四年級植物觀察記錄表

四年級植物觀察記錄表1

月日星期晴

月季花的莖是綠的，又細又長，兩根莖是分開的，好像兩

個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形

的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有

紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美

呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶

哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露

出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的

葉子這么美麗，非常羨慕，就請來一位魔術師把它變成黃綠相

間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我

眼里都是精神抖擻的。我還發現，每片葉子上都有細細長長的

葉脈。

月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！

就讓我來告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細

細長長的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才

開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖

胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數全部開放

了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭

亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，

美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季

花比美哩！

聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來

美，帶來歡樂，我真喜歡它！

四年級植物觀察記錄表2

年月日星期晴

前幾天老師給我們布置了一個作業，就是觀察蝌蚪。于是，我

和爸爸去河邊捉蝌蚪。

剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，

尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當我走過

去看他的時候，都把他當成了“逗號”。

第三天，我發現小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛

看著我，好像說：“我餓了！”我只好放了點飼料。只見它大

口大口地吃著，真可愛。

第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好

像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎么樣？厲害吧！“它

把我逗得哈哈大笑。

第六天，我驚奇地發現，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短

To我很激動！“就要變青蛙了，好耶！“我自言自語地說。

第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像

對我說：“謝謝你，謝謝你把我養成青蛙了。”

保持了兩個星期，真的很有成就感！

四年級植物觀察記錄表3

年月日星期晴

國慶假期，老師布置了泡豆芽的特殊作業，讓我們準備觀察

日記。

首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面

放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。

一天后，我發現豆子已經從原來的深紅色褪去，變成了深粉

色，但自來水卻染上了花黃色。慢慢的，紅豆越長越大，長出

了一顆顆脆弱的豆芽，非常可愛，尖尖的！

幾天后，我發現豆芽越長越大，還有兩片小小的綠葉。如果

你不關注他們，你根本看不到他們。好奇的我拿出一個用手摩

擦，外面的豆皮很容易脫落。

新的一天，我觀察我泡過的紅豆，發現豆子上面有一點綠

色。仔細看，這是豆子的芽！那么像蔣蕾一樣的東西以前能是

什么呢？為了搞清楚這個問題，我還在百度上查了一下。原來

那是一顆豆子的莖。豆子的莖裂開了，也就是說，豆子的芽彎

成了兩半。

經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會

泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。

看著自己泡的豆子，心里開心極了！

四年級植物觀察記錄表4

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到

學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，

有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上

名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的

水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議

論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我

表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水

仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不

讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！

嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸

單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比

我還幸福呢！

四年級植物觀察記錄表5

今天老師布置了觀察日記一一看豆子怎樣發芽。以前經常

聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會發出可愛又美味的豆芽，但不知道

豆芽是如何長出來的。

于是我照老師說的要求開始種豆子，我先去廚房仔細挑選

了一把黃豆和一些綠豆，把它們放進一個塑料小盆里，然后裝

滿水。爸爸看見了說，水裝的太多了，剛漫過豆子就行了，我

照做了。一邊把盒子放在陽臺上，一邊想，豆子明天會發芽

嗎？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸只是笑笑不說話。

第二天早上，我跳下床，跑出房間。我迫不及待地想在陽臺

上看到我的豆子。可惜豆子沒發芽，肚子里卻有了新的變化。

黃豆比以前大了，整張臉好像都鼓起來了，皮膚也松了很多。

至于綠豆，有的還是看不出什么變化，有的已經褪去了外衣。

我興奮地等著豆子發芽。

四年級植物觀察記錄表6

幾天前，老師給我們發了兩粒豌豆，讓我們回家泡。一回

到家，我就接了一盆水，把豌豆泡在里面，我小聲地對豌豆

說：“小豌豆們，你們一定要快快長大啊！”

第二天，我一起床，就來看我的小豌豆。我一口氣跑過去，

驚訝地發現小豌豆摘下了帽子。我還發現，可能是豆豆太渴

了，喝了很多水，把肚子弄得很大。而且它們身上還出現了一

個小蔣蕾，讓我覺得說不出的難受。

又過了幾天，它們把衣服脫光了，身上的芽也越長越粗，

越長越長，越長越硬。它們相互纏繞在一起，好像它們很冷似

的，圍在一起互相取暖，也好像在說悄悄話。

幾天又過去了，它們好像穿上了一身黃色襯衫，芽已經長

得很高了，我十分驚喜。

又過去了幾天，我吃驚地發現，豌豆們長出了水靈靈的葉

子，我去給它們拍照，它們還調皮地擺出了可愛的“剪刀手”

呢！我開心極了。

這個觀察讓我很開心，也讓我知道：只要我仔細觀察，就會有

所發現。

四年級植物觀察記錄表7

2月10日

今天一早來到陽臺，想看看水仙花變了什么樣。來到陽臺，

發現水仙花像變了一個人，驕傲地朝南站著。我快速測量了一

下。哇，今天的豆芽比昨天平均長了5毫米。我喜出望外，我

甚至吃了比以前多一倍的午餐！

2月11日

早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太

陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變

化，突然，我發現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了

一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我

一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

2月12日

今天早上6點起床，拿起尺子，奔向水仙花。可惜，今天水

仙花為什么懶了？我一點精神都沒有。我看了看罐子的底部。

哦，原來這幾天孫爸爸出來閑逛，把水仙花的養分都偷走了。

難怪我無精打采。我無助地把罐子裝滿水，看著它，心想：真

希望它能再站起來！

四年級植物觀察記錄表8

年月日天

前幾天，老師讓我們種大蒜，準備讓我們寫觀察日記。我

先拿一個花盆，弄點兒土，再把土翻松，把大蒜剝開，插進

去，澆一點兒水，并且放在陽光下，每天澆一次水。

過了三天，我種的大蒜終于發芽了，它從土里露出了小腦

袋，像一個刀尖一樣，非常尖銳。第二天，又從土里面露出了

兩個小腦袋，它們在我的花盆里面，你擠我抗的競相生長，使

我的小花盆變得熱鬧起來了。第三天，我發現小蒜苗都長高

了，像三把寶劍。今天又長出來了一個很小的蒜苗，一共長出

來了4根蒜苗。有兩個是5厘米的，有一個是3厘米的，還有

1個只有5毫米。其中有一個5厘米的已經分葉子了。

這就是我種的蒜苗，我還要繼續仔細觀察，并且好好管理

它，使我的蒜苗長得又粗又壯。瞧！我的蒜寶寶長得不錯吧！

四年級植物觀察記錄表9

今天早上一起床，我就去看我的鳳仙花和吊蘭。他們似乎變

To

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌

沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機

勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不

知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食"？

我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些

回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，

輕輕一碰就會爆炸C

現在有的花盛開了，有的花枯萎了，還沒開的含苞待放，顯

示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長得不那么茂盛了，花也稀疏

T,葉子也不那么健壯了，但他還在努力。他剛剛謝過的花有

種子包，幾片新葉是綠色的。相信經過我的勞動，它會開得更

加茂盛。

四年級植物觀察記錄表10

20xx年9月8日星期日晴

今天，媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜，

好奇地說：“圓圓的一個大球，叫我怎么種啊？”媽媽笑著

說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回

事了。”聽了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發

現大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩

地，露出了大大的白肚皮，還真有點可愛。

我挑了兩個大的大蒜，種在用一個一次性杯子做成的小花

盆里，再澆上一點水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快

快長大，長大了我就帶你去我們學校。”

20xx年9月12日星期五晴

今天放學回家，進了家門，我趕緊去看我種的兩株蒜。

啊！它已經發芽了，露出了綠色的小腦袋。我看到一片蒜葉

被另一片包著，像一束小水仙花。

我發現花盆最低下有一個很小很小的小白點，仔細一看，

原來小白點是大蒜的根部。我看著長大的大蒜說：“明天我就

可以把你帶到學校，讓同學們也好好看看認識一下你。”

通過這個小實驗，我知道了植物的生長過程充滿了神奇。我

必須保護我的大蒜，讓它茁壯成長！

四年級植物觀察記錄表11

5月18日星期六陰

因為媽媽愛吃玉米，所以我偷偷準備了一些玉米種子，把

它們種在一個小透明的白盆里，想給媽媽一個驚喜。這些種子

是紅色的，跟我們平時見到的玉米一不一樣。

5月20日星期一晴

小種子發芽了，它們稈是白色的，還長出了一片綠色的小

葉子。我開心極了，這兩天的辛苦沒白費。

5月24日星期五多云

這一盆玉米慢慢的長大了，它的葉子也多了，而且又長又

細，它的根也越來越粗，長出地面來了。它們長得比前兩天大

多了。它們直著身體，在我澆水的時候扭來扭去，就像在跳舞

一樣。它們長得越來越大，稈也變得又粗又長。

5月29日星期三晴

在這段時間里，玉米長得太大了，已經裝不下鍋了。所以我

把它挖出來，種在一個更大的花盆里。它的莖變紅了，葉子變

得越來越長。葉子長得很尖，但仍然低垂著。我一天天看著他

們，仿佛看到了媽媽看到我的禮物時的笑臉。

我就想早點紿媽媽看。

于是我把媽媽的眼睛蒙上。“你要干嘛？”“你一會兒就

知道了。“我把媽媽帶到了玉米的旁邊。

媽媽睜開了眼睛。

四年級植物觀察記錄表12

10月29日星期二晴。

今天在樓下觀察一群小螞蟻，發現了一個奇妙的事情。

剛觀察的時候，并沒有發現螞蟻們的身影，就在我十分失

落，想放棄的時候，忽然爬來了一群小螞蟻，它們好像正在尋

找食物。

我對小螞蟻產生了強烈的好奇心，想繼續觀察它們是如何

對話和搬運食物的。所以我趕快跑到面包店買了個面包和一個

放大鏡，然后把新鮮的面包撕碎放在地上，接著我拿著放大鏡

繼續觀察起來。我發現那只領頭的螞蟻和后面在螞蟻碰了碰觸

角，好像在說“這里有好吃的，我們趕快把這些實物都搬回去

吧！”然后，小螞蟻們把我放在地上的面包都搬了回去。

我不僅觀察了小螞蟻是怎么對話的，還觀察了它們是怎么

搬運食物的。看到較小的食物，領頭會讓一兩只小螞蟻一起

搬。看到較大的實物，領頭就會讓幾只強壯的螞蟻一起搬。

通過今天的觀察，我對螞蟻有了一定的了解，也知道了螞

蟻是怎么生活的。更收獲到，只要我們善于觀察，就可以發現

很多奇妙的事物！

四年級植物觀察記錄表13

我家有一盆水仙花，只在冬天開花。

水仙花剛買回來的時候，一點也不好看，它的根就像一頭

頭大蒜，葉子像是一把把的韭菜，不僅僅不好看，還沒有一點

香味，真不明白媽媽為什么會買回家。我一點也不喜歡它。

媽媽把新買回來的水仙放在小盆里，盆里灑上水，奇怪別

的花都是種在土里，它為什么泡在水里呢？過了幾天，我發此

刻綠色的葉片中長出了淡黃色的不花苞，但還是沒有一點香

味，那些小小的小骨朵就像幾個小球擠在一齊。又過了三四

天，小小的花骨朵長大了一點，很快的水仙最終開花了，那小

花有六片白色的小花瓣，中間有個黃色的小花心，有點淡的香

味，不湊近仔細聞都聞不出來。它的花即不美艷又不夠香，我

問媽媽為什么喜歡它呢？媽媽笑著說，過幾天你就明白了。幾

天過去了，我一走進客廳就能聞到一種淡淡的清香，家里的百

合花開敗了，可是水仙花仍然是郁郁蔥蔥的樣貌，一朵朵小花

開的更是旺盛，而那股淡淡的幽香卻久久不能退去，我最終明

白了為什么媽媽喜歡它的原因了。而我也愛上雖不美，可是卻

讓人難忘記的水仙花。清幽的水仙令我終身難忘！

四年級植物觀察記錄表14

前幾天老師給我們布置了一項特殊的任務一一回家觀察一

種植物的生長過程。

我想到了種豆子。一回到家，我就向媽媽要了一把綠豆，精

心挑選了十幾顆又大又圓的，種在一個小花盆里，靜靜地等待

它們的變化。

每天，我早上看晚上觀，一日看上七八次。連續幾天，它

還是風平浪靜，看不出有什么變化。這下我可著急了，恨不得

把它們踩成綠豆餅呢！

但我還是每天給它澆水，曬太陽。一切都有回報，奇跡終于

出現了。綠豆成功地一顆一顆地抽芽出來。我欣喜若狂，捧著

花盆，把這個驚人的消息告訴了家里的每一個人。

兩天后，從細細的白色豆芽中抽出兩片綠葉，葉子像剪刀一

樣鋒利。

每天放學一回家，我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘

氣的小豆苗。我用尺一量，哇，它已經長了三厘米。我雙手合

十，默默的在心里為他們虔誠地祈禱，保佑我的小豆苗越長越

壯。

他們不負眾望。昨天，他們有七厘米高。我更細心的照顧它

們，經常給它們澆水施肥，讓它們在溫暖的陽光下舒服的打個

盹！

漸漸地它們越長越茂盛，我的心里樂開了花。一種莫名的

感動涌上心頭，“望子成龍，望女成鳳，”父母對我們又何嘗

不是同樣的心境呢！

四年級植物觀察記錄表15

我和媽媽去上街，我在花店發現了一個非常奇怪的東西，

我問媽媽：“這是什么？“媽媽說：“這是水仙花的種子！”

我覺得它像一個大蒜，光禿禿的，我想如果只澆水沒有土，怎

么能開花？于是，我讓媽媽給我買了一個。

回到家，我趕緊找了一個小盆把它泡好。我每天都把它放

在外面曬太陽。過了幾天，“大蒜”裂開了，冒出了嫩芽，像

小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。

XX月XX日水仙花的葉子越長越大了，我在想，為什么沒

有花骨朵？于是，我又想再多等幾天，反正都買回來了也不在

乎多等幾天。

轉眼間，到了XX月XX日從葉子的中間冒出了一個貌似小

圓球的東西，我太高興了，它終于有花骨朵了，于是我便更準

時給它澆水，曬太陽。

XX月XX日早晨，一陣風吹來，我聞到了芳香，我尋著香

味一看，原來是水仙花開了，你看，這花多美，多嬌嫩啊！有

的花剛剛開，除了那白色的花瓣，還露出了里面黃色的花蕊，

有的還是花骨朵，看上去馬上要裂開似的。它們真像水中的仙

子，站在花盆上，很美很美。

通過這件事，我知道凡事都要持之以恒，不能半途而廢，會

有意想不到的收獲。

四年級植物觀察記錄表16

10月22日晴

今天早上，秋風習習，我到公園玩。

熱情的秋姑娘給大樹換上金色的衣裳。一陣秋風吹過，葉

子紛紛飄落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演員在大自

然的舞臺上輕盈地旋轉。我跑去想捉一只“蝴蝶”，它飛呀

飛，投入大地媽媽的懷抱，我跑去“捉住”它。它笑瞇瞇地望

著我說：“我是一只美蝴蝶吧？”我笑著撫摸著它的臉。接著

我看見一個“漂亮的演員”停止了舞蹈，我忙上前跟她“提

手”，它露出自豪的笑容：“我的舞姿不錯吧！”我驚奇地發

現它倆都是正面著地的。我繼續觀察，一片片落葉飛呀，舞

呀，都是正面著地。它們在陽光下眨著眼睛：“大自然是不是

很奇妙啊？想知道我們總是正面著地的原因，那就想辦法弄明

白唄！”

一回到家，我就詢問爸爸。爸爸告訴我：“樹葉上面的一

層細胞排列密，里面有許多葉綠體，而下面的一層葉綠素少，

排列得很松，所以它們大都是正面著地。”

今天，我很高興，我發現了落葉的秘密，還明白只要仔細

觀察就能學到許多知識。

四年級植物觀察記錄表17

種豌豆

10月29日，星期四，天氣晴

語文老師布置了寫植物發芽觀察的作文，我頓時感興趣

了，回到家后，我迫不及待地坐了起來，我先拿了一個花盆在

花盆里裝滿沙土，把幾顆豌豆種子放到了花盆里，給它們澆水

后，我就這樣耐心的等待，不知明天會變成什么？

豌豆發芽

10月30日，星期五，天氣晴

今天，當我給我的小豌豆澆水時，我驚訝地發現一顆豌豆破

土而出。我看見詼豆里有一個小腦袋，像一個淘氣的孩子，急

著向豌豆外看美麗的世界。

豌豆都發芽了

11月1曰，星期天，天氣晴

今天晚上，我很快完成了作業。我跑到陽臺上，發現所有的

種子都發芽了，但是我發現有一顆種子沒有發芽。他應該還在

土里睡覺，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。

淘氣的豌豆。

11月3日，星期二，天氣晴

今天早上我給豌豆澆水時，發現上一次沒長出的豌豆種子

發芽了。這些豆苗們之間好像在比誰能第一個長得又高又大，

所以這粒豌豆才破土而出，要比這些豌豆苗長得高大，我用鼻

子聞了一下，散發出了淡淡的清香，只要你聞了一下，就會消

除你一天的疲勞。

豆豆一天一天的長大，我耐心的等著它們長高。

四年級植物觀察記錄表18

10月20日星期二晴

我把一些白胖胖的花生倒入一個透明的盒子里，以便觀花

生寶寶的變化。花生寶寶有的在水里奔跑，有的正追趕，好像

在說“站住，你超速行駛，罰款五百元。”可愛極了！我十分

期待明天的變化。

10月21日星期三晴

今天也許是太心急了，天還沒亮大概五點我就迫不及待地

去看我的花生寶寶。這時，奶奶醒來了說：“快點去睡覺，別

著涼了。“我只好依依不舍的回到了房間。終于，天亮了。我

掀開被子，趕緊一路小跑去看我的花生寶寶。我先把盒子里的

水倒掉，再把一張潮濕的紙巾蓋住花生寶寶，把它們放在陽臺

上，沐浴陽光。

10月24日星期六晴

放學的第一件事當然還是看我的花生寶寶啦！我拿開紙

巾，只見它們個個長了小尾巴。我驚喜不已，把它們種到花盆

中，期待有更多的變化。

10月27日星期二晴

今天，花生寶寶終于從土中露出頭來了，它們長出了大約

2厘米高的綠色小芽。花生寶寶正十分開心地手舞足蹈。我感

到無比驕傲，希望這些花生寶寶們能快些長大，再生出更多的

寶寶來。

以后我會繼續觀察它們，期待從大自然中學到更多的知識。

四年級植物觀察記錄表19

9月9日晴開心

今天，我和媽媽在我們的小花園里散步。突然，我和媽媽

看見了一種很大的植物，像葫蘆。可它大大的，圓圓的，我用

手掂了掂，感覺沉甸甸的。這種又沉又大又圓的東西怎么會是

葫蘆呢？我們帶著疑問上了網，網上說這種東西叫葫蘆瓜。近

看，發現它的花是白色的，莖像螺絲一樣纏在柵欄上。

9月10日晴開心

今天放學回家，我迫不及待地來到了種葫蘆瓜的地方。我發

現了一個特別大的葫蘆瓜，長26厘米，寬18厘米。仔細看樹

葉。上面是綠色，下面比較淡，形狀是心形。葉子摸起來硬硬

的，挺立著。兩邊的靜脈都是多毛的。通過這些觀察，我對冬

瓜有了更多的了解。

9月11日晴開心

今天晚上我和媽媽摘了一個葫蘆瓜回家。我想看看里面是

什么樣子的，可是我怎么切也切不開，只好找爸爸幫忙，爸爸

用了很大的力氣才把它切開，里面是白色的，很軟；而外面包

著厚厚的皮，很硬。還有一些白色的籽。葫蘆瓜里的所有東西

都不能吃。以前姥姥把葫蘆瓜里的白瓢曬干用來搓澡。可是冬

天要到了，葫蘆瓜的葉子枯萎了。希望葫蘆瓜像野草一樣,

“野火燒不盡，春風吹又生”。

四年級植物觀察記錄表20

吊蘭是一種觀賞價值很高的植物。我家有三套吊蘭，掛在一

根桿子上，給天空帶來綠色。

吊蘭的生命力頑強，旺盛。每當葉子長到茂盛的時候又細

又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。

每當微風吹過那層層疊疊的細葉時，那葉子隨風擺動，好像

在和你招手。可愛極了。到了深秋，白色般的小花開滿了花

盆。那陣陣清香撲鼻而來。香極了。

有一天，我手里端著一盤水去給花兒們澆水。突然，我發

現吊蘭的葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經垂到地上去

了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。

我覺得吊蘭還像空中小姐在給地球灑滿了綠色，還幸福地

微笑！

如今，當初的小嫩芽已經長成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐

浴在陽光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機勃

勃，成為陽臺上一道亮麗的風景。

聽媽媽說：“吊蘭是一種室內空氣凈化的花卉。”吊蘭是

具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養一至二盤吊蘭，

空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之

美稱。吊蘭可在室內栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗

前。墻上。

哇，原來吊蘭有這么多的功能呀!我非常喜歡吊蘭！

四年級植物觀察記錄表21

我家有一盆金邊吊蘭，它是我養的植物。

這盆金邊吊蘭是從學校課外實踐活動中得來的，剛開始種

的時候，它還只是一盆“小草”，但是經過我精心地照料，幾

天后，它開始迅速地生長，又過了一個星期，它已經成為茁壯

的“少年”了。

再過了一個星期，它變成了“小樹林”，這嫩綠的葉子兩

側還有著一層金邊，別提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那

光滑的葉子使我愛不釋手，葉子背后的葉脈清晰可見，但前面

的葉脈就很難發現。金邊吊蘭的外形像極了一個白盆里爬出了

許多小青蛇，看起來有趣極了。

過了一個月后，它開始開花了，那小巧玲瓏的花蕊好看極

了，可是大家都知道，時間過得很快，這盆花也是，不到一

天，花朵兒們就全凋零了。進行完“脫胎換骨”后，我的這盆

金邊吊蘭從茁壯的“少年”變成了忙碌的“成年人”。

已“成年”的金邊吊蘭更是成熟穩重，以前開花的地方長

出了許多葉子，我管它叫“花葉子”。這些“花葉子”的長相

各有不同，有的像白菜葉一樣，有的像小拳頭，還有的像旋轉

樓梯。此時的金邊吊蘭現在已經變成了“大樹林”To

從“少年”到“成年”，從“小草”到“大樹林”，多么

有趣的一段時光啊！

四年級植物觀察記錄表22

10月11日晴

今天去山水看我養雞場的一棵黃瓜苗。我最后一次見到他是

在兩個月前！

二個月前的小黃瓜苗還只是一棵才一米左右的普通黃瓜

苗，那時候的黃瓜苗只有莖、根和一些黃色的花。

一來到養雞場，我就直奔黃瓜苗。啊，黃瓜苗差不多有4、5

米高了，多虧了我爺爺，他在我不在的時候幫我給黃瓜苗澆水

施肥，還搭起了籬笆，讓黃瓜苗茁壯成長。

對了，對了，黃瓜苗上也長出了黃瓜，我高興得摘了一個

黃瓜嘗了嘗，呀，好苦呀，沒想到我親手栽大的小黃瓜這么

苦。“咦，這是什么？"我突然發現我吃的黃瓜下面還有個黃

黃的東西，呀，竟然是一朵小花，也就是說這個黃瓜還沒成熟

呢！

“啊！”我的手忽然被一個和針一樣的東西扎了一下，原

來是黃瓜莖上的刺，莖上的刺是白色的，而且很小，不認真看

還真以為莖是安全的呢！

爺爺看見我這邊的動靜，就走過來給我摘下一個完全熟了

的黃瓜，我洗洗，啃了一口，哇，脆脆的、甜甜的，還有一股

澀澀的味道，吃起來真爽啊。

四年級植物觀察記錄表23

自然界中植物的生長非常奇怪。前天老師給了我們一些油菜

籽。我小心翼翼地把它們拿到陽臺上。還沒等我把它們弄回

家，這些調皮的小家伙就迫不及待地一個個從我的指縫里溜出

來，跳進了又軟又濕的泥土里。突然，他們都立刻安靜下來。

就這樣，我的小油菜漫長的成長史開始了。

昨天，我驚喜的發現，像小蛇一樣黃中帶白的小芽兒，已

經悄悄地從松軟又濕潤的泥土里鉆了出來。柔嫩柔嫩的，別看

他們很柔嫩，居然還你擠我推，恨不得踩在別人的身上往上

冒。真希望他們能立刻長大長高。

可是今天，我卻發現有幾株小芽兒倒了。霎時，我的心就

像被千萬支箭刺到了一般。為什么小芽們會橫七豎八地倒了七

八個呢？我用手輕輕撥弄著土，原來倒的都是一些種在土表面

還沒有扎根的種子，就像我們學習也是一樣，要先把基礎給打

好，才能一步步逐漸掌握好知識。于是，我就把倒下的小芽輕

輕地拔了出來，挖了一個個小坑，重新把他們種了進去。種好

后，再小心翼翼地把它們的小身體相互依附在一起C

下午，我驚喜地發現，所有的嫩芽都在陽光下拼命地生長。

我要向他們學習：無論發生什么，我的內心都要充滿陽光，我

要努力堅定地向著陽光成長。

四年級植物觀察記錄表24

6月15日星期一

今天我在樓下玩的時候，發現一顆薄荷快死了。我覺得可

憐，所以我把這株薄荷種在我的小花盆里。在我澆了很多水之

后，薄荷明顯感覺高了很多，也挺拔了很多。

6月25日星期四

我種下的這薄荷明顯長高了，長大了很多，大約高有20

厘米，寬有5厘米。我每天都要給這株薄荷澆水，一天不澆葉

片就套拉下來。澆完水后的薄荷葉片明顯很干凈也很新鮮，每

片葉子上沾滿了晶瑩剔透的水珠，讓人賞心悅目。采一片葉

子，薄荷的香味撲鼻而來。

7月10日星期五

這幾天忘記給薄荷澆水了。今天早上發現薄荷片明顯發黃。

我匆忙給它澆了水。澆完水，發現這一周，薄荷長高了不少。

現在應該有40厘米高了。已經長到我大腿了，葉子大到可以

用來煮好吃的。我查了一下配方，它可以做薄荷汽水，薄荷雞

蛋餅，薄荷夾心餅干等等。總有一天我一定要試試！

9月1日星期二晴

我今天搬家了，這是新學期的開始。我把這株薄荷種在我們

新家的屋頂上，它已經長到一米多高了。我摘了一些葉子，做

了一杯薄荷飲料。喝一口。啊！令人耳目一新！關于薄荷還有

很多其他的東西。薄荷的葉子長得很快，摘下來后會自己長出

來。希望我的薄荷能一直健康成長。

四年級植物觀察記錄表25

你猜怎么著我們周圍的一切每天都在變化。今天，請跟隨我

的腳步，看看綠豆的成長。

我從冰箱取出許多今天剛買回來的新鮮豆子，放在桌子上

面，那些豆子可調皮了，我剛把豆子放下去就有人一一豆子想

逃跑，我連忙伸手去抓，拿起這顆“淘氣豆”和別的豆子放在

一起，可豆子又想逃跑，我心里靈機一動，想出了一個好辦

法。我從廚房里拿出了一個盆，把那些“淘氣豆”放進了盆

里，“哈哈！這下你們逃不掉了吧！“我暗暗笑道。我往盆里

加了一些水，有的豆子慢慢地飛了起來，在水面上曬太陽；有

的在水面上跳舞；有的還在水底下和我玩躲貓貓，害得我差一

點找不到它了……

過了一天，我來到陽臺上看我的豆寶寶，豆寶寶撞掉了一

半衣裳，就像烏龜探出了白白的頭。看上去好像我昨晚給它們

吃的早餐太多了，才導致這么白白胖胖的，我就像見了寶貝似

的一直看著它們。我既欣喜又著急，因為我希望它們快一點長

大。

第五天是充滿驚喜的一天。我的豆寶寶們變化很大。他們發

芽了，小豆子脫了衣服，到河里洗澡，忘了摘下他的白帽子。

通過這次觀察，我明白一個道理：做事情一定要認真，有

耐心。

四年級植物觀察記錄表26

7月30日星期二晴

今天，我和媽媽一起去花鳥市場買了一盆植物，名叫“仙

人球”。它的祖先生活在炎熱的非洲沙漠，現在全世界到處都

有它們的身影了，十分受人們喜愛，成為了人們喜愛的觀賞盆

栽。

它的顏色是綠色的，像一個個圓形的體育館，長和寬大概

都有3厘米左右，身上穿著帶刺鎧甲，它們看起來像個小刺

猬，相互挨著，諾都不敢靠近它。仔細觀察它，我發現它有

11T2根莖，都穿著白色的衣服，要是你用力按下去，它便發

怒了，狠狠地“反抗”。四個仙人球現在種在一個花盆里，它

們就躺在床上-----堆石子和土上，看上去是那么寧靜美好。

仙人球有頑強的生命力，十分堅強，即使很長時間不給它

澆水，它也會安然無恙。

8月1日星期六晴

我看著好像變成了仙人掌，跑進這個花盆，和四個朋友竊竊

私語。我把自己的刺露出來，他們用刺撓我，逗得我哈哈大

笑。多有趣啊！

過了好一會兒，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球

呢！

我喜歡我的仙人球!

四年級植物觀察記錄表27

九月二十四日星期日雨

學校里有一大塊空地，我們覺得荒廢在那里十分可惜。于

是，顧老師向學校申請允許我們班級種菜。校長很快就回復同

意我們班級的想法。

由于地少人多，我們班級分成了三個小組，每個小組種一

小塊地。我加入了“彩虹小富農”小組。上周日我們小組的同

學就去種菜了。由于我要上英語課，就沒有能參加活動。周

一，顧老師帶全班的同學參過了我們的菜地。菜地上有一粒粒

的小小的種子，還有許多昆蟲，我擔心這些昆蟲會不會把我們

種下去的種子吃掉。

回到教室我們小組就開始分工誰來負責澆水。顧老師意見

安排好了這一切。這時候老天爺爺來幫忙了，當天夜里下了一

場小雨。星期二的早晨我出操結束之后，就迫不及待的來到菜

地。我們驚訝地發現我們種下去的雞毛菜種子已經發芽了。一

小塊一小塊綠色的，仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時散發出來的

清香味。同學們已經開始商量怎么分配這些雞毛菜了。

然而，周日我有點擔心。因為這兩天連續下了三天三夜的

雨。我們也沒有去菜地。我擔心種子會被淹死。

星期一做完練習后，我決定和同學一起去菜地。

四年級植物觀察記錄表28

今天晚上我走在社區里，想到科學老師布置的作業，我決

定從“科學”的角度去觀察社區里的各種植物。

我區的植物是寧波的典型品種，主要有四大類：樹木，花

卉，草本植物和真菌。

有樹：香樟樹散發陣陣；稱為銀杏的活化石；貴金屬松樹

的象征；桂花可以使茶樹；也有在主路兩側不起眼的歪脖子榆

樹看臺。

小區里一年四季鮮花盛開。它們是：春天盛開的杜鵑花和紫

藤；夏天的桅子花和紫薇；秋天，不那么高的桂花樹也來湊熱

鬧；山茶花有兩種：一種春天開放，長得很高；另一種是冬天

開放，很短，只有一尺高；還有月季花，每個月都會開花。

在附近最不引人注意的是草：大片的草坪是人工種植的；

有些是雜草，其生命力頑強而隨和。我知道芭蕉和三葉草，有

些我不知道。

大多數植物是常綠的。和樹花等。都涂有一層蠟。只有銀杏

樹的落葉才是植物。樹葉在秋天變黃并落下。所有的雜草都是

黍，它們在秋天枯萎。

通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。

四年級植物觀察記錄表29

9月29日星期二晴

我悠閑的時候觀察了幾種東西。比如小樹苗、蔬菜、芒果

樹。其中我最喜歡觀察蔬菜。

第一天把種子撒下，然后蓋上一層薄厚合適的土，像是給

小種子們蓋上了被子，看著溫暖極了。經過幾天的時間里，小

種子發芽了，可愛的嫩芽又黃又小，這些芽東倒西歪，有的躺

著睡覺，有的坐著歇涼，它們也沒干什么呀？怎么會累呢？也

許是天氣熱了吧，曬得他們滿頭大汗。

又過了幾天，小嫩芽長成了小菜苗，小菜苗嫩嫩的，葉子

稍微偏綠，小葉子的葉尖一順兒朝下，彎著腰好像在說：“謝

謝你對我的照顧，現在換我來給你們補充營養。”我覺得它長

得還不夠大。

三天后的早晨，我來時，菜葉上還有一顆顆小水珠，掛在

葉尖上，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。葉子又好像在說：“你看

我，我戴項鏈啦！”過了一陣，太陽升起來了，紅紅的太陽像

一個大火球，圓圓的，金光照射在小菜苗上，珍珠不見了，他

去哪兒了呢？原來被太陽曬干了。

這就是我家的小菜苗。

四年級植物觀察記錄表30

20xx年8月16日

今天向樓下鄰居奶奶要了一棵三七，種在家里。奶奶說三七

可以止癢。如果被蚊子咬了，擦一片葉子就不癢了，也不會留

疤。那時候三七只有很小的根。晚上，我看到三七長出了幾片

小葉子，綠綠的，很漂亮！

20xx年8月31日

我的三七已經長得很高了，我看它軟軟的，怕它倒下，就

在它的主干旁插上了一根木棍。

20xx年9月6日

我的三七開花了！每根分枝上都開了五到七朵花，每一朵

花都綠綠的，花蕊卻是黃色的。我給它澆水，它就把根彎一

下，好像在感謝我呢！

20xx年9月17日

今天，我的三七又長了一根分枝，那根分枝上長了六片小

葉子，每一片都小小的，還沒有我的指甲蓋大呢！我嘗了嘗，

有點兒苦，但后來就有點兒甜味了。聽說三七可以降血壓，我

一定要多吃幾片。

20xx年9月21日

我的三七又長高了。那翠綠的葉子，明亮的照耀著我的眼

睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風吹

來，三七就彎下腰，好像在說：“謝謝你把我養大！”

四年級植物觀察記錄表31

10月30日，星期三，天氣晴

上周老師給我們布置了一個有趣的任務一一種豆，聽上去

就好有意思啊！

放學后我回到家，隨便找了一個罐子，到樓下挖了一大鏟

的土，放入罐子里，接著我去找奶奶，讓她給我買一小袋豆，

我回家后打開袋子精挑細選

最后，我挑選了幾顆飽滿的豆子，放在土里，蓋上薄薄的一

層土，澆上水。我開始耐心等待。

11月1日周日，天氣晴朗。早上起來給小豌豆澆水的時候，

驚訝的發現有幾顆豌豆已經脫下舊衣服發芽了。我聞了聞花

蕾，一股淡淡的香味撲鼻而來。我希望剩下的豌豆會發芽并迅

速長大。第二天，當我準備給我的小豌豆澆水時，它們中的一

些竟然發芽了，除了一個不想脫下我的舊衣服。前面的長了三

厘米，另一個長了兩厘米多。我真的很擔心那個不肯脫外套的

豆子。

11月3日，星期二，天氣晴

早上，我正要為我的小豆豆澆水時，發現那顆不想脫掉外

衣的豆子，竟然在夜晚脫下外衣，長出嫩芽了，另外幾顆呢，

有兩顆已經長了六七厘米，其他的都長了三四厘米了，那一顆

小嫩芽好像在說我要快快生長，長得又高又嫩，我覺得他在奮

力的往上長。

最后，我希望我的小豆豆可以長得好又健康，我仿佛感受

到他們的生命力很頑強。

四年級植物觀察記錄表32

今天早上，我穿好衣服立即跑去陽臺看我種的小菜芽。蘿

卜芽又長高了一些，長得高的小芽大約有四五厘米高，莖上頂

著兩片綠色的小葉片，小葉片還是互相重疊著的，像一把小勺

子一樣。有的剛從土中冒出鼓鼓囊囊小綠芽，飽脹得馬上要裂

開似的。

看著種白菜種子的花盆，我發現白菜芽長得高了一點，密了

一點，因為白菜種子發芽多了，密密麻麻的綠頭從土里蹦了出

來。快速生長的花蕾現在大約有三厘米高。它的葉子和蘿、的

不同。兩片小葉不是重疊的，而是相互分開，對稱生長。它們

看起來像一只小蝴蝶。

再看種菠菜籽的花盆，我驚喜地發現，菠菜籽終于發芽

了！我高興地一蹦三尺高。卷心菜籽、蘿卜籽、菠菜籽我是同

時種下的，但菠菜籽總是不發芽，今天終于等到它發芽了。花

盆的土里冒出了一個細細小小的綠芽，小芽很小，大約5毫米

高。小綠芽長得彎彎的，像一個橢圓形的園環。

我用水杯給三盆芽菜倒了些水，希望三盆芽菜快點長高。

四年級植物觀察記錄表33

今天是一個陽光明媚的日子，學校老師給了我們一顆種子去

播種。

回到家，我在網上查了很多種植方法。上面寫著，把蘿卜籽

泡在水里。我按照這個方法開始種植。我把種子放在一個裝滿

水的杯子里，看著它慢慢沉入杯底。我的心里充滿了喜悅，我

希望它能快點長大。

第二天，我早早的醒了，滿懷期待去看種子，發現它只是

“變胖”了一點，并沒有發芽。媽媽看見了，微笑的跟我說：

“還早呢，我們得把它種進泥土里，它才能發芽長大。”媽媽

拿來準備好的泥土，我小心翼翼的把種子種在了泥土里，媽媽

這個時候給種子澆了一點水。然后媽媽說：“讓我們一起等待

它破土而出到那一刻吧。”

過了三天，我準備去上學，來到陽臺上，我驚喜的發現，

它發芽了，一顆嫩嫩的綠芽，非常可愛地在土壤上吸收著新鮮

空氣。我趕緊去叫媽媽來看，媽媽笑笑的說：“你剛出生的時

候，和它一樣可愛，接下來我們就讓它茁壯成長吧。"媽媽還

說，“它雖然是一顆小小的種子，但是無論它在何處，都可以

頑強的生長發芽，比如在石頭下，它也可以長出來，這就是生

命的力量。”

原來一顆小小的種子也能長成參天大樹。我想長得像它一

樣。

四年級植物觀察記錄表34

今天真是個開心的日子！因為我的蘿卜種子發芽了！

掀開保鮮袋一瞧，它們有的已經破土而出，迫不及待地大

口大口地呼吸著新鮮的空氣；有的已經長出一厘米多高了，像

一個個亭亭玉立的少女在對著我笑……我樂滋滋地端詳著它

們，就像看著我的小寶貝一樣興奮。

第二天，我一起床就跑去看我的蘿卜綠芽。

咦？怎么沒有長高？媽媽看到我著急的樣子，笑著說：

“小種子們發芽是個緩慢的過程，需要耐心地等待。”我聽了

媽媽的話，默默點點頭，然后給小綠芽們澆了水，再蓋上透明

保鮮袋，放在陽光充足的地方，充滿期待地看著它們。

第三天，我又去看我的蘿卜種子們有沒有長大。走進一

看，哇！只見它們真的長高一些了。它們的莖細細長長、彎彎

曲曲的，小綠芽頭上還戴著一頂頂棕灰色的小帽子，帽子的下

面是兩片嫩綠的葉子，小小的葉子分成了兩瓣，就像兩只柔嫩

的小手掌，可愛極了。我看在眼里，樂在心里，一蹦三跳的歡

呼起來，“我的蘿卜種子長大咯！我的蘿卜種子長大咯！”

四年級植物觀察記錄表35

9月24日星期日雨

上周日下午，陽光明媚，鳥語花香。我很興奮。因為我和同

學約好了在教學樓后面的地里開荒種菜。那天我和同學一起拔

草，松土，耕地。一起種菜，我們一起給種子澆水。我汗流泱

背。

第二天的早晨出完操，顧老師便帶領我們全班一起來到了

我們七彩小富農菜園里參觀我們昨天播種的雞毛菜和菠菜的成

長變化。我仔細一看，發現雞毛菜的那一塊土地里冒出了一個

個小苗苗，我感覺很驚奇。口中還不停的念叨著：“小苗苗，

小苗苗”請你快點長大。成為我口中的食物吧！

第三天的早上，顧老師又帶我們來到了我們七彩小富農的

田地里參觀小苗苗的成長變化。哇！我驚喜的發現雞毛菜已經

長出了許許多多的小葉子。我心想；真是功夫不負有心人。我

的辛苦總算沒有白費。

第四天，我去給菜花澆水的時候，看到地里到處都是綠芽。

看到欣欣向榮的聽薇，我真的期待他們快速成長。我想和同學

們一起收獲，分享這份勞動的成果。

四年級植物觀察記錄表36

今天，我們家吃豆角，我想：豆芽是由黃豆泡發而成的，

那豆角粒泡完會怎樣呢？我帶著好奇心，找出了幾粒豆角粒放

在盤里用水泡上。

過了幾分鐘，豆角粒有了一點皺紋，像老人的臉。第二天

早上，我一起床，就去觀察豆角粒，有的豆角非常光滑，好像

馬上就要破裂了，有的像害羞的小姑娘，剛探出頭來。變化真

大呀！第三天下午寫完作業，我又跑去看豆角粒，哇！變了，

又變了。這些豆角粒已經長出更長的嫩芽兒，像一個小孩想拿

樣東西，拿又拿不到，又急又氣。剛長出的嫩芽很直，越往長

就越彎。原來豆角粒也有這么多秘密，真是太神奇了，太有趣

To

星期一放學，我跑過去一看，長長的嫩芽旁邊已經長出了

許多小小的芽兒。皮已經剝一大半兒了，好像是覺得這衣服有

點小了，所以才脫下來。星期二，吃過假我又去看豆角粒，我

發現芽已經長三厘米了，豆角粒的皮非常大，已經不合身了。

現在，我才知道不管什么東西，它都隱藏著很多奧秘，以

后我要好好學習，更加努力去探索更多的奧秘。

四年級植物觀察記錄表37

9月28日星期二晴

我家院子里種著一顆柿子樹，之前我還沒怎么留意，可秋

天來了，沒想到柿子一長就長這么大，和一個普通蘋果一樣大

小了！它的葉子邊嫩黃嫩黃的，慢慢開始變成綠色，甚至有點

發紅，十分嬌柔，好像一碰就要破。小柿子由黃到綠，還結了

一層薄薄的霜。結霜的地方捏起來硬硬的，未結霜處捏起來軟

軟的。皮薄餡多，真想讓人來一口！不行不行，我要管住我的

口水。我一連在這個小柿子邊守候了好幾十分鐘，可是一點兒

也沒啥變化，我都有點為它著急了！

10月7日星期四晴

今天一起床我就跑去看看我的小柿子，誰想到，它已經紅

T!柿子像一個個小紅燈籠似的掛滿枝頭，把樹枝給壓彎了。

它的“帽子”已經慢慢變成深綠色，頭頂還有些淺綠。它現在

全身紅通通的，有些發橙，身上有許多密密麻麻的小黑點，應

該是它成長的印記吧！它真的長大了，捏起來手感厚實了許

多，發出一股淡淡的清香，香味傳滿了整個小花園。我忍不住

摘下來，剝開外皮，嘗了嘗。口腔充滿了汁水，香甜香甜的，

味道實在好極了！我的內心涌起一陣成就感，畢竟是我和爺爺

一起種的柿子啊！比哪兒賣的柿子都香，都甜！

四年級植物觀察記錄表38

20xx年10月15日陰轉小雨

天空很暗，像愛哭的嬰兒一樣，“嘩嘩”地落下雨來，今

天有一個新生命誕生。

我先拿來一個盤子，先把豌豆放了進去，有一粒豌豆我忘

放了，滾到我的腳邊，好像在說：“主人，你忘記把我放進去

了。“我把它放到了盤里，然后往盤里倒了一點水，豌豆們都

浮了起來，好像在游泳，一個個浮動在水面，可是沒一會，水

就被豌豆喝干了，豌豆的皮好像裂了一點。

我澆完水后，我想豌豆明天會發芽嗎？

20xx年10月16日雨轉晴

今天電閃雷鳴，雨像子彈一樣從天上，“嗖”的射了下

來。

我種的豌豆，發芽了。豌豆的皮，掉了下來，頭上發出小

芽，也把昨天我倒的水喝了個凈光，它身上綠綠的，好像再

說：“我渴了，我渴了，快給我倒水。”我慌忙把水倒了進

去，倒的水太多了，像洪波一樣，把豌豆們沖來沖去的，沖得

東倒西歪。一個小時過去，我發現水沒了，而豌豆一個個長大

To

雨停了，天空中的太陽露出了笑臉。

四年級植物觀察記錄表39

上個星期六，我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的熱帶雨林

區觀察花草

走進熱帶雨林區，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛

開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的

那么動人，像戴在祖國母親頭上的花環，好看極了！可是在這

些繁花似錦當中，讓我感受最深刻的就是那生長再熱帶雨林2

區的仙人掌了。

仙人掌天生就是長著尖銳的刺，可是它們長刺是用來干什

么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活

在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有水資源，處境也十分危

險。為了適應這里的生活環境，仙人掌就長出了這些刺保護自

己，是其他動物對自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人

掌，好像在對我們說：“別碰我，當心，你的手指就會被刺出

血來。”那威武的氣勢，把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上

的照相機，對著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然發

現了，仙人掌的體形都像一個小足球，小足球，小足球上的刺

從粗到細，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。

在生活中我也要像仙人掌那樣，在學習中不怕困難，要坦

然的面對，想辦法去解決，絕對不可以做逃避者。

四年級植物觀察記錄表40

教師節那天，同學送了我媽一盆植物，我很喜歡。

乍一看，它跟別的植物沒什么時候區別，仔細一看，我大

吃一驚。因為從小到大我都認為植物是長在泥土里的，但今天

這盆植物長在一個玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石

和水，這個問題讓我大大惑不解？我每天都擔心它會不會只長

幾天就枯萎了呢？

帶著這個問題，我開始天天觀察它，有時給它澆點水，有

時給它放點鵝卵石，有時……，這株植物被我養得可好了，鵝

卵石中間還夾著幾個小花蕊呢！

可就在有一天，我和媽媽剛走進辦公室，看見原本郁郁蔥

蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救

它，媽媽說：“別慌，先澆點水試試看"。我看著媽媽把一大

杯水一點一點地倒進去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。

一下課，我就迫不及待地沖進媽媽辦公室，只見這株植物

又恢復了往日的生機，看上去更有精神了，一點不像剛剛枯萎

過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來不是所有的植物都長

在泥土里的，只要有水，植物就能生長！

四年級植物觀察記錄表41

我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊

花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。

有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園

里。我暗暗的想：“小小的種子怎么會種出大大的南瓜呢？”

但是，幾天后，這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土里

冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我

說：“你好呀！主人！”

幾天后，我發現那些嫩芽已經長成葉子了。南瓜芽的葉子不

同于其他植物的葉子。葉子的正面和背面來自毛毛。用手一摸

就癢。不過，南瓜葉是可以吃的，但要先放在水里，用手輕輕

摩擦，去掉毛。

一個月后，我的南瓜苗的莖越長越粗了，葉子也是越長越

密。它好像很得意的對我說：“瞧，我長得多結實呀！“有一

天，我突然發現在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問媽

媽：“那是什么？”媽媽說：“那是南瓜花，是可以用來煮湯

水喝的，營養很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之后，

過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來，小南瓜長大后，

還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用

途可多了。”

想不到南瓜有這么多的價值，我真是喜歡它呀！

四年級植物觀察記錄表42

我家養了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長滿了許多

綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長越高。再過幾天，這些小苗

苗就會慢慢的長大，變成青綠色的小蘆薈。以后會帶給我無限

的快樂，我也會天天精心地養育它。

這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴嚴實實的包在很里

面，它們的邊上都長滿了小小的刺，只要你重重地一捏，你的

'手就會出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外

面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里

面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長有黃色的斑點，都是被各種各

樣的青蟲吃掉的。不過沒關系，過幾天就會長出來的。

O這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂沫在劃傷的地方。

首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有

一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂沫在劃的地方，過幾

天就會好的。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧！當然，不可以從

盆子里撥出來就吃，不能連根撥起，不然的話，這盆蘆薈會死

的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，

放入榨汁機榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用

To蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營養。還是透明的，很好看

蘆薈真美麗啊！

四年級植物觀察記錄表43

前幾天去朋友家玩。一進門，一根可愛的綠色吸管映入眼

簾，仿佛在歡迎我們。我非常喜歡它，當我回來時，我的朋友

給了我一些小麥種子。

回到家，第一件事就是找來一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上

泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種

子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。

過了幾天，麥草娃娃探出個小腦袋，仿佛對這里的環境非

常的滿意，這一個個新綠的小生命綠得那么的可愛。

幾天后，任芳菲已經從娃娃變成了小學生。顏色又綠又有活

力，讓我愛不釋手。

又過了一個星期，麥草挺直了腰桿，像一個個保安站在門

口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。

幾周后，麥草由淺綠色變成綠色，再由綠色變成深綠色。這

時候它已經很成熟了，每次有客人來家里，都會對它贊不絕

口。

麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的空氣；是一位保安，

守衛著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛

你一可愛的麥草。

四年級植物觀察記錄表44

夏天漸漸遠去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開

放了，

菊花不畏嚴寒的精神讓我很喜歡。

菊花的樣子千姿百態，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小

花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團團，仿佛一群小伙

伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細又長，仿

佛一位小姑娘的頭發，有的菊花雪白雪白的，仿佛雪地里的雪

球一樣。

菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，

有橘色的，有紫色的，有褐色的，，，，，，，那些黃色的菊花，一

陣陣微風吹過，仿佛一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花

就仿佛一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一

起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠處一望，仿

佛一個個小燈籠或者像小橘子一樣。

菊花還有很多功能，清熱解毒，泡菊花茶喝，去火，防感

冒，明目。菊花水還可以清潔傷口，讓傷口愈合更快。

菊花雖然不能像荷花一樣婀娜多姿，不能像梅花一樣在雪中

綻放，但是菊花會給人帶來自己的芬芳和美麗。

最后，我非常愿意當一朵菊花。

四年級植物觀察記錄表45

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽

老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖

變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要

雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者

生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上

長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽

媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷

在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！“媽媽和哥

哥做了好半天思懣準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，

表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙

人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干

了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然

起敬。

從此，我更愛仙人掌了。每當我看到那個白色的傷疤，我就

會想起它的自我犧牲精神和頑強的生命力。我下定決心，一定

要向仙人掌學習，做一個堅韌不拔的人，做一個對社會有用的

人

四年級植物觀察記錄表46

秋天到了，我家門前的美麗的桂花全開了，香味能飄出十

里呢！

美麗桂花的葉子粗糙厚實，四季常青。從正面看，葉子是美

麗的深綠色，中間隔著一條大莖脈和無數條小莖脈。從對面

看，大莖脈和一些小莖脈明顯突出，感覺很舒服，像按摩機。

再看那小巧玲瓏，飄香十里的小美麗的桂花，由四片花瓣

組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實，但汁嘗了下有點微

苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的

皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣

把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根細得不

能再細的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接

著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點

斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，美麗的桂花紛紛飄落，站

在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。

秋天，是一年四季中美麗的桂花樹最美的時候，金色的美

麗的桂花把美麗的桂花樹裝點得很漂亮，雖然美麗的桂花沒有

梅花那么有姿態，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香

味使我不得不喜歡它。

四年級植物觀察記錄表47

讓我們看大蒜發芽。我不知道怎么讓大蒜快速發芽，所以我

問了我媽媽。我按照媽媽告訴我的去做：首先，在盤子里放一

到三毫米的水，然后把大蒜頭朝上，根部朝下，然后我就可以

靜靜地等待大蒜發芽。

第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭

怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發的小芽

兒，難怪！原先這就是大蒜發的小芽兒阿！

第三天，我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了！大蒜長得真

快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！

我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪

不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快

速發芽，苗兒才長得這么快呢！

第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，但就是盤子已經沒

水了呀！它又就是怎樣發芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜

用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續發芽

了，真厲害！

第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點

水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時間，第三天發的

一厘米多長的芽兒，到了這大快有三厘米長了！我高興得要飛

起來了！

我喜歡觀察!個性就是觀察大蒜！

四年級植物觀察記錄表48

這天，老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程，

那就是全班都要做的。放學后，我拿了八顆小小的綠豆，它們

長得像橢圓形，它們中間有一個小小的白色長方形，就像一只

只小小的眼睛，它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯

子，然后我倒了5.5厘米的水進去。然后我再去觀察，但就是

沒有什么變化，我掃興的離開了。

這天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開了

一條健，還長出了一條小小的芽，仿佛一個小逗號，它們的小

芽大約三毫米，我很高興。但就是有一顆裂開的縫好大，但為

什么沒發芽呢哦!原先它的芽躲在綠色的衣服里面，就是我沒

有仔細看。我懷著好奇的心，不知它長大后怎樣樣呢。

這天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本就是綠色

的，此刻就是白色的了。此刻小逗號又長長了一點。

“綠豆怎樣樣了呢”我懷著這個疑問去看它們了。此刻小

逗號不成樣了，變得又細又長。長度大概一2厘米長了。綠色

的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我明白了許

多道理。

四年級植物觀察記錄表49

老師一直要求我們寫關于植物的觀察日記。寫了很久，終于

有所感悟。我觀察的植物是水仙花！

3月29日陰

“吱吱，吱吱。”就是我灑下種子的第二天，只見兩顆小

芽兒頂破了厚厚的泥土鉆了出來。鳳仙花剛剛長出來的葉子是