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文檔簡(jiǎn)介
XXX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案(試行)
一、總則
(一)目的
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)公共事件,
建立健全應(yīng)急機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)
校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,保證正常教學(xué)生活秩序,維護(hù)學(xué)校
和社會(huì)穩(wěn)定,制定本預(yù)案。
(二)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務(wù)教育法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)
急預(yù)案》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共
和國集會(huì)游行示威法》等法律法規(guī)。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工
作。本預(yù)案所指的突發(fā)公共事件主要包括以下幾個(gè)方面:
1.社會(huì)安全類突發(fā)事件。包括校園內(nèi)外涉及師生的各種
非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、上訪、
聚眾鬧事等群體性事件,各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng),
針對(duì)師生的各類恐怖襲擊事件,師生非正常死亡、失蹤等可
能會(huì)引發(fā)影響校園和社會(huì)穩(wěn)定的事件等。
2.事故災(zāi)害類突發(fā)事件。包括學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生的火
災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故,學(xué)校重大安全
交通事故、溺水事故,大型群體活動(dòng)公共安全事故,造成重
大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱、油等事故,重大環(huán)
境污染和生態(tài)破壞事故,影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)災(zāi)
難事故等。
3.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共
衛(wèi)生事件,學(xué)校所在地發(fā)生的、可能對(duì)學(xué)校師生健康造成危
害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
4.自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括氣象、海洋、洪水、地質(zhì)、
地震災(zāi)害以及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。
5.網(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件。包括利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布
有害信息,進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng);竊取國家及
教育行政部門、學(xué)校保密信息,可能造成嚴(yán)重后果的事件;
各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。
(四)工作原則
1.統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處
置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件處置工作,形
成處置突發(fā)公共事件快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件,做
到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、處置果斷,力爭(zhēng)把問題解決在萌芽
狀態(tài)。
突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):黨委書記校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):黨委副書記、紀(jì)委書記、副校長(zhǎng)
成員:各部門負(fù)責(zé)人
上述領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人如發(fā)生職務(wù)變化或所在部門、崗位
變動(dòng),變動(dòng)后的人員將自動(dòng)調(diào)整更替,不再另行發(fā)文。
2,分級(jí)負(fù)責(zé),部門管理。發(fā)生突發(fā)公共事件后,要遵循
分級(jí)負(fù)責(zé),部門管理原則,學(xué)校各部門要在學(xué)校應(yīng)急處置工
作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)報(bào)告市教育
局。
3.預(yù)防為主,及時(shí)控制。立足于防范,抓早、抓小、抓
苗頭,認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,做好信息收集和深
層次研究,爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。要把突
發(fā)公共事件控制在部門,控制在最小范圍內(nèi),避免造成社會(huì)
秩序失控和混亂。
4.部門聯(lián)動(dòng),協(xié)同應(yīng)對(duì)。發(fā)生突發(fā)公共事件后,各有關(guān)
部門負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,立即深入第一
線,掌握情況,開展工作,控制局面,形成部門聯(lián)動(dòng)、協(xié)同
應(yīng)對(duì)的處置工作格局。
5,區(qū)分性質(zhì),依法處置。在處置突發(fā)公共事件過程中,
堅(jiān)持從保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā),按照“動(dòng)之以情、
曉之以理,可散不可聚、可分不可結(jié)”的原則,及時(shí)化解矛
盾,防止事態(tài)擴(kuò)大。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛
盾,做到合情合理、依法辦事,維護(hù)師生合法權(quán)益。
6.加強(qiáng)保障,重在建設(shè)。從領(lǐng)導(dǎo)、制度、組織、物質(zhì)、
經(jīng)費(fèi)保障和工作部署等方面,強(qiáng)化保障措施,提高工作效
率。
(五)突發(fā)公共事件的級(jí)別劃定
突發(fā)公共事件按照事件的緊迫程度、形成規(guī)模、行為方
式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨
勢(shì)等由高到低一般分為:特別重大事件(I級(jí))、重大事件(H
級(jí))、較大事件(川級(jí))、一般事件(IV級(jí))。
1.應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)
學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:
負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮各類突發(fā)公共事件應(yīng)急行動(dòng),下
達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù);向有關(guān)部門和單位通報(bào)情況,協(xié)調(diào)、
協(xié)助有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作;重大問題及時(shí)向市
教育局請(qǐng)示報(bào)告。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組刃、公室及主要職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要
職責(zé)是:負(fù)責(zé)及時(shí)收集和分析工作情況,提出處理各類突發(fā)
公共事件的指導(dǎo)意見和具體措施并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組;及時(shí)總結(jié)推
廣各地各學(xué)校處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗(yàn)和做法;督導(dǎo)檢查各
級(jí)教育行政部門和學(xué)校落實(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的情況。
3.應(yīng)急處置工作組組成及主要職責(zé)
針對(duì)各類突發(fā)公共事件,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工
作組。
社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):黨委副書記、各分管副校長(zhǎng)
成員:各部門負(fù)責(zé)人
工作組辦公室設(shè)在安全管理辦公室。上述領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)
人如發(fā)生職務(wù)變化或所在部門、崗位變動(dòng),變動(dòng)后的人員將
自動(dòng)調(diào)整更替,不再另行發(fā)文。工作組主要職責(zé)是:統(tǒng)一決
策、組織、指揮學(xué)校涉及社會(huì)安全類突發(fā)事件的應(yīng)急處置行
動(dòng);研究確定事件性質(zhì)、類型和級(jí)別,下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù);
及時(shí)前往事發(fā)地配合有關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)指揮;督查事件處置和相
關(guān)部門的處置工作。在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展
工作。
事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):黨委副書記、各分管副校長(zhǎng)
成員:學(xué)生處負(fù)責(zé)人工會(huì)負(fù)責(zé)人
工作組辦公室設(shè)在學(xué)生處,各班級(jí)班主任按照職責(zé)分工
配合好工作。上述領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人如發(fā)生職務(wù)變化或所在部
門、崗位變動(dòng),變動(dòng)后的人員將自動(dòng)調(diào)整更替,不再另行發(fā)
文。工作組主要取責(zé)是:指導(dǎo)學(xué)校各部門建立事故災(zāi)難類突
發(fā)事件預(yù)防和監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制;指導(dǎo)學(xué)校開展防范火災(zāi)、交通、
建筑物垮塌等事故的應(yīng)急模擬演練;對(duì)學(xué)校防范和處理事故
災(zāi)難類突發(fā)事件工作進(jìn)行督查、指導(dǎo);對(duì)特大災(zāi)難事故,在
接到報(bào)告后,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與和指導(dǎo)應(yīng)急處置,參加安撫
慰問和事故調(diào)查工作;對(duì)師生傷亡情況進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):黨委副書記、各分管副校長(zhǎng)
成員:各部門負(fù)責(zé)人
工作組辦公室設(shè)在總務(wù)處,校醫(yī)按照職責(zé)分工配合好工
作。上述領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人如發(fā)生職務(wù)變化或所在部門、崗位
變動(dòng),變動(dòng)后的人員將自動(dòng)調(diào)整更替,不再另行發(fā)文。
工作組主要職責(zé)是:在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組
和市衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的
應(yīng)急處理工作;及時(shí)收集突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息,適
時(shí)向各級(jí)教育行政部門通報(bào)情況,提出學(xué)校緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)公
共衛(wèi)生事件的政策措施;指導(dǎo)和組織學(xué)校緊急應(yīng)對(duì)和處置突
發(fā)公共衛(wèi)生事件,落實(shí)緊急應(yīng)對(duì)措施;及時(shí)總結(jié)和推廣各地
各學(xué)校緊急應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗(yàn)和做法。
自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):黨委副書記、各分管副校長(zhǎng)
成員:各部門負(fù)責(zé)人
工作組辦公室設(shè)在總務(wù)處。上述領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人如發(fā)生
職務(wù)變化或所在部門、崗位變動(dòng),變動(dòng)后的人員將自動(dòng)調(diào)整
更替,不再另行發(fā)文。工作組主要職責(zé)是:在市政府自然災(zāi)
害應(yīng)急指揮部門領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處理;
根據(jù)災(zāi)害情況及時(shí)做出決策;深入現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)處置,控制事態(tài)
發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)人
成員:各部門負(fù)責(zé)人
工作組辦公室設(shè)在信息技術(shù)中心。上述領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人
如發(fā)生職務(wù)變化或所在部門、崗位變動(dòng),變動(dòng)后的人員將自
動(dòng)調(diào)整更替,不再另行發(fā)文。工作組主要職責(zé)是:通過技術(shù)
手段對(duì)校園網(wǎng)有害信息實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控;及時(shí)處置重大有害
信息在校園網(wǎng)上大面積傳播,或校園網(wǎng)系統(tǒng)遭受大范圍黑客
攻擊和計(jì)算機(jī)病毒擴(kuò)散事件;及時(shí)處置和報(bào)告校園網(wǎng)遭受境
內(nèi)外嚴(yán)重攻擊和遇有極其嚴(yán)重、不可控制的大型安全事件。
教育考試類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):教務(wù)處負(fù)責(zé)人社會(huì)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人
成員:各教學(xué)部負(fù)責(zé)人
工作組辦公室設(shè)在教務(wù)處、社會(huì)培訓(xùn)部。上述領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人如發(fā)生職務(wù)變化或所在部門、崗位變動(dòng),變動(dòng)后的人
員將自動(dòng)調(diào)整更替,不再另行發(fā)文。工作組主要職責(zé)是:確
認(rèn)事件等級(jí);啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案;做出決策;協(xié)調(diào)各部門行動(dòng)。
(六)預(yù)防和預(yù)警機(jī)制
建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,加強(qiáng)
常規(guī)數(shù)據(jù)檢測(cè)和信息收集,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
信息報(bào)告
L信息報(bào)告原則
(1)迅速:發(fā)生突發(fā)公共事件后,學(xué)校各部門和當(dāng)日值
班人員要在第一時(shí)間向?qū)W校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人報(bào)
告,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和危害程度向教育
主管部門匯報(bào)。
(2)準(zhǔn)確:信息內(nèi)容客觀翔實(shí),不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊
報(bào)。
(3)事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。
(4)學(xué)校發(fā)生各類突發(fā)公共事件后,要立即向當(dāng)?shù)毓?/p>
等部門報(bào)告。
2.信息報(bào)送機(jī)制
(1)緊急電話報(bào)告系統(tǒng)
正常工作時(shí)間,按照責(zé)任分工報(bào)告相關(guān)部門,由部門負(fù)
責(zé)人向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求
和責(zé)任等級(jí)向有關(guān)部門報(bào)告。各應(yīng)急處置工作組辦公室接到
報(bào)告后,要立即電話報(bào)告工作組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦
公室,按領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。
(2)緊急文件報(bào)送系統(tǒng)
3.應(yīng)急信息主要內(nèi)容
(1)事件發(fā)生基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及
人員、破壞程度以及人員傷亡等情況;
(2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評(píng)估;
(3)事發(fā)部門已采取的措施;
(4)學(xué)校內(nèi)外公眾及媒體等各方面反應(yīng);
(5)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果;
(6)需要報(bào)送的其他事項(xiàng)。
(七)應(yīng)急保障
1.信息保障
學(xué)校各部門要建立健全突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、
報(bào)送、處理運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳送渠道,確保信息傳送渠
道安全暢通。
2.物費(fèi)保障
學(xué)校總務(wù)處應(yīng)建立處置突發(fā)公共事件的物資儲(chǔ)備,保證
物資、器材完好、可用。
3.人員保障
學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì),預(yù)備隊(duì)主要由
安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護(hù)穩(wěn)定工作等部門人員組成。
4.培訓(xùn)演練保障
學(xué)校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)
行應(yīng)急模擬演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。
二、社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置
(一)事件等級(jí)確認(rèn)與劃分
L特別重大事件(I級(jí)):聚集事件失控,并未經(jīng)批準(zhǔn)走
出校門進(jìn)行大規(guī)模游行、集會(huì)、絕食、靜坐、請(qǐng)?jiān)敢约皩?shí)施
打砸搶等,引發(fā)地區(qū)、行業(yè)性連鎖反應(yīng),已形成嚴(yán)重影響社
會(huì)穩(wěn)定的大規(guī)模群體事件;針對(duì)師生的各類恐怖襲擊事件;
以及視情需要作為I級(jí)對(duì)待的事件。
2.重大事件(II級(jí)):聚集事件失控,校園網(wǎng)上出現(xiàn)大面
積串聯(lián)、煽動(dòng)和蠱惑信息,校內(nèi)聚集規(guī)模膨脹并出現(xiàn)多校串
聯(lián)聚集趨勢(shì);校內(nèi)出現(xiàn)未經(jīng)批準(zhǔn)的大規(guī)模游行、集會(huì)、靜坐、
請(qǐng)?jiān)傅刃袨椋瑢W(xué)校正常教育教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響甚至癱瘓;
以及視情需要作為II級(jí)對(duì)待的事件。
3.較大事件(01級(jí)):?jiǎn)蝹€(gè)突發(fā)事件引發(fā)連鎖反應(yīng),校園
內(nèi)出現(xiàn)各種橫幅、標(biāo)語、大小字報(bào),有關(guān)事件的討論已攀升
為校園網(wǎng)BBS十大熱點(diǎn)問題之一,引發(fā)在校內(nèi)局部聚集,一次
或累計(jì)聚集人數(shù)不足100人,但已形成影響和干擾學(xué)校正常教
育教學(xué)秩序的群體性事件;以及視情節(jié)需要作為III級(jí)對(duì)待的
事件。
4.一般事件(IV級(jí)):事件處于單個(gè)事件狀態(tài),可能出現(xiàn)
連鎖反應(yīng)并引起聚集,群體性事件呈萌芽狀態(tài)。單個(gè)突發(fā)事
件已引起師生廣泛關(guān)注,出現(xiàn)少數(shù)過激言論和行為,校園內(nèi)
或校園網(wǎng)上出現(xiàn)大小字報(bào),呈現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的苗頭性
信息;以及視情需要作為IV級(jí)對(duì)待的事件。
要根據(jù)事件發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)態(tài)調(diào)整事件級(jí)別,不斷調(diào)整應(yīng)急
措施和方案,加大應(yīng)急處置力度,提高應(yīng)急處置工作的針對(duì)
性和時(shí)效性。
(二)應(yīng)急響應(yīng)
L特別重大事件(I級(jí))的處置
(1)若事件已超出事發(fā)學(xué)校范圍,在事態(tài)擴(kuò)大、依靠學(xué)校
力量無法平息的情況下,學(xué)校或當(dāng)?shù)亟逃块T應(yīng)立即向當(dāng)?shù)?/p>
政府和上級(jí)主管部門報(bào)告,根據(jù)情況央取相應(yīng)措施,避免沖
突加劇和學(xué)生受傷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)預(yù)案,組成工作
小組,赴事發(fā)地點(diǎn),成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,靠前指揮,果斷處置,
并將處置情況報(bào)市教育局。
(2)一旦學(xué)生走出校門上街集會(huì)、游行,學(xué)校要派人勸阻,
如勸阻無效,要配合有關(guān)部門維持秩序,防止社會(huì)閑雜人員
和別有用心的人進(jìn)入游行隊(duì)伍尋釁滋事,及時(shí)請(qǐng)公安部門到
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助做好工作,防止學(xué)生出現(xiàn)違法行為。學(xué)校要?jiǎng)訂T和
發(fā)揮黨政工團(tuán)組織及黨政干部隊(duì)伍、思想政治工作隊(duì)伍、班
主任隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的先鋒模范帶頭作用,做好思想政治
工作,作到部不漏班、班不漏人;教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、
師生不離校;加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。
(3)公安部門如必須采取堅(jiān)決措施,學(xué)校要組織干部勸說
學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生安全。學(xué)校如必須做出處理學(xué)生決
定,要掌握好時(shí)機(jī)和程度,避免矛盾激化,孤立極少數(shù)鬧事
者,團(tuán)結(jié)大多數(shù)學(xué)生,使事件盡快得到平息。
(4)針對(duì)師生的恐怖襲擊事件的應(yīng)急處置按照《省處置大
規(guī)模恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案》要求執(zhí)行。
2.重大事件(II級(jí))的處置
若事件已嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序,市領(lǐng)導(dǎo)小
組立即啟動(dòng)預(yù)案,組成工作小組,配合當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門,
及時(shí)深入事發(fā)部門,化解矛盾,有效處置,防止事態(tài)擴(kuò)大。
學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,防止學(xué)生串聯(lián)和外出集
會(huì)、游行,防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園;對(duì)別有用心、蓄意
破壞、危及公共安全的極個(gè)別人,要報(bào)請(qǐng)公安部門,嚴(yán)格控
制和監(jiān)視。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、班主任要深入班級(jí)、宿舍,面對(duì)
面做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。
3,較大事件(01級(jí))的處置
事件發(fā)生后,處于局部聚集狀態(tài)時(shí),學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立
即向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組報(bào)告,學(xué)校應(yīng)急處置工作小組立
即研究確定啟動(dòng)工作預(yù)案,并立即報(bào)告上級(jí)教育行政部門。
根據(jù)事件引發(fā)原因,通知與事件直接有關(guān)的部門負(fù)責(zé)人和學(xué)
校主管領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)。對(duì)原因清楚、能夠立即處理的問題,依法、
及時(shí)、妥善加以處理;對(duì)原因不詳、需要一定時(shí)間進(jìn)行調(diào)查
處理的,向?qū)W生做好解釋工作,講清道理,化解矛盾,使學(xué)
生及時(shí)了解事實(shí)真相,理解和支持學(xué)校的決定,與學(xué)校保持
一致,并對(duì)聚集學(xué)生進(jìn)行分隔、疏導(dǎo)和疏散,恢復(fù)正常秩
序。
4.一般事件(IV級(jí))的處置
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)不穩(wěn)定因素的監(jiān)控、信息收集和報(bào)告工作。
加強(qiáng)校園巡查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素苗頭時(shí),及時(shí)進(jìn)行處
理。發(fā)現(xiàn)具有社會(huì)危害性(不良影響)的紙質(zhì)文字材料,對(duì)
張貼者立即予以監(jiān)控,確定其身份,區(qū)別情況予以處置。對(duì)
紙質(zhì)文字材料迅速清除,防止擴(kuò)散。發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件苗頭時(shí),
學(xué)生處、安全管理辦公室人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),
對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查,配合有關(guān)部門及時(shí)解決,消除引發(fā)突
發(fā)事件的苗頭和問題。
(三)善后與恢復(fù)
學(xué)校在后期處置工作中的重點(diǎn),是盡快查清引發(fā)事件的
根本原因,妥善解決引發(fā)事件的實(shí)質(zhì)問題,盡可能滿足師生
的合理要求,安撫和平定師生情緒,恢復(fù)校內(nèi)正常秩序。
1.屬于國際國內(nèi)重大熱點(diǎn)問題或事關(guān)國家、民族情感等
敏感問題引發(fā)的政治性群體事件,后期處置工作重點(diǎn)是:通
過形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、講座等形式,加強(qiáng)正確引導(dǎo)和教育,
組織師生學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件,開展法制教育,保護(hù)師生愛國
熱情和民族情感,抵制錯(cuò)誤思潮,引導(dǎo)師生自覺把思想和行
動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策上來。
2,屬于校園及周邊治安環(huán)境造成意外事故及人員傷亡引
發(fā)的群體性事件,后期處置工作重點(diǎn)是:對(duì)在事故中傷亡的
師生進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償,對(duì)受害者家屬進(jìn)行慰問;在
當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合綜治、公安等部門,加強(qiáng)
對(duì)校園及周邊環(huán)境的清理整治,解決校園及周邊存在的交通、
治安等問題,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
3.屬于校內(nèi)體制改革中涉及師生切身利益引發(fā)的群體性
事件,后期處置工作重點(diǎn)是:及時(shí)解決師生的困難和問題,
對(duì)法律和政策有明確規(guī)定的,督促有關(guān)方面及時(shí)落實(shí);對(duì)要
求合理、一時(shí)難以解決的,深入細(xì)致地做好說服教育工作。
關(guān)心和安排好有困難的教職工、離退休教職工的生活。
4.事件結(jié)束后,學(xué)校要提出進(jìn)一步改進(jìn)工作的方法和措
施,鞏固穩(wěn)定局面,防止反彈。及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真
總結(jié),反思事件產(chǎn)生的原因,對(duì)事件處理中的經(jīng)驗(yàn)、不足和
教訓(xùn)加以總結(jié)分析并報(bào)市教育局領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置
(一)事件等級(jí)確認(rèn)與劃分
L特別重大事件(I級(jí)):學(xué)校所在區(qū)域人員和財(cái)產(chǎn)遭受
特別重大損害,對(duì)本地教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)
害。
2.重大事件(II級(jí)):學(xué)校所在區(qū)域人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大
損害,對(duì)本地教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。
3.較大事件(III級(jí)):對(duì)學(xué)校人員和財(cái)產(chǎn)造成損害,對(duì)學(xué)
校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。
4.一般事件(IV級(jí)):對(duì)個(gè)體造成損害,對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序
產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。
(二)應(yīng)急處置措施
災(zāi)難事故發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一
時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng),組織開展工作。
1.火災(zāi)事故處理辦法
(1)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員
疏散和自救,在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓蚕?19指揮中心(室)報(bào)
警,向上級(jí)主管部門報(bào)告。在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后,主動(dòng)提供
有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶救工作。
(2)采取切斷煤氣、電源等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危
害。
(3)搶救傷病員,立即向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,配合醫(yī)
療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。
(4)解決好師生等受災(zāi)人員安置問題。
(5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要
措施,確保人員、財(cái)產(chǎn)安全。
2.房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法
(1)學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故,
應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速開展現(xiàn)場(chǎng)處置和救援工作,
立即向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。
(2)迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施,并密切關(guān)注連
帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危害。
(3)在有關(guān)方面幫助下及時(shí)組織解救受困人員,搶救傷病
員。
3.樓梯間擁擠踩踏事故處理辦法
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理、及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱
患,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
(2)學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,事發(fā)學(xué)校要迅速開展
現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,向
上級(jí)主管部門報(bào)告。
(3)學(xué)校應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,控制局勢(shì),制止擁擠,
做好人員疏導(dǎo)疏散工作;組織人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、
止血等應(yīng)急搶救處置,妥善安置傷病員,必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣?/p>
府支援幫助。
(4)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)
情況,穩(wěn)定師生、親屬情緒。
4.校園爆炸事故處理辦法
(1)學(xué)校發(fā)生爆炸事故后,要組織力量開展搶救工作,并
立即向上級(jí)主管部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
(2)學(xué)校要在爆炸現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),
疏散人員,控制好現(xiàn)場(chǎng)治安事態(tài),迅速采取有效措施檢查并
消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生。
(3)如果發(fā)現(xiàn)肇事者和直接責(zé)任人,應(yīng)立即采取有效控制
措施,并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
(4)認(rèn)真配合公安機(jī)關(guān)做好搜尋物證、排查險(xiǎn)情、防止繼
發(fā)性爆炸等工作。
5.危險(xiǎn)品污染事故處理辦法
⑴學(xué)校應(yīng)根據(jù)各類危險(xiǎn)品的特性制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。
(2)學(xué)校因意外因素引起危險(xiǎn)品泄露,或因違反有關(guān)規(guī)定
排放污染物造成環(huán)境污染事故的,應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃姓?/p>
門報(bào)告,同時(shí)設(shè)置污染區(qū)。
(3)當(dāng)?shù)亟逃姓块T接報(bào)后,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)
主管部門報(bào)告,協(xié)同有關(guān)專業(yè)部門,組織專家、技術(shù)人員攜
帶必要的采樣分析儀器赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn),迅速查明
危險(xiǎn)品類型,確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能
造成的危害。
(4)初步查明情況后,迅速制定消除或減輕危害的方案,
并立即組織人員實(shí)施。
(5)對(duì)有明確污染源的應(yīng)立即控制污染物排放;對(duì)于化學(xué)
危險(xiǎn)品污染事故,程度輕微的,啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案處理;
情況嚴(yán)重的,要立即向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門報(bào)告,由當(dāng)
地政府啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
(6)對(duì)發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命安全的,學(xué)校
與當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)立即采取有效措施,控制污染事故蔓
延,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣畣?dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,必要時(shí)疏散或
組織師生撤離。
(7)危險(xiǎn)或危害排除后,學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)召集
有關(guān)部門做好善后工作,妥善處理環(huán)境污染事故。
6.學(xué)校惡性交通事故處理辦法
(1)學(xué)校發(fā)生惡性交通事故,遇有師生死亡、受傷等情況,
立即組織搶救,及時(shí)向醫(yī)療急救部門求助,向公安交警部門
報(bào)告,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。
(2)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),有效控制肇事人,尋找證人。
(3)學(xué)校協(xié)助公安交警部門及時(shí)查明事故情況。
7.大型群體活動(dòng)公共安全事故處理辦法
(1)學(xué)校舉辦的各類大型文體活動(dòng),必須按有關(guān)規(guī)定做好
安全保衛(wèi)措施。
(2)發(fā)生重大安全事故,應(yīng)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,遇有
師生死亡、受傷等情況,立即求助醫(yī)院搶救傷病員。
(3)活動(dòng)組織者和安全工作負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)
室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散逃生,盡力避免繼發(fā)
性傷害。
(4)學(xué)校要組織力量疏導(dǎo)、搶救傷病員,在第一時(shí)間向當(dāng)
地政府、公安機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門報(bào)告,爭(zhēng)取支援幫助,并
向上級(jí)主管部門報(bào)告。
8.外出組織實(shí)習(xí)、參觀、考察等活動(dòng)安全事故處理辦法
(1)建立健全安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系和應(yīng)急預(yù)案,配備必
要的應(yīng)急工具和設(shè)施。
(2)完善通訊體系,做好定期通訊聯(lián)絡(luò)工作,定期清點(diǎn)人
員,及時(shí)溝通信息。
(3)事件發(fā)生后,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告,積極
開展必要的救助和自救工作。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先判斷事件的性質(zhì),權(quán)衡事件的輕重,協(xié)
調(diào)好學(xué)校和事故一線兩方面工作,積極開展救助。
(5)積極爭(zhēng)取事故發(fā)生地黨委、政府和有關(guān)部門的支援幫
助。
9.后勤安全保障突發(fā)事件處理辦法
(1)學(xué)校要做好食堂、超市、公寓等重點(diǎn)場(chǎng)所以及供電、
供水、供氣、供暖和通訊保障部門突發(fā)事件防范工作,對(duì)重
點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度
和操作規(guī)程,確保各種服務(wù)設(shè)施安全運(yùn)行,保障師生身體健
康和生命安全。
(2)發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮笫鹿示o急情況時(shí),
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),組織人員迅
速采取應(yīng)急措施,進(jìn)行搶修和搶救,必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專
業(yè)部門支持,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常。
(3)食堂、餐廳等飲食供應(yīng)部門以及蓄水池等二次供水部
位必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施,一旦發(fā)生污染事件要立即停
止使用,做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化
驗(yàn)和排污處理。
10.校園周邊突發(fā)安全事故處理辦法
⑴積極協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理,防止事態(tài)演化和擴(kuò)
大;
(2)及時(shí)向師生通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)校園
秩序,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。
11.學(xué)校突發(fā)事故處理中的注意事項(xiàng)
(1)發(fā)生災(zāi)難事故,學(xué)校要及時(shí)向師生通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)
定師生情緒,維護(hù)校園秩序,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。
(2)本著外事無小事的原則,凡是在事故災(zāi)難中涉及外籍
人員和港澳臺(tái)同胞的,應(yīng)及時(shí)向外事部門報(bào)告。
(3)學(xué)校要立即采取救助措施,積極搶救傷病員,減少人
員傷亡。
(4)災(zāi)難事故發(fā)生后,學(xué)校要考慮和妥善處理可能引發(fā)的
繼發(fā)性傷害問題,防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。
(5)對(duì)建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的,要權(quán)
衡利弊,妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員因照明、飲水需
要和因跑水、漏電可能引發(fā)繼發(fā)性傷害的矛盾。
(三)善后與恢復(fù)
直接應(yīng)急處置和救助活動(dòng)結(jié)束后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上從應(yīng)
急處置轉(zhuǎn)向補(bǔ)救和善后工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正
常秩序。學(xué)校要做到:
1?做好事故口受傷人員的醫(yī)療救助工作,對(duì)死亡人員進(jìn)
行人道主義撫恤和補(bǔ)償或賠償,對(duì)受害者家屬進(jìn)行慰問,對(duì)
有各種保險(xiǎn)的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險(xiǎn)公司賠付。
2.及時(shí)查明事故原因,嚴(yán)格信息發(fā)布制度,確保信息及
時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面,穩(wěn)定校園秩序。
3.全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能,檢查安全管理漏洞,
對(duì)安全隱患及時(shí)整改,避免事故再次發(fā)生。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為鑒,對(duì)因玩忽職守、瀆職等原
因而導(dǎo)致事故發(fā)生的,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
5.配合公安機(jī)關(guān)做好事故案件偵破調(diào)查工作。
四、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置
(一)事件等級(jí)確認(rèn)與劃分
根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合教育系
統(tǒng)實(shí)際,突發(fā)公共衛(wèi)生事件按嚴(yán)重程度,從高到低劃分為特
別重大(I級(jí))、重大(II級(jí))、較大(III級(jí))和一般(N級(jí))四級(jí)。
1.特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(I級(jí))
(1)學(xué)校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人
感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病以及
我國已經(jīng)消滅的傳染病等達(dá)到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定的特
別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);
(2)發(fā)生在學(xué)校的,國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他特別
重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
2.重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(II級(jí))
(1)學(xué)校發(fā)生集體性食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人
并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例以上死亡病例;
(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病
例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門
確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);
(3)學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感
疑似病例;
(4)艾滋病、肺結(jié)核、出血熱、乙肝等乙類、丙類傳染病
在短期內(nèi)爆發(fā)流行,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級(jí)以
上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);
(5)群體性不明原因疾病擴(kuò)散;
(6)因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成人員死亡的;
(7)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他
重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
3.較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(HI級(jí))
(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人,
或出現(xiàn)死亡病例;
(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病
例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門
確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);
(3)艾滋病、肺結(jié)核、出血熱、乙肝等乙類、丙類傳染病
在短期內(nèi)爆發(fā)流行,疫情局限在縣域內(nèi)的學(xué)校,發(fā)病人數(shù)達(dá)
到市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)
準(zhǔn);
(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病;
(5)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性
心因性反應(yīng)或不良反應(yīng);
(6)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他
較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
4.一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(IV級(jí))
(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒,一次中毒30—100人,無死
亡病例;
(2)學(xué)校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及
范圍達(dá)到縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事
件標(biāo)準(zhǔn);
(3)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他
一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
5.鑒于學(xué)校公共衛(wèi)生事件涉及師生健康安全,社會(huì)關(guān)注
度高,對(duì)未達(dá)到IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的一般公共衛(wèi)生
事件,按照IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急處置。
6.學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對(duì)師生健康造成危害的突
發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生和食品安全監(jiān)管
部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)事件的嚴(yán)重程度,做好相應(yīng)的應(yīng)急
處置工作。
(二)信息報(bào)告與信息發(fā)布
1.信息報(bào)告
(1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告時(shí)限及程序
①初次報(bào)告
學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,必須在第一時(shí)間(事件發(fā)
生后2小時(shí)內(nèi))向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門、疾病控
制中心(CDC)或衛(wèi)生防疫站進(jìn)行初次報(bào)告。
各級(jí)教育行政部門接到學(xué)校初次報(bào)告后,必須在2小時(shí)
內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育行政部門及同級(jí)人民政府和衛(wèi)生行政部門。
②進(jìn)程報(bào)告
I級(jí)和H級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學(xué)校必須每
天將事件發(fā)展變化情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。
III級(jí)和IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)及時(shí)
將事件發(fā)展變化情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。
③結(jié)案報(bào)告
事件結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓?/p>
部門。
⑵報(bào)告內(nèi)容
①初次報(bào)告內(nèi)容:
必報(bào)內(nèi)容:事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、造成傷害的人數(shù)C
選報(bào)內(nèi)容:事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。
②進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容:
事件控制情況(丟失的有害物查找情況)、患病(中毒)人
員治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取
的整改措施等。
③結(jié)案報(bào)告內(nèi)容:
事件處理結(jié)昊、整改情況、責(zé)任追究情況等。
2.信息發(fā)布
根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,我省突發(fā)公共衛(wèi)
生事件的信息,經(jīng)衛(wèi)生部授權(quán)后由省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布。
學(xué)校不得自行向社會(huì)發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息。
(三)應(yīng)急反應(yīng)
L學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處
理、邊搶救、邊核實(shí)的方式,采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
2.學(xué)校接到教育行政部門突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報(bào)后,
要及時(shí)部署學(xué)校各部門采取相應(yīng)的預(yù)防控制措施,防止突發(fā)
公共衛(wèi)生事件在學(xué)校發(fā)生。
3.I級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)
除按照H級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)要求組織實(shí)施應(yīng)
急措施外,信息報(bào)告人必須每天按要求向市教育局報(bào)告突發(fā)
公共衛(wèi)生事件進(jìn)程。
4.n級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)
除按照in級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)要求組織實(shí)施應(yīng)
急措施外,應(yīng)在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一指揮下,按要求認(rèn)真履行職責(zé),
落實(shí)有關(guān)防控措施;信息報(bào)告人必須每天按要求向市教育局
報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)程。
5.川級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)
除按照IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)要求組織實(shí)施應(yīng)
急措施外,有人員死亡的應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好死亡人員家屬接待
和安撫工作。按照當(dāng)?shù)卣褪薪逃纸y(tǒng)一部署,落實(shí)相應(yīng)
應(yīng)急措施。
6.IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)
學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)
事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情況通知學(xué)校
突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)
告后,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以〈應(yīng)急措施:
①聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門對(duì)患病或中毒人員進(jìn)行緊急救治;
②追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,立即通知
有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品;
③封存剩余可疑中毒食品和物品,切斷可疑水源;
④與中毒或息病人員(特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者)家
屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好安撫工作;
⑤積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)可疑中毒
食品、物品取樣留驗(yàn),對(duì)相關(guān)場(chǎng)所、人員進(jìn)行致病因素的排
查,對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理,對(duì)與肺鼠疫、
肺炭疽、霍亂傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)
隔離措施;配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣,開展偵破工作;
⑥按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門要求,認(rèn)真落實(shí)其他應(yīng)急措
施;對(duì)學(xué)校不能解決的問題要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣⒔逃姓?/p>
部門和衛(wèi)生行政部門,請(qǐng)求支持和幫助;
⑦在學(xué)校適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件基本情況及
采取的措施,穩(wěn)定師生情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,
提高師生的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。
(四)善后與恢復(fù)
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,應(yīng)立即做好善后和
恢復(fù)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
1.會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,
對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人,依法追究行政責(zé)任。
2.根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)及相關(guān)單位和人員責(zé)任,
學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受
害人的善后工作。
3.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件反映出的問
題、存在的衛(wèi)生隱患,按照有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整
改。堅(jiān)持經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件再次發(fā)生。
4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而暫時(shí)
集體停課的,必須對(duì)教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等公
共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停學(xué)
的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染
性以后方可復(fù)學(xué);因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,其水
源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格后方可重新啟用。
五、自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置
(一)事件等級(jí)確認(rèn)與劃分
1.I級(jí)事件:學(xué)校所在區(qū)域人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大損害,
對(duì)本地教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的自然災(zāi)害。
2.II級(jí)事件:對(duì)學(xué)校的人員和財(cái)產(chǎn)造成較大損害,對(duì)學(xué)
校教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴(yán)重影響的自然災(zāi)害。
3.III級(jí)事件:對(duì)個(gè)體造成損害,對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一
定影響的自然災(zāi)害。
(二)應(yīng)急處置措施
1.應(yīng)急反應(yīng)
預(yù)報(bào)后的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,在政府發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)報(bào)后,各級(jí)教育
行政部門即可宣布預(yù)報(bào)區(qū)進(jìn)入預(yù)備應(yīng)急期。預(yù)報(bào)區(qū)教育行政
部門的預(yù)備應(yīng)急反應(yīng)包括:
①根據(jù)政府統(tǒng)一部署,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急預(yù)案,并檢
查落實(shí)預(yù)案的執(zhí)行情況;
②按照政府統(tǒng)一部署,發(fā)布躲避通知,必要時(shí)組織避災(zāi)
疏散;
③配合有關(guān)部門開展災(zāi)情監(jiān)測(cè)工作;
④配合有關(guān)部門積極做好救援、搶救和醫(yī)療救助等應(yīng)急
準(zhǔn)備工作;
⑤督促檢查搶險(xiǎn)救災(zāi)的準(zhǔn)備工作;
⑥防止自然災(zāi)害謠傳或誤傳,不信謠、不傳話,避免發(fā)
生衍生災(zāi)害,保持社會(huì)安定。
2.災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)急措施的主要內(nèi)容:
學(xué)校在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一指揮下,首先做好搶險(xiǎn)救災(zāi)及自救、
互救,同時(shí)配合相關(guān)部門做好如下工作:
(1)人員搶救與工程搶險(xiǎn)
(2)醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫
協(xié)助衛(wèi)生部門組織力量搶救傷員,并采取有效措施防止
和控制傳染病的暴發(fā)流行;協(xié)助有關(guān)部門向?yàn)?zāi)區(qū)提供所需藥
品、醫(yī)療器械。
(3)災(zāi)民安置
協(xié)助民政部門調(diào)配救濟(jì)物品,做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移和安置工
作。
(4)維護(hù)社會(huì)治安
協(xié)助、配合公安、武警加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,
預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)治安。
(5)消防
協(xié)助消防部門采取有效措施防止火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)擴(kuò)大蔓
延。
(6)次生及衍生災(zāi)害防御
協(xié)助有關(guān)部門對(duì)本系統(tǒng)易發(fā)生次生災(zāi)害的地區(qū)和設(shè)施采
取緊急處置措施并加強(qiáng)監(jiān)控,及時(shí)加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)工作,
穩(wěn)定師生情緒,防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。
(7)災(zāi)害損失評(píng)估
協(xié)助有關(guān)部門或會(huì)同有關(guān)部門開展災(zāi)害損失評(píng)估。
(三)善后和恢復(fù)
突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)從應(yīng)急
處置轉(zhuǎn)向善后和恢復(fù),及時(shí)開展補(bǔ)救工作,積極做好善后工
作,降低自然災(zāi)害損失,盡早恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序。
六、網(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置
(一)適用范圍
適用于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
(二)預(yù)警和預(yù)防機(jī)制
1.預(yù)警與預(yù)防信息
學(xué)校網(wǎng)管及時(shí)獲取安全預(yù)警信息,即時(shí)發(fā)布計(jì)算機(jī)安全
漏洞、網(wǎng)絡(luò)蠕蟲病毒的動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)等預(yù)警信息。
校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中心,應(yīng)通過監(jiān)測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常狀態(tài)和
潛在的問題,對(duì)異常狀態(tài)給出預(yù)警信息并及時(shí)處理。
2.預(yù)警與預(yù)防行動(dòng)
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全日常工作由智慧校園管理中心牽頭,
網(wǎng)管員具體負(fù)責(zé)。
3.預(yù)警與預(yù)防措施
(1)網(wǎng)站、網(wǎng)頁出現(xiàn)非法言論事件應(yīng)急處置措施
網(wǎng)站、網(wǎng)頁由網(wǎng)管員負(fù)責(zé)監(jiān)視信息內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上出
現(xiàn)非法信息時(shí),應(yīng)立即向主管信息安全負(fù)責(zé)人通報(bào)情況。情
況緊急的,應(yīng)及時(shí)采取刪除等處理措施
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