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2025年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)題人教版姓名:_______班級(jí):_______滿分:(100分+20分)考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.看誰填得又對(duì)又快。2.把11、22、33、44、55、66、77、88這八個(gè)數(shù)填入______中,使算式成立。(每個(gè)數(shù)只能用一次)______-______=11-______=22______-______=33______-______=443.按要求排隊(duì)。
(1)(2)4.在橫線上填上“>”“<”或“=”。69-18______68-19
35-24______53-24
74-56______82-7455-39______93-55
84-27______71-l4
80-42______90-525.在橫線上填上“>”“<”或“=”。12-6______5
11-7______4
11-8______4
12-7______56.按一定的規(guī)律將下列數(shù)字填入橫線里。(1)72
79
65
86__________________(2)64
68
59
73__________________(3)40
48
32
56__________________7.寫出3個(gè)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)的和是10的兩位數(shù):______,______,______。8.和69相鄰的兩個(gè)數(shù)是______和______。80前面的數(shù)是______,后面的第3個(gè)數(shù)是______。由6個(gè)十和6個(gè)一合起來的數(shù)是______,讀作______。89里面有______個(gè)十和______個(gè)一。9.一張可以換到(_____)張和(_____)張.10.與最小的七位數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是(________)和(________)。二、選擇題。1.我們上課用的黑板是(
)A.圓形B.三角形C.正方形D.長(zhǎng)方形2.想一想,選一選。(1)用4根相同的小棒不可能搭成一個(gè)(
)。A.長(zhǎng)方形
B.平行四邊形
C.正方形(2)用兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)(
)。A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.長(zhǎng)方體3.一個(gè)數(shù)的5倍正好是60,這個(gè)數(shù)是(
)A.95B.12C.194.小明排隊(duì)買票,他前面有8人,后面有9人,這一隊(duì)一共有()人.A.20B.17C.18D.195.一個(gè)長(zhǎng)方體有四個(gè)面完全相同,其他兩個(gè)面是()。A.長(zhǎng)方形B.正方形C.無法確定6.想一想,選一選。(1)看圖比一比,哪個(gè)比較多(
)?
A.3>2
B.3<2
C.3=2(2)下圖中,比較少的是(
)?A.菠蘿
B.梨(3)下圖中,(
)多?A.草莓
B.香蕉
三、判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.1元=100分,2元=200分。(_____)2.小麗和小明疊紙船,小麗疊了8個(gè),小明疊了9個(gè),他們一共疊了16個(gè)。(_____)3.最大的兩位數(shù)是90。(_____)4.再畫6個(gè)就和一樣多。(_____)5.2元2元地?cái)?shù),5張2元就是20元。(_____)6.1個(gè)十是10,2個(gè)十是20。(_____)四、計(jì)算題。1.算一算。7-1-5=4+4+3=1+8-7=7+2+10=8-2+8=14-10+9=2.口算下面各題。14-9=11-6=70+8=9+8-7=50+9=15-9=83-3=3+50-3=13-8=78-8=6+90=64-4+8=五、應(yīng)用題,請(qǐng)你解決問題。1.解決問題。□○□=□2.一共有多少個(gè)笑臉?方法一:□○□=□(個(gè))方法二:□○□=□(個(gè))3.一共有多少個(gè)?□○□=□(個(gè))4.一共有多少個(gè)球?可以這樣算:□○□=□(個(gè))也可以這樣算:□○□=□(個(gè))5.解決問題。(1)丫丫要買一個(gè)和一本,一共要用多少元錢?□○□=□(元)(2)亮亮帶了15元錢,買了一架,還剩多少元?□○□=□(元)(3)自己提出一個(gè)問題:________________解答:________________6.車上原來有8人,到站后,上來了7人,下去了5人。車上現(xiàn)在有多少人?□○□○□=□(人)六、附加題,拓展延申。1.
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