部編人教版三年級下學期語文期末知識點歸納復習強化練習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。（1）努力

費力①種子一邊想，一邊________生長。②手推車一邊這么想著，一邊________地跑來跑去。（2）舒展

舒服①陽光照在我身上，暖洋洋的，________極了。②麥子開始________著身子，盡情地汲取著雨水。（3）要好

和好①青頭和紅頭是一對非常________的朋友。②小軍向小明道歉，他倆又________了。2.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。飄蕩

蕩漾①小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過，水波便一圈一圈地________開去。②微風中，柔軟的柳枝隨風________，婀娜多姿。機靈

靈活③小明是個________的孩子，遇到困難總會想辦法克服。④對于數學概念，我們不僅要認真理解，更要________運用。3.沙場點兵(選詞填空)?？p驢貨董1．（_______）子跑的很快。2．衣帽子店進了很多的（_______）物。3．裁（_______）做的一手好衣服。4．明明家有個古（________）花瓶特別的好看。4.讀句子，選擇恰當的詞語填空。連續繼續陸續1．吃完午飯，同學們（________）回到教室。2．這場大雨（________）下了三天三夜，把小橋都淹沒了。3．我抬頭看了一眼窗外，（________）埋頭做作業。仍然果然居然1．我按照媽媽教的方法去做，（______）把衣服洗得干干凈凈的。2．這盆花放在窗臺上已經一個星期了，她（_______）沒有發現。3．現在的生活雖然富裕了，可是媽媽（_______）很節儉。5.選一選，填一填。靈巧靈敏靈活1．別看他是個胖子，可是跳起街舞來動作非常（________）。2．可愛的狗狗鼻子很（__________）。3．老師有一雙（________）是的雙手，教給我們很多剪紙方法。連續陸續繼續4．炮聲停了，白求恩（_________）做起手術。5．李老師已經（________）兩周沒來上課了。6．天晴了，螞蟻們（________）從洞里爬出來。形近字詞6.比一比，組詞語。且（_______）計（_______）借（_______）術（_______）縣（_______）汁（_______）惜（_______）木（_______）7.比一比，再組詞。援（_______）傅（_________）貨（_________）資（_________）暖（_______）縛（_________）貸（_________）姿（_________）絡（_______）綢（_________）模（_________）班（_________）洛（_______）稠（_________）膜（_________）斑（_________）8.比一比，組成詞語。強（______）途（______）斗（______）括（______）雖（______）余（______）十（______）舌（______）9.區分形近字，分別組詞。換（_______）奉（_______）棗（_______）混（_______）喚（_______）奏（_______）刺（_______）棍（_______）10.加偏旁組成不同新字，再組詞。辟_________（_______）________（_______）________（_______）包_________（_______）________（_______）________（_______）欠_________（_______）________（_______）________（_______）西_________（_______）________（_______）________（_______）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語，注意把字寫得正確、規范又美觀喲！xùnsùmáfanzīshìmìmìmóguwēiwǔxiōngměngjùlǒngjìxùpūtēng12.我會讀拼音，寫詞語。jùjíóuěrzīshìxīnshǎnɡ（________）（________）（________）（________）lùqǔchuànɡjǔlòudǒufēnfānɡ（________）（________）（________）（________）13.讀拼音寫詞語。qīngfēngchuīfúsǎluògǎnjí（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngpiāodòngwǔdǎo（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫詞語。lǐfàsuīránlàzhúpǔtōngwēixiǎnféizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnxùnsùcànlànxiōngèzhènjìngxìnggé15.看拼音，寫詞語。（會寫字）mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng按要求寫句子16.按要求寫句子。1.老板娘叫我。

我收拾一條魚。（合成一句話）_____________________________________________2.同學們選舉他。

他當少先隊員代表。（合成一句話）_____________________________________________3.知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？（改寫成陳述句）_____________________________________________4.冬天來了，春天還會遠嗎？（改寫成陳述句）_____________________________________________5.這個真實的故事使我深受感動。（寫成反問句）_____________________________________________17.改寫句子。1．戰士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，意思不變）_______________________________________________2．小溪唱著愉快的歌流向遠方。（仿寫句子）_____________________________3．果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）______________________________________________18.按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。（縮句）____________________________________________（2）英子說：“大家的掌聲給了我極大的鼓勵。”（改為轉述句）____________________________________________（3）王紅站起來。（擴句）____________________________________________（4）稻子笑彎了腰。（仿寫擬人句）____________________________________________（5）《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。（修改病句）____________________________________________19.按要求，完成句子練習。（1）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）__________________________________________（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說法，句子意思不變）________________________________（3）指南針是我國的四大發明。（修改病句）________________________________（4）不要緊小公雞說道第一次能這樣就很不錯了（加上合適的標點）_____________________________________________20.按要求寫句子。1.牛把剛才吞進去的草重新送回嘴里。(改為“被”字句)_____________________________________________2.她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但有什么用呢？(換一種說法，意思不變)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿寫擬人句）_____________________________________________4.螞蟻們在草叢里發明了一塊餅干。（修改病句）_____________________________________________5.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。（縮句）_____________________________________________課內填空21.根據課文理解填空。1.《宇宙的另一邊》是一篇_______故事，作者_______在很遠很遠的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的_______，所有現實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。2.《我變成了一棵樹》是一篇_______故事。作者通過大膽的_______，生動、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事，體現了______________和______________。22.知識積累，完成練習。1．一天之內，不同的花開放的時間是________。2．課文《蜜蜂》節選自____國昆蟲學家、文學家法布爾的《______》。3．____________________，野渡無人舟自橫。4．通過放蜜蜂的實驗，作者得出結論：蜜蜂能夠飛回來，靠的不是超常的記憶力，而是一種“我”無法解釋的_________。23.根據所學知識完成練習。1．詩句“____________，_____________”寫出了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情。2．《望天門山》的作者是_____代詩人_________。詩中的“楚江”指的是_______。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“___________，___________”這兩句，寫出了孤帆紅日的壯美。24.課文內容鞏固1.《絕句》作者是_____代詩人_____，這首詩寫了江南_______時節的景象，表達了詩人對勞動人民的________、和___________的熱愛，用一個成語來形容這種景象___________。詩中描畫了江山、_____、_____、_____、_____、_____。描寫動態的詩句是_________________。2.《惠崇春江晚景》，作者是_____代詩人______，這是蘇軾為一個名叫惠崇和尚的畫《___》題的詩，描寫的_____（季）的景色，實景有______、______、_____、_____、_____；________是作者想象的，表達了詩人__________的思想感情。描寫池塘邊景物的詩句是____________。25.按課文內容填空。1．《望天門山》作者是_____（朝代）詩人______。詩中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩共四句，前兩句側重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受），后兩句側重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩人_______。詩人對______的景色進行了贊美。請默寫后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩人_______。在詩中，詩人采用了______的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句，請默寫后兩句：___________________________________。閱讀理解26.課外閱讀。發現是種快樂那天早晨,我發現湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發現而高興。一連幾天,我都來到湖邊仔細觀察。我發現,不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發現,當花蕾要開放,葉片要展開的時候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來,花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結出棗核一樣的果實。我把這些發現講給伙伴們聽,他們問我:“那是什么花呢?”我張口結舌,回答不上來。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是沒有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實告訴他們,我還不知道這花的名字?？墒俏倚睦镆恢痹谙?如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發現呢?第二天,我早早地來到湖邊。有位老爺爺在釣魚,我便向他請教:“請問老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮?！倍嗝春寐牭拿?現在我才能說,我真正認識水浮蓮了。啊,發現真是一種快樂!1．“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A．表示感謝。B．道歉或認錯。C．辭去,拒絕。D．凋落,衰退。2．給短文中畫橫線的句子換一種說法,使意思保持不變。__________3．根據短文內容填空。(1)“我”的觀察很仔細,表現在“我”不僅發現了湖面__________,還發現了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是__________。4．讀了短文,你受到了什么啟發?_______________________________27.閱讀短文，回答問題。情誼昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學呢？我帶著悲傷和疲勞，慢慢地朝學校走去。教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了?！蓖瑢W們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和一塊中隊委員的標志。來，我給你戴上?！薄傲崃?，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看著桌上的學習和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……1．聯系上下文解釋詞語：出奇——_______________________________________________________2．選擇短文的中心思想（在正確答案序號上打√）①反映了“我”受災后悲傷的心情。②抒發了“我”非常感激同學們的思想感情。③表達了同學們對“我”的純潔真摯的友誼。3．短文是按什么順序寫的？（在正確答案序號上打√）①時間的變化②地點的轉移③總分結構④事物幾方面⑤事情發展順序4．將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”改成被字句：_____________________________________________________5．將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子。___________________________________________________________6．短文最后一段除了標點符號停頓外，還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓，用“|”標出。28.閱讀下面短文，回答問題。我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。每年秋天，各種各樣的菊花，有黃的，有白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花當中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球。從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！望著這些千姿百態的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵?。?．給短文加上一個恰當的題目。2．描寫菊花顏色的詞語有：____________、___________、___________。3．我能照樣子寫詞語。朵朵盛開（AABC）______________________________4．請用“”劃出第二自然段的中心句。5．用“”畫一個比喻句。6．用“﹏﹏”畫出一個擬人句。7．請仿照“有黃的，有白的，還有紅的?！边@句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。___________________________________________8．讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？________________________________________29.課外閱讀。______________陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的衣服，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那甘甜的雨露，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它穿上綠葉白花衣裳的季節，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地長在一起。一開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃。來到這里的人們一看見黃澄澄的銀梨就知道山區人民的生活一定比蜜還甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉的銀梨。1．從短文中找出合適的詞語填在括號里。()的細雨()的雨露()的綠葉()的梨花2．讀短文，找出銀梨的特點填空。(1)形狀：________________。(2)顏色：一開始呈__________，后來____________。(3)氣味：________________。3．從短文中找出一個擬人句用“”畫出來。4．短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：__________、__________、______________。5．給短文加上一個合適的題目寫在文前的橫線上。6．作者為什么愛家鄉的銀梨？_______________________________30.閱讀短文，回答問題。_____________去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑，也不會跳，是個泥制的儲蓄罐。“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個蝴蝶結，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進去。每當我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天□一個月又一個月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說□□這下□我就可以去買許多書啦□你的功勞真不小啊□□1．給沒有加標點的地方加上標點。2．第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“——”畫出來。3．給短文加個題目寫在橫線上。4．“小花鹿”的功勞是_________________5．判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。（_______）(2)每當我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（_____）寫作31.習作展示。同學們，你們的課余生活是怎樣度過的呢？請寫一寫自己的課余生活，可以寫課余時間參加的活動，可以寫課余時間發生的趣事……題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。生活中，讓你難忘的事、難忘的人、難忘的風景……一定有很多，請以“難忘的”為題寫一篇作文，選擇一件事或者一個人、一處風景寫下來。習作要求：1．書寫工整，表達清楚。2．有真情實感。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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