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文檔簡介

部編版2025年三年級語文下學期期末知識點歸納復習全能練習單班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。(1)A.平息

B.平衡

C.平靜①熱烈、持久的掌聲漸漸_____了。②夕陽西下時,漁人們劃著船回家了,湖面也漸漸______下來。③這條路有點高低不平,汽車駛過不太______(2)A.持久

B.很久

C.久久①在______以前,禹帶領老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演剛結束,教室里就響起了______的掌聲。③看了小英的來信,我心里______不能平靜。2.選擇正確的詞語填空。濃香清香(1)八月,桂花開了,(_________)四溢。真是“桂樹花開,香飄十里”?。。?)我一進門就聞到一陣荷花的(________)。創造制造(3)早在幾千年前,我們的祖先就(______)了文字。(4)這臺機器完全是他們自己(______)的。3.選擇正確的詞語填空。安靜寧靜平靜幽靜1.微風輕輕吹過,(________)的湖面蕩起了一圈圈漣漪。2.上課鈴響了,喧鬧的教室里立刻(________)下來。3.清晨,我們五個人在(________)的樹林里散步。4.海面上波濤澎湃的時候海底依然很(_________)。4.根據語境,選擇恰當的詞語填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1.我們學校新建了幾間教室,每間都特別(_______)明亮。2.在(________)的海面上,幾只漁船在捕魚。3.當前,堅持改革開放,發展外向經濟,就會使我國擁有越來越多的(______)的國際和國內市場。4.汽車在(________)的公路上奔馳。5.廠房里一臺機器也沒有,顯得非常(________)。5.選擇恰當的詞語填空。連續陸續繼續1.戰斗非常激烈,我軍的傷員(________)從火線上抬下來。2.他停下來想了一會兒后,又(________)給我講解這道題。3.媽媽(________)三年被評為單位的“先進工作者”。懇求央求哀求4.他再三(________)老師準許他參加這次運動會。5.經不住他苦苦(________),我最終還是同意了他的請求。6.部長(________)白求恩大夫趕快離開。形近字詞6.比一比,組成詞語。爾(________)伶(________)拂(________)鴦(________)你(________)憐(________)佛(________)鴛(________)7.比一比,再組詞。沙_____

瑰______

繞______

披______

挺_____紗_____

槐______

饒______

坡______

廷_____8.比一比,組詞語。城(_______)

載(_______)

經(_______)

揚(_______)誠(_______)

栽(_______)

徑(_______)

楊(_______)9.比一比,組詞語。徑(_______)贈(_______)蓋(_______)殘(_______)經(_______)增(_______)糕(_______)戲(_______)10.我會形近字組詞??洌╛________)?。╛________)仿(_________)扯(_________)奪(_________)縣(_________)防(_________)止(_________)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。kānshǒujiěshìgēngyúnjiāoàoqiānxūnǎonùdàijiàxiónglùshīziguìfùzūnxúnyìngyàn12.我會讀拼音,寫漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè(________)(________)(________)(________)(________)yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。huānɡyěɡuīzélǚxínɡɡuāncháchūxiàqiāojīshuǐdīhuòzhě14.看拼音寫詞語fǎngfújiāoàoxīnshǎngzhǔnquèwēiwǔmìmìwēixiǎndàolǐ15.看拼音,寫詞語。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào按要求寫句子16.句子創作樂園(按要求寫句子)。1.那么長的頭發,洗起來不是很麻煩嗎?(改為陳述句)___________________________________________________2.躺在岸邊,讓河水沖洗頭發,頭發就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。這是一個______句,把__________比作_____________。我會仿寫一個這樣的句子:________________________________________________3.我的心通通地跳著,震得樹上的鳥窩都一動不動。(仿寫夸張句)_____________________________________________4.你必須一定要負責任。(修改病句)___________________________________5.長長的頭發在水里輕輕地蕩來蕩去。(縮句)___________________________________17.按要求完成句子練習。(1)人們把街道打掃得十分干凈。(改為“被”字句)_____________________________________________(2)多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c詞語寫一句話)_____________________________________________(3)把下面的句子補充為比喻句。①數不清的紅松、白樺……幾百里連成一片,就像________。②海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像________。(4)烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。(修改病句)_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1.愛心是風,卷走濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹。(仿寫句子)____________________________________________________________2.你現在既然想聽,我就講講吧。(仿寫句子用上加點的詞語)________________________________3.洞庭湖屬于我國五大淡水湖。(修改病句)________________________________4.列寧沒再問那個男孩。列寧已經知道男孩是誠實的。(加上關聯詞語)________________________________________________5.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(仿寫比喻句)________________________________________________19.按要求完成句子練習。1.石榴開花了,一朵朵掛滿枝頭,仿佛一個個小喇叭一樣。(用“仿佛”造句)______________________________________________2.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)_____________________________________3.今天考試,小明怎么可能不來呢?(改為陳述句)_____________________________________4.奶奶常?;貞涍^去的往事。(修改病句)_____________________________________5.那鮮艷的服裝,把學校打扮得絢麗多彩。(換成“被”字句)_____________________________________6.不同民族的小學生,不是在同一間教室里學習嗎?(換成陳述句)______________________________________________20.句子訓練營。1.露水把鳥的翅膀打濕了。(改成“被”字句)__________________________2.樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴兩個地方)__________________________3.周圍的一切,不是都在起變化嗎?(改成陳述句)_________________________________4.我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。(修改病句)___________________________________________5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)___________________________________________課內填空21.根據課文內容填空,再完成相關練習。1.“如果把眼前的這一池荷花看作_________,那畫家的本領可真__________?!蔽艺J為這位大畫家是_________。2.________的春天,幾支______。幾痕______連于桿與桿之間,線上停著幾個_______,那便是____________。多么________的一幅圖呀!3._________________,沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝,________________________。梅子黃時日日晴,________________________。_________________________,春來江水綠如藍。22.古詩練習。1.唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》一詩中,生動形象地寫出洞庭湖水面平靜的詩句是_____________,_____________。這兩句詩的意思是________________。在這兩句詩中,詩人將湖面比作_____________。2.宋代詩人蘇軾在《贈劉景文》中勉勵朋友困難只是一時的,應樂觀向上,不應意志消沉的詩句是_____________,_____________。3.歷代詩人贊美祖國壯美河山的詩句有很多。當我游覽三峽,看到兩岸青山撲面而來,我不禁想起李白《望天門山》中的詩句:_____________,_____________。當我坐在順水疾馳的小舟上,兩岸的景色一晃而過,我又不禁想起李自《早發白帝城》中的詩句:_____________,_____________。李白在《望廬山瀑布》中還寫道:_____________,疑是銀河落九天。4.杭州西湖聞名天下,許許多多的游客來到這里都會流連忘返。宋代詩人________也被西湖的美景所吸引,在《飲湖上初晴后雨》一詩中以絕色美人喻西湖:_____________,_____________。詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中也贊美過美麗的西湖:_____________,_____________。23.課文綜合回顧。1.學了本單元的課文,我認識了很多不同的生靈:____________的小燕子,____________的荷花,還有那長著復眼、視覺靈敏的____________、蜻蜓,星點不同的____________,力氣很大的____________,以及飛起來會咯咯作響的____________……2.從詩詞中我們能領略到春夏美景,《惠崇春江晚景》中的“__________,________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景;《憶江南》中“__________,__________?!睘槲覀兠枋隽舜喝盏谋趟t花;《三衢道中》中的“__________,_____?!弊屛覀兏S著詩人漫步山間,聽黃鸝聲聲。24.根據課文內容填空。1.《童年的水墨畫》是一組兒童詩,作者選取了兒童在____________、____________、______________這三個生活中的鏡頭,表現了孩子們__________________。2.垂柳把______當作梳妝的鏡子,山溪像______________。人影給溪水__________,釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然_______________,草地上蹦跳著________________。3.《剃頭大師》一文中的“剃頭大師”指的是_____,“害人精”指的是____________。文章講述了“我”在表弟________的央求下為他剃頭的趣事,展現了童年生活的純真與趣味。4.《肥皂泡》的作者是_____,作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡產生的美好想象的順序講述了童年時代____________的經歷,表達了作者對童年生活的________。5.《我不能失信》講述了宋慶齡小時候因答應______________,而放棄與家人外出,獨自留在家里等候的故事,贊揚了宋慶齡____________的可貴品質。25.日積月累與名著拓展。1.到了清明時節,我們就會想起詩句:“_____________,_____________。”2.小明跟愛學習的小東在一起學習進步了,而小強自從跟愛打游戲的小陳一起玩后,也迷上了游戲。真是“___________,___________。”(填8字成語)3.寓言故事一般比較短小,但故事里蘊含著___________。“我寧愿相信尺碼,也不愿相信自己的腳”出自寓言故事___________。4.《綠野仙蹤》中的多蘿茜最后靠______________回到了故鄉。閱讀理解26.閱讀短文,回答問題。田野里白天的風景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有音樂家把它譜成動聽的曲。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;音樂家呢,正在抱著精致的樂(yuèlè)器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。稻草人是農人親手造的。他的骨架子是竹園里的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿,不過是用線拴住扇柄,掛在細竹枝上罷了。他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來不懶散,像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子隨著風輕輕搖動,趕走那些飛來的小麻雀,他們是來吃新結的稻穗(suìsùi)的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。1.用“”畫出文中括號里正確的讀音。2.根據意思在短文中找出相對應的詞語。(1)精巧細致。(_________)(2)愛玩愛鬧,不聽勸導。(_________)3.稻草人的手有什么特點?請用波浪線畫出來。4.作者將稻草人與__、__進行對比,表現了稻草人___的優秀品質。5.短文節選自我國著名文學家_____的童話《_____》。如果你要把這本書推薦給別人,你的推薦理由是________。27.閱讀短文,回答問題。紙的發明(節選)早在幾千年前,我們的祖先就創造了文字??赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高,是因為書多的時候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數人能用,不能普及。1.聯系上下文寫出下面詞語的意思。學富五車:普及:2.人類用文字記錄事情,經歷了這樣的歷程:___→___→___。

A.把文字刻在龜甲、獸骨或青銅器上B.把文字刻在竹片和木片上C.把文字寫到帛上3.“這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。”“這種書”指哪種書?用“”在文中畫出來。4.“帛”不能普及的最主要的原因是()A.帛比竹片、木片輕便B.帛的價錢太貴,只有少數人能用C.帛不能被大量生產D.帛不方便保存28.閱讀下文,回答問題??刺炜盏恼洳亍宄浚柹?,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經過雕飾一樣,呈現出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。一天結束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。1.作者是按照________的順序描寫天空的。(

)A.時間B.方位C.事情發展2.天空如同多彩的調色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些?_________________________3.作者依次描寫了天空中的________、________、________、落日的余暉、________等景物,讓我們充分感受到天空的________。4.文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請你用“________”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。_________________________5.天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請你發揮想象寫一寫。_________________________29.閱讀下面的選文,回答問題。埃文賣檸檬水回到外面埃文就開始工作了。①首先,他去飲水機那里接了幾罐水,倒入濃縮檸檬汁兌成檸檬水,然后他掛出一塊藍色的大招牌,上面寫著:“本鎮最低價,檸檬水每杯2塊錢?!彼麆倓倻蕚浜?,客人們就源源不斷地擁來,排起了長隊。整整一個小時,他都在不停地倒檸檬水。這天氣太容易讓人口渴了。②當第四罐檸檬水快倒空的時候,埃文心里忍不住得意:“我真是個檸檬水大王?!保ㄟx自《檸檬水大戰》)[注]暑假過后,埃文就要升入四年級了。埃文和他的妹妹杰茜進行了一場“檸檬水大戰”——看誰暑假里賣檸檬水賺的錢多?1.結合文章的內容,說說“源源不斷”的意思。源源不斷:__________________2.選文畫橫線的句①和句②是怎樣描寫人物的?選一選。句①:___________句②:__________A.心理描寫。B.動作描寫。3.讀了畫橫線的句②,你認為埃文賣檸檬水的心情是怎樣的?()A.得意。B.失落。4.暑假里,埃文賣檸檬水賺錢,你贊成嗎?為什么?________________________30.課外閱讀。燕子一對黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發芽,也像迎著春風的嫩葉,在枝頭上無窮地眺望。燕子終于又回來了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一個小小的房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛它們在這新地方發現了工場,找到了工作,在向我(報抱)告它們的快樂……接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓……吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又到它們的工廠去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝……燕子,燕子,我知道你是在勞動中,變得如此矯健的!也知道你是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗的!啊,你是春天的使者,勞動的使者!1.寫出下面詞語的近義詞。矯健—______艷麗—______2.第2自然段中,“春天的使者”指的是()A.春風 B.桃花 C.燕子 D.泥草3.燕子忙忙碌碌飛來飛去的原因是()A.燕子在忙碌地建窩B.燕子受到驚嚇C.燕子開心春天的到來D.燕子喜歡在窗外唱歌4.下列哪一項不是燕子銜回來建窩的材料?()A.泥草 B.蟲子 C.泥沙 D.樹枝5.最后一個自然段表達了作者什么樣的感情?_____________________________寫作31.快樂習作。題目:我有一個想法生活中有哪些現象或問題引起了你的關注?你對這些現象有什么想法?從自己發現的或同學列舉的現象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議,也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目:多彩的童年要求:同學們,童年是多彩的,是快樂的,在你的童年發生了哪些有趣的或快樂的事呢?請你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體,書寫規范工整。(不少于300字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。同學們,你們的課余生活是怎樣度過的呢?請寫一寫自己的課余生活,可以寫課余時間參加的活動,可以寫課余時間發生的趣事……題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。孩子們,你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。要求:1.題目:那次玩得真開心2.寫清楚玩的過程。3.正確使用標點符號,語句要通順。4.300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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