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文檔簡介
SJQU-QR-JW-013(AO)
上海建橋學院
軟件工程課程教案
12周次第24次課2學時教案撰寫人:賈鐵軍
課程單元名稱第8章軟件項目管理(1)
本次授課目的與要求
(1)理解軟件項目管理的概念、特點、過程和內容
(2)了解軟件項目啟動與組織管理
(3)熟悉軟件項目進度管理的估算和安排
教學設計思路、方法及過程
教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結反饋(總結提高,教學做練用一體化)
最優化學習方法:課前預習(主動學習)-認真聽講-課后研讀-作業練習實踐(加深理解、檢驗、
鞏固、提供、補充),線下為主、線上為輔的混合教學任務安排:
(1)課前預習:在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺+云班課APP+教學群(班級群、
學習組長群)基礎上,發放預習任務(單列:有目標預習);
采用方法,提前發放第一次課程教學“預習任務”學生有目的預習,有利于主動學習;
(2)課中教學:教學目標及要求、課程安排及考核、重點及難點、知識點(主要教學內容)、
在線教學及學習方式方法、學習視頻及電子書和課件(含網址)、教學過程、注意事項、小結、
布置作業及實驗準備;
采用教師先QQ群視頻將講、中間穿插交流互動、同課前預習相結合;
(3)課后練習與實踐:練習與實踐云作業、實驗準備(看視頻)、討論與交流和獲得;
教學過程:(入選上海市高校優質在線課程示范案例)
自主HI習課堂導入-活動-任務驅課后檢驗,提升,復
在線瀏覽動-項目協作?總結反饋習反思,鞏固,拓展
二)課堂。學冷國EIcef.?傳境?學)愫后U升階段在線蟆大
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考核方式:(學習態度20%,各種作業20%,實驗20樂期末考試40用)
學習態度(出勤及認真程度)、學習過程、活動及交流、云作業(系統打分計入平時成績)
本次教學重點與難點
(1)教學重點:軟件項目管理的概念、特點、過程和內容,軟件項目進度管理
(2)教學難點:軟件項目管理的過程和內容,軟件項目進度估算和安排
教學內容提要及時間分配教學方法與手段設計
(可添頁)
課前預習
提前3天通過QQ教學群發給每個學生預習任務(有目標預習)
新課引入
任務1(通過實際應用中的軟件工程典型案例7.1,引出軟件質量保
證的重要手段-軟件測試和學習掌握軟件測試方法的重要性)(講解
教師演示及啟發式講解
(課程簡介、教學目標、本課重點、考核及要求、教學方法)、課件、
電子書、視頻(重點介紹“知識體系結構”和“重點難點”及閱讀學
講解中提問、師生互動
習要求))。
13分鐘(第一次課含課程介紹等)展示課程網站視頻、課
任務2分別介紹教學內容7.「7.4教學目標、重點難點、知識要點介件、電子書等資源和位置
紹(視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求)
歸納本次課主要知識點
知識點1:軟件項目管理的概念、特點、過程和內容
知識點2:軟件項目啟動與組織管理
知識點3:軟件項目進度管理的估算和安排
23分鐘
通過任務2課后云作業和活動
5分鐘
課外復習、預習要求及作業布置
課前預習(提前3天發放“預習任務”)
課后自主學習:按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動,系統自動記錄并打分
作業:下次課本章結束時安排”練習與實踐8”(各種題型)
通過典型實例讓學生知道學習軟件項H管理的重要性,在線課程教學新方式方法
和教學過程及自主學習要求;通過在線學習更好掌握知識要點:軟件項目管理的
課后反思概念、特點、過程和內容,軟件項目啟動與組織管理,軟件項目進度管理的估算
和安排。但還需進一步優化完善在線課程教學方式方法,更好調動學生學習的枳
極性、主動思考和提問。
SJQU-QR-JW-013(AO)
上海建橋學院
軟件工程課程教案
12周次第25次課2學時教案撰寫人:賈鐵軍
課程單元名稱第8章軟件項目管理(2)
本次授課目的與要求
(1)熟悉軟件項目的過程管理內容和方法
(2)掌握軟件項目的需求、質量、風險、配置和風險管理
(3)掌握軟件軟件項目監控過程、內容及方法和驗收
教學設計思路、方法及過程
教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結反饋(總結提高,教學做練用一體化)
最優化學習方法:課前預習(主動學習)-認真聽講-課后研讀-作業練習實踐(加深理解、檢驗、
鞏固、提供、補充),線下為主、線上為輔的混合教學任務安排:
(1)課前預習:在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺?云班課APP+教學群(班級群、
學習組長群)基礎上,發放預習任務(單列:有目標預習);
采用方法,提前發放第一次課程教學“預習任務”學生有目的預習,有利于主動學習;
(2)課中教學:教學目標及要求、課程安排及考核、重點及難點、知識點(主要教學內容)、
在線教學及學習方式方法、學習視頻及電子書和課件(含網址)、教學過程、注意事項、小結、
布置作業及實驗準備;
采用教師先QQ群視頻箱講、中間穿插交流互動、同課前預習相結合;
(3)課后練習與實踐:練習與實踐云作業、實驗準備(看視頻)、詩論與交流和獲得;
教學過程:(入選上海市高校優質在線課程示范案例)
自主預習課堂導入-活動-任務驅課后檢驗,提升,復
在線瀏覽動-項目協作?總結反饋習反思,鞏固,拓展
二)課堂。學冷國EIcef.?傳境?學)域后U升階段在線蟆大
燥隨修高階段在線it式
教學分析i竦合評估
收師敕學設計i教師討論延伸
效果跟進
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考核方式:(學習態度20斬各種作業20%,實驗20%,期末考試40%)
學習態度(出勤及認真程度)、學習過程、活動及交流、云作業(系統打分計入平:時成績)
本次教學重點與難點
(1)教學重點:軟件項目的過程管理內容和方法,軟件項目的需求、質量、風險、配置和風險
管理,軟件項目監控過程、內容及方法和驗收
(2)教學難點:軟件項目的過程管理方法,軟件項目監控方法和驗收
教學內容提要及時間分配教學方法與手段設計
(可添頁)
課前預習
提前3天通過QQ教學群發給每個學生預習任務(有目標預習)
新課引入
任務1(通過實際應用中的軟件測試典型案例7.4,引出軟件測試方
法和設計測試用例的重要性)(講解(課程簡介、教學目標、本課重教師演示及后發式講解
點、考核及要求、教學方法)、課件、電子書、視頻(重點介紹“知
識體系結構”和“重點難點”及閱讀學習要求))。講解中提問、師生互動
13分鐘(第一次課含課程介紹等)
展示課程網站視頻、課
任務2分別介紹教學內容7.5-7.8教學目標、重點難點、知識要點介
件、電子書等資源和位置
紹(視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求)
歸納本次課主要知識點
知識點1:軟件項目的過程管理內容和方法
知識點2:軟件項目的需求、質量、風險、配置和風險管理
知識點3:軟件軟件項目監控過程、內容及方法和驗收
23分鐘
通過任務3課后云作業和實驗準備
5分鐘
課外復習、預習要求及作業布置
課前預習(提前3天發放“預習任務”)
課后自主學習:按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動,系統自動記錄并打分
作業:單獨在云班課“通知”具體作業“練習與實踐3”(各種題型)
通過典型實例讓學生知道學習軟件項目管理的重要性,在線課程教學新方式方法
和教學過程及自主學習要求;通過在線學習更好掌握知識要點:軟件項目的過程
課后反思管理內容和方法,軟件項目的需求、質量、風險、配置和風險管理,軟件軟件項
目監控過程、內容及方法和驗收。但還需進一步優化完善在線課程教學方式方法,
更好調動學生學習的積極性、主動思考和提問。
附:
“軟件工程”課程預習/學習任務
(第12周在線課程)
1.教學目標及要求
(1)理解軟件項目管理的概念、特點、過程和內容
(2)了解軟件項目啟動與組織管理
(3)熱悉軟件項目進度管理的估算和安排
(4)熟悉軟件項FI的過程管理內容和方法
(5)掌握軟件項FI的需求、質量、風險、配置和風險管理
(6)掌握軟件軟件項目監控過程、內容及方法和驗收
2.預習要點(重點及難點)
(1)教學重點:軟件項目管理的概念、特點、過程和內容,軟件項目進度管理,軟件項目
的過程管理內容和方法,軟件項目的需求、質量、風險、配置和風險管理,軟件項目監控過
程、內容及方法和驗收
(2)教學難點:軟件項目管理的過程和內容,軟件項后進度估算和安排,軟件項目的過程
管理方法,軟件項目監控方法和驗收
3.內容及資源□
預習內容:第8章軟件項目管理(具體見下表)
網站主頁:http:〃/detail/222603917
(課程導讀、介紹及教學安排)
;主意事項:預習資源很重要!有利于帶著問題“主動學習”,一定認真不能應付敷衍了事,
仔細閱讀的速度不能太快、過腦(邊看邊思考邊記憶),且完整(閱讀全程)。系統有記載。
學習方法:預習(主動學習發現問題)-聽課-研讀(解決問題)-練習與實踐(鞏固提高)
教學方法:課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結反饋
序預習內容知識點預習資源位置備注
號方法
18.1軟件項軟件項目管理瀏覽電子書、課件、見上鏈接目錄:知識體
系結構(電
目管理概述概念及特點、管閱讀視頻等(8.1)
子書目錄及
理過程及內容討論課程主頁)
及課件
28.2軟件項軟件項目啟動瀏覽電子書、課件、主頁-目錄課件8.2及
目啟動與組過程及任務、項閱讀(8.2)視頻等(課件)?新補新補視頻,
織管理目組織管理討論充視頻網頁同上
38.3軟件項軟件項目進度瀏覽電子書、課件、主頁-目錄課件8.3及
目進度管理估算、項目進度閱讀(8.3)視頻等(課件卜新補新補視頻,
安排討論充視頻網頁同上
48.4軟件項軟件項目的需瀏覽電子書、課件、主頁?目錄課件8.4及
目的過程管求、質量、風險、閱讀(8.4)視頻等(課件)-新補新補視頻,
溫馨提示
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