中小學生行為規范演講人：日期：校園行為規范課堂行為規范課外活動行為規范家庭行為規范社會行為規范網絡行為規范總結與建議目錄01PART校園行為規范禮貌待師上課時要認真聽講，積極思考并回答老師的問題，對于老師的批評和建議要虛心接受。聽從教導感恩師長要感恩老師的關心和教導，主動幫助老師做力所能及的事情，表達對老師的感激之情。在校園里與老師相遇時，應主動問好并展示禮貌，尊重老師的勞動成果。尊敬師長團結同學互相幫助與同學相處要友好，互相幫助，共同進步，形成良好的學習氛圍。尊重差異要尊重同學的個性和差異，不欺負弱小，不歧視他人，平等對待每一個同學。集體榮譽積極參與集體活動，為班級爭光，不做損害班級榮譽的事情。按時到校要按時到校上課，不遲到、不早退，有事請假要事先向老師說明。遵守紀律遵守課堂紀律在課堂上要保持安靜，不講話、不走動、不做與課堂無關的事情，認真聽講。嚴于律己自覺遵守學校的規章制度，不做違法亂紀的事情，維護校園的秩序和穩定。02PART課堂行為規范認真聽講集中注意力眼睛注視老師，不受他人影響，認真聽取老師講解。思考理解尊重他人積極思考老師提出的問題，理解課堂內容，做好筆記。不打斷他人發言，尊重老師和同學的課堂權益。123積極發言舉手發言在課堂上積極舉手，表達自己的想法和觀點。030201表述清晰發言時聲音洪亮，吐字清晰，讓老師和同學都能聽到。尊重他人不嘲笑別人的發言，學會傾聽和理解別人的觀點。按時完成作業，不抄襲他人的答案，培養獨立思考能力。按時完成作業獨立完成認真審題，理解題目要求，避免因粗心大意導致錯誤。認真審題完成作業后仔細檢查，發現錯誤及時改正，提高作業質量。仔細檢查03PART課外活動行為規范積極參與活動主動參與學生應積極參與各類課外活動，包括但不限于體育運動、文藝活動、科技創新等，培養自己的興趣愛好和特長。拓寬視野通過參與活動，拓寬自己的知識面和視野，增強自己的綜合素質和競爭力。鍛煉能力在活動中鍛煉自己的組織能力、協調能力、溝通能力等，提高自身綜合素質。遵守紀律在活動中要尊重他人，包括其他參加活動的同學、老師或組織者，不得妨礙或干擾他人的正常活動。尊重他人誠實守信在活動中要誠實守信，不得作弊或弄虛作假，保持良好的道德品質和行為習慣。參加課外活動時，要遵守相關的紀律規定，不得遲到、早退或無故缺席。遵守活動規則愛護環境要愛護活動場所的環境衛生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持場所的整潔和衛生。保持環境衛生節約資源在活動中要節約資源，如節約用水、用電等，避免浪費和破壞環境。垃圾分類參加戶外活動時，要積極進行垃圾分類，將垃圾投放到指定的垃圾桶或回收站，做到垃圾分類、環保出行。04PART家庭行為規范尊敬父母，聽從父母教導，不隨意頂撞父母。外出時告知父母行程，保持聯系，不讓父母擔心。關心父母健康，主動為父母分憂，幫忙做家務。重要事情征求父母意見，不擅自做主。孝敬父母幫助家人關心家人情緒，主動與家人溝通交流，化解矛盾。積極參與家庭活動，增強家庭凝聚力。照顧家庭中的老人和小孩，給予關愛和陪伴。主動幫助家人分擔家務，如打掃衛生、整理房間等。合理使用電子設備遵守電子產品使用規則，不沉迷游戲和娛樂。正確使用電子設備，保護視力，保持正確坐姿。合理安排時間，做到學習與休息相結合。利用電子設備學習有益知識，拓展視野。05PART社會行為規范遵守公共秩序遵守交通規則過馬路時走斑馬線，不闖紅燈，不在馬路上玩耍、打鬧。遵守公共場所秩序遵守學校規定在公共場所保持安靜，不大聲喧嘩，不隨意跑動，不亂扔垃圾。遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，與同學友好相處。123愛護公共財物不隨意摘花、折枝，不踐踏草坪，積極參與綠化和環保活動。愛護花草樹木愛護環境衛生保持環境整潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾，積極參與垃圾分類和回收活動。不損壞公共設施，如公園里的長椅、路燈、健身器材等，不亂涂亂畫。愛護公共設施文明禮貌待人禮貌用語學會使用“您好”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，尊重他人，友善相處。尊重他人勞動尊重他人的勞動成果，不隨意占用他人的勞動成果，如不在他人課桌上亂寫亂畫。樂于助人關心他人，樂于助人，積極參與志愿服務活動，為他人提供幫助。06PART網絡行為規范安全上網遵守法律法規遵守國家法律、法規及網絡相關規定，不進行非法活動。030201拒絕不良信息不瀏覽、不傳播不良信息，自覺抵制網絡誘惑。保護網絡安全不隨意泄露個人信息，不點擊不明鏈接，防范網絡詐騙和病毒。在網絡交流中，尊重他人，不侮辱、不歧視他人，維護網絡秩序。文明發言尊重他人使用文明用語，不發表攻擊性言論，不使用低俗語言。文明用語積極參與網絡討論，分享有益信息，增進彼此理解與友誼。友好互動不輕易透露個人敏感信息，如家庭住址、電話號碼等。保護個人隱私個人信息保密謹慎分享個人生活照片、視頻等，避免被惡意利用。謹慎分享生活發現個人隱私被侵犯時，及時采取措施維護自己合法權益。維護權益07PART總結與建議行為規范的重要性塑造良好品德行為規范是對學生品德修養的基本要求，能夠幫助學生樹立正確的價值觀，塑造良好的人格。培養良好習慣維護社會秩序行為規范有助于學生養成良好的生活習慣和學習習慣，提高學習效率和生活品質。學生的行為規范是維護班級、學校和社會正常秩序的重要保障，能夠減少沖突和矛盾，營造和諧環境。123學生應該嚴格遵守學校的各項規章制度，包括作息時間、課堂紀律、考試規則等。學生應該尊重師長、同學和身邊的人，不侮辱、不歧視、不欺負他人，平等待人，友善相處。學生應該誠實守信，不撒謊、不欺騙、不作弊，做到言行一致，樹立良好信譽。學生應該積極參與學校組織的各項活動，鍛煉自己的實踐能力，增強集體榮譽感。如何踐行行為規范遵守校規校紀尊重他人誠實守信積極參與活動家長和學校的共同責任家長應該以身作則，引導孩子養成良好的行為習慣，關注孩子的成長過程，及時糾