




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年生物中考讀圖理解題專題訓練:生物圈中的微生物
1.當前,新冠病毒引起的疫情處在全球蔓延,全球累計確診感染人數超過5億。我國新冠疫情防控
己進入常態化,政府采取核酸檢測、強化疫苗和藥物研發等措施,有效遏制了國內疫情的爆發。
圖一
(1)各地采取多種有效措施阻斷疫情傳播。下列措施中,屬于控制傳染源的是(填數
字)。
①對新冠肺炎患者進行治療②保持良好的個人衛生習慣,如勤洗于、戴口罩③及時開窗通風④
積極進行體育鍛煉⑤隔離核酸檢測出的無癥狀感染者
(2)病毒不能獨立生活,必須在其他生物的細胞內。圖一是新冠病毒的結構示意圖,
德爾塔和奧密克戎等新冠病毒變異株均由圖中(填數字)的突變引起。
(3)接種疫苗是預防新冠肺炎的有效措施。從免疫學角度分析,接種的疫苗相當于,
進入人體后,能刺激機體產生免疫反應。圖二是病毒侵入人為的免疫過程示意圖,發揮作用的細胞
A、B分別是、o
(4)治療新冠肺炎患者時,若提取康復者的血清輸給患者,有助于患者康復,因為血清中含
有o有人說現有的抗生素可殺滅患者體內的新冠病毒,你對此說法的觀點是
(填“同意”或“不同意”理由是。
2.如圖展示的是三種微生物結溝圖,請據圖回答問題。
幺
壁
田
“
核
幺
田
1
質
幺
"田
膜
幺
"田
充
液
甲乙丙
(1)圖甲中與青霉菌的生殖相關的是[J。
(2)圖乙與圖甲圖丙的最主要區別是圖乙沒有,屬于原核生物。圖乙中與運
動相關的結構是IIO
(3)能進行出芽生殖的生物是圖o
(4)與植物細胞相比,圖甲、乙、丙中三類生物細胞中都沒有葉綠體,不能進行光合作用,只能
利用生活。
3.如圖是細菌結構模式圖,據圖回答:
①
(1)細菌被稱為原核生物,是因為它雖有DNA集中的區域o
(2)圖中的⑥對細菌具有作用。
(3)大多數細菌的營養方式是(填“自養”或“異養”),它們能將有機物分解為無機
物,是生態系統中的o
(4)當細菌遇到惡劣環境時,圖中的結構【]增厚,形成以抵抗
不良的環境。
(5)細菌的生殖方式為生殖。
4.如下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的幾種生物,請認真識圖,回答下面的問題。
(1)A~D生物體共有的結構層次有、o
(2)從細胞的結構看.它們都具有的結構名稱有。
(3)A~D生物體中,能進行光合作用的生物是(填序號).圖中的B生物依靠.
進行呼吸。
(4)上述A~D生物中,對污水有一定的凈化作用的是圖(填字母).
5.草履蟲生活在淡水中,雖然只由一個細胞構成,卻可以獨立完成生命活動。([]內填數字序
號)
圖1圖2
(1)利用顯微鏡觀察草履蟲時,若觀察到圖1所示視野,可向方移動臨時裝片,使
草履蟲位于視野中央。轉換成高倍物鏡后,可調節準焦螺旋,使物像更清嘶。視野中的絲
狀物是棉纖維,起到的作用。
(2)觀察發現,草履蟲可以通過圖2中[]的擺動快速運動,可通過口溝攝
取食物,并形成[]進行消化。其細胞內的伸縮泡和收集管具有調節水分的作
用,因此草履蟲的最外側雖然沒有像植物細胞那樣起支持作用的,在清水中也不會吸水漲
破。
(3)變形蟲是另一種單細胞生物,以草履蟲為食,二者間存在關系。當變形蟲感知到
草履蟲的存在后,會快速移動、變形,試圖吞噬草履蟲,而草履蟲則會調整方向,逃離危險,體現
了單細胞生物具有的特性,這對它們的生存有重要意義。
6.下列是幾種常見微生物的的結構示意圖,請據圖回答:
?細胞壁
.細胞核
細胞質
細胞膜
液泡
圖B圖C
(1)圖中屬于真菌的是(填字母),圖C所示生物與圖B所示生物在結構上的主要區
別是。
(2)圖A、B、D都可通過產生同來繁殖后代,圖B還能進行生殖。
(3)在我國唐朝,長安城的裁縫常把長有“綠毛''的襁糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發炎
中的生物。
7.地球上的生物多種多樣,人類作為生物圈中的一員,與其他生物有著密切的聯系。如圖甲是細
菌、乙是真菌、丙是新型冠狀病毒,請據圖回答。
(1)圖中丙與甲、乙的區別是沒有結構,僅由蛋白偵外殼和內部的組
成,它不能獨立生活,只能在其他生物的活細胞內,在生物圈中充當者。
(2)與乙生物相比,甲在結構上的最大區別是沒有o
(3)乙屬于細胞真菌,細胞呈卵圓形,在溫度適宜、氧氣和養料充足的條件下進行生
殖。
(4)生活中乙常常被用來制作甜酒、面包和饅頭,它的名稱是o
8.以卜.是微生物示意圖,請據圖回答卜.列問題。
(1)上圖中A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是:A無成形的。它的繁殖方式
是生殖。請寫出圖A中序號[①]所指的結構名稱o
(2)圖D中的⑤是,圖中的B、C、D都通過產生⑤來繁殖后代。
(3)上圖D中地上部分叫子實體,由③和傘狀的①組成。
(4)寫出圖C中結構名稱:(2),③o是(選填“單''或
“多”)細胞生物.
(5)圖中B與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是:o
9.如圖所示是細菌和醉母菌的結構示意圖,請據圖回答:
/
(I)細菌與酵母菌都包含的相同結構是[1、I1和
(2)從結構上看,病毒與兩者相比,病毒沒有細胞結構,僅由的外殼和內部的.
構成。
(3)酵母菌與植物細胞的區別是細胞內無。
(4)從生殖方式上看,細菌是生殖。
(5)該細菌是否能運動:(是/否),判斷的依據是該細菌具有(填名稱)。
10.如圖是酵母菌、流感病毒和番茄果肉細胞結構示意圖,請據圖回答問題;
甲乙
(I)圖甲正在進行生殖,它有這種獨特的生殖方式主要是由圖中[]所示結構
決定的。
(2)圖乙為甲型流感病毒結構示意圖,它結構簡單,僅有A(填名稱)和內部的B組
成,相較于甲和丙,甲型流感病毒沒有結構,必須寄生在活細胞內。
(3)在種植番茄時可能會噴灑農藥治蟲,但農藥不會進入番茄細胞內,主要是有(填
名稱)將細胞的內部和外部環境分割升來。
11.以下是洋洋同學依據形態結構、生理功能等特征對生物進行分類的圖示。請據圖回答問題:
pC-------
兔雞蛇青蛙鯽魚
圖甲圖乙
(1)請從下列選項中選出A、B的分類依據:A的分類依據是,B的分類依據
是o(均填序號)
①有脊柱②終生用肺呼吸③卵生④胎生
(2)D類生物不能獨立生活,所以只能寄生在中。
(3)下列說法中你認為錯誤的選項是。
a.E類生物有細胞結構,但沒有成形的細胞核
b.F類生物一般個體微小,結構簡單
c.菜粉蝶與其幼蟲差異很大,其發育是不完全變態發育
12.小麥是我國重要的糧食作物,是人類食物的主要來源之一。
(1)從分類來看,小麥的根系是須根系、葉脈為平行脈,屬于植物。從生殖方式來
看,小麥的生殖方式是。
(2)我們所吃小麥粉的主要成分來自小麥種子中的(填結構)。
(3)小麥赤霉病由禾谷鐮刀菌(如圖所示)引起。這種菌的細胞中有成形的,是其與
細菌的重要區別。
胞子囊
菌絲
(4)科學家利用技術,將抗赤霉病主效基因(Fhb7)成功將其轉移至小麥中,培育
出抗赤霉病的小麥新品種,為解鎖赤霉病這一世界性難題找到了“金鑰匙
13.光學顯微鏡是常用的實驗儀器。圖一為顯微鏡結構圖,圖二圖三為顯微鏡下觀察到的物像。請
據圖回答問題:
(1)使用顯微鏡對光時,應轉動圖一中的[I,選擇低倍鏡對在通光孔,在光
線比較弱的情況下,應選用反光鏡的進行對光;將裝片安放在載物臺上,從側面注視物
鏡,轉動[],使鏡筒慢慢(填“上升”或“下降
(2)制作洋蔥根尖細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加;圖二所示物像區域有可
能是根尖的區。
(3)圖三視野中,細菌正向左下方游動,為避免細菌離開視野,應向(填字母)方向
移動裝片。下列細胞中,與細菌細胞結構基本相同的是(填字母)。
A.草履蟲B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉菌E.根瘤菌
14.酵母菌用途廣泛,與人類的生活息息相關。下圖甲、乙分別表示利用酵母菌制作面包的過程和
釀酒過程中檢測某些化學物質含量變化的曲線圖,請根據圖示回答問題。
糖、面粉、酎用、一
菌和水的混合物物
質
濃
將至面團放人
23OC度
將生面團的烤爐內30分鐘
保持在30*C
1小時可以銷售
一生面囪v-----的面包
乙釀酒時間
甲
(I)酵母菌屬于真核生物,其最主要原因是其細胞結構里有;與人體口腔上
皮細胞相比,最顯著不同的是其細胞結構里還有等結構。在環境條件適宜時,它
的生殖方式是o
(2)圖甲中,將生面團保持在30C,1小時后它的體積逐漸變大,原因
是;若將生面團保持在0℃,1小時后它的體
積無明顯變化的原因是O
(3)圖乙中,釀酒過程產生酒精所需的外部環境主要是(填“無氧''或"有氧,'),若從密
封的發酵罐中檢測氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質,其中表示酒精變化的曲線是。
(4)利用酵母菌制作面包和釀酒,運用的是(填“轉基因''或“發酵”或“滅菌”)技術。
將面包置于一個溫暖而潮濕的地方,數天后出現很多黑色斑點,這些"黑色斑點'’是霉菌繁殖后形成
的肉眼可見的;請你運用生物學知識談談保存面包的方法有哪些?
(答一種即可)
15.下圖是幾種病毒的結構示意圖,據圖回答下列問題:
ABC
(1)圖中A、B、C三種病毒都是由[①]外殼和[②]兩部分構
成。
(2)病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內。根據它們寄生的細胞不同,可以將病毒
分為三大類,其中細菌病毒也叫o
(3)病毒寄生在活細胞里,靠自己遺傳物質中的,利用細胞內的物質,制造出新
的病毒,新生成的病毒離開活細胞后,通常會變成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理疏導與情緒管理策略計劃
- 建立科學的選拔機制計劃
- 2024年馬鞍山市人民醫院制招聘筆試真題
- 財務利潤模式計劃
- 前臺工作中的領導力發展計劃
- 積木與搭建游戲教育方案計劃
- 2024年扶余市事業單位招聘工作人員筆試真題
- 2024年畢節市廣播電視臺招聘筆試真題
- 2025年函數題軟件設計師試題及答案
- 法學概論應試準備試題及答案
- 2024年航空航天知識競賽考試題庫及答案
- 銅冶煉過程清潔生產-洞察分析
- 《電力系統仿真概述》課件
- 煤礦排矸場、矸石山生態環境治理工程施工組織設計
- 2023年智慧樹知到《大學生安全文化》答案全
- 個性化旅游定制服務設計與運營策略制定
- 《CMOS反相器的設計》課件
- 《中學生入學協議書》
- 頭暈課件完整版本
- 中華人民共和國學前教育法
- 2024年5月26日河南省事業單位聯考《職業能力測試》試題
評論
0/150
提交評論