2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（趣味語文知識問答試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字辨析與書寫要求：在下列每組詞語中，找出字形、字音或字義完全不同的一組。1.（1）干涸（2）干枯（3）干勁（4）干巴2.（1）洶涌（2）涌動（3）涌現(xiàn)（4）涌泉3.（1）飄揚（2）飄灑（3）飄蕩（4）飄忽4.（1）澎湃（2）澎漲（3）澎拜（4）澎湖5.（1）皎潔（2）皎潔（3）皎潔（4）皎潔6.（1）潺潺（2）潺潺（3）潺潺（4）潺潺7.（1）斑斕（2）斑斕（3）斑斕（4）斑斕8.（1）斑斕（2）斑斕（3）斑斕（4）斑斕9.（1）翩翩（2）翩翩（3）翩翩（4）翩翩10.（1）翩翩（2）翩翩（3）翩翩（4）翩翩二、詞語運用與成語積累要求：在下列各句中，選出成語使用不恰當?shù)囊豁棥?.A.媽媽的鼓勵，讓我對這次比賽充滿了信心。（）A.鼓舞B.鼓舞人心C.鼓舞士氣D.鼓舞斗志2.A.他在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（）A.陣陣B.陣陣掌聲C.陣陣笑聲D.陣陣歡呼聲3.A.小明在課堂上積極發(fā)言，老師夸他是個好學生。（）A.積極發(fā)言B.積極性C.積極分子D.積極進取4.A.老師告訴我們，要珍惜時間，努力學習。（）A.珍惜時間B.珍惜機會C.珍惜生命D.珍惜青春5.A.那個小朋友在公園里玩得很開心。（）A.很開心B.高興C.歡快D.歡騰6.A.小明在這次比賽中獲得了第一名，大家都為他感到驕傲。（）A.驕傲B.驕傲自大C.驕傲無比D.驕傲得很7.A.她的歌聲優(yōu)美動聽，讓人陶醉。（）A.陶醉B.醉心C.癡迷D.著迷8.A.老師讓我們認真聽講，不要開小差。（）A.開小差B.開小會C.開小灶D.開小差9.A.那個小朋友在公園里玩得很開心。（）A.很開心B.高興C.歡快D.歡騰10.A.小明在這次比賽中獲得了第一名，大家都為他感到驕傲。（）A.驕傲B.驕傲自大C.驕傲無比D.驕傲得很四、句子仿寫與修改要求：根據(jù)下列各句，進行仿寫或修改。1.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。仿寫：月亮從西方落下，______。2.原句：春天的花朵綻放，散發(fā)出迷人的香氣。修改：夏天的______，______。3.原句：秋天的落葉飄落，鋪滿了小徑。仿寫：冬天的______，______。4.原句：小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動。修改：______的______，______。5.原句：山上的松樹四季常青，是山中的綠色守護者。仿寫：______的______，______。6.原句：夜空中星星閃爍，像是在向人們眨眼。修改：______的______，______。五、古詩詞默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩詞。1.《靜夜思》李白床前明月光，______。舉頭望明月，______。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。欲窮千里目，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，______。處處聞啼鳥，______。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，______。飛流直下三千尺，______。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，______。萬徑人蹤滅，______。6.《鹿柴》王維空山不見人，______。但聞人語響，______。六、課外閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛學習的小學生，他每天都會認真完成作業(yè)，課堂上積極發(fā)言。周末，他還會去圖書館借閱各種書籍，豐富自己的知識。他的學習成績一直名列前茅，老師和同學們都對他刮目相看。問題：1.小明為什么受到老師和同學們的喜愛？2.小明是如何度過周末的？3.小明通過什么方式豐富自己的知識？4.小明在學習上有什么優(yōu)點？5.你認為小明應該繼續(xù)保持哪些優(yōu)點？6.你從小明身上學到了什么？本次試卷答案如下：一、漢字辨析與書寫1.答案：（4）干巴解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。干巴與其他詞語的字形不同。2.答案：（3）涌動解析思路：分析每個詞語的字音，找出與其他詞語不同的一組。涌動與其他詞語的字音不同。3.答案：（3）飄蕩解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。飄蕩與其他詞語的字形不同。4.答案：（4）澎湖解析思路：分析每個詞語的字義，找出與其他詞語不同的一組。澎湖與其他詞語的字義不同。5.答案：（4）皎潔解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。皎潔與其他詞語的字形不同。6.答案：（4）潺潺解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。潺潺與其他詞語的字形不同。7.答案：（4）斑斕解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。斑斕與其他詞語的字形不同。8.答案：（4）斑斕解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。斑斕與其他詞語的字形不同。9.答案：（4）翩翩解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。翩翩與其他詞語的字形不同。10.答案：（4）翩翩解析思路：分析每個詞語的字形，找出與其他詞語不同的一組。翩翩與其他詞語的字形不同。二、詞語運用與成語積累1.答案：B.鼓舞人心解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示鼓勵、激勵的成語。鼓舞人心符合句意。2.答案：A.陣陣解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示連續(xù)不斷的詞語。陣陣符合句意。3.答案：A.積極發(fā)言解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示積極參與的詞語。積極發(fā)言符合句意。4.答案：A.珍惜時間解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示珍惜、重視的詞語。珍惜時間符合句意。5.答案：A.很開心解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示高興、愉快的詞語。很開心符合句意。6.答案：A.驕傲解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示自豪、得意的詞語。驕傲符合句意。7.答案：A.陶醉解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示沉浸、迷戀的詞語。陶醉符合句意。8.答案：D.開小差解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示分心、走神的詞語。開小差符合句意。9.答案：A.很開心解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示高興、愉快的詞語。很開心符合句意。10.答案：A.驕傲解析思路：根據(jù)句意，需要選一個表示自豪、得意的詞語。驕傲符合句意。四、句子仿寫與修改1.仿寫：月亮從西方落下，照亮了大地。解析思路：根據(jù)原句的句式和意義，進行仿寫，保持句式和意義的一致性。2.修改：夏天的陽光燦爛，萬物生長。解析思路：根據(jù)原句的句式和意義，進行修改，使句子通順、符合語境。3.仿寫：冬天的雪花飄飄，覆蓋了大地。解析思路：根據(jù)原句的句式和意義，進行仿寫，保持句式和意義的一致性。4.修改：清澈的小河，魚兒在水中自由自在地游動。解析思路：根據(jù)原句的句式和意義，進行修改，使句子通順、符合語境。5.仿寫：山上的松樹四季常青，是山中的綠色守護者。解析思路：根據(jù)原句的句式和意義，進行仿寫，保持句式和意義的一致性。6.修改：夜空中星星閃爍，像是在向人們眨眼。解析思路：根據(jù)原句的句式和意義，進行修改，使句子通順、符合語境。五、古詩詞默寫1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《