?溪麥中心小學教師績效工資考核方案及績效工資考核分配方案一、前言為了充分調動我校教師的工作積極性，激勵教師不斷提高教育教學質量，促進教師專業發展，根據《中華人民共和國教師法》、《事業單位人事管理條例》和《關于深化事業單位工作人員收入分配制度改革的意見》等法律法規，結合我校實際情況，特制定本方案。二、指導思想以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，堅持按勞分配原則，建立科學、合理、公平的教師績效工資制度，激發教師工作活力，提高教育教學質量。三、基本原則1.公平公正原則：考核過程要公開透明，確保考核結果的公平公正。2.激勵與約束相結合原則：通過績效工資的激勵作用，激發教師的工作積極性，同時加強教師的教育教學管理，規范教師的教育教學行為。3.定量與定性相結合原則：考核指標既有定量指標，又有定性指標，全面客觀地評價教師的工作績效。4.可持續發展原則：績效工資分配方案要有利于教師隊伍的穩定，促進教師專業發展，為學校的可持續發展提供保障。四、考核對象我校全體在編在崗教師。五、考核內容教師績效工資考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面。1.德：主要考核教師的政治素質、職業道德、工作作風、團結協作等方面。2.能：主要考核教師的教育教學能力、教育科研能力、班級管理能力等方面。3.勤：主要考核教師的出勤情況、教育教學工作量、教育教學效果等方面。4.績：主要考核教師的教育教學成績、教育科研成果、學生評價等方面。六、考核指標體系（一）德1.政治素質：20分（1）認真學習黨的教育方針、政策法規，積極參加政治理論學習，具有較高的政治覺悟。10分（2）嚴守教育教學紀律，遵紀守法，為人師表。10分2.職業道德：20分（1）熱愛教育事業，關心學生，尊重學生，關愛學生。10分（2）教書育人，循循善誘，因材施教，注重培養學生的綜合素質。10分3.工作作風：20分（1）嚴謹治學，精益求精，不斷提高教育教學水平。10分（2）團結協作，樂于奉獻，積極參與學校組織的各項活動。10分（二）能1.教育教學能力：30分（1）掌握所教學科的基本知識和基本技能，具有較高的教育教學水平。15分（2）運用現代教育技術，優化教育教學過程，提高教育教學效果。15分2.教育科研能力：20分（1）積極參與教育科研活動，具有一定的教育科研能力。10分3.班級管理能力：20分（2）加強學生思想教育，提高學生綜合素質。10分（三）勤1.出勤情況：10分（1）按時到校，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。5分（2）積極參加學校組織的各項活動，履行教育教學職責。5分2.教育教學工作量：20分（1）完成教育教學任務，保證教育教學質量。10分（2）承擔學校安排的教育教學任務，積極參與教育教學改革。10分3.教育教學效果：30分（1）學績穩步提高，教育教學效果顯著。15分（四）績1.教育教學成績：30分（1）所教學科成績在同類學校中名列前茅。15分（2）學生在各級各類競賽中取得優異成績。15分2.教育科研成果：20分（2）教育科研成果在評比中獲得獎勵。10分3.學生評價：20分（1）學生滿意度高，家長認可度高。10分（2）所帶班級在各項評比活動中取得優異成績。10分七、考核辦法1.考核采用百分制，按德、能、勤、績四個方面的權重分配得分。2.德、能、勤、績四個方面的權重分別為：德（20%）、能（30%）、勤（25%）、績（25%）。4.考核結果作為教師績效工資分配、職務晉升、職稱評定、評優評先等的重要依據。八、績效工資分配方案1.績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。2.基礎性績效工資：按照教師基本工資的30%發放。（1）優秀：獎勵性績效工資的20%。（2）良好：獎勵性績效工資的15%。（3）合格：獎勵性績效工資的10%。（4）不合格：不發放獎勵性績效工資。4.績效工資分配方案可根據實際情況適時調整。九、組織實施1.學校成立績效工資考核小組，負責組織實施教師績效工資考核工作。2.考核小組要嚴格按照考核辦法進行考核，確保考核結果的公平公正。3.考核結果要在學校內進行公示，接受廣大教師的監督。4.學校要加強對績效工資考核工作的領導，確保績效工資制度的順利實施。十、附則1.本方案自發布之日起實施。2.本方案由學校負責解釋。3.如有未盡事宜，可根據實際情況予以補充。溪麥中心小學年月日一、可行性分析1.法律法規支持：本方案依據《中華人民共和國教師法》、《事業單位人事管理條例》和《關于深化事業單位工作人員收入分配制度改革的意見》等法律法規制定，符合國家政策導向，具備合法性。2.現實需求：隨著教育改革的深入推進，提高教師待遇、激發教師工作積極性已成為教育發展的必然要求。本方案針對我校實際情況，旨在建立科學、合理、公平的教師績效工資制度，有助于提高教育教學質量，滿足現實需求。3.資金保障：績效工資分配方案所需資金由學校財政預算安排，具備資金保障。4.組織保障：學校成立績效工資考核小組，負責組織實施教師績效工資考核工作，確保考核工作的順利進行。5.社會支持：本方案關注教師隊伍建設，提高教師待遇，有助于吸引和留住優秀人才，得到社會各界的支持。本方案具備較強的可行性。二、難點與要點1.難點（1）考核指標體系設置：如何科學、合理地設置考核指標體系，確保考核結果的公平公正，是本方案實施的關鍵。（2）考核過程管理：如何確保考核過程的公開透明，防止考核過程中的舞弊現象，是本方案實施的重點。（3）績效工資分配方案調整：隨著教育改革的發展，績效工資分配方案需要適時調整，以適應新的發展需求。2.要點（1）明確考核內容：考核內容要全面，涵蓋德、能、勤、績四個方面，確保考核結果的客觀性。（2）合理分配權重：根據各項工作的重要性，合理分配德、能、勤、績四個方面的權重，確保考核結果的公平性。（3）完善考核辦法：采用百分制考核，明確優秀、良好、合格、不合格四個等級的評分標準，確保考核結果的可操作性。（4）強化考核結果運用：將考核結果作為教師績效工資分配、職務晉升、職稱評定、評優評先等的重要依據，激發教師的工作積極性。三、注意事項1.加強宣傳和解釋：在實施本方案過程中，要加強宣傳和解釋工作，使全體教師了解方案的目的、意義和具體內容，提高教師的認同度和參與度。2.注重過程管理：考核小組要嚴格遵循考核辦法，確保考核過程的公開透明，防止考核過程中的舞弊現象。3.及時反饋和調整：在實施過程中，要關注教師和學生的反饋，及時發現問題和不足，及時調整方案，確保方案的實施效果。4.加強考核隊伍建設：提高考核小組人員的業務水平，確保考核工