第8課山山水水（教學設計）人教版（2012）美術六年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設計意圖嘿，親愛的同學們，今天咱們美術課的主題是“第8課山山水水”，咱們一起走進大自然的懷抱，用畫筆描繪出祖國的壯麗山河。咱們六年級的學生了，對大自然的美有了更深的感悟，希望通過這節(jié)課，讓你們用色彩和線條表達出自己對家鄉(xiāng)山水的熱愛，激發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力。咱們一起用畫筆，畫出心中的山水畫卷吧！???????二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的審美感知，提升藝術表現(xiàn)力；激發(fā)創(chuàng)意思維，發(fā)展個性化藝術表達；增強文化自信，認識到山水畫在中華文化中的獨特地位。三、教學難點與重點1.教學重點：

-**山水畫的基本構圖**：重點講解山水畫的構圖原則，如主次分明、遠近有別等，并通過實例展示如何將這些原則運用到具體畫作中。

-**色彩運用**：強調色彩搭配的重要性，教授如何運用色彩對比和調和來表現(xiàn)山水畫中的氛圍和意境。

2.教學難點：

-**山水畫的意境表達**：學生難以把握山水畫的意境，需要通過引導和示范，讓學生理解如何通過山水元素的組合和色彩的運用來表達情感和意境。

-**線條與筆觸的運用**：線條的流暢性和筆觸的力度是表現(xiàn)山水畫韻味的關鍵，學生往往在掌握上存在困難，需通過反復練習和個別輔導來提高。四、教學資源準備1.教材：人教版六年級上冊美術教材，確保每位學生人手一冊。

2.輔助材料：收集山水畫名作圖片、山水畫技法視頻、山水畫色彩搭配圖表等，用于輔助教學。

3.實驗器材：準備繪畫工具，如素描紙、水彩顏料、畫筆等。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，安排繪畫操作臺，營造輕松的學習氛圍。五、教學過程一、導入新課

1.教師出示山水畫作品，引導學生觀察并描述畫面特點，激發(fā)學生對山水畫的興趣。

2.學生分享自己見過的山水畫作品，教師總結山水畫的特點：描繪自然風光，表達情感意境。

二、新課講授

1.**山水畫的基本構圖**

-教師講解山水畫構圖原則，如主次分明、遠近有別等。

-展示山水畫構圖實例，讓學生分析構圖特點。

-學生嘗試運用構圖原則進行簡單繪畫練習。

2.**色彩運用**

-教師講解山水畫色彩搭配的重要性，如色彩對比、調和等。

-展示山水畫色彩搭配實例，讓學生分析色彩運用技巧。

-學生嘗試運用色彩搭配進行繪畫練習。

3.**山水畫的意境表達**

-教師引導學生思考如何通過山水元素的組合和色彩的運用來表達情感和意境。

-分享山水畫名作，讓學生體會畫家如何表達意境。

-學生嘗試創(chuàng)作具有意境的山水畫作品。

4.**線條與筆觸的運用**

-教師講解線條在山水畫中的重要性，如流暢性、力度等。

-展示線條運用實例，讓學生分析線條特點。

-學生嘗試運用線條進行繪畫練習。

三、實踐操作

1.學生分組，每組選擇一個山水畫主題進行創(chuàng)作。

2.教師巡回指導，針對學生遇到的問題進行個別輔導。

3.學生完成作品后，進行小組互評，教師點評。

四、總結與拓展

1.教師總結本節(jié)課所學內容，強調山水畫構圖、色彩運用、意境表達和線條與筆觸的重要性。

2.學生分享自己的創(chuàng)作心得，教師點評并給予鼓勵。

3.拓展：引導學生課后收集更多山水畫作品，進一步了解山水畫的藝術魅力。

五、課后作業(yè)

1.學生完成一幅具有個人特色的山水畫作品。

2.收集喜歡的山水畫作品，并撰寫心得體會。六、知識點梳理1.**山水畫的基本構圖原則**：

-主次分明：畫面中要有明顯的主題和次要元素，形成視覺焦點。

-遠近有別：運用透視原理，表現(xiàn)畫面的空間層次感。

-對比與平衡：通過形狀、大小、色彩、明暗等對比，以及構圖上的對稱或不對稱，達到視覺平衡。

2.**山水畫的色彩運用**：

-色彩對比：通過冷暖、明暗等對比，增強畫面的視覺沖擊力。

-色彩調和：運用鄰近色、類似色等，使畫面色彩和諧統(tǒng)一。

-色彩氛圍：通過色彩的選擇和運用，表現(xiàn)山水畫中的氛圍和意境。

3.**山水畫的意境表達**：

-元素組合：通過山、水、樹、石等元素的組合，表達特定的意境。

-情感表達：畫家通過山水畫的創(chuàng)作，表達自己的情感和思想。

-文化內涵：山水畫蘊含著豐富的文化內涵，反映了中華民族的審美觀念。

4.**線條與筆觸的運用**：

-線條的流暢性：線條要流暢自然，表現(xiàn)出山水的動態(tài)美。

-線條的力度：根據(jù)表現(xiàn)內容，調整線條的力度，表現(xiàn)山水的質感。

-筆觸的變化：通過不同的筆觸，如皴、擦、點、染等，豐富畫面的表現(xiàn)力。

5.**山水畫的技法**：

-水墨技法：運用水墨的濃淡、干濕變化，表現(xiàn)山水的質感和層次。

-油畫技法：通過色彩的疊加、調和，表現(xiàn)山水的立體感和光影效果。

-版畫技法：利用版畫的特殊材料和技術，表現(xiàn)山水畫的獨特風格。

6.**山水畫的歷史與流派**：

-歷史發(fā)展：介紹山水畫在中國繪畫史上的發(fā)展脈絡，如魏晉南北朝、唐宋元明清等時期的山水畫特點。

-流派風格：介紹不同歷史時期和地區(qū)的山水畫流派，如潑墨山水、寫意山水、工筆山水等。

7.**山水畫的欣賞與評價**：

-欣賞角度：從構圖、色彩、意境、線條等方面欣賞山水畫。

-評價標準：從藝術性、技術性、文化內涵等方面評價山水畫。七、板書設計①山水畫構圖原則

-主次分明

-遠近有別

-對比與平衡

②山水畫色彩運用

-色彩對比

-色彩調和

-色彩氛圍

③山水畫的意境表達

-元素組合

-情感表達

-文化內涵

④線條與筆觸的運用

-線條的流暢性

-線條的力度

-筆觸的變化

⑤山水畫的技法

-水墨技法

-油畫技法

-版畫技法

⑥山水畫的歷史與流派

-歷史發(fā)展

-流派風格

⑦山水畫的欣賞與評價

-欣賞角度

-評價標準八、課堂小結，當堂檢測課堂小結：

同學們，今天我們一起探索了“山山水水”這一美術主題，通過觀察、分析和實踐，我們對山水畫有了更深的理解。現(xiàn)在，讓我們來做一個簡短的總結：

1.**構圖原則**：我們學習了山水畫構圖的基本原則，包括主次分明、遠近有別和對比與平衡，這些都是構建一幅有吸引力的山水畫的基礎。

2.**色彩運用**：色彩在山水畫中扮演著重要的角色，我們了解了色彩對比、調和以及如何通過色彩表達氛圍和意境。

3.**意境表達**：山水畫不僅僅是描繪自然風光，它還能表達畫家的情感和思想。我們通過分析和創(chuàng)作，體會到了如何通過山水元素來表達意境。

4.**線條與筆觸**：線條和筆觸是山水畫表現(xiàn)力的關鍵，我們學習了如何運用線條的流暢性和力度，以及不同的筆觸來豐富畫面。

5.**技法與歷史**：我們還簡要了解了山水畫的不同技法，如水墨、油畫和版畫，以及山水畫在中國繪畫史上的發(fā)展。

現(xiàn)在，讓我們進行當堂檢測，以鞏固今天所學的知識：

1.**選擇題**：

-山水畫構圖中的“遠近有別”指的是什么？

A.畫面的主次關系

B.畫