柳葉兒1/27

1.知識目標：經過誦讀，感受作者對柳葉兒特殊情感

2.能力目標：學會由淺入深逐層鑒賞文章主旨

3.情感目標：了解課文“樂”和“苦中帶澀”感情內涵，珍惜今天幸福生活

學習目標：2/27檢驗預習：2、給以下紅字注音。捋下來勒緊兀地攥干一茬涼颼颼

噌噌微澀

逞能1、本文作者是

,

體裁是一篇，線索是

。宋學孟散文柳葉兒luōlēiwùzuànchásōucēngsèchěng3/27

1用一句話來概括文章內容？

2作者圍繞“柳葉兒”那幾個方面來講?試在“柳葉兒”前面加一個表示動作

詞來概括。

在傾聽中整體感知聽讀課文—戀柳葉兒搶柳葉兒吃柳葉兒贊柳葉兒在饑荒年代里，“我”與三叔搶柳葉兒故事。4/27

3、作者現(xiàn)在看到柳葉是什么表現(xiàn)？從那看出來？情感怎樣？感激之情，因為柳葉兒曾救過“我”命。5/27

小組探討：柳葉瘋長時候，全家最樂就是我，為何？6/27這是我們的舞臺一樂：能顯示自己上樹爬高本事。二樂：自己為家里出了力，能干活了。三樂：我能夠放開了吃飽。

7/27

作者如此樂是因為柳葉美味嗎？

再讀課文—逐步挖掘主旨我的發(fā)現(xiàn)8/27板書設計對柳葉兒特殊情感樂搶吃苦爬樹救命苦中有樂9/27文學是歷史最形象詮釋，請從從課文中摘抄出表現(xiàn)當初生活艱難語句。在朗讀中整體感知初讀課文—10/27你能夠試著這么說：我以為文中……詞用得好，好在……我最喜歡文中……，因為它……

你能夠從描寫方法、修辭手法、對表示情感作用等角度加以探究哦

合作探究—品味情韻、咀嚼情感11/27（肖象描寫）第8段：誰說這樹太高…...心里卻是美滋滋。（動作、心理描寫）第10段：小河邊，濕潤，清涼，朦朧，寧靜，充滿詩情畫意（景物描寫）第11段：想像太陽是肉做鮮紅大櫻桃（心理描寫）第12段：吃到一個豆，滿心香（心理描寫）第13段：吃包子吃肚皮滾圓我來舉例12/27

2、“于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜，薄薄一層肚皮幾乎撐得透明。”這句話寫“我”吃柳葉兒包子時貪婪和吃數(shù)量之多，這是有意夸大，還是寫真實樣子？“薄薄一層肚皮”還表現(xiàn)了“我”什么情況？13/27“作者當初想吃點柳葉輕易嗎？”五處“搶”字上。“榆樹皮吃光了，大家又搶柳葉兒”、“柳葉兒，是要搶”、“低處，幾天就被大人們搶光了”、“露珠兒還在樹葉兒上時候，就去搶樹葉兒”、“近處搶完了，就往遠處”。作者童年豈是一個“樂”字所能包容？第二個思索題：“吃柳葉時，哪些描寫浸透著苦澀？”

菜糊糊粥”過程中品嘗到了苦澀。“燒一鍋開水煮，煮好之后，又撈進涼水里泡。往往要泡一兩天，換三五次水，再攥干了剁碎。”可見，柳葉不經一番精心處理是難以下咽。那些“全家便只允許我一個放開了吃”等側面描寫又使大家感到了饑荒之嚴重。文章還有哪些地方能讓你對此有更深刻了解？”

從開頭懸念和結尾對比手法里，體會到作者對柳葉特殊感情，認識到一“嚼”一“品”中透出苦中略帶些澀滋味不只是柳葉，更是作者童年生活豐富內涵。到此，全文苦中帶澀感情基調就水到渠成般地被“攥”了出來，14/27我的發(fā)現(xiàn)

結合上面內容，你認為作者童年高興嗎？你是怎樣對待“我”當初高興？

作者看似高興童年，其實深深烙上了時代痕跡，因為那時“我”還不知道生活艱難，全家面臨處境。但今天看來，這種“樂”滋味是何等苦澀啊。作者以“樂”襯“苦”，以“我”搶柳葉兒、吃柳葉兒“樂”來反襯當年生活艱難。15/271960年，全國大面積受災，其中以河北、山

東、山西最為嚴重，占耕地面積60%以上穿越時空隧道16/27

在那個嚴重饑荒歲月……全國大面積受災，其中以河北、山東、山西最為嚴重，占耕地面積60%以上。中國科學院一九八九年發(fā)表國情匯報這么說：“按保守預計，因營養(yǎng)不良而死亡約15000000人，成為本世紀中國最悲慘事件之一。”

17/2718/27吃柳葉兒19/27微笑是一個力量——9歲譚嘉雯和外公譚榮運，住在杭州下沙525公交起點站公廁里，3平方米。外公是公廁管理員，每個月生活費400元，每頓都是大餅、咸菜就白粥。譚嘉雯上小學二年級，活潑愛笑，愛撒嬌，說話尾音總往上翹。“你想過那種穿得好、吃得好生活嗎？”“我現(xiàn)在就是在過這種生活啊！9歲小孩如此看開我們呢20/2710月21日，一張《弟弟要睡了》照片，一小時內被眾多網友轉發(fā)，許多人稱感動得想哭，還有些人試圖對口資助女童。記者聯(lián)絡到攝影師盧七星。他稱這組照片是7月29日他在鳳凰山山江鎮(zhèn)摯友小學課堂上拍到.因為**鬧困，正在聽課姐姐急忙抱起他。盧七星稱，女童父母外出打工了，家里爺爺奶奶要干農活，所以這個女童才帶著弟弟上課，也因營養(yǎng)跟不上，所以小男孩頭看起來比較大……

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“我想告訴人們，它味苦，微澀，但能救人。”你認為作者想告訴我們僅僅是這些嗎？銘記昨日艱辛珍惜今天幸福24/27相關鏈接

我對薺菜，有著一個特殊感情……

小時候，我是那么饞！剛抽出嫩條還沒打花苞薔薇枝，把皮一剝，我就能吃下去；剛割下來蜂蜜，我會連蜂房一起放進嘴巴里；更別說什么青玉米棒子、青棗、青豌豆羅。所以，只要我一出門兒，碰上財主家胖兒子，他就總要跟在我身后，拍著手、跳著腳地叫著：“饞丫頭！饞丫頭！”羞得我連頭也不敢回。吃那些沒收進主人家倉房里東西，我還一次也沒有被人家抓到過。倒不是因為我運氣格外好，而是人們多半并不想認真地處罰一個饑餓孩子。可有一次，我在財主家地里掰玉米棒子，被他大管家25/27發(fā)覺了，他立刻拿著一根又粗又直木頭棒子，毫不留情地緊緊向我追來。……

大地春回、萬物復蘇日子重新降臨了！田野里長滿了各種野菜：雪蒿、馬齒莧、灰灰菜、野蔥……最好吃是薺菜。把它下在玉米糊糊里，再放上點鹽花，真是無上美味啊！而挖薺菜時那種坦然心情，更能夠稱得上是一個享受：提著籃子，邁著輕捷步子，向遼闊無垠田野里奔去。嫩生生薺菜，在微風中揮舞它們綠色手掌，招呼我，歡迎我。我再也無須擔心有誰會拿著大棒子兇神惡煞似地追趕我，我甚至能夠不時地抬頭看看天上吱吱喳喳飛過去小鳥，樹上綻開花兒和藍天上白色云朵。那時，我心里便會不由地升起一個熱切愿