除顫器（AED）操作與急救培訓演講人：日期：目錄02急救基礎知識01除顫器（AED）概述03AED操作流程04心肺復蘇（CPR）與AED配合使用05急救場景模擬與實操訓練06急救培訓的意義與后續工作01PART除顫器（AED）概述自動體外除顫器（AutomatedExternalDefibrillator）是一種便攜式醫療設備，能夠自動分析心電圖，識別心室顫動，并在需要時給予電擊除顫。AED定義AED具有自動識別心律、自動充電、自動放電以及語音提示等功能，使得未經專業培訓的人員也能在緊急情況下使用。AED功能AED的定義與功能AED的工作原理心律分析AED通過電極片收集患者的心電信號，進行心律分析，判斷是否需要進行除顫。充電與放電語音提示與操作指導當AED檢測到需要除顫時，會自動充電并產生高壓，通過電極片向患者心臟釋放電擊，使心臟恢復正常心律。AED操作過程中，會有語音提示用戶如何進行操作，包括貼電極片、等待分析、放電等步驟。123提高搶救成功率AED簡單易用，非專業人員也能在短時間內掌握使用方法，從而減輕急救人員的壓力。減輕急救人員壓力擴大急救范圍AED可以廣泛應用于各種場所，如公共場所、家庭、企業等，使得更多的患者能夠得到及時的除顫救治。AED能夠迅速識別并處理心室顫動，有效縮短除顫時間，從而提高患者的搶救成功率。AED在急救中的重要性02PART急救基礎知識心臟驟停的識別與判斷心臟驟停的定義心臟驟停是指心臟射血功能的突然終止，大動脈搏動與心音消失，重要器官如腦嚴重缺血、缺氧，導致生命終止。030201心臟驟停的原因心臟驟停的原因包括心臟病、心肌梗死、嚴重的心律失常等，以及非心臟病因素如觸電、溺水、藥物中毒等。心臟驟停的判斷判斷患者有無意識、呼吸和心跳，如呼叫無反應，胸廓無起伏，大動脈搏動消失，即可判斷為心臟驟停。指心臟驟停后，在四分鐘內進行有效的心肺復蘇，可以大大提高患者的存活率。急救“黃金四分鐘”原則急救“黃金四分鐘”的定義在心臟驟停后的四分鐘內，患者腦部的氧氣供應會迅速減少，導致腦細胞死亡，因此盡早進行急救至關重要。急救“黃金四分鐘”的重要性撥打急救電話，進行心肺復蘇，使用AED進行除顫（如有需要）。急救“黃金四分鐘”的操作生存鏈理論與急救流程生存鏈理論的概念生存鏈是指從發現患者心臟驟停開始，到最終患者得到救治的一系列環節，包括早期識別、呼叫急救、心肺復蘇、除顫等。生存鏈理論的環節生存鏈包括四個關鍵環節，即早期識別與呼救、早期心肺復蘇、早期除顫以及早期高級生命支持。急救流程根據生存鏈理論，急救流程應包括識別患者、呼叫急救、進行心肺復蘇、使用AED除顫（如有需要）、持續救治直至專業救援人員到達。03PARTAED操作流程檢查設備外觀是否完好，電極片是否完好且處于有效期內。AED設備的開啟與準備確認AED設備是否處于可用狀態按下開機按鈕或打開蓋子，確保AED處于待機狀態。開啟AED設備清除患者身體周圍的雜物，確保AED與患者的身體緊貼。確保AED設備周圍無雜物電極片的正確貼放位置貼放電極片的位置AED電極片應貼在患者裸露的胸部，通常是一個在右側上胸部，另一個在左側下胸部或腋前線與肋緣交界處。貼放電極片的方法電極片的清潔與保存將電極片緊密貼在患者皮膚上，確保電極片與皮膚之間沒有空隙或氣泡。在貼放電極片之前，需確保患者貼放位置皮膚干燥、無毛發，并清潔皮膚。使用后，應取出電極片并丟棄，避免二次使用。123AED語音提示的操作步驟AED設備會自動發出語音提示，指導操作者進行下一步操作。聽從AED語音提示當AED分析患者心律并確定需要除顫時，會提示操作者按下放電按鈕。操作者應迅速按下按鈕，確保電流通過患者身體。按下放電按鈕放電后，AED會再次分析患者心律。操作者應繼續按照AED的語音提示進行操作，包括進行心肺復蘇等后續急救措施。放電后的操作04PART心肺復蘇（CPR）與AED配合使用成人約為5-6厘米，兒童約為5厘米，嬰兒約為4厘米。按壓深度每分鐘100-120次，節奏穩定且連續。按壓頻率01020304胸部中央，胸骨下半部，兩乳頭連線的中點。按壓位置按壓后應讓胸廓充分回彈，避免過度用力或突然放松。按壓與放松胸外按壓的規范操作確保患者呼吸道暢通，清除口腔和鼻腔內的異物。清理呼吸道人工呼吸的技巧與注意事項吹氣時用力均勻，避免過大或過小的力度。吹氣力度每進行30次胸外按壓后，進行2次人工呼吸。吹氣頻率吹氣時注意觀察患者胸廓的起伏情況，確保氣體進入胸腔。注意事項確認患者是否意識喪失、呼吸停止，并撥打急救電話。在等待AED到達的過程中，立即進行胸外按壓和人工呼吸。AED到達后，按照設備提示進行操作，包括貼電極片、分析心律、進行除顫等。AED除顫后，如果AED建議繼續進行CPR，則應立即按照AED的提示進行，直至專業急救人員到達。CPR與AED的協同使用流程判斷患者狀況進行CPR使用AED繼續CPR05PART急救場景模擬與實操訓練突發心臟驟停的應急處理立即撥打急救電話在發現有人突發心臟驟停時，要立即撥打急救電話，通知專業救援人員前來施救。確認患者狀態在確保自身安全的前提下，快速判斷患者的意識和呼吸狀況，確認是否需要AED進行救治。盡早使用AED在AED到達前，先進行心肺復蘇，AED到達后盡快使用，按照AED提示進行操作。確保現場安全在急救過程中，要確保現場的安全，避免患者和施救者受到二次傷害。急救現場的組織與秩序維護分工明確在多人參與急救時，要分工明確，有人負責撥打急救電話，有人負責進行心肺復蘇，有人負責取AED等。有效溝通在急救現場，要保持冷靜，進行有效的溝通，確保施救者之間能夠緊密配合。真實場景復現與沉浸式演練場景復現通過模擬真實的心臟驟停場景，讓參與者身臨其境，提高應對突發事件的能力。角色扮演反思總結在演練中，參與者可以扮演不同的角色，如施救者、患者和旁觀者等，以便更全面地了解急救流程和注意事項。在演練結束后，要及時進行反思和總結，分析在急救過程中存在的問題和不足，并提出改進措施，以提高未來的急救效果。12306PART急救培訓的意義與后續工作挽救生命正確的急救措施可以減少傷者的痛苦和后續治療成本。減輕傷害程度緩解急救人員壓力公眾掌握急救技能可以在救援人員到達前為傷者提供初步救助。提高公眾對急救的認識和技能，能夠在關鍵時刻挽救生命。提升公眾急救意識的重要性急救技能的鞏固與定期培訓復習與演練定期組織急救演練，鞏固所學技能，提高應對突發情況的能力。030201持續學習急救知識和技術不斷更新，需要定期接受培訓以跟上最新發展。資質認證通過定期培訓和考核，獲得急救資質認