SJQU-QR-JW-013(AO)

上海建橋學院

軟件工程____課程教案

10周次第21次課2學時教案饌寫人：賈鐵軍

課程單元名稱第7章軟件測試與維護（1）

本次授課目的與要求

（1）掌握軟件測試的概念、目的和原則

（2）熟悉軟件測試的步驟、方法

教學設計思路、方法及過程

教學方法：課前預習-在線數學-復習提高-練習實踐-小結反饋（總結提高，教學做練用一體化）

最優化學習方法：課前預習（主動學習）-認真聽講-課后研讀-作業練習實踐（加深理解、檢驗、

鞏固、提供、補充），線下為主、線上為輔的混合教學任務安排：

（1）課前預習：在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺+云班課APP+教學群（班級群、

學習組長群）基礎上，發放預習任務（單列：有目標預習,；

采用方法，提前發放第一次課程教學“預習任務”學生有目的預習，有利于主動學習；

（2）課中教學：教學目標及要求、課程安排及考核、重點及難點、知識點（主要教學內容）、

在線教學及學習方式方法、學習視頻及電子書和課件（含網址）、教學過程、注意事項、小結、

布置作業及實驗準備：

采用教師先QQ群視頻將講、中間穿插交流互動、同課前預習相結合；

（3）課后練習與實踐：練習與實踐云作業、實驗準備（看視頻）、討論與交流和獲得；

教學過程：（入選上海市高校優質在線課程示范案例）

自主預習譚堂導入-活動-任務驅課后檢驗,提升，復

在線瀏覽動-項目協作?總結反饋習反思，鞏固，拓展

二）或童。學冷國EIcntf.?傳境?學

理隨修高階段在線it式愫后提升階國在線模式

救學分析編合泳估

收師收學設計i改卿討論延伸

效果累進

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考核方式：（學習態度20%,各種作業20%,實驗20%,期末考試40%）

學習態度（出勤及認真程度）、學習過程、活動及交流、云作業（系統打分計入平時成績）

本次教學重點與難點

（1）教學重點：軟件測試概念、目的、步驟、方法

（2）教學難點：軟件測試的步驟、方法

教學內容提要及時間分配教學方法與手段設計

（可添頁）

課前預習

提前3天通過QQ教學群發給每個學生預習任務（有目標預習）

新課引入

任務1（通過實際應用中的軟件工程典型案例7.1,引出軟件質量保

證的重要手段-軟件測試和學習掌握軟件測試方法的重要性）（講解

（課程簡介、教學目標、本課重點、考核及要求、教學方法）、課件、教師演示及啟發式講解

電子書、視頻（重點介紹“知識體系結構”和“重點難點”及閱讀學

習要求））。講解中提問、師生互動

15分鐘（第一次課含課程介紹等）

展示課程網站視頻、課

任務2分別介紹教學內容7.1-7.4教學目標、重點難點、知識要點介

件、電子書等費源和位置

紹（視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求）

歸納本次課主要知識點

知識點1：軟件測試的概念、目的和過程

知識點2：軟件測試的步驟和任務

知識點3：軟件測試策略及面向對象測試

20分鐘

通過任務3課后女作業和實驗準備

5分鐘

課外復習、預習要求及作業布置

課前預習（提前3天發放“預習任務”）

課后自主學習：按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動，系統自動記錄并打分

作業：下次課本章結束時安排“練習與實踐4”（各種題型）

通過典型實例讓學生知道學習軟件設計的重要性，在線課程教學新方式方法和教

學過程及自主學習要求；通過在線學習更好掌握知識要點：軟件測試的概念、目

課后反思

的和過程，軟件測試的步驟和任務，軟件測試策略及面向對象測試。但還需進一

步優化完善在線課程教學方式方法，更好謊動學生學習的積極性、主動思考和提

問。

SJQU-QR-JW-013(AO)

上海建橋學院

軟件工程_課程教案

10周次第22次課2學時教案撰寫人：賈鐵軍

課程單元名稱第7章軟件測試與維護（2）

本次授課目的與要求

（1）熟悉軟件測試的測試用例設計，

（2）掌握軟件調試的含義、步驟、方法和原則

（3）掌握軟件維護方法及有關實際應用

（4）了解軟件測試方案設計及撰寫測試說明書（實驗準備）

教學設計思路、方法及過程

教學方法：課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結反饋（總結提高，教學做練用一體化）

最優化學習方法：課前預習（主動學習）-認真聽講-課后研讀-作業練習實踐（加深理解、檢驗、

鞏固、提供、補充），線下為主、線上為輔的混合教學任務安排：

（1）課前預習：在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺?云班課AP【"教學群（班級群、

學習組長群）基礎上，發放預習任務（單列：有目標預習）；

采用方法，提前發放第一次課程教學''預習任務”學生有目的預習，有利于主動學習；

（2）課中教學：教學目標及要求、課程安排及考核、重點及難點、知識點（主要教學內容）、

在線教學及學習方式方法、學習視頻及電子書和課件（含網址）、教學過程、注意事項、小結、

布置作業及實驗準備：

采用教師先QQ群視頻將講、中間穿插交流互動、同課前預習相結合；

（3）課后練習與實踐：練習與實踐云作業、實驗準備（看視頻）、討論與交流和獲得；

教學過程：（入選上海市高校優質在線課程示范案例）

自主預習課堂導入-活動-任務驅課后檢驗,提升，復

在線瀏覽動-項目協作?總結反饋習反思，鞏固，拓展

二）課堂?學力國EIcef.?傳境?學）域后U升階段在線蟆大

燥隨修高階段在線it式

編合泳估

i次卿討論延（》

效果累進

生

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-1

夏習反思

學生鞏固練習

運用用n

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考核方式：（學習態度20%,各種作業20%,實驗20%,期末考試40$）

學習態度（出勤及認真程度）、學習過程、活動及交流、云作業（系統打分計入平時成績）

本次教學重點與難點

（1）教學重點：測試用例設計，軟件調試方法

（2）教學難點：測試用例設計，軟件調試方法，”測試說明書”的撰寫

教學內容提要及時間分配教學方法與手段設計

（可添頁）

課前預習

提前3天通過QQ教學群發給每個學生預習任務（有目標預習）

新課引入

任務1（通過實際應用中的軟件測試典型案例7.4,引出軟件測試方

法和設計測試用例的重要性）（講解（課程簡介、教學目標、本課重教師演示及啟發式講解

點、考核及要求、教學方法）、課件、電子書、視頻（重點介紹“知

識體系結構”和“重點難點”及閱讀學習要求））。講解中提問、師生互動

15分鐘（第一次課含課程介紹等）

展示課程網站視頻、課

任務2分別介紹教學內容7.5-7.8教學目標、重點難點、知識要點介

件、電子書等資源和位置

紹（視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求）

歸納本次課主要知識點

知識點1：軟件測試方法、用例和標準

知識點2：軟件調試與發布

知識點3：軟件維護

20分鐘

通過任務3課后云作業和實驗準備

5分鐘

課外復習、預習要求及作業布置

課前預習（提前3天發放“預習任務”）

課后自主學習：按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動，系統自動記錄并打分

作業：單獨在云班課“通知”具體作業“練習與實踐4”（各種題型）

通過典型實例讓學生知道學習軟件設計的主要任務，在線課程教學新方式方法和

教學過程及自主學習要求；通過在線學習更好掌握知識要點：軟件測試方法、用

課后反思

例和標準，軟件調試與發布，軟件維護。但還需進?步優化完善在線課程教學方

式方法，更好調動學生學習的積極性、主動思考和提問。

SJQU-QR-JW-013(AO)

上海建橋學院

軟件工程____課程教案

11周次第23次課2學時教案撰寫人：劉躍軍，，賈鐵軍修改

課程單元名稱實驗6軟件測試與調試應用

本次授課目的與要求

（1）通過軟件測試實例掌握軟件測忒的一般步驟。

（2）進行黑盒、白盒測試試月例設計，形成測試用例表；

（3）完成黑盒測試，得出具體測試記錄；

（4）完成白盒測試，得出實際測試記錄；

（5）寫出具體應用程序的測試總結報告。

教學設計思路、方法及過程

教學方法：課前預習-在線教學-復習提高-練習實踐-小結反饋（總結提高，教學做練用一體化）

最優化學習方法：課前預習（主動學習）-認直聽講-課后研讀-作葉練習實踐（加深理解、檢驗、

鞏固、提供、補充），線下為主、線上為輔的混合教學任務安排：

（1）課前預習：在準備好在線教學“中國大學MOOC”平臺+云班課APP+教學群（班級群、

學習組長群）基礎上，發放預習任務（單列：有目標預習）；

采用方法，提前發放第?次課程教學“預習任務”學生有目的預習，有利于主動學習；

（2）課中教學：實驗目標及要求、實驗內容及步驟、重點及注意事項、實驗報告（模板）、

在線實驗演示教學及實驗方式方法、學習視頻及電子書和課件（含網址）、教學過程、注意問題、

小結、布置任務及實驗準備，

采用教師先QQ群視頻精講、中間穿插交流互動、同誅前預習相結合。

（3）課后練習與實踐：練習與實踐云作業、實驗準備（看視頻）、討論與交流和活動；

教學過程：（實驗目標及要求-實驗內容及步驟-重點及注意事項-實驗報告（模板）-在線實驗

演示教學及實驗方式方法）。

考核方式：（學習態度20%,各種作業20%,實驗20%,期末考試40%）

學習態度（出勤及認真程度）、學習過程、活動及交流、云作業（系統打分計入平時成績）

（G次實驗占20%,依據：實驗表現及報告，標準：正確、完整、認真）

本次教學重點與難點

（1）教學重點：掌握如何設計測試方案、撰寫測試說明書，并掌握程序修改的常用技術

（2）教學難點：對應用軟件編碼進行測試，要有較詳細的測試說明書，并測試通過，并寫出軟

件測試總結報告

教學內容提要及時間分配教學方法與手段設計

（可添頁）

課前預習

提前3天通過QQ教學群發給每個學生預習任務（有目標預習）

新課引入

任務1（通過企業應用案例，介紹軟件測試報告，引出編寫軟件測試

文檔的重:要性）（講解（課程簡介、教學目標、本課重點、考核及要

求、教學方法）、課件、電了?書、視頻（重點介紹“文檔體系結構”

和“重點難點”及閱讀學習要求））。

15分鐘（第一次課含課程介紹等）

教師演示及啟發式講解

任務2分別介紹實驗內容、實驗目標及要求、重點難點、實驗要點介

紹（視頻、課件、電子書等資源位置及閱讀學習要求）講解中提問、師生互動

歸納本次課主要實驗要點

實驗要點1：實驗目標及要求展示課程網站視頻、課

實驗要點2：實驗內容及步驟。針對選題實現的應用軟件，選用軟件件、電子書等資源和位置

測試及調試工具，進行測試與調試，并測試通過。實驗內容及步驟主

要包括：

（1）首先設計測試方案和計劃（分別采用白盒法和黑盒法）。

（2）選取或下載測試工具，進行具體測試及調試。

（3）軟件測試并對于出錯的程序進行修改。

（4）不斷反復修改完善直至程序符合要求。

（5）編寫出“軟件測試總結報告”。

（6）完成軟件使用手冊（測試部分）。

實驗要點3：重點及注意事項

實驗要點4：實驗報告（見模板）

18分鐘

通過任務3課后云作業和實驗報告

5分鐘

課外復習、預習要求及作業布置

課前預習（提前3天發放“預習任務”）

課后自主學習：按照要求閱讀視頻、課件、電子書等資源及活動，系統自動記錄并打分

作業：完成“實驗6軟件測試與調試應用”（實驗報告）

通過典型實例讓學生知道軟件測試的重要性.，在線課程教學新方式方法和教學過

程及自主學習要求；通過在線學習更好掌握知識要點：實驗目標及要求

課后反思

，實驗內容及步驟，重點及注意事項，實驗報告（見模板）。但還需進一步優化

完善在線課程教學方式方法，更好調動學生學習的積極性、主動思考和提問。

附：

“軟件工程”課程預習/學習任務

（第1172周在線課程）

1.教學目標及要求

（1）掌握軟件測試的概念、目的和原則

（2）熟悉軟件測試的步驟、方法和測試用例設計

（3）掌握軟件調試的含義、步驟、方法和原則

（4）掌握軟件維護方法及有關實際應用

（5）通過軟件測試實例掌握軟件測試的一般步驟

（6）掌握“軟件測試文檔”編寫和設計（實驗6）

2.預習要點（重點及難點）

（1）教學重點：掌握軟件測試的概念、目的和原則，熟悉軟件測試的步驟、方法和測試用

例設計，掌握軟件調試的含義、步躲、方法和原則，掌握軟件維護方法及有關實際應用，“軟

件使用手冊（測試部分）”的編寫

（2）教學難點：軟件測試的步驟、方法和測試用例設計，軟件調試方法，“軟件使用手冊

（測試部分）”的編寫

3.內容及資源

預習內容：第7章軟件測試與維護（具體見下表）

網站主頁：hup:〃/delail/222603917

（軟件設計知識點及重點難點）

3主意事項：預習資源很重要！有利于帶著問題“主動學習”，

定認真不能應付敷衍了事，仔細閱讀的速度不能太快、過腦（邊看邊思考邊記憶），且完整

（閱讀全程）。系統有記載。

學習方法:預習（主動學習發現問題）-聽課-研讀（解決問題）-練習與實踐（鞏固提高）

教學方法：課前預習-在線教學?復習提高?練習實踐?小結反饋

序預習內容知識點預習資源位置備注

號方法

17.1軟件測軟件測試的概瀏覽電子書、課件、見上鏈接目錄:知識體

系結構（電

試概述念、目的和過程閱讀視頻等（7.1）

子書目錄及

討論課程主頁）

及課件

27.2軟件測軟件測試的概瀏覽電子書、課件、主頁-目錄課件7.2及

試的特點及念、目的和過程閱讀（7.2）視頻等（課件）-視頻視頻，網頁

過程討論同上

37.3軟件測軟件測試的步瀏覽電子書、課件、主頁-目錄課件？.3及

試階段及任驟和任務閱讀（7.3）視頻等（課件）-視視頻，網頁

務討論頻，同上

47.4軟件測軟件測試策略瀏覽電子書、課件、主頁-目錄課件7.4及

試策略及面及面向對象測閱讀（7.4）視頻等（課件卜視頻視頻，網頁

向對象測試試討論同上