籃球交叉步持球突破一、設(shè)計(jì)思路本課以推進(jìn)素質(zhì)教育，提高有效課堂，推行“以學(xué)生為主體”“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)鍛煉的價(jià)值。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，通過(guò)“學(xué)、練、賽”展開(kāi)課堂教學(xué)，讓學(xué)生在寬松、和諧、開(kāi)放的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析

本課選自人教版<<體育與健康>>必修全一冊(cè)第八章第二節(jié)。籃球比賽是一項(xiàng)集體性和競(jìng)爭(zhēng)性都很強(qiáng)，也充滿(mǎn)趣味性，是學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)之一。按<<體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)>>的要求結(jié)合高中生對(duì)籃球掌握情況及學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有很大興趣的特點(diǎn)，選擇了籃球技術(shù)中的“交叉步持球突破”這個(gè)內(nèi)容。三、學(xué)情分析授課對(duì)象為高中階段學(xué)生，對(duì)籃球非常喜愛(ài)，有一定的籃球基礎(chǔ)，喜歡挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)新的突破技術(shù)。四、教學(xué)內(nèi)容籃球交叉步持球突破五、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：本課讓學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技術(shù)中交叉步持球突破的技術(shù)要領(lǐng)，建立正確的交叉步持球突破動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使70%以上的學(xué)生能正確掌握交叉步持球突破的動(dòng)作，另外30%的學(xué)生有正確的動(dòng)作概念，能基本完成該項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)、練、賽，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功的樂(lè)趣。培養(yǎng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助的能力。六、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、蹬地運(yùn)球加速教學(xué)難點(diǎn)：保持低重心突破七、教法、學(xué)法教法：1、觀察模仿法2、講解示范法3、循序漸進(jìn)法4、練習(xí)法5、比賽法6、游戲法學(xué)法：1、熟悉球練習(xí)2、觀察3、模仿練習(xí)4、比賽5、游戲八、教學(xué)特色提倡以“學(xué)生為本”的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)模仿、學(xué)會(huì)自我鍛煉，自我鞏固和自我評(píng)價(jià)。九、設(shè)計(jì)思路本課教學(xué)內(nèi)容是籃球——交叉步持球突破，對(duì)于學(xué)生生來(lái)說(shuō)，技術(shù)水平參差不齊，這節(jié)課是一堂新授課，遵循教學(xué)原則，從易到難，由簡(jiǎn)到繁，由無(wú)球練習(xí)到有球練習(xí)，層層推進(jìn)，通過(guò)學(xué)、練、賽鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，優(yōu)生展示，合作學(xué)習(xí)等方法，讓學(xué)生真正地掌握這一技術(shù)動(dòng)作，從而在以后能夠參與到實(shí)戰(zhàn)比賽中，體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。十、場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、籃球41個(gè)、4個(gè)標(biāo)志桿、音箱1個(gè)十一、安全防范措施課前提醒學(xué)生檢查有無(wú)佩戴手表及配飾，衣服兜里有無(wú)尖銳物品，如有由老師統(tǒng)一暫時(shí)保管，課后返還；熱身活動(dòng)充分、有效，盡量避免出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷；課中練習(xí)時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全。十二、預(yù)計(jì)練習(xí)密度、心率：平均心律：120-140次/分練習(xí)密度：75%-80%十三、教學(xué)流程課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)講解示范無(wú)球練習(xí)有球練習(xí)分組練習(xí)教學(xué)比賽優(yōu)生展示課課練放松小節(jié)籃球交叉步持球突破教學(xué)內(nèi)容籃球交叉步持球突破上課老師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：本課讓學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技術(shù)中交叉步持球突破的技術(shù)要領(lǐng)，建立正確的交叉步持球突破動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣。2、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使70%以上的學(xué)生能正確掌握交叉步持球突破的動(dòng)作，另外30%的學(xué)生有正確的動(dòng)作概念，能基本完成該項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)、練、賽，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功的樂(lè)趣。培養(yǎng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助的能力。教學(xué)重點(diǎn)蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、蹬地運(yùn)球加速教學(xué)難點(diǎn)保持低重心突破教法與學(xué)法教法：1、觀察模仿法2、講解示范法3、循序漸進(jìn)法4、練習(xí)法5、比賽法6、游戲法學(xué)法：1、熟悉球練習(xí)2、觀察3、模仿練習(xí)4、比賽5、游戲場(chǎng)地與器材籃球場(chǎng)、籃球41個(gè)、4個(gè)標(biāo)志桿、音箱1個(gè)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開(kāi)始部分1準(zhǔn)備部分9一、課堂常規(guī)二.熱身運(yùn)動(dòng)1、體育委員帶領(lǐng)繞籃球場(chǎng)跑動(dòng)熱身3、熟悉球練習(xí)1.教師提前到達(dá)上課地點(diǎn)，安排好場(chǎng)地器材。2.師生問(wèn)好，檢查人數(shù)，學(xué)生身上物品安全檢查，安排見(jiàn)習(xí)生。教師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生熱身。1.按時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。2.向上課老師問(wèn)好、整理服裝，見(jiàn)習(xí)同學(xué)出列。學(xué)生跟著老師指令完成練習(xí)，充分熱身。組織：四列橫隊(duì)****************************▽要求：1.集合快、靜、齊。2.服裝寬松、整潔，便于運(yùn)動(dòng)和完成各種動(dòng)作。組織：4614*8中基本部分25基本部分25講解示范（右腳為中樞腳）突破時(shí)，左腳向左前方跨出，做向左突破的假動(dòng)作，當(dāng)對(duì)手失去重心時(shí)，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時(shí)上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對(duì)手；球移至右手，推動(dòng)球加速超越對(duì)手。2、組織學(xué)生無(wú)球的練習(xí)3、組織學(xué)生持球練習(xí)4、學(xué)生分組進(jìn)行過(guò)突破障礙上籃得分的練習(xí)5、突破難點(diǎn)：低重心突破放手隊(duì)員兩手側(cè)平舉，要求持球突破的隊(duì)員從手的下方加速運(yùn)球超越對(duì)手。教學(xué)比賽半場(chǎng)的籃球比賽：運(yùn)用今天的技術(shù)得分的加5分，其他技術(shù)得分的只得1分。打板接力比賽（下肢彈跳和控制球的練習(xí)）：將學(xué)生分成2組，每組一個(gè)籃板，不間斷的進(jìn)行籃球的打板接力比賽，3分鐘時(shí)間接力次數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。1、教師講解示范。2、教師用1、2、3口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3、教師用哨音指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。4、教師將學(xué)生分成4個(gè)組，每個(gè)組用一個(gè)籃板進(jìn)行練習(xí)。5、指導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)的練習(xí)，并口頭強(qiáng)調(diào)“降低重心”6、教師將學(xué)生分組進(jìn)行半場(chǎng)的籃球比賽7、教師將學(xué)生分成2個(gè)大組進(jìn)行打板接力比賽，教師當(dāng)裁判。1、注意聽(tīng)教師講解與示范，并觀察與模仿。2、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，并注意聽(tīng)教師糾正的錯(cuò)誤學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，并注意聽(tīng)教師糾正的錯(cuò)誤4、學(xué)生根據(jù)教師的指令安排做練習(xí)。5、學(xué)生根據(jù)教師的指令安排做練習(xí)。6、學(xué)生認(rèn)真比賽7、學(xué)生認(rèn)證完成比賽組織：組織：組織：組織：組織：組織：組織：334447116-86-86-86-8小小小中中中結(jié)束部分5放松與評(píng)價(jià)1.放松活動(dòng)（配音樂(lè)）教師邊示范邊提示。2.本課小結(jié)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)。3.布置課后作業(yè)。4.師生再見(jiàn)。5.安排值日生歸還器材。1.學(xué)生注意觀察與模仿，跟著教師認(rèn)真進(jìn)行放松練