小學生環(huán)境教育工作計劃第二學期（3篇）小學生環(huán)境教育工作計劃第二學期（通用3篇）小學生環(huán)境教育工作計劃第二學期篇1這一次主題班會是關于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。一、重視在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)環(huán)保意識我們準備制作綠色環(huán)保行動的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關燈等環(huán)保行動;在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關好水龍頭;在垃圾桶上方設置廢物入婁，樓梯上設置保持安靜的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的家;用舊盒子制作成電話熱水器，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的時裝;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領孩子開展讀報活動，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認識汽車，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!小學生環(huán)境教育工作計劃第二學期篇2一、學情分析五年級的學生已了解了一些環(huán)保常識，掌握了一些基本的學習方法，學習習慣良好，有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間也存在著一些差異，個別學生不愿動手，學習興趣不濃，極少開展綜合實踐活動。引導學生積極參加社會環(huán)保實踐，提高學生的綠色環(huán)保意識。讓學生學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。培養(yǎng)小學生熱愛大自然，保護地球家園及人與自然和諧相處的環(huán)保理念等是我們所要努力的方向。二、教學重點、難點1.結合學校校本課程，有意識地滲透在課堂教學中，進行環(huán)保教育;2.結合實踐活動進行環(huán)保小分隊活動，交流、評估、布置與輔導，同時提供榜樣，樹立典型，評比環(huán)保小衛(wèi)士。三、教學目標1.使學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。2.學生獲得環(huán)保的基本知識和觀點，懂得最基本的環(huán)境理論。3.培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，激發(fā)學生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機。4.懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習慣。四、教學措施環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育，應當多渠道、全方位進行。1.注重知識滲透，寓環(huán)境教育于課堂教學之中。首先要上好環(huán)境教育課要把這項教育開展得扎實深入，必須把環(huán)境教育課程作為基本載體，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展。教學中要根據(jù)本年級學生年齡特點，認知規(guī)律以及掌握環(huán)保知識的現(xiàn)狀入手，根據(jù)環(huán)境教育的目標、理念和環(huán)境教育內(nèi)容，選擇適合本年級的環(huán)境教育內(nèi)容，根據(jù)學期初制定好的環(huán)境教育課教學計劃，備好環(huán)境教育課教案，上好每一節(jié)環(huán)境教育課。2.開展活動，豐富學生生活，重視環(huán)保實踐教育。寓環(huán)境教育于學生的實踐活動之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。3.營造校園的環(huán)境教育氛圍，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶，與自然和諧相處是現(xiàn)代人應有的素質(zhì)。因此，平日里要注意在自己的班里、校園里創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，誘發(fā)孩子們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關系最密切的小環(huán)境。要愛護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來。我們應采取多項措施引導孩子美化、凈化學校環(huán)境。五、教學進度周次內(nèi)容11.楓葉紅了22.大雁南飛33.瘋長的水葫蘆44.一方水土養(yǎng)一方人55.消失的耕地66.湖泊變小了77.動物哪里去了88.星星不見了99.難以去除的口香糖1010.白色污染1111.遺棄的電池1212.電子垃圾1313.環(huán)保家電1414.喝上海泉水嘍1515.耕海牧漁1616.家居新概念小學生環(huán)境教育工作計劃第二學期篇3一、指導思想：為提高我校學生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，全面落實《遼寧省教育廳關于進一步加強中小學生態(tài)環(huán)境教育的指導意見》(遼教發(fā)[20__]164號)和北票市教育局(北教字[20__]9號)文件精神，根據(jù)學校實際，特制訂環(huán)境教育計劃。二、學校環(huán)境領導小組：成立全校環(huán)境工作領導小組，全面負責學校環(huán)境教育的組織領導和協(xié)調(diào)工作，鞏固和發(fā)展環(huán)境教育網(wǎng)絡。環(huán)境領導小組成員每學期召開會議，制訂學校環(huán)境教育計劃。三、具體工作安排：1、由學校投資進行校園改建，植樹，美化、綠化、建設好校園環(huán)境，真正從行動上做到節(jié)水，珍惜生命之水。2、整理學校綠色教育檔案，進行中學生環(huán)保意識的培養(yǎng)課題研究資料收集。3、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。(1)開學初，由學校班主任組織各班環(huán)境教育講座，使學生深受教育，提高環(huán)境教育水平。(2)國旗下講話滲透環(huán)保知識，板報上辟出環(huán)保知識專欄，每兩周播放一次科普影視片，欣賞祖國美麗風光。(3)組織開展一次珍惜生命之水保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，六月份各班團小組完成一份環(huán)境小報。(4)組織《水法》、《環(huán)境保護法》的櫥窗宣傳，增強學生愛護水資源和保護環(huán)境的自覺性。(5)利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動：三月：3月12日植樹節(jié)，安排學生養(yǎng)花種樹，美化校園。3月12日植樹節(jié)期間，組織學生開展愛樹、種樹、護樹的科普活動，通過看、聽、說、寫，了解綠化與人類的關系，倡導綠色文明，綠色活動，對青少年進行愛綠教育。3月22日世界水日，晨會課宣傳有關護水知識。四月：愛鳥周組織學生寫好給全鎮(zhèn)人民的倡議書，走上街頭宣傳有關知識。愛鳥周期間，組織學生開展鳥是人類的朋友宣傳活動，了解保護鳥類的意義，增強人類與動物和平共處的意識，組織學生開展知識競賽等，了解動物的生長習性，從而提高保護瀕危動物的意識。4月22日世界地球日，組織學生到各村開展宣傳。五月：5月31日世界無煙日要求學生上街宣傳，動員親屬戒煙。向家長們普及環(huán)保知識。六月：6月5日世界環(huán)境日，組織學生上街宣傳，自編小報6月17日世界防治荒漠化與干旱日，晨會課宣傳知識6月25日中國土地日，晨會課進行廣播講座6月26日國際禁毒日，觀看禁毒錄像九月：9月16日國際保護臭氧層日十二月：12月29日世界生物多樣性日4、開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。(1)組織學生做社會調(diào)查，了解河水的污染和整治情況，一分鐘過往摩托車、汽車的輛數(shù)，了解對空氣的污染情況;了解學校附近居民種植花草情況等，增強學生環(huán)保意識，寫好調(diào)查報告及小論文。(2)組織學生舉行環(huán)保繪畫比賽。(3)各班做好垃圾分類回收工作，收集廢電池集中管理。廢物利用，搞好再生實踐活動。(4)美化校園，包干到班，打掃綠色基地。5、走進課堂，讓環(huán)保意識深入人心。(1)利用每月最后一個團隊日開設專門環(huán)境教育課，每學期組織1~2名教師上環(huán)境公開課。(2)采用各學科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關環(huán)境教育的內(nèi)容，以達到讓學生學習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。四、抓緊綠色學校的創(chuàng)建，注重管理的標準化、規(guī)范化。以建設資源節(jié)約性