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文檔簡介
經(jīng)濟(jì)學(xué)(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方向)主修培養(yǎng)方案
1.專業(yè)簡介
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系成立于2007年3月,依托理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大一級(jí)學(xué)科和國家教
育人文社科重點(diǎn)研究基地來發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的學(xué)系,包括大學(xué)本科、碩士生和博士生培
養(yǎng),設(shè)有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。以經(jīng)濟(jì)理論為經(jīng),以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、
財(cái)政、金融與管理課程為緯,綜合形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)和科研體
系,訓(xùn)練學(xué)生擁有專而精的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí),提供學(xué)生選擇進(jìn)一步深造或就業(yè)的良好基
礎(chǔ),激勵(lì)學(xué)生對(duì)相關(guān)工作上的熱情與能力,使其成為國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域一流專業(yè)工作和研究
人才。
在教師隊(duì)伍中,擁有國家教育部社會(huì)科學(xué)委員和長江學(xué)者特聘教授擔(dān)任學(xué)科帶頭
人,已有四名入選國家教育部“跨世紀(jì)/新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”,洪堡學(xué)者一名。現(xiàn)有
從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)科研的教授7名(博導(dǎo)7名)、副教授4名、講師1名、海外班
助理教授2名、專職科研崗1名,博士后流動(dòng)站10余名博士。與國內(nèi)外其他產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系相比,
我系師資隊(duì)伍層次居于全國前列。我系是唯一擁有國家教育部社會(huì)科學(xué)委員和長江學(xué)者特
聘教授擔(dān)任學(xué)科帶頭人的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)科研單位,在骨干教師中,已有四名入選國家教
育部“跨世紀(jì)/新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”,兩名教師分別獲得全國百篇優(yōu)秀博士論文(含
提名獎(jiǎng))。
目前已確定的專業(yè)發(fā)展方向是:(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)政策研究,(2)產(chǎn)業(yè)組織和產(chǎn)
業(yè)集群研究,(3)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)演化研究,(4)企業(yè)家精神和經(jīng)濟(jì)成長研
究,(5)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和平臺(tái)經(jīng)濟(jì)研究,(6)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究,(7)房地產(chǎn)業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)
學(xué)研究,(8)文化產(chǎn)業(yè)研究。
2.學(xué)制、總學(xué)分與學(xué)位授予
本專業(yè)學(xué)制四年,專業(yè)應(yīng)修總學(xué)分150,其中通識(shí)通修課程(必修)65(或61,修數(shù)學(xué)
二層次)學(xué)分,學(xué)科專業(yè)課程(必修)50學(xué)分,多元發(fā)展課程(選修)29(或33)學(xué)分,
畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)(必修)6學(xué)分。
學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完本專業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,獲得規(guī)定的學(xué)
分,達(dá)到教育部規(guī)定的《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》綜合考評(píng)等級(jí),準(zhǔn)予畢業(yè),符合學(xué)士學(xué)位
授予要求者,授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
3.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想品德和道德素養(yǎng),能自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具備扎實(shí)的
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟練掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)分析方法,熟悉中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)踐,
知識(shí)面寬廣,具備國際視野,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透能力的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才。
既為經(jīng)濟(jì)研究和教學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)具備更高理論層次的后備人才,又為綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政
策研究部門培養(yǎng)從事經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)管理工作的專門型人才,還為各類現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)部門或企
業(yè)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)實(shí)務(wù)型人才C
4,畢業(yè)要求
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方向)是典型的厚基礎(chǔ)、寬口徑的專業(yè)。厚基礎(chǔ)是指本專業(yè)畢
業(yè)生應(yīng)具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底,寬口徑則是指應(yīng)具有比較完整的、合理的知識(shí)結(jié)
閡。因此經(jīng)濟(jì)學(xué)(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方向)專業(yè)本科的畢業(yè)要求就是通過本科階段的學(xué)習(xí),打下扎
實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),具有完整的、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具有良好的溝通能力和環(huán)境適應(yīng)能
力,熟練掌握各類信息處理工具,有運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行調(diào)查、分析和研究的能力。適
應(yīng)全球化經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展要求,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方向?qū)I(yè)人才應(yīng)該不僅具有深厚的理論基礎(chǔ),
而且要有廣泛的知識(shí)面和靈活的適用性,更要能有出色的口頭和書面表達(dá)能力,能與社會(huì)
公眾、同行進(jìn)行有效溝通。具體畢業(yè)要求包括如下十一個(gè)方面。
(1)基礎(chǔ)知識(shí)技能:掌握一門外語技能,掌握一門計(jì)算機(jī)語言,能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代信
息技術(shù),具備必要的編程技能。
(2)學(xué)科知識(shí):掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的總體結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)理論,形成對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)
濟(jì)學(xué)主要分支學(xué)科的總體認(rèn)識(shí),完成經(jīng)濟(jì)學(xué)概念構(gòu)架,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)各分支學(xué)科的分析范式
和概念表達(dá)通行方式。
(3)專業(yè)知識(shí):能掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程的專業(yè)知識(shí),將產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)
分支學(xué)科的專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通,形成以產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心的專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),了解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
學(xué)前沿的理論發(fā)展。
(4)解決問題能力:鍛煉自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力和素養(yǎng),具備“以現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)
向”的理念,能觀察、發(fā)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并從中提煉出經(jīng)濟(jì)問題,綜合運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)中存在的經(jīng)濟(jì)問題,服務(wù)于中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略。
(5)溝通表達(dá)能力:具備較強(qiáng)的書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力,初步掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)研究論文
的寫作方式,學(xué)會(huì)在不同場景下熟練演講,能借助溝通表達(dá)能力引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)方向,凝聚團(tuán)隊(duì)
力量,形成聽說讀寫四方面的完整能力。
(6)批判思維能力:提倡懷疑精神,追求科學(xué)真理,能在吸收掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的
基礎(chǔ)上,批判性理解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的適用前提,能發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題的本質(zhì),仔細(xì)解構(gòu)經(jīng)濟(jì)
現(xiàn)象,并作出最佳決策;能從海量信息中,經(jīng)過分析推理、提問思考的方式去篩選和消化
信息,能增長更結(jié)構(gòu)化、更純粹、更可靠的知識(shí)。
(7)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,善于接受別人的建議,能主動(dòng)融入團(tuán)
隊(duì),互相幫助,能在團(tuán)隊(duì)中找到適合自己的角色和位置,發(fā)揮自己所長,與團(tuán)隊(duì)其他成員
協(xié)調(diào)共同成長。
(8)數(shù)理分析能力:擁有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力和邏輯分析能力,具備數(shù)學(xué)思維,掌握必備的
數(shù)學(xué)分析工具;能將復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題抽象為簡單的數(shù)學(xué)表達(dá),并運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決經(jīng)
濟(jì)問題,深入挖掘經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
(9)國際化視野素質(zhì):能夠正確認(rèn)識(shí)全球經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)發(fā)展規(guī)律與趨勢,能具備全
球視野,通過國際比較理解中國所處未有之大變局下的歷史潮流和前進(jìn)方向,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)
中跨國研究的相關(guān)理論知識(shí),學(xué)會(huì)從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度去理解國際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
(10)人文素養(yǎng)科學(xué)精神:吸收中國傳統(tǒng)文化精髓,理解全世界人類文明的優(yōu)秀成果,
具備南大氣質(zhì);掌握定量分析和定性分析工具,具備求實(shí)和創(chuàng)新的精神,追求科學(xué)的自由
探索,堅(jiān)持認(rèn)識(shí)的辯證和客觀,不迷信權(quán)威。
(11)社會(huì)責(zé)任感:樹立正確的人生觀、世界觀,明確自身人生發(fā)展的社會(huì)定位,能
堅(jiān)信對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),能自覺遵守法
律,維護(hù)社會(huì)公序良俗。
5.成果導(dǎo)向關(guān)系矩陣
培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求課程項(xiàng)目
1.基礎(chǔ)知識(shí)技能:
掌握一門外語技中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大
以通修課程與通識(shí)
能,掌握一門計(jì)算學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
課程為主,包括大
機(jī)語言,能掌握并未來IT非
學(xué)英語、Python程
運(yùn)用現(xiàn)代信息技技術(shù)崗位菁英特訓(xùn)
序設(shè)計(jì)等
術(shù),具備必要的編營
程技能。
2.學(xué)科知識(shí):掌握
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的總體
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、
結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)理論,
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)“銀星杯”學(xué)生學(xué)
形成對(duì)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)
學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、術(shù)論文競賽
和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)主要
具備扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科論壇
分支學(xué)科的總體認(rèn)
濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟學(xué)、中國特色社會(huì)
識(shí),完成經(jīng)濟(jì)學(xué)概
練掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、
念構(gòu)架,掌握經(jīng)濟(jì)
濟(jì)分析方法,熟悉國際貿(mào)易、國際金
學(xué)各分支學(xué)科的分
中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行融等
析范式和概念表達(dá)
實(shí)踐,知識(shí)面寬廣
通行方式。
3.專業(yè)知識(shí):能
掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)相
“國泰君安-鄭鋼
關(guān)課程的專業(yè)知
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)杯”證券研究邀請(qǐng)
識(shí),將產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
研究課題與實(shí)踐,賽、地產(chǎn)菁英訓(xùn)練
與相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支
證券投資學(xué)、投資營
學(xué)科的專業(yè)知識(shí)融
項(xiàng)目評(píng)估、文化產(chǎn)未來管理菁英高級(jí)
會(huì)貫通,形成以產(chǎn)
業(yè)商業(yè)模式與運(yùn)研習(xí)班、未來金融
業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心的
作、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)等菁英訓(xùn)練營
專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),了
解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿
的理論發(fā)展。
4.解決問題能
力:鍛煉自我學(xué)
習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能
力和素養(yǎng),具備產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣
“以現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)銀行學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)
向”的理念,能觀學(xué)、中國特色社會(huì)
察、發(fā)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、
現(xiàn)象,并從中提煉房地產(chǎn)金融、中級(jí)
出經(jīng)濟(jì)問題,綜合宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)
運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政
識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)學(xué)、投資項(xiàng)目評(píng)
中存在的經(jīng)濟(jì)問估、財(cái)務(wù)管理、財(cái)
題,服務(wù)于中國經(jīng)務(wù)報(bào)表分析
濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大
戰(zhàn)略。
溝通表達(dá)能
既為經(jīng)濟(jì)研究和教5.
學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)具備更力:具備較強(qiáng)的書
面表達(dá)和口頭表達(dá)
高理論層次的后備“銀星杯”學(xué)生學(xué)
能力,初步掌握經(jīng)
人才,又為綜合經(jīng)術(shù)論文競賽
濟(jì)學(xué)研究論文的寫
濟(jì)管理部門、政策基礎(chǔ)學(xué)科
作方式,學(xué)會(huì)在不
研究部門培養(yǎng)從事產(chǎn)業(yè)研究課題與實(shí)論壇、全國大學(xué)生
同場景下熟練演
經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)管踐、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)論文大
講,能借助溝通表
理工作的專門型人賽、寒假暑假社會(huì)
達(dá)能力引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)方
才,還為各類現(xiàn)實(shí)實(shí)踐、南青領(lǐng)導(dǎo)力
向,凝聚團(tuán)隊(duì)力
經(jīng)濟(jì)部門或企業(yè)機(jī)紫計(jì)劃
量,形成聽說讀寫
構(gòu)培養(yǎng)實(shí)務(wù)型人
四方面的完整能
才。
力。
6.批判思維能
力:提倡懷疑精
神,追求科學(xué)真
理,能在吸收掌握
經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的財(cái)務(wù)管理、資本論
基礎(chǔ)上,批判性理導(dǎo)讀、外國經(jīng)濟(jì)學(xué)
解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)說史、中級(jí)宏觀經(jīng)
的適用前提,能發(fā)濟(jì)學(xué)、中級(jí)微觀經(jīng)
現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題的本濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)
質(zhì),仔細(xì)解構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、
現(xiàn)象,并作出最佳反壟斷經(jīng)濟(jì)學(xué)
決策;能從海量信
息中,經(jīng)過分析推
理、提問思考的方
式去篩選和消化信
息,能增長更結(jié)構(gòu)
化、更純粹、更可
靠的知識(shí)。
7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能
長三角八校友好辯
力:具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)
論賽
和團(tuán)隊(duì)精神,善于
挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科
接受別人的建議,管理學(xué)、博弈論、
技作品競賽
能主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì),證券投資學(xué)、產(chǎn)業(yè)
“創(chuàng)青春”全國大
互相幫助,能在團(tuán)研究課題與實(shí)踐、
學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
隊(duì)中找到適合自己商科職業(yè)路徑探索
全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)
的角色和位置,發(fā)與選擇
業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃年會(huì)、
揮自己所長,與團(tuán)
寒假暑假社會(huì)實(shí)
隊(duì)其他成員協(xié)調(diào)共
踐、團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)
同成長。
班
8.數(shù)理分析能
力:擁有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
能力和邏輯分析能通修課程中數(shù)學(xué)部
力,具備數(shù)學(xué)思分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量
“根星杯”學(xué)生學(xué)
維,掌握必備的數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)計(jì)量
術(shù)論文競賽
學(xué)分析工具;能將經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)制設(shè)計(jì)
基礎(chǔ)學(xué)科論壇
復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問導(dǎo)論、機(jī)器學(xué)習(xí)與
全國大學(xué)生發(fā)展經(jīng)
題抽象為簡單的數(shù)數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)用隨
濟(jì)學(xué)論文大賽
學(xué)表達(dá),并運(yùn)用數(shù)機(jī)過程、實(shí)變函數(shù)
學(xué)方法解決經(jīng)濟(jì)問與泛函分析
題,深入挖掘經(jīng)濟(jì)
現(xiàn)象背后的經(jīng)濟(jì)規(guī)
律。
9.國際化視野素
質(zhì):能夠正確認(rèn)識(shí)
全球經(jīng)濟(jì)政治和社
培養(yǎng)具有良好的思
會(huì)發(fā)展規(guī)律與趨
想品德和道德素
勢,能具備全球視
養(yǎng),能自覺踐行社通修課程與通識(shí)課國際組織
野,通過國際比較
會(huì)主義核心價(jià)值程、外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說菁英訓(xùn)練營
理解中國所處未有
觀,具備國際視史、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概精英訓(xùn)練
之大變局下的歷史
野,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)論、全球化與環(huán)境營、中美青年創(chuàng)客
潮流和前進(jìn)方向,
相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透經(jīng)濟(jì)學(xué)大賽
掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)中跨國
能力的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)
研究的相關(guān)理論知
經(jīng)濟(jì)人才
識(shí),學(xué)會(huì)從經(jīng)濟(jì)學(xué)
角度去理解國際經(jīng)
濟(jì)現(xiàn)象。
10.人文素養(yǎng)科學(xué)
精神:吸收中國傳
統(tǒng)文化精髓,理解
通修課程與通識(shí)課
全世界人類文明的
程、中國經(jīng)濟(jì)史、
優(yōu)秀成果,具備南文科大學(xué)生
大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、互
大氣質(zhì);掌握定量自然科學(xué)知識(shí)競賽
聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)器
分析和定性分析工精英訓(xùn)練
學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、
具,具備求實(shí)和創(chuàng)營
經(jīng)濟(jì)模型與軟件應(yīng)
新的精神,追求科
學(xué)的自由探索,堅(jiān)用
持認(rèn)識(shí)的辯證和客
觀,不迷信權(quán)威。
全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)
業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃年會(huì)、
11.社會(huì)責(zé)任感:挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科
枚立正確的人生技作品競賽
觀、世界觀,明確“創(chuàng)青春”全國大
自身人生發(fā)展的社通修課程與通識(shí)課學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
會(huì)定位,能堅(jiān)信對(duì)程、平臺(tái)治理經(jīng)濟(jì)大學(xué)生志愿服務(wù)蘇
國家和社會(huì)發(fā)展做學(xué)、資本論導(dǎo)讀、北計(jì)劃、小藍(lán)鯨校
出芻己的貢獻(xiàn);具管理學(xué)、商科職業(yè)園義工崗、各類志
備良好的道德素養(yǎng)路徑探索與選擇愿服務(wù)項(xiàng)目及志愿
和職業(yè)素養(yǎng),能自服務(wù)大賽、團(tuán)學(xué)骨
覺遵守法律,維護(hù)干培訓(xùn)班、學(xué)生會(huì)
社會(huì)公序良俗。骨干培訓(xùn)班、生涯
規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)
體輔導(dǎo)系列
6.課程體系
(1)通識(shí)通修課程
課程學(xué)學(xué)性理論/備說
課程號(hào)課程名稱
類別分期質(zhì)實(shí)踐注明
學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得至少14個(gè)通識(shí)學(xué)分。其中,“驚讀經(jīng)典計(jì)劃''“科學(xué)之光”育人項(xiàng)目至少
通識(shí)課各選修1個(gè)學(xué)分,美育應(yīng)選修2個(gè)學(xué)分,勞育應(yīng)選修2個(gè)學(xué)分(含1個(gè)勞動(dòng)教育課程學(xué)分、1
程個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐學(xué)分)其他通識(shí)必修學(xué)分要求按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
最少修讀學(xué)分:14
00000080A形勢與政策1-1通修理論
理論+
00000110馬克思主義基本原理V1-1通修
通修課實(shí)踐
程/思00000080B形勢與政策1-2通修理論
政課理論+
V
00000100思想道德與法治V1-2通修
實(shí)踐
00000030A毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義7q2-1通修理論
理論體系概論(理論部分)
00000080C形勢與政策2-1通修理論
毛澤東思期和中國特色社會(huì)主義r
00000130BZ2-1通修實(shí)踐
理論體系概論(實(shí)踐部分)
2
00000041中國近現(xiàn)代史綱要V2-2通修理論
00000080D形勢與政策2-2通修理論
00000080E形勢與政策3-1通修理論
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義
00000090r3-1通修理論
思懣概論
00000080F形勢與政策3-2通修理論
00000080G形勢與政策4-1通修理論
00000080H形勢與政策4-2通修理論
通修課00050030軍事技能訓(xùn)練21-1通修實(shí)踐
程/軍
00050010軍事理論21-2通修理論
事課
通修課
程/數(shù)該課程模塊共有2個(gè)課程子檄【第一層次】【第二層次L需最少完成子模塊數(shù):1
學(xué)課
00010011A微積分1(第一層次)UK1-1通修理論
【第一
00010011B微積分11(第一層次)51-2通修理論
層次】
00010011C線性代數(shù)(第一層次)42-2通修理論
00010012A微積分1(第二層次)51-1通修理論
【第二
微積分II與線性代數(shù)(第二層
層次】00010012B51-2通修理論
次)
通修課00020010A大學(xué)英語(一)41-1通修理論
程/英
0002001OB大學(xué)英語(一)41-2通修理論
語課
00040010A體育(一)11-1通修實(shí)踐
通修課
00040010B體育(二)11-2通修實(shí)踐
程/體
00040010C體育(三)12-1通修實(shí)踐
育課
00040010D體育(四)12-2通修實(shí)踐
通修課
程/計(jì)00030220Python程序設(shè)計(jì)2,1-2通修理論
算機(jī)
(2)學(xué)科專業(yè)課程
學(xué)性理論/實(shí)說
課程類別課程號(hào)課程名稱學(xué)期備注
分質(zhì)a明
平
09000010A政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理31-1理論準(zhǔn)入
臺(tái)
學(xué)科基礎(chǔ)
平
課程09000510管理學(xué)31-1理論準(zhǔn)入
臺(tái)
09000020微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)31-2平理論準(zhǔn)入
臺(tái)
平
會(huì)計(jì)學(xué)理論準(zhǔn)入
0900053031-2臺(tái)
中國特色社會(huì)主義政治核
09000010B32-1理論準(zhǔn)出
經(jīng)濟(jì)學(xué)心
核
09000030宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)32-1理論準(zhǔn)出
心
核
09010220發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)22-1理論準(zhǔn)出
心
核
09010620財(cái)政學(xué)22-1理論準(zhǔn)出
心
核
09010660外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說史22-1理論準(zhǔn)出
心
核
11100200概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)32-1理論準(zhǔn)出
心
核理論+實(shí)
090000601計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)32-2準(zhǔn)出
心踐
核理論+實(shí)
09000520統(tǒng)計(jì)學(xué)32-2準(zhǔn)出
心踐
專業(yè)核心
核
課程09010630資本論導(dǎo)讀22-2理論準(zhǔn)出
心
核
09020350國際貿(mào)易22-2理論準(zhǔn)出
心
核
09010040中國經(jīng)濟(jì)史33-1理論準(zhǔn)出
心
核理論+實(shí)
09010510大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)33-1準(zhǔn)出
心踐
核
09010640貨幣銀行學(xué)23-1理論準(zhǔn)出
心
核
09010650產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)23-1理論準(zhǔn)出
心
核
09060590國際金融23-1理論準(zhǔn)出
心
準(zhǔn)出
3-1,3-核理論+實(shí)
09010700產(chǎn)業(yè)研究課題與實(shí)踐1項(xiàng)目制課
2心踐
程
(3)多元發(fā)展課程
理論
學(xué)學(xué)性備
課程類別課程號(hào)課程名稱/實(shí)說明
分期質(zhì)注
踐
專業(yè)選修課程/中級(jí)微觀選保研至本院學(xué)生,需在推
0901024032-2理論
保研本院必修的經(jīng)濟(jì)學(xué)修免工作開始之前獲得兩門
選修課程中級(jí)宏觀選課程學(xué)分。
0901028032-2理論
經(jīng)濟(jì)學(xué)修
商科職業(yè)
選
09030580路徑探索21-2理論
修
與選擇
選
09010210博弈論22-1理論
修
城市經(jīng)濟(jì)選
0901032022-1理論
學(xué)修
全球化與
選
090104601環(huán)境經(jīng)濟(jì)22-1理論
修
學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)選
0901071022-1理論
濟(jì)學(xué)修
數(shù)字經(jīng)濟(jì)選
0901073022-1理論
概論修
選理論+
09050440財(cái)務(wù)管理22-1
修實(shí)踐
產(chǎn)業(yè)組織
選理論+
09010370與公共政22-2
修實(shí)踐
策
文化產(chǎn)業(yè)
選理論+
09010430商業(yè)模式22-2
專業(yè)選修課程/修實(shí)踐
其他專業(yè)選修課與運(yùn)作
平臺(tái)治理選
0901067022-2理論
經(jīng)濟(jì)學(xué)修
財(cái)務(wù)報(bào)表選理論+
0905011022-2
分析修實(shí)踐
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)選
0901023023-1理論
學(xué)修
反壟斷經(jīng)選理論+
0901039023-1
濟(jì)學(xué)修實(shí)踐
中級(jí)計(jì)量選理論+本研
09010470133-1
經(jīng)濟(jì)學(xué)修實(shí)踐貫通
中級(jí)博弈選理論+
0901061023-1
論修實(shí)踐
投資項(xiàng)目選理論+
09010270T23-2
評(píng)估修實(shí)踐
房地產(chǎn)金選理論+
0901048023-2
融修實(shí)踐
行為經(jīng)濟(jì)選理論+
0901058033-2
學(xué)修實(shí)驗(yàn)
機(jī)制設(shè)計(jì)選本研
0901060023-2理論
導(dǎo)論修貫通
機(jī)器學(xué)習(xí)
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