2025三年級下學期語文期中復習培優(yōu)補差_第1頁
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2025三年級下學期語文期中復習培優(yōu)補差班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)1.九點鐘,參加會議的代表(__________)進了會場。2.那哀痛的日子(__________)了很久,他們不知如何安慰我。3.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮??删褪沁@讓他發(fā)愁的胡子(__________)幫助了很多有困難的人。4.胡蘿卜先生還在(__________)走,長胡子被風吹到了身體后面,他完全不知道。2.選擇合適的詞語填在下面的括號里。創(chuàng)造創(chuàng)舉1.趙州橋的建筑設(shè)計在建橋史上是一個偉大的(________)。2.中國人民用自己的雙手(________)了輝煌的歷史和文明。美觀美麗3.多么(________)的花朵啊!4.這套家具的式樣(________),我很喜歡。3.選字填空。呈官秒燦1.這個世界所(_______)現(xiàn)給世界的是五彩繽紛的。2.過年時放的煙花是(_______)爛的。3.只許州(_______)放火不許百姓點燈。4.做事情要快,要爭分奪(________)。4.選擇合適的詞語,填在括號里。蕩漾飄蕩(1)水面的小圓暈一圈一圈地(______)開去。(2)優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(______)。輕快輕巧(3)放學了,同學們唱著(______)的歌曲走在回家的路上。(4)猴子在山石上跳來跳去,又靈活又(______)。靈活靈敏(5)小狗的鼻子真(______),能幫警察叔叔抓壞人。(6)松鼠的四肢十分(______),行動敏捷。5.選一選,填一填。樸素樸實1.捧起陶罐,擦洗干凈,它還是那樣光潔,(_______),美觀。2.叔叔非常(______),大家都愿意和他來往。傲慢驕傲3.(_______)的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。4.“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐(______)地問。形近字詞6.比一比,再組詞。紗(______)蘋(______)饑(______)眨(______)剛(______)沙(______)平(______)機(______)乏(______)鋼(______)7.用組詞語的方式區(qū)分它們。牧(_________)腸(_________)透(_________)鎮(zhèn)(_________)收(_________)場(_________)秀(_________)真(_________)8.比一比,組詞語。怒(_______)暮(_______)燥(_______)跟(_______)努(_______)慕(_______)噪(_______)根(_______)9.比一比,組詞語。睛(________)崇(________)蘆(________)逐(________)晴(________)祟(________)爐(________)豚(________)10.形近字組詞。改(_______)蕉(_______)圓(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)園(_______)洞(_______)懂(_______)看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。fēnfāngxiàoliǎn

huāzhōng

qiángdàxiūjiàn

chángshòuzǔchéngnèiwài12.看拼音,寫詞語。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn13.看拼音,寫詞語。línglìchuīfújùlǒngǒuěrqīngtínghuābànyǔlùliánpéngpòl(fā)ièyīshangzūnshǒujiěshìjiāoàoqiānxūnuòruò14.看拼音寫詞語。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià15.讀拼音,寫詞語。jiùfúduànhúnjiǔjiāxiōngdì(________)(________)(________)(________)chūnfēngmùtóngjiājiéyìxiāng(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求寫句子。(1)他們想在放學以前出來游戲,老師是要罰他們站墻角的。(給句子加上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞)_____________________________________________________(2)青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上……(用帶點的詞語寫句子)_____________________________________________________(3)媽媽對我說:“今晚我要加班,會回來得晚一點。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________17.陳述句變成疑問句。小提示:把語氣詞(怎么、難道)和疑問詞(嗎、呢)去掉,標點換成句號。1.你的聲音這么小,我怎么能聽得清呢?(改為陳述句)______________________________________2.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(改為陳述句)__________________________________________________3.在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?(改為陳述句)______________________________________________________________18.按要求完成句子練習。1.照樣子把句子補充完整。例:椰子撲通一聲掉進水里。(1)裁縫點點頭:“剪袖子,只要_________兩剪子,好辦得很,沒問題。”(2)衙役們拿出鐵鏈來綁棗核,________,棗核從鐵鏈縫里蹦了出來。2.照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例:裁縫又補充了一句:“不過,我指的是明年冬天?!辈每p又補充了一句,不過,他指的是明年冬天。(1)老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”__________________________________________________________(2)棗核跳出來說:“牲口是我牽的。”__________________________________19.按要求完成句子練習。1.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(換成帶句號的句子,意思不變)________________________________________________2.照樣子,把句子補充完整。例:她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢?!保?)小弟弟__________________:“我的玩具熊不見了!”(2)我________________:“爺爺,您為什么把桃樹的枝條剪掉了呢?”3.在回家路上,我推測蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_____________________________________________20.按要求寫句子。1.河邊的木瓜樹上,一個成熟的木瓜掉進了水里。(加入擬聲詞)_____________________________________________2.可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會笑話您的。(用加點詞語寫句子)_____________________________________________________________3.圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?(改為陳述句)_____________________________________________4.裁縫又補充一句:“不過,我指的是明年冬天。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________5.媽媽急得大叫:“快點!來不及了!”(加入動作、神態(tài)的詞)_____________________________________________課內(nèi)填空21.填空。1.燈不撥_________,理不辯_________。2.“___________,孤帆一片日邊來”是唐代詩人________的詩句。3.“遠上寒山石徑斜,______________”出自詩人杜牧的《____________》。4.通過本學期的學習,我們認識了許多可愛的人:破甕救人的________,“不懂就要問”的________,尊重與呵護小男孩的________……22.日積月累與名著拓展。1.到了清明時節(jié),我們就會想起詩句:“_____________,_____________?!?.小明跟愛學習的小東在一起學習進步了,而小強自從跟愛打游戲的小陳一起玩后,也迷上了游戲。真是“___________,___________?!保ㄌ?字成語)3.寓言故事一般比較短小,但故事里蘊含著___________。“我寧愿相信尺碼,也不愿相信自己的腳”出自寓言故事___________。4.《綠野仙蹤》中的多蘿茜最后靠______________回到了故鄉(xiāng)。23.古詩填空。1.________________________,山寺桃花始盛開。2.長恨春歸無覓處,____________________________。3.借問酒家何處有,_____________________________。4.________________________,遍插茱萸少一人。5.泥融飛燕子,________________。24.根據(jù)課文理解填空。1.鮮花朵朵,_______,芬芳迷人。要是我們留心______,就會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的開放的時間是不同的。2.《花鐘》按照歸納現(xiàn)象——揭示原因——實際運用的思路,寫了不同的花會在不同的時間開放,并說明其原因:一是與______、______、______有關(guān),二是與_________________有關(guān)。3.《蜜蜂》記錄了作者為證實蜜蜂是否有__________而進行的一次實驗過程,體現(xiàn)了作者_____________。4.《小蝦》一文介紹了小蝦的______、______、______、等方面的知識,表現(xiàn)作者對小蝦的___________。25.課文內(nèi)容我會記。1.《惠崇春江晚景》通過對竹林外的幾枝桃花、_______、______和________的描寫,表現(xiàn)出了___________的景色,表達了作者對早春的_________之情。2.《燕子》的作者是__________。全文描寫了燕子的_______、_______和_______,贊美了________的燕子,同時表達了作者對春天的__________之情。3.二三月的春日里,輕風____________,___________由天上灑落著,__________,紅的白的黃的花,_______,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了__________。閱讀理解26.閱讀下文,回答問題。母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下?!蝺鹤雍苣贻p,卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏,母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,惟恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它取出來,輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(rú)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進針眼里。∥兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的"孔",可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽,我來幫你。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢?!蝺鹤又澜窈笤撛鯓幼隽?。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。∥1.題目是用打比方的手法寫的,他把母愛比作什么?__________________2.把第二自然段中加點的詞換成一個近義詞填在括號里,使句子的意思不變。驕傲—________3.文中省略號的用法是什么?__________________4.句中說“兒子知道今后該怎樣做了?!蹦阒涝撛鯓幼鰡??__________________27.課內(nèi)閱讀。荷花(己已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āiái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽(脹張)得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fùfú)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。1.從片段中的括號里選擇正確的字或讀音,用“√”標出來。2.第一自然段中第(_____)句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是(_______),寫荷葉形態(tài)的詞語是(_________),寫荷葉多而密的詞語是(__________)。作者細致觀察了(________)種白荷花開放的姿勢。3.照樣子寫一寫:挨挨擠擠__________________________________________4.用“有的……有的……有的……”說一句話。__________________________5.讀句子,選擇理解正確的將序號填在括號里。(1)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。(______)a.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。b.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作,大自然才是了不起的畫家。(2)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。(______)a.“我”穿著白衣裳,變成了一朵荷花,站在陽光里。b.看著這一池美麗的荷花,“我”陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體,進入到美妙的荷花世界中去了。28.閱讀下文,回答問題。梅①梅、蘭、菊、竹并稱為“國畫四君子”。②梅的花瓣多為五片,所以梅花又叫“五?;ā?。梅花象征著快樂、幸福、長壽、順利、和平。③梅花的美,不在一朵,而在一群。她盛開時,一團團一簇簇,綴滿枝頭,給人以溫暖的感覺。深冬初春時賞梅,會有一種熱烈的氣氛,讓人感覺不到天氣的冷峭。她那不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象,向來為中國人尊崇。④人們還把梅花與挺拔的松樹、秀麗的翠竹并稱為“歲寒三友”。⑤我國畫家歷來喜歡畫梅,但要畫好并不易,因為“畫梅須具梅氣骨,人與梅花一樣清”。1.填空。①梅、蘭、菊、竹并稱為“________”。②梅花又叫“________”,象征著快樂、________、________、________、________。③人們把梅花、松樹、翠竹并稱為“________”。2.短文第③段的主要意思是什么?請寫在下面。_________________________3.為什么說要畫好梅花并不容易?(用原文的話回答)_________________________29.閱讀短文,回答問題。鷸蚌相爭鷸在天空中飛著,不住地朝下看,想找點兒食物吃。忽然,它看見一只河蚌張開殼兒,正在沙灘上曬太陽。“多好的一頓美餐哪!”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾住了鷸的嘴巴,不肯放松。鷸說:“今天不下雨,明天不下雨,就會渴死你,看你松開不松開!”河蚌說:“今天不放開你,明天不放開你,就會餓死你,看你還啄不啄我!”鷸和河蚌吵個不停,誰也不肯讓步。這時候走來一個打魚的人,毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。1.找出鷸與河蚌相爭時兩個最關(guān)鍵的動詞:_______、______。2.用“﹏﹏”畫出鷸與河蚌互不相讓時說的話。3.“鷸蚌相爭,漁翁得利”是一個完整的成語。請在文中找出寫“漁翁得利”的句子,畫上“____”。4.試著分析一下故事結(jié)尾三個角色不同的心理。_____________30.閱讀理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁邊。每當我晚飯后在湖邊散步時,都會看到夕陽慢慢地落下山去,西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成了紅色。湖中的倒影,有樹木,有樓閣,有色彩絢麗的天空,簡直是一幅美麗的圖畫。晚風吹來,蕩起一層層湖波。這時,由于晚霞的映照,湖波又紅又亮,像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著,滾動著。前浪逐后浪,前面的浪頭消失了,后面的浪頭閃爍著,滾動著,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金輝映在我家的玻璃上,玻璃窗泛著金光,屋子里通紅通紅的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1.“西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成了紅色。”從這兩句話來看,作者的觀察順序是從________到________。2.用“______”畫出文章的總起句。3.湖波又紅又亮,像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著,滾動著。在這句話中,作者把________比作________。4.這篇短文作者主要寫___________________,表現(xiàn)了作者________________之情。寫作31.習作小練筆。題目:我喜歡______________提示:內(nèi)容可以是一節(jié)課、一個人、一種小動物、一本書、一首歌、一種活動等等。關(guān)鍵是能夠借助具體的人物和事件,把“喜歡”的原因或情感,自然細致、生動形象地描述出來。語句要通順,書寫要工整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作大舞臺。請讀懂要求,然后選擇一個內(nèi)容,自擬題目寫作文。1.你平時喜歡玩什么?回憶一下,如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺得特別開心,就把這次經(jīng)歷寫出來,注意要寫出玩的過程和心情。2.在童話世界里,有小蝌蚪找媽媽,種子會有奇妙的經(jīng)歷,蟋蟀能在牛肚子里旅行……請發(fā)揮你的想象,也編一個童話故事。寫之前,先想好你的故事里都有誰,再寫它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示:要把你的作文題目寫在第一行的正中哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。以下面幾種事物為主人公,想象一下他們之間可能會發(fā)生什么事,編一個故事寫下來。樹林蟲子小鳥要求:題目自擬,語句通順把故事寫清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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”“今天不放開你,明天不放開你,就會餓死你,看你還啄不啄我!”3.這時候走來一個打魚的人,毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。4.鷸和河蚌應(yīng)該后悔,試想如果它們兩個都退讓一步,也不至于落到漁人的手里。也可以從另外的角度想,當看到眼前的利益時,要想想有沒有風險。而漁人應(yīng)該高興,他沒有費力氣就能得到兩樣東西。30、1.天空湖面2.每當我晚飯后在湖邊散步時,都會看到夕陽慢慢地落下山去,西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。3.湖波紅綢4.南湖晚霞的美麗。對晚霞、對南湖的喜愛31、范文:我喜歡的萬物我喜歡的事物多如鵝毛,俗話說:“有名胡同三百六,無名胡同如牛毛”,這句諺語果真名不虛傳。我喜歡“鏡子”,他能讓我認清楚自己,讓我看透自己的內(nèi)心,他每時每刻都提醒我學習。在我孤獨寂寞的時候,望著它,就會看到另外一個自己,望著他,心中的荒涼似乎變得溫暖了許多。在我找不到東西的時候,鏡子也會來幫忙,他左照右照,把事物全部拍進他的腦中,從而幫助我尋找到事物的蹤跡,我要謝謝你,鏡子。我喜歡雄偉的山峰。站在山頂,望著美麗的城市,即使你的心情十分郁悶,那也會消失得無影無蹤,一到夏天,這山峰就是人們的“乘涼圣地”了。夏天,山上的樹木長得郁郁蔥蔥,中間是一座涼亭,在酷暑的時候,一到下午,山上就聚滿了人,有老人,有兒童,有青年,婦女多得數(shù)不清,都是上山來乘涼,看到人們說笑,我的心情頓時舒暢。我喜歡電視機,每到星期五的晚上,我就會打開電視機,看那些搞笑至極的,有趣的,精彩的動畫片,逗得我哈哈大笑,我最喜歡的功夫片,尤其是《秦時明月之天行九歌》的鬼谷傳人衛(wèi)莊,只需三兩下就可以打敗一個敵人,我實在太崇拜他了,如果今生我能學到武功,拿上戰(zhàn)刀,我今生無憾。我喜歡父母的關(guān)愛,父親的愛猶如一座挺立的大山,為我遮風擋雨。母親的關(guān)愛猶如溫暖的太陽,為我照亮前方的路。父母猶如我的左膀右臂,幫我戰(zhàn)勝了一切困難。母親猶如大海,把我欠下的人情統(tǒng)統(tǒng)還盡。父親又猶如蒼臂巨猿,幫我打開前方的大門。遲早有一天,父母親都會不在人間

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