2025三年級部編版語文下學期期中復習〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。研究研制精致精美智慧聰明1.今天的會議,我們只（_____）三個問題。2.欄板上雕刻著（_____）的圖案。3.我們必須不斷地（_____）新產品。4.這些工藝品件件都很（_____）。5.趙州橋表現了勞動人民的（_____）和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產。6.老師們都夸獎小剛是個（_____）的孩子。2.選一選，填一填。五顏六色五光十色1.草地上開了許多（______）的小花，還有蜜蜂、蝴蝶在飛舞。2.西沙群島一帶海水（______），瑰麗無比。不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.這個星期六我不出去玩了，（______）我不想去，（______）媽媽不讓我去。4.秋天（______）是一個豐收的季節，（______）是一個涼爽的季節。3.選擇合適的詞。遼闊廣闊寬廣1.他待人和善，胸懷（______）。2.（______）的田野上，到處可見豐收的景象。3.走進這（______）的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。不僅……而且……只有……才……因為……所以……4.（______）秋雨給大家帶來了快樂，（______）我們都很喜歡它。5.遇到困難，我們（______）堅持不懈，（______）能克服它。6.秋雨（______）很涼爽，（______）很溫柔。4.選擇恰當的詞語填空。連續陸續繼續1.戰斗非常激烈，我軍的傷員（________）從火線上抬下來。2.他停下來想了一會兒后，又（________）給我講解這道題。3.媽媽（________）三年被評為單位的“先進工作者”。懇求央求哀求4.他再三（________）老師準許他參加這次運動會。5.經不住他苦苦（________），我最終還是同意了他的請求。6.部長（________）白求恩大夫趕快離開。5.選擇恰當的關聯詞填空。A．只要……就……

B．因為……所以……C．不但……而且……

D．盡管……可是……E．不是……就是……

F．寧可……也不……（1）氣墊船________能在水上航行，________能在雪地和沼澤上航行。（2）我和小剛一塊兒去上學，________我去叫他，________他來叫我。（3）________我需要它，________這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。（4）________他買了很多書，________并沒有真正讀懂。（5）________掌握了現代科學知識，理想________能變成現實。形近字詞6.比一比，再組詞壁（________）經（________）扮（________）亂（________）臂（________）徑（________）粉（________）刮（________）7.比一比，組成詞語。尖（_________）驕（_________）透（_________）炮（_________）塵（_________）嬌（_________）誘（_________）泡（_________）8.比一比，再組詞。險（_________）汪（_________）鐵（_________）攻（_________）臉（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）撥（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）9.比一比，組詞語。且（_______）計（_______）借（_______）術（_______）縣（_______）汁（_______）惜（_______）木（_______）10.比一比，再組詞。冷（_________）救（_________）算（_________）拆（_________）令（_________）球（_________）鼻（_________）折（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsèfùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ12.看拼音，寫詞語。nuòruòchéntǔjiàzhíjiāoàopěngzhexūxīn13.讀拼音，寫詞語。jiāonènlāchěyǎngwàngyíchuànshènɡyúyīngérxīwàngbiǎodìdàdǎnjiǎnglǐmàrénjiābèi14.認真拼讀，規范書寫。rónghuà

nuòruò

xīnshǎng

huā

bàn

（________）（________）（________）（________）chuī

fú

qiān

xū

lián

peng

gēn

suí（________）（________）（________）（________）guǎng

fàn

wǔ

dǎo

chítáng

tíng

zhǐ（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語。fúzhuāngcūzhuàngyóupiàoshèngkāichéngshízhěngjiéyuèqǔtóngniángāomíngyǎnzòu按要求寫句子16.按要求寫句子。1．垂柳把溪水當做梳妝的鏡子。（改成“被”字句）___________________________2．孩子們像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。（仿寫句子）______________________________________________3．“釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我想到了兩句古詩：____，__________。17.按要求完成句子練習。1．這一片片閃著雨珠的葉子。（用加點的詞語寫句子）___________________________2．這是一塊地毯。（這是一塊什么樣的地毯，把句子寫得更具體）___________________________3．小朋友的腳，常被那香味勾住。（改成“把”字句）___________________________4．金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（仿寫句子）綠色是給___________的，看，___________像_______________。18.按要求完成句子練習。1．小胖驢在驢圈里安安穩穩地吃著干草。（縮寫句子）_____________________________________________2．裁縫把顧客的棉襖改成夾襖了。（改成“被”字句）_______________________________________________3．我不會讓您穿上這樣難看的衣裳。（改成反問句）_____________________________________________4．我們應該明確學習態度。（修改病句）_____________________________________________19.按要求完成句子。（1）給下面的句子換一種說法，保持句意不變。戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？______________________________________________（2）想想例句是怎樣描寫榕樹的，照樣子描寫一種景物。例：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮風擋雨。_______________________________________________（3）用加點的詞語寫句子。有一天，我起得早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。________________________________________________（4）想象句子描寫的情形，照樣子寫一寫。例：老師累得滿頭大汗。_____________得______________________。20.根據要求改寫句子。1．我喜歡春風，它吹綠了山野的小草，吹紅了路邊的桃花。（仿寫句子）我喜歡春風，它吹__________，吹__________。2．她有著金光閃閃的頭發和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。（縮句）_____________________________________________3．這句話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。（用帶點詞語寫句子）_____________________________________________4．我也想給你做個玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？（改為陳述句）_____________________________________________5．這學期，我必須一定努力學習。（修改病句）_____________________________________________6．一陣秋風吹來，金黃的樹葉在樹枝上搖擺。（改為擬人句）_____________________________________________課內填空21.根據課本內容填空。1．鮮花朵朵，__________，________。要是我們_________，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，_________；五點左右，________；七點，_________；中午十二點左右，________________；下午三點，_________；下午五點，_________；________在七點左右___________；____________在晚上八點開花；________卻在九點左右含笑一現……2．《蜜蜂》的作者是______國著名的昆蟲學家__________，他創作了著名的科學著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個實驗，證實了蜜蜂飛回來，靠的不是__________________，而是一種__________________________________。3．______________________，野渡無人舟自橫。22.初讀課文，填空。1．_______之內，不同的花開放的________是不同的。2．植物開花的時間與__________有關系，比如_______；還有的花跟_______的活動時間相吻合。3．一位植物學家根據______，修建了花圃，組成花的時鐘，這些花在_______小時內依次開放。23.根據課文內容填空。1．江南好，___________。2．獨在異鄉為異客，_______________。3．遲日江山麗，春風花草香。____________，____________。4．《守株待兔》告訴我們的道理是：______________________。5．《蜜蜂》一文，作者通過一次實驗證實了蜜蜂________，表現了作者________、嚴謹的科學態度和______的科學作風。24.課文在線。1.“因________耒而________，冀復得兔。”選自《________》，這是一則________，從這篇文章中我明白了________。我還知道的寓言故事有____________、____________。2.《陶罐和鐵罐》一文，刻畫了一個________、________的鐵罐，________、________的陶罐，最后鐵罐________，而陶罐還是那樣________、________、________，告訴我們：_________________。3.鹿________差點兒送了它的命，可________卻讓它獅口逃生。25.把詩句補充完整。遲日江山麗，________________。__________________，沙暖睡鴛鴦。___________________，春江水暖鴨先知。____________，正是河豚欲上時。梅子黃時日日晴，________________。_______________，添得黃鸝四五聲。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1．寫出下面詞語的反義詞。猶豫——________

鎮定——________2．同學們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為________而響起，第二次是為________而再次響起。3．英子為什么猶豫？又為什么流淚？_________________________4．同學們前后兩次掌聲分別表達了什么？_______________________27.課外閱讀。我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進行曲。我們莊重地敬著隊禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。當星期三下午第二節課的鈴聲響起時，學校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”那鏗鏘有力的鼓點舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過，有時像流水婉轉，有時像斜風細雨，讓人駐足長留。1．找出本文的中心句，畫上橫線。2．第________段寫的是升國旗儀式。3．短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？_____________________________________________________________________28.課內閱讀。每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。一夜秋風，一夜秋雨。當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！1．根據課文內容填空。（_____）地走著（_____）地數著（_____）地跳著2．“它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。”我用_________的方法理解了句中加點詞，它的意思是_________；我還會用它造句：_______________________3．從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄寫下來。___________________________________29.閱讀文章，回答問題．背篼（dōu）①黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一篼柴火，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動換來的收獲。山風一路上梳理著他蓬亂的頭發；山溪一路上對他說著悄悄話；鳥兒們一路上依依惜別，約他明天再來。②村子里，炊煙裊（niǎo）裊升起，飄過了樹梢。他覺得，那是媽媽高高揚起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，________過一道彎，________過一道坎，________過一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________過小石橋，走進了村子，走進了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，輕輕舒了一口氣，拿著幾個紅紅的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮子里換幾個錢——他想自己積攢下學期的學費。然后，他溫馴（xùn）地讓媽媽撩（liāo）起圍裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小臉上的泥漬（zì）。他抬起頭，抿（mǐn）著小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個勤勞的童年。1．在文中橫線上依次填入合適的動詞，下列選項正確的是（）A．繞拐跨走B．拐繞走跨C．走跨繞拐D．繞走拐跨2．打柴的孩子把裊裊升起的炊煙想象成（）。A．五彩的晚霞B．媽媽的手臂C．勞動的收獲D．媽媽的圍裙3．沉甸甸的背篼里沒有（）。A．山柿子B．藥材C．柴火D．泥漬4．你認為文中畫“_____”的句子中，哪些字詞富有新鮮感？說一說你的理解。___________________________________________5．“背篼里盛著一個勤勞的童年”，還盛著一個_______________的童年。30.閱讀下面的文段，然后完成練習。這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”①男孩說：“沒……我沒看見。”列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。”那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，_______又不敢講。②列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”列寧問：“會飛回來？”③“一定會飛回來！”男孩肯定地說。第二天，列寧來到白樺樹下，_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。④列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，_______他已經知道，男孩是誠實的。1．在文中橫線上填上恰當的詞語。（填序號）A．因為

B．但

C．果然2．品讀文中畫橫線的四個句子，想一想：列寧和小男孩在對話時，他們心里想的是什么？（填序號）第①句：男孩在想____。

第②句：列寧在想____。第③句：男孩在想____。

第④句：列寧在想____。A．我明天就把灰雀送回來B．我不能說我把灰雀捉走了C．男孩已經把灰雀送回來了，我不能問男孩，那樣會傷害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔心與惋惜感染男孩，讓他主動送回灰雀3．讀文中畫線的句子⑤，想一想，男孩為什么會“低著頭”？_____________________________________________________________________4．為什么說男孩是誠實的？請說說你的理由。______________________________________________________________________寫作31.習作展示。雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美麗的地方、美麗的季節、美好的事物、美好的心靈……凡是你認為美麗的人物、事物或景物，都可以作為你習作的對象。要求：1．自己確定題目；2．語句通順，圍繞一個意思把內容寫具體；3．書寫工整，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作大舞臺。森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事發生了呢？請發揮你的想象，繼續寫下去。要求：自擬題目，把開頭抄下來，再充分發揮你的想象，把故事編下去，看誰編的故事最有趣。嘗試運用平日積累的好詞佳句，語句通順。字數不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。題目：我喜愛的小動物要求：1．補充題目。2．把你了解的小動物樣子和生活習性寫出來。3．字數在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作實踐。夜深人靜，大家都進入了夢鄉，這時，明明的書包里傳出了細小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請你展開豐富的想象，編寫一個童話故事吧。要求：1．自擬題目。2．大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3．書寫工整，標點正確。4．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫作。想象的世界無奇不有，我們想象的對象可以是具有超能力的伙伴，可以是完全不一樣的動物朋友，也可以是未來世界的探索，請發揮你的想象寫一篇文章，注意不要寫錯別字，語句通順，題目自擬，字數250字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、研究精美研制精致智慧聰明2、五顏六色五光十色不是而是既又3、寬廣廣闊遼闊因為所以只有才不但而且4、陸續繼續連續央求哀求懇求5、不但而且不是就是因為所以盡管可是只要就6、墻壁經常打扮胡亂手臂石徑粉色刮風7、尖刀驕傲透明炮火塵土嬌氣誘人水泡8、危險汪洋鐵門攻打臉面往來跌倒功課拔掉模樣扯掉表現撥打大漠地址差別9、而且設計借書藝術縣城果汁珍惜木頭10、寒冷救命算數拆除口令地球鼻子對折11、地球服從軍裝盒蓋顏色富有幾乎火焰暴雨磚墻12、懦弱塵土價值驕傲捧著虛心13、嬌嫩拉扯仰望一串剩余嬰兒希望表弟大膽講理罵人加倍14、融化懦弱欣賞花瓣吹拂謙虛蓮蓬跟隨廣泛舞蹈池塘停止15、服裝粗壯郵票盛開誠實整潔樂曲童年高明演奏16、溪水被垂柳當做梳妝的鏡子。孩子們像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭17、初春，大地上長出一片片嬌嫩的小草。這是一塊彩色的地毯。那香味常把小朋友的腳勾住。森林森林起伏的波濤18、小胖驢吃著干草。顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。我怎么會讓您穿上這樣難看的衣裳呢？我們應該端正學習態度。19、戰士們沒有離開自己的陣地，我也不能離開自己的陣地。一排排白楊就像一個個挺立的鋼鐵戰士，樹干堅韌挺拔，可以阻風暴，避塵埃。不是媽媽想說你，而是你太讓人生氣了。小明哭像一個淚人20、紅了路邊的小花綠了岸邊的柳枝她有著頭發和眼睛。老師仿佛是一盞燈，為我們照亮了前進的道路。我也想給你做個玻璃燈籠，可沒有玻璃。這學期，我必須努力學習。一陣秋風吹來，金黃的樹葉在樹枝上跳起了快樂的舞蹈。21、爭奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽牛花吹起了紫色的小喇叭艷麗的薔薇綻開了笑臉睡蓮從夢中醒來午時花開花了萬壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過來月光花舒展開自己的花瓣夜來香曇花法法布爾昆蟲記超常的記憶力無法解釋的本能春潮帶雨晚來急22、一天時間溫度、濕度、光照曇花昆蟲不同的花開放時間的不同二十四23、風景舊曾諳每逢佳節倍思親泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦天下沒有免費的午餐，只有通過努力才能有收獲擁有辨認方向的能力善于觀察發現的精神求實24、釋其守株守株待兔寓言故事只有通過自己的努力，才能有所收獲。畫蛇添足自相矛盾傲慢自大謙虛友好無影無蹤光潔樸素美觀尺有所短，寸有所長美麗的角難看的腿25、春風花草香泥融飛燕子竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路26、1．果斷緊張2．兩鼓勵贊賞3．猶豫是怕自己的殘疾引起同學的嘲笑。流淚是她沒想到同學們能給予自己鼓勵，她的內心充滿了感動與驚喜。4．第一次掌聲是同學們對英子無聲的鼓勵和支持。第二次掌聲是對英子的肯定和喝彩。27、1．在我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。2．二3．打鼓跳舞28、1.小心仔細愉快2.聯系上下文雜亂而無條理很久沒有整理內務了，屋子里顯得凌亂不堪。3.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。29、1．B2．B3．D4．“梳理、悄悄話、依依惜別、約”富有新鮮感。這些字詞把山風、山溪、鳥兒當作人來寫，使描寫更加生動，讓我們仿佛看到了打柴的孩子快樂自由的生活。5．快樂、自由30、1．BCA2．BDAC3．他仍在為自己的錯誤感到慚愧。4．男孩承認灰雀“還活著”，承諾它“一定會飛回來”，最終放鳥歸還，所以說男孩是誠實的。31、范文：美麗的地方湖頭鎮——文化古鎮，現代工業化新城。我的家鄉，既有八千畝郁郁蔥蔥的生態林，又有清澈見底的石鐘小溪。既有翠綠屏障，又有銀色白練，那丁冬琴弦的溪水，晝夜不停的歌唱，流向遠方，它傳承更記載著千年流不盡的奇妙！擁有富甲一方的兩千多畝鐵觀音生態茶園，一年四季茶果飄香。每到制茶季節，整個小村都沉浸在濃濃的茶香之中。你看，養顏美容的鐵觀音茗茶。早已走出中國，邁向世界。它鮮綠的色澤，集色、香、味、韻為一體的玉液，象征著仙都茶農的勤勞與智慧，做為一個仙都人，我怎能不驕傲自豪？我愛我的家鄉，愛她空氣甜潤，愛她流水清清，愛她四季茶果飄香，愛她別墅式的人間仙境，我的愛鄉之