幼兒園配班老師一日工作流程演講人：日期：晨間接待晨間鍛煉上午活動午餐時間下午活動傍晚離園晚上集體作業點評分享晚安故事目錄01PART晨間接待開窗通風與衛生打掃開窗通風保持室內空氣流通，預防疾病傳播。衛生打掃整理物品清掃地面、擦拭桌椅、教具等，保持環境整潔。歸置玩具、教具等物品，確保教室整潔有序。123盟洗室衛生擺放肥皂、洗手液、毛巾等盟洗用品，確保盟洗用品充足。準備盟洗用品盟洗室安全檢查盟洗室設施是否完好，確保盟洗室安全無隱患。清洗盟洗池、水龍頭、毛巾架等，確保盟洗室衛生。準備盟洗室用品迎接幼兒與家長交流熱情接待主動與幼兒和家長打招呼，熱情迎接幼兒入園。030201了解情況與家長簡單交流幼兒身體狀況、情緒等，了解幼兒當天情況。安排活動向幼兒介紹當天活動安排，引導幼兒積極參與。02PART晨間鍛煉指導幼兒按照節奏做早操，增強身體協調性。組織早操與體育活動帶領幼兒做早操設計并組織多樣化的體育活動，確保幼兒充分鍛煉。組織體育活動在體育活動中，老師要以身作則，為幼兒做正確的示范。示范引導關注特殊幼兒需求觀察幼兒身體狀況留意每個幼兒的身體狀況，避免過度運動或受傷。個性化指導根據幼兒不同的身體條件和運動能力，提供個性化的指導。特殊需求處理針對有特殊需求的幼兒，如殘疾或疾病，要給予特別關注和照顧。檢查活動場地是否平整、無雜物，確保幼兒活動安全。檢查戶外環境安全場地檢查檢查運動器械是否完好、穩固，及時排除安全隱患。器械檢查留意周邊環境，確保無危險源，保障幼兒安全。周邊環境03PART上午活動準備工作提前準備好手工材料，如畫筆、紙張、剪刀、膠水等，并確保材料的安全性。激發創意鼓勵孩子們發揮想象力，自由創作，并適時提供指導和幫助。組織實施按照計劃有序開展手工活動，讓孩子們在動手中體驗樂趣。成果展示活動結束后，組織孩子們展示作品，分享創作心得。手工與繪畫活動閱讀與故事時間挑選書籍根據孩子們的年齡和興趣，挑選適合的繪本和故事書。講述故事用生動的語言講述故事，引導孩子們進入故事情境。提問互動在故事講述過程中，適時提問，激發孩子們的想象力和思考能力。閱讀指導引導孩子們自主閱讀，培養閱讀興趣和習慣。在活動開始前，明確活動規則和要求，確保孩子們能夠遵守。在活動過程中，時刻巡視孩子們的表現，及時糾正不當行為。對表現好的孩子及時給予表揚和鼓勵，樹立榜樣。對于孩子們之間的糾紛和矛盾，及時介入調解，引導他們友好相處。課堂紀律管理制定規則巡視監督表揚鼓勵適時引導04PART午餐時間分發午餐在孩子們用餐時，監督他們的用餐行為和姿勢，確保他們能夠正確、愉快地使用餐具。監督用餐關注特殊需求注意關注過敏、挑食、食欲不振等特殊需求的幼兒，給予適當的幫助和指導。按照孩子們的飲食需求和營養搭配，分發適量的午餐。分發午餐與監督用餐鼓勵健康飲食習慣講解食物營養利用午餐時間，向孩子們講解各種食物的營養成分和好處，引導他們形成良好的飲食習慣。鼓勵自主進食控制零食攝入鼓勵孩子們自己進食，培養他們的自理能力和獨立性。合理控制孩子們的零食攝入量，避免影響午餐的食欲和營養攝入。123餐后清潔與整理清理餐桌用餐結束后，及時清理餐桌上的殘食和餐具，保持餐廳的干凈和整潔。整理餐具將餐具進行分類、清洗、消毒，并妥善放置在指定位置，以備下次使用。衛生消毒清潔餐廳地面、墻面等衛生區域，確保環境的衛生和安全。05PART下午活動設計與安排根據孩子們的年齡和興趣，設計有趣的音樂和舞蹈活動，包括歌曲、舞蹈、樂器演奏等。音樂與舞蹈活動指導與示范老師需展示優美的動作和節奏，引導孩子們積極參與并感受音樂與舞蹈的魅力。激發創造力鼓勵孩子們在音樂和舞蹈中自由表達，發揮想象力和創造力。游戲與自由活動組織與參與安排適當的游戲項目，鼓勵孩子們積極參與，促進身心健康發展。030201觀察與記錄在游戲過程中，老師需觀察孩子們的表現和興趣點，為后續教育活動提供參考。安全保障確保游戲設施的安全性，提醒孩子們遵守游戲規則，預防意外事故的發生。定時巡視活動場地，檢查設施設備是否完好，及時排除安全隱患。安全監督與指導巡視與檢查對孩子們的危險行為進行及時提醒和糾正，教育他們如何保護自己。提醒與糾正如遇突發情況，迅速采取應急措施，保障孩子們的安全和健康。應急處理06PART傍晚離園確保每個孩子都把自己的物品整理好，如衣物、學習用品等。組織離園前準備安排幼兒整理個人物品檢查幼兒是否有身體不適或需要特別關注的情況，確保每個孩子都能安全離園。確認幼兒身體狀況告訴幼兒離園時需要注意的安全事項，如不跟陌生人走、不觸摸危險物品等。提醒幼兒離園安全與家長交流反饋溝通幼兒當天表現向家長簡要匯報幼兒在園表現，包括學習、生活、行為等方面的情況。反饋幼兒成長情況與家長分享幼兒成長中的進步和需要改進的地方，并提供一些教育建議。解答家長疑問認真解答家長的疑問和關切，建立良好的家園溝通橋梁。整理教室物品將教學用具、玩具等整理歸位，確保教室整潔有序。清潔教室衛生打掃教室地面、桌椅、門窗等，保持教室干凈衛生，為第二天的教學活動做好準備。教室整理與清潔07PART晚上集體作業點評查閱作業完成情況檢查孩子們是否按時完成作業，作業是否整潔，是否符合要求。評估作業質量對作業進行批改，指出錯誤和不足，鼓勵孩子們認真對待作業。解答疑難問題針對孩子們在作業中遇到的問題和困惑，進行解答和指導。作業反饋與總結對作業完成情況進行總結，對優秀作業進行表揚，并指出普遍存在的問題及改進措施。作業檢查與指導學習效率提升策略合理規劃時間指導孩子們合理安排時間，避免作業堆積和拖延，提高學習效率。培養自主學習能力鼓勵孩子們獨立完成作業，培養自主學習能力和獨立思考能力。集中注意力提醒孩子們在完成作業時集中注意力，避免分心和干擾，提高作業質量。引入競爭機制通過小組競賽等方式，激發孩子們的學習興趣和積極性，提高學習效率。個別輔導與支持針對個體差異輔導根據孩子們的不同學習特點和進度，進行個別輔導和支持。關注學習困難學生對學習困難的學生給予更多的關注和幫助，鼓勵他們克服困難，提高學習成績。提供額外學習資源為孩子們提供額外的學習資源和資料，幫助他們更好地掌握知識和技能。心理支持與鼓勵關注孩子們的情感需求，給予心理支持和鼓勵，幫助他們建立自信和自尊心。08PART分享晚安故事選擇適合的故事根據孩子們的年齡和興趣選擇故事小班的孩子更喜歡簡單、有趣的故事，而中班和大班的孩子則更喜歡有情節、有挑戰性的故事。選擇有教育意義的故事確保故事的安全性通過故事傳遞正能量，培養孩子們的良好品德和習慣。避免選擇過于恐怖、暴力的故事，確保孩子們能夠平靜入睡。123營造放松氛圍調整教室環境關閉燈光，拉上窗簾，讓孩子們感受到夜晚的氛圍。030201播放柔和的音樂選擇輕柔的睡眠音樂或大自然的聲音，如雨聲、海浪聲等，有助于孩子們放松身心。講故事前進行安靜活動