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文檔簡介

想一想：地球上哪些環境中，有生物存在呢？地球上有各種不一樣環境，有水域，有陸地，有酷熱地方，也有嚴寒地方，幾乎處處都有生物生存！第1頁第一節生物生存環境第2頁一、觀察生物生存環境下列圖中生物，你了解它們嗎？請你嘗試著將這些生物生存環境填寫在書本第21頁表格中！第3頁不一樣生物生存環境名稱生存環境企鵝以南極大陸為中心冰凍極地蝸牛雪蓮珊瑚蟲駱駝亞洲象暗潮濕隱蔽環境高寒地域熱帶海洋淺海區干旱沙漠亞洲熱帶地域第4頁討論假如把企鵝和駱駝生活環境交換，會有什么結果？生物生存需要一定環境嗎？你能否再說出1-2種生物，并介紹它們生存環境？嘗試把生物生存環境進行歸類，并說說各種環境中主要有哪些生物？第5頁為生物尋找自己家草地池塘高山海洋沼澤沙漠天空鯨揚子鱷燕子兔子鷹松樹螞蚱珊瑚蟲雜草紫菜蘑菇仙人掌駱駝

鯽魚螞蚱蘑菇雜草兔子鯽魚松樹珊瑚蟲鯨紫菜揚子鱷駱駝仙人掌燕子鷹第6頁

年1月20日，英國倫敦泰晤士河迎來一位百年難遇“不速之客”——一頭5米多長巨齒槌鯨。這頭迷失方向巨齒槌鯨在河中逗留了2天，盡管人們盡力救援，它最終還是在被送回海洋途中死亡。此次泰晤士之旅成為這頭鯨魚“死亡之旅”。

巨齒槌鯨是深海鯨類，最長8米，喜歡群居。能潛入水下3000米深處，最長能夠堅持1小時不換氣，極少出現在淺水區。為何巨齒槌鯨離開海洋而死亡呢？第7頁你知道“南橘北枳”嗎？桔子樹種在淮河以南結出是桔子，而種在淮河以北結出是不能食用枳。這是為何呢？“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！被实蹫楹尾唤腥税褞X南荔枝移栽到宮中？這么不是省事多了嗎？思考第8頁想一想，假如我們破壞了環境，會有什么后果？第9頁觀察校園植物生存環境小實踐1、建立調查小組（3~4人），做到分工明確，各展所長，優勢互補，相互合作。2、明確調查目標，對象、步驟、方法、線路等，設

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