小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)17 主動(dòng)拒絕煙酒與毒品教案_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)政治(道德與法治)人教部編版(五四制)四年級(jí)上冊(cè)17主動(dòng)拒絕煙酒與毒品教案課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:單位:一、教材分析本課選自人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,主題為“主動(dòng)拒絕煙酒與毒品”。教材通過案例分析和情境模擬,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙酒與毒品的危害,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。課程內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連,旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí),認(rèn)識(shí)到法律對(duì)個(gè)人行為的規(guī)范作用;增強(qiáng)道德觀念,學(xué)會(huì)辨別是非,自覺抵制不良誘惑;提升自我保護(hù)能力,形成健康的生活習(xí)慣;發(fā)展責(zé)任感,關(guān)愛他人,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容:識(shí)別煙酒與毒品對(duì)身心健康的危害。

-細(xì)節(jié):通過具體案例,如吸煙導(dǎo)致肺癌、酗酒引發(fā)酒精中毒等,幫助學(xué)生理解不良習(xí)慣的危害。

-示例:分析吸煙對(duì)青少年身體發(fā)育的影響,講解毒品成癮的危害性,強(qiáng)調(diào)健康生活方式的重要性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容:如何幫助學(xué)生形成拒絕煙酒與毒品的自我保護(hù)意識(shí)。

-細(xì)節(jié):引導(dǎo)學(xué)生分析誘惑的來源,如好奇心、同伴壓力等,并學(xué)習(xí)拒絕技巧。

-示例:討論面對(duì)不良誘惑時(shí),如何說“不”,如何尋求幫助,以及如何建立健康的人際關(guān)系。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與煙酒、毒品危害相關(guān)的圖片、圖表和預(yù)防教育視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材:無實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),提供白板和標(biāo)記筆,確保教室環(huán)境整潔,便于學(xué)生參與互動(dòng)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“同學(xué)們,你們知道什么是煙酒和毒品嗎?它們對(duì)我們的生活有什么影響?”

展示一些關(guān)于煙酒和毒品危害的圖片或視頻片段,讓學(xué)生直觀感受其危害。

簡短介紹煙酒和毒品的基本概念,強(qiáng)調(diào)它們對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的危害,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害和預(yù)防措施。

過程:

講解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的意義,強(qiáng)調(diào)其重要性。

詳細(xì)介紹煙酒和毒品的危害,包括對(duì)身體健康、心理發(fā)展和社會(huì)關(guān)系的負(fù)面影響。

教授學(xué)生如何識(shí)別和拒絕煙酒和毒品,包括拒絕技巧和尋求幫助的方法。

3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性。

過程:

選擇幾個(gè)典型的主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的作用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響,以及如何在實(shí)際生活中應(yīng)用主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的理念。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組討論一個(gè)與主動(dòng)拒絕煙酒與毒品相關(guān)的問題,如“如何幫助身邊的人遠(yuǎn)離煙酒和毒品?”

小組內(nèi)討論該問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的認(rèn)識(shí)和理解。

過程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括問題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的基本概念、危害、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.煙酒與毒品的定義和危害

-煙草:含有尼古丁等有害物質(zhì),長期吸煙會(huì)導(dǎo)致肺癌、心臟病等疾病。

-酒精:過量飲酒可引發(fā)酒精中毒,長期酗酒損害肝臟、心臟等器官。

-毒品:具有成癮性,對(duì)身體和心理造成嚴(yán)重傷害,甚至導(dǎo)致死亡。

2.煙酒與毒品對(duì)青少年危害

-身體發(fā)育:影響青少年骨骼、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。

-心理健康:導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁等心理問題。

-社會(huì)交往:影響人際關(guān)系,降低社會(huì)適應(yīng)能力。

3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的意義

-保護(hù)身心健康:拒絕煙酒與毒品,預(yù)防疾病,提高生活質(zhì)量。

-增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí):學(xué)會(huì)辨別是非,抵制不良誘惑。

-促進(jìn)健康成長:形成健康的生活方式,為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.識(shí)別煙酒與毒品的方法

-觀察外觀:煙草、酒精和毒品都有特定的外觀特征。

-了解成分:了解煙酒和毒品的成分,識(shí)別其危害。

-關(guān)注行為:觀察身邊人是否有吸煙、飲酒或使用毒品的跡象。

5.拒絕煙酒與毒品的技巧

-拒絕技巧:學(xué)會(huì)說“不”,婉拒誘惑。

-尋求幫助:遇到困難時(shí),及時(shí)向他人或?qū)I(yè)人士求助。

-增強(qiáng)自信:培養(yǎng)自己的興趣愛好,提高自身素質(zhì)。

6.培養(yǎng)健康生活方式

-均衡飲食:保證營養(yǎng)攝入,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

-適量運(yùn)動(dòng):保持身體健康,提高抵抗力。

-合理作息:保證充足的睡眠,提高學(xué)習(xí)效率。

7.社會(huì)支持與教育

-家庭教育:家長要關(guān)注孩子的成長,引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離煙酒與毒品。

-學(xué)校教育:學(xué)校要加強(qiáng)法治教育,提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德觀念。

-社會(huì)宣傳:加大宣傳力度,提高公眾對(duì)煙酒與毒品危害的認(rèn)識(shí)。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課,我覺得挺有收獲的。咱們一起探討了主動(dòng)拒絕煙酒與毒品這個(gè)話題,我覺得孩子們對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)有了挺大的提高。

首先,我覺得我在教學(xué)方法上做得還不錯(cuò)。我用了圖片、視頻和案例來講解,這樣孩子們能更直觀地感受到煙酒與毒品的危害。我還讓他們分組討論,這樣既能培養(yǎng)他們的合作能力,又能讓他們?cè)诮涣髦屑由罾斫狻?/p>

但是,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,在講解毒品的危害時(shí),有幾個(gè)孩子還是顯得有些迷茫,這說明我在解釋的時(shí)候可能沒有做到位,或者案例的選擇不夠貼近他們的生活。另外,討論環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子不太愿意發(fā)言,這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的觀點(diǎn)不夠自信,或者擔(dān)心說錯(cuò)被同學(xué)嘲笑。

教學(xué)總結(jié)的話,我覺得這節(jié)課在知識(shí)層面,孩子們對(duì)煙酒與毒品的危害有了更深入的了解;在技能層面,他們學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和拒絕不良誘惑;在情感態(tài)度上,他們意識(shí)到了保護(hù)自己和他人的重要性。

不過,我也意識(shí)到,我們還需要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

一是加強(qiáng)對(duì)孩子們的個(gè)別輔導(dǎo),尤其是對(duì)于那些對(duì)毒品危害認(rèn)識(shí)不夠清晰的孩子,我們要耐心地引導(dǎo)他們,讓他們真正理解毒品的危害。

二是營造一個(gè)更加開放、包容的課堂氛圍,鼓勵(lì)孩子們勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),不害怕犯錯(cuò),這樣才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三是結(jié)合實(shí)際,設(shè)計(jì)一些更有趣、更有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),這樣既能提高他們的學(xué)習(xí)效果,也能讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到成長。八、板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn):煙酒與毒品的基本概念

-煙草:含有尼古丁等有害物質(zhì),長期吸煙導(dǎo)致肺癌、心臟病等疾病。

-酒精:過量飲酒引發(fā)酒精中毒,長期酗酒損害肝臟、心臟等器官。

-毒品:具有成癮性,對(duì)身體和心理造成嚴(yán)重傷害,甚至導(dǎo)致死亡。

②知識(shí)點(diǎn):煙酒與毒品的危害

-身體健康:影響骨骼、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,損害肝臟、心臟等器官。

-心理健康:導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁等心理問題。

-社會(huì)交往:影響人際關(guān)系,降低社會(huì)適應(yīng)能力。

③知識(shí)點(diǎn):主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的技巧

-拒絕技巧:學(xué)會(huì)說“不”,婉拒誘惑。

-尋求幫助:遇到困難時(shí),及時(shí)向他人或?qū)I(yè)人士求助。

-增強(qiáng)自信:培養(yǎng)興趣愛好,提高自身素質(zhì)。課后作業(yè)1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,撰寫一篇關(guān)于如何主動(dòng)拒絕煙酒與毒品的短文,字?jǐn)?shù)不少于300字。

答案示例:

標(biāo)題:《拒絕煙酒與毒品,從我做起》

在我們的生活中,煙酒與毒品無處不在,它們像一顆顆定時(shí)炸彈,威脅著我們的身心健康。為了保護(hù)自己,我們需要主動(dòng)拒絕煙酒與毒品。

首先,我們要提高自己的法律意識(shí),明白吸煙、飲酒和吸毒是違法行為,對(duì)自己和社會(huì)都有害。其次,我們要學(xué)會(huì)辨別是非,不盲目跟風(fēng),不輕易嘗試。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí),我們要勇敢地說“不”,堅(jiān)守自己的底線。最后,我們要培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,如適量運(yùn)動(dòng)、均衡飲食、充足睡眠等,提高自己的抵抗力。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳海報(bào),主題為“遠(yuǎn)離煙酒與毒品,從我做起”,并說明海報(bào)中的關(guān)鍵元素及其作用。

答案示例:

海報(bào)標(biāo)題:《遠(yuǎn)離煙酒與毒品,從我做起》

關(guān)鍵元素:

-中心圖:一個(gè)健康、陽光的青少年,遠(yuǎn)離煙酒與毒品。

-標(biāo)語:遠(yuǎn)離煙酒與毒品,從我做起。

-圖文:簡要介紹煙酒與毒品的危害,以及如何拒絕它們。

作用:

-中心圖:直觀展示主題,吸引觀眾注意力。

-標(biāo)語:點(diǎn)明主題,強(qiáng)化宣傳效果。

-圖文:提供相關(guān)信息,幫助觀眾了解主題。

3.請(qǐng)列舉三種預(yù)防煙酒與毒品的方法,并說明其具體做法。

答案示例:

方法一:提高法律意識(shí)

具體做法:了解相關(guān)法律法規(guī),明確煙酒與吸毒是違法行為,提高自己的法律意識(shí)。

方法二:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

具體做法:學(xué)會(huì)辨別是非,不盲目跟風(fēng),不輕易嘗試,堅(jiān)守自己的底線。

方法三:培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣

具體做法:適量運(yùn)動(dòng)、均衡飲食、充足睡眠,提高自己的抵抗力,遠(yuǎn)離不良誘惑。

4.請(qǐng)談?wù)勀闵磉呌心男┎涣颊T惑,以及你是如何應(yīng)對(duì)這些誘惑的。

答案示例:

不良誘惑一:同學(xué)之間的攀比心理

應(yīng)對(duì)方法:理性看待攀比,關(guān)注自己的成長,不盲目追求物質(zhì)享受。

不良誘惑二:網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑

應(yīng)對(duì)方法:合理安排時(shí)間,控制游戲時(shí)間,培養(yǎng)其他興趣愛好,豐富自己的生活。

不良誘惑三:不良信息的誘惑

應(yīng)對(duì)方法:提高自己的辨別能力,遠(yuǎn)離不良信息,保護(hù)自己的身心健康。

5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“主動(dòng)拒絕煙酒與毒品”的主題班會(huì)活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、步驟和預(yù)期效果。

答案示例:

活動(dòng)目的:提高學(xué)生對(duì)煙酒與毒品的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),共同營造一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容:

-班主任講解煙酒與毒品的危害。

-學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和感受。

-小組討論如何拒絕煙酒與毒品。

-舉辦知識(shí)競賽,鞏固所學(xué)知識(shí)。

步驟:

1.班主任介紹活動(dòng)目的和內(nèi)容。

2.學(xué)生分組進(jìn)行討論。

3.各小組派代表分享討論成果。

4.舉辦知識(shí)競賽,鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.總結(jié)活動(dòng),提出改進(jìn)措施。

預(yù)期效果:

-學(xué)生對(duì)煙酒與毒品的危害有更深入的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)得到提高。

-學(xué)生能夠積極應(yīng)對(duì)生活中的不良誘惑。課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán),它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是我對(duì)課堂評(píng)價(jià)的幾個(gè)方面的具體實(shí)施:

1.課堂提問

-通過提問,我可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,了解他們的思考過程。

-我會(huì)設(shè)計(jì)不同難度的問題,包括基本概念的理解、案例分析的應(yīng)用以及開放性問題的討論。

-例如,在講解毒品危害時(shí),我會(huì)問:“你們知道吸煙對(duì)身體的哪些器官有損害嗎?”通過學(xué)生的回答,我可以評(píng)估他們對(duì)吸煙危害的理解程度。

2.觀察學(xué)生參與度

-我會(huì)注意學(xué)生在課堂上的參與情況,包括他們的注意力集中程度、互動(dòng)頻率和表達(dá)意愿。

-通過觀察,我可以發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生可能需要更多的關(guān)注和幫助。

-例如,在小組討論環(huán)節(jié),我會(huì)觀察哪些學(xué)生積極參與討論,哪些學(xué)生顯得比較沉默。

3.課堂測試

-定期進(jìn)行小測驗(yàn),以評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-測試形式可以是選擇題、填空題或簡答題,以確保覆蓋到不同的知識(shí)點(diǎn)。

-例如,我可能會(huì)出一些關(guān)于煙酒與毒品危害的選擇題,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

4.學(xué)生反饋

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后填寫反饋表,分享他們對(duì)課堂內(nèi)容的看法和建議。

-通過學(xué)生的反饋,我可以了解課堂氛圍、教學(xué)方法是否有效等。

-例如,我會(huì)詢問學(xué)生:“今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容你們覺得難嗎?有沒有什么地方需要我進(jìn)一步解釋的?”

5.作業(yè)評(píng)價(jià)

-對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)

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