第第頁(yè)統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《病句辨析與修改》專項(xiàng)練習(xí)題及答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________學(xué)號(hào)：___________復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)（一）常見病句類型1.成分殘缺缺主語(yǔ)：通過介詞結(jié)構(gòu)（如“通過”“由于”）導(dǎo)致主語(yǔ)缺失。例：通過學(xué)習(xí)《軍神》這一課，使我受到了教育。修改：去掉“通過”或“使”。缺謂語(yǔ)：句子缺少動(dòng)詞。例：戰(zhàn)士們的英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。修改：添加“具有”，改為“戰(zhàn)士們具有英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)”。2.搭配不當(dāng)主謂搭配：主語(yǔ)與謂語(yǔ)不匹配。例：同學(xué)們的臉上露出了勝利的喜悅。修改：正確，無(wú)需改動(dòng)（原句錯(cuò)誤示例：“心里露出喜悅”）。動(dòng)賓搭配：動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配。例：我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度。修改：“明確”改為“端正”。3.語(yǔ)序不當(dāng)邏輯順序錯(cuò)誤：例：學(xué)校大隊(duì)部通過并討論了隊(duì)員們的建議。修改：“討論并通過”。4.語(yǔ)義重復(fù)近義詞重復(fù)：例：祖父多次反復(fù)教育我。修改：刪去“多次”或“反復(fù)”。5.前后矛盾矛盾詞沖突：例：我肯定李明可能得滿分。修改：刪去“可能”。用詞不當(dāng)6.詞語(yǔ)選擇錯(cuò)誤：例：石猴充滿了神奇的顏色。修改：“顏色”改為“色彩”。（二）修改原則與方法1.修改原則保留原意，最小改動(dòng)。符合語(yǔ)法規(guī)范和語(yǔ)言習(xí)慣。2.修改方法增：補(bǔ)充殘缺成分（如主語(yǔ)、賓語(yǔ)）。刪：刪除重復(fù)或矛盾的詞語(yǔ)。調(diào)：調(diào)整語(yǔ)序（如邏輯順序）。換：替換搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。復(fù)習(xí)建議（一）系統(tǒng)梳理，強(qiáng)化認(rèn)知1.分類整理錯(cuò)題制作“病句類型對(duì)照表”，記錄典型例句和修改方法：病句類型例句修改方法成分殘缺通過活動(dòng)，使我明白道理。刪“通過”或“使”搭配不當(dāng)愛護(hù)生活（原句）→珍惜生活（修改）換詞2.專項(xiàng)練習(xí)鞏固針對(duì)每種類型完成10-15道練習(xí)題，如：成分殘缺：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹寫的。（刪“寫的”）語(yǔ)義重復(fù)：大廳里坐滿了許多觀眾。（刪“許多”）（二）結(jié)合語(yǔ)境，提升能力1.閱讀找病句在課文中標(biāo)記病句并修改。例如《梅花魂》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！”正確無(wú)誤，但可分析感嘆句的表達(dá)效果。2.寫作自查訓(xùn)練完成作文后，逐句檢查：是否有成分殘缺（如“通過努力，取得進(jìn)步”缺主語(yǔ)）。搭配是否合理（如“提高態(tài)度”改為“端正態(tài)度”）。（三）總結(jié)規(guī)律，舉一反三1.抓關(guān)鍵詞快速判斷看到“通過”“使”→檢查是否缺主語(yǔ)。看到“和”→檢查并列成分是否搭配。看到“一定”“可能”→檢查是否矛盾。2.運(yùn)用語(yǔ)感判斷通讀句子，發(fā)現(xiàn)“不通順”處重點(diǎn)分析。例：“麥子熟透了，田野像鋪上了綠色地毯。”→“綠色”與“熟透”矛盾，改為“金色”。（四）典型例題解析例題1：石猴來(lái)歷非凡，充滿了神奇的顏色。解析：用詞不當(dāng)，“顏色”改為“色彩”。例題2：會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。解析：語(yǔ)義重復(fù)，刪“不少”或“許多”。例題3：爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動(dòng)利落。解析：關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“不但…而且…”改為“雖然…但是…”。真題演練1．比賽結(jié)束了，我緊張的心情漸漸平穩(wěn)下來(lái)了。（修改病句）2．祖父多次反復(fù)教育我要仔細(xì)區(qū)分谷子和狗尾巴草。（修改病句）3．在這期間，我曾到過將近大約三十個(gè)國(guó)家。（修改病句）4．用詞不當(dāng)。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。5．改病句。（1）隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。（2）在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。（3）這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。（4）這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng),使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。（5）學(xué)習(xí)成績(jī)的提主要取決于學(xué)生自身是否努力。6．石猴來(lái)歷非凡，充滿了神奇的顏色。（修改病句）7．修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。（3）我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。（4）我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。8．修改病句。①他的意見基本上是完全正確的。②王林穿著一件灰色上衣，一頂帽子。9．成分殘缺。（1）異口同聲地說：“贊成！”（2）老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。10．搭配不當(dāng)。（1）我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。（2）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。11．修改病句。（1）我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。（2）我一定要改掉不好的毛病。（3）會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。12．詞序顛倒。（1）春天的景色我覺得十分美麗。（2）我們觀賞牡丹花的風(fēng)景來(lái)到公園。13．用修改符號(hào)修改病句聽到團(tuán)長(zhǎng)犧牲的消息，使戰(zhàn)士們都非常悲痛。14．修改下面一段話。星期天，我寫完了作業(yè)，就看“西游記”在屋里。正當(dāng)我看得有聲有色的時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，問：“作業(yè)檢擦了嗎？”我漫不經(jīng)心地掉以輕心地回答：“保正沒錯(cuò)。”爸爸莊嚴(yán)地說：“再看一遍！檢擦作業(yè)也不能馬虎。”15．修改病句。（1）通過改革開放，使我們的生活有了改善。（2）指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。（3）我肯定李明這次語(yǔ)文考試可能得滿分。（4）清明節(jié)那天，到烈士陵園。16．修改病句。（1）走進(jìn)拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。（2）“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。（3）早晨，當(dāng)陽(yáng)光照耀在校園時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。17．修改病句，把正確的句子寫下來(lái)。（1）王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（2）他這種違反錯(cuò)誤的做法，受到了大家的批評(píng)。（3）老師用溫和的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。18．修改病句。（1）同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。（2）周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號(hào)的船。（3）海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。（4）小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)。（5）隊(duì)員們和師生們一起唱著歌。19．開學(xué)初，學(xué)校大隊(duì)部通過并討論了隊(duì)員們提出的合理建議。（修改病句）20．通過學(xué)習(xí)《軍神》這一課，使我受到了教育。（修改病句）21．廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。（修改病句）22．看到它們，我立刻馬上就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。（修改病句）23．如果只有孤零零一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單和孤獨(dú)。（修改病句）24．我覺得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（修改病句）25．我覺得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（修改病句）26．我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。（修改病句）27．會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。（修改病句）28．李姓是當(dāng)代中國(guó)姓氏最多的人口。（修改病句）29．多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。（修改病句）30．他有一個(gè)女未婚妻。（修改病句）31．同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。（修改病句）32．石猴來(lái)歷非凡，充滿了神奇的顏色。（修改病句）33．海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。（修改病句）34．《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹寫的。（修改病句）35．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。（修改病句）36．按要求完成句子。老師耐心地不厭其煩地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。改病句：。37．通過學(xué)習(xí)《軍神》這一課，使我受到了教育。（修改病句）38．爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動(dòng)利落。（修改病句）39．戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）40．通過“創(chuàng)文明城市”活動(dòng)，讓人們的生活變得更加美好了。（修改病句）41．比賽結(jié)束了，我緊張的心漸漸平穩(wěn)下來(lái)了。（修改病句）42．祖父多次反復(fù)教育我要仔細(xì)區(qū)分谷子和狗尾草。(修改病句)參考答案1．比賽結(jié)束了，我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)了。2．祖父多次教育我要仔細(xì)區(qū)分谷子和狗尾巴草。/祖父反復(fù)教育我要仔細(xì)區(qū)分谷子和狗尾巴草。3．在這期間，我曾到過將近三十個(gè)國(guó)家。/在這期間，我曾到過大約三十個(gè)國(guó)家。4．大廳里坐滿了看演出的觀眾。“生滿”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。5．秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。在本屆世乒賽上,運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。這所九年制寄宿學(xué)校是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng),使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身努力。6．石猴來(lái)歷非凡，充滿了神奇的色彩。7．大廳里擠滿了看演出的觀眾。校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著鍛煉身體的同學(xué)們。我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的臉上露出了勝利的喜悅。8．他的意見基本上是正確的。王林穿著一件灰色上衣，戴著一頂帽子。9．大家異口同聲地說：“贊成！”“學(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。10．“心里”改為“臉上”。

“明確”改為“端正”。11．我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。我一定要改掉不好的習(xí)慣。會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的代表。12.我覺得