，灼灼其華。（《詩經(jīng)》）B.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《論語》）C.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）D.沛公乃封為武安侯，屬沛。（《史記》）6.下列句子中，“乎”字用法相同的一項是：A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（《沁園春·雪》）B.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《論語》）C.桃之夭夭，灼灼其華。（《詩經(jīng)》）D.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）7.下列句子中，“之”字用法相同的一項是：A.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《論語》）B.桃之夭夭，灼灼其華。（《詩經(jīng)》）C.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）D.沛公乃封為武安侯，屬沛。（《史記》）8.下列句子中，“以”字用法相同的一項是：A.楚人一炬，可憐焦土。（《阿房宮賦》）B.君子以義為質(zhì)，以禮為飾。（《禮記》）C.以其無禮于晉，且貳于楚也。（《左傳》）D.以其求思之深而無不在也。（《送東陽馬生序》）9.下列句子中，“而”字用法相同的一項是：A.余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）B.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《勸學》）C.而燕雀安知鴻鵠之志哉？（《陳情表》）D.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《醉翁亭記》）10.下列句子中，“于”字用法相同的一項是：A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（《沁園春·雪》）B.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《論語》）C.桃之夭夭，灼灼其華。（《詩經(jīng)》）D.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《勸學》）四、文言文斷句能力（每題3分，共15分）1.予嘗求古仁人之心，_______，_______，_______。（《岳陽樓記》）A.或異二者之為，_______B.則或咎其欲出者，_______C.而致千里，_______D.故臨崩寄臣以大事也，_______2.夫禍患常積于忽微，_______，_______，_______。（《五代史伶官傳序》）A.而智勇多困于所溺，_______B.故不積跬步，_______C.而智勇多困于所溺，_______D.故不積小流，_______3.君子成人之美，_______，_______，_______。（《論語》）A.不成人之惡，_______B.而不成人之惡，_______C.不成人之美，_______D.而不成人之美，_______4.人生得意須盡歡，_______，_______，_______。（《將進酒》）A.莫使金樽空對月，_______B.莫使金樽空對月，_______C.天生我材必有用，_______D.天生我材必有用，_______五、文言文句子翻譯（每題4分，共20分）1.師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！2.岳陽樓在洞庭湖之北，其勢極雄。3.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。4.故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。六、文言文內(nèi)容理解與分析（每題5分，共15分）1.閱讀下面文言文，回答問題。孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。故觀于海者難為水，游于圣人之門者難為士。（1）請解釋“登東山而小魯”和“登泰山而小天下”的含義。（2）這句話表達了什么樣的道理？2.閱讀下面文言文，回答問題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。（1）請解釋“比及三年”和“比及三年”的含義。（2）這段話主要表達了什么思想？本次試卷答案如下：一、文言文詞匯理解1.D解析：A項中的“之”是結構助詞，表示的；B項中的“之”是助詞，主謂之間取消句子獨立性；C項中的“之”是助詞，的；D項中的“之”是代詞，代指前面提到的事物。因此，D項的用法與其他選項不同。2.B解析：A項中的“以”是介詞，表示憑借；B項中的“以”是連詞，表示目的；C項中的“以”是介詞，表示原因；D項中的“以”是介詞，表示方式。因此，B項的用法與其他選項相同。3.C解析：A、B、D項中的“而”都是連詞，表示轉(zhuǎn)折關系；C項中的“而”是連詞，表示并列關系。因此，C項的用法與其他選項不同。4.B解析：A、C、D項中的“于”都是介詞，表示在；B項中的“于”是介詞，表示比。因此，B項的用法與其他選項不同。5.A解析：A、B、C項中的“其”都是代詞，指代前面提到的事物；D項中的“其”是代詞，指代自己。因此，A項的用法與其他選項不同。6.A解析：A、C、D項中的“乎”都是助詞，表示疑問；B項中的“乎”是助詞，表示感嘆。因此，A項的用法與其他選項不同。7.D解析：D項中的“之”是代詞，代指前面提到的事物。A、B、C項中的“之”用法與其他選項不同。8.C解析：C項中的“以”是連詞，表示目的。A、B、D項中的“以”用法與其他選項不同。9.C解析：C項中的“而”是連詞，表示并列關系。A、B、D項中的“而”用法與其他選項不同。10.B解析：B項中的“于”是介詞，表示在。A、C、D項中的“于”用法與其他選項不同。四、文言文斷句能力1.予嘗求古仁人之心，_______，_______，_______。（《岳陽樓記》）A.或異二者之為，_______B.則或咎其欲出者，_______C.而致千里，_______D.故臨崩寄臣以大事也，_______答案：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，則或咎其欲出者，而致千里，故臨崩寄臣以大事也。解析：根據(jù)句子結構和意思，將句子斷句。2.夫禍患常積于忽微，_______，_______，_______。（《五代史伶官傳序》）A.而智勇多困于所溺，_______B.故不積跬步，_______C.而智勇多困于所溺，_______D.故不積小流，_______答案：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，故不積跬步，故不積小流。解析：根據(jù)句子結構和意思，將句子斷句。3.君子成人之美，_______，_______，_______。（《論語》）A.不成人之惡，_______B.而不成人之惡，_______C.不成人之美，_______D.而不成人之美，_______答案：君子成人之美，不成人之惡，而不成人之惡，不成人之美。解析：根據(jù)句子結構和意思，將句子斷句。4.人生得意須盡歡，_______，_______，_______。（《將進酒》）A.莫使金樽空對月，_______B.莫使金樽空對月，_______C.天生我材必有用，_______D.天生我材必有用，_______答案：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用。解析：根據(jù)句子結構和意思，將句子斷句。五、文言文句子翻譯1.師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！答案：Theteacher'swayhasnotbeenpasseddownforalongtime!Itisdifficultforpeopletobefreefromconfusion!2.岳陽樓在洞庭湖之北，其勢極雄。答案：The岳陽LoudislocatedtothenorthofDongtingLake,anditsmomentumisextremelypowerful.3.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。答案：Theformeremperor'sentrepreneurialendeavorswereonlyhalf-waythroughwhenhesuddenlypassedaway.Now,theworldisdividedintothreeparts,andYizhouisexhausted.Thisisindeedacriticalmomentofsurvivalorextinction.4.故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。答案：Therefore,whenheavenbestowsagreatresponsibilityuponaperson,itmustfirstsubjecttheirmindandwilltos