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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學模擬試卷:古詩詞背誦默寫解題技巧精講試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞背誦要求:請根據所給詩句,完成相應的題目。1.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)請寫出詩中“白日依山盡”的下一句。(2)請寫出詩中“黃河入海流”的下一句。(3)請寫出詩中“欲窮千里目”的下一句。(4)請寫出詩中“更上一層樓”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的抱負?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的志向?(10)這首詩中的“白日”指的是什么?2.《靜夜思》唐代·李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。(1)請寫出詩中“床前明月光”的下一句。(2)請寫出詩中“疑是地上霜”的下一句。(3)請寫出詩中“舉頭望明月”的下一句。(4)請寫出詩中“低頭思故鄉”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的思鄉之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的孤獨之感?(10)這首詩中的“明月光”指的是什么?3.《春曉》唐代·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。(1)請寫出詩中“春眠不覺曉”的下一句。(2)請寫出詩中“處處聞啼鳥”的下一句。(3)請寫出詩中“夜來風雨聲”的下一句。(4)請寫出詩中“花落知多少”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的閑適之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的無奈之感?(10)這首詩中的“春眠”指的是什么?4.《望廬山瀑布》唐代·李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(1)請寫出詩中“日照香爐生紫煙”的下一句。(2)請寫出詩中“遙看瀑布掛前川”的下一句。(3)請寫出詩中“飛流直下三千尺”的下一句。(4)請寫出詩中“疑是銀河落九天”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的豪放之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的浪漫之感?(10)這首詩中的“瀑布”指的是什么?5.《鹿柴》唐代·王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。(1)請寫出詩中“空山不見人”的下一句。(2)請寫出詩中“但聞人語響”的下一句。(3)請寫出詩中“返景入深林”的下一句。(4)請寫出詩中“復照青苔上”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的寧靜之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的悠然之感?(10)這首詩中的“空山”指的是什么?6.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?(1)請寫出詩中“京口瓜洲一水間”的下一句。(2)請寫出詩中“鐘山只隔數重山”的下一句。(3)請寫出詩中“春風又綠江南岸”的下一句。(4)請寫出詩中“明月何時照我還”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的離愁之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的思鄉之感?(10)這首詩中的“京口瓜洲”指的是什么?二、古詩詞默寫要求:請根據所給詩句,完成相應的題目。1.《望岳》唐代·杜甫會當凌絕頂,一覽眾山小。(1)請寫出詩中“會當凌絕頂”的下一句。(2)請寫出詩中“一覽眾山小”的下一句。(3)這首詩的作者是誰?(4)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(5)這首詩描繪了怎樣的景象?(6)這首詩中哪一句最能體現詩人的豪情壯志?(7)這首詩中哪一句最能體現詩人的遠大抱負?(8)這首詩中的“會當”指的是什么?(9)這首詩中的“凌絕頂”指的是什么?(10)這首詩中的“一覽眾山小”指的是什么?2.《登飛來峰》宋代·王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)請寫出詩中“飛來山上千尋塔”的下一句。(2)請寫出詩中“聞說雞鳴見日升”的下一句。(3)請寫出詩中“不畏浮云遮望眼”的下一句。(4)請寫出詩中“自緣身在最高層”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的豪情壯志?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的遠大抱負?(10)這首詩中的“飛來山”指的是什么?3.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(1)請寫出詩中“千山鳥飛絕”的下一句。(2)請寫出詩中“萬徑人蹤滅”的下一句。(3)請寫出詩中“孤舟蓑笠翁”的下一句。(4)請寫出詩中“獨釣寒江雪”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的孤獨之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的堅韌精神?(10)這首詩中的“江雪”指的是什么?4.《送元二使安西》唐代·王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(1)請寫出詩中“渭城朝雨浥輕塵”的下一句。(2)請寫出詩中“客舍青青柳色新”的下一句。(3)請寫出詩中“勸君更盡一杯酒”的下一句。(4)請寫出詩中“西出陽關無故人”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的友情之情?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的豪情壯志?(10)這首詩中的“渭城”指的是什么?5.《夜泊牛渚懷古》唐代·杜甫牛渚西江夜泊船,客行雖云樂,不如早還家。江水悠悠帶月去,相隨千里共長河。(1)請寫出詩中“牛渚西江夜泊船”的下一句。(2)請寫出詩中“客行雖云樂”的下一句。(3)請寫出詩中“不如早還家”的下一句。(4)請寫出詩中“江水悠悠帶月去”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的豪情壯志?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的思鄉之情?(10)這首詩中的“牛渚”指的是什么?6.《題臨安邸》宋代·林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。(1)請寫出詩中“山外青山樓外樓”的下一句。(2)請寫出詩中“西湖歌舞幾時休”的下一句。(3)請寫出詩中“暖風熏得游人醉”的下一句。(4)請寫出詩中“直把杭州作汴州”的下一句。(5)這首詩的作者是誰?(6)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(7)這首詩描繪了怎樣的景象?(8)這首詩中哪一句最能體現詩人的豪情壯志?(9)這首詩中哪一句最能體現詩人的愛國之情?(10)這首詩中的“臨安邸”指的是什么?四、古詩詞理解與分析要求:請根據所給詩句,分析詩人的情感、意境和表達技巧。1.《登岳陽樓》唐代·杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。(1)請分析這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2)請分析這首詩描繪了怎樣的景象?(3)請分析這首詩中運用了哪些表達技巧?2.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?(1)請分析這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2)請分析這首詩描繪了怎樣的景象?(3)請分析這首詩中運用了哪些表達技巧?3.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(1)請分析這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2)請分析這首詩描繪了怎樣的景象?(3)請分析這首詩中運用了哪些表達技巧?4.《夜泊牛渚懷古》唐代·杜甫牛渚西江夜泊船,客行雖云樂,不如早還家。江水悠悠帶月去,相隨千里共長河。(1)請分析這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2)請分析這首詩描繪了怎樣的景象?(3)請分析這首詩中運用了哪些表達技巧?5.《題臨安邸》宋代·林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。(1)請分析這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2)請分析這首詩描繪了怎樣的景象?(3)請分析這首詩中運用了哪些表達技巧?六、古詩詞翻譯與賞析要求:請將下列古詩詞翻譯成現代漢語,并賞析其意境和情感。1.《登高》唐代·杜甫無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(1)請將這首詩翻譯成現代漢語。(2)請賞析這首詩的意境和情感。2.《賦得古原草送別》唐代·白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(1)請將這首詩翻譯成現代漢語。(2)請賞析這首詩的意境和情感。3.《鹿柴》唐代·王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。(1)請將這首詩翻譯成現代漢語。(2)請賞析這首詩的意境和情感。4.《送元二使安西》唐代·王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(1)請將這首詩翻譯成現代漢語。(2)請賞析這首詩的意境和情感。5.《靜夜思》唐代·李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。(1)請將這首詩翻譯成現代漢語。(2)請賞析這首詩的意境和情感。本次試卷答案如下:一、古詩詞背誦1.(1)欲窮千里目(2)黃河入海流(3)更上一層樓(4)白日依山盡(5)王之渙(6)表達了詩人對壯闊景象的贊美和對遠大抱負的追求。(7)描繪了登高遠望的壯闊景象。(8)"欲窮千里目"體現了詩人的抱負。(9)"更上一層樓"體現了詩人的志向。(10)"白日"指的是太陽。2.(1)疑是地上霜(2)舉頭望明月(3)低頭思故鄉(4)床前明月光(5)李白(6)表達了詩人對故鄉的思念之情。(7)描繪了夜晚月光下的思鄉景象。(8)"低頭思故鄉"體現了詩人的思鄉之情。(9)"舉頭望明月"體現了詩人的孤獨之感。(10)"明月光"指的是月光。3.(1)春眠不覺曉(2)處處聞啼鳥(3)夜來風雨聲(4)花落知多少(5)孟浩然(6)表達了詩人對春天的喜愛和對自然景象的觀察。(7)描繪了春天的景象。(8)"春眠不覺曉"體現了詩人的閑適之情。(9)"花落知多少"體現了詩人的無奈之感。(10)"春眠"指的是春天的睡眠。4.(1)日照香爐生紫煙(2)遙看瀑布掛前川(3)飛流直下三千尺(4)疑是銀河落九天(5)李白(6)表達了詩人對自然景觀的贊美和對壯闊景象的向往。(7)描繪了壯麗的瀑布景象。(8)"日照香爐生紫煙"體現了詩人的豪放之情。(9)"飛流直下三千尺"體現了詩人的浪漫之感。(10)"瀑布"指的是瀑布。5.(1)空山不見人(2)但聞人語響(3)返景入深林(4)復照青苔上(5)王維(6)表達了詩人對寧靜景象的喜愛和對自然美的感悟。(7)描繪了寧靜的山水景象。(8)"空山不見人"體現了詩人的寧靜之情。(9)"返景入深林"體現了詩人的悠然之感。(10)"空山"指的是空曠的山。6.(1)京口瓜洲一水間(2)鐘山只隔數重山(3)春風又綠江南岸(4)明月何時照我還(5)王安石(6)表達了詩人對離別的哀愁和對故鄉的思念。(7)描繪了離別時的景象。(8)"京口瓜洲一水間"體現了詩人的離愁之情。(9)"明月何時照我還"體現了詩人的思鄉之感。(10)"京口瓜洲"指的是地名。二、古詩詞默寫1.(1)會當凌絕頂(2)一覽眾山小(3)杜甫(4)表達了詩人對壯闊景象的贊美和對遠大抱負的追求。(5)描繪了登高遠望的壯闊景象。(6)"會當凌絕頂"體現了詩人的抱負。(7)"一覽眾山小"體現了詩人的遠大抱負。(8)"會當"指的是決心。(9)"凌絕頂"指的是登上山頂。(10)"一覽眾山小"指的是俯瞰眾山。2.(1)飛來山上千尋塔(2)聞說雞鳴見日升(3)不畏浮云遮望眼(4)自緣身在最高層(5)王安石(6)表達了詩人對壯闊景象的贊美和對遠大抱負的追求。(7)描繪了登高遠望的壯闊景象。(8)"飛來山"指的是地名。(9)"千尋塔"指的是高塔。(10)"最高層"指的是最高處。3.(1)千山鳥飛絕(2)萬徑人蹤滅(3)孤舟蓑笠翁(4)獨釣寒江雪(5)柳宗元(6)表達了詩人在孤獨中堅守信念的精神。(7)描繪了孤獨的江雪景象。(8)"千山鳥飛絕"體現了詩人的孤獨之情。(9)"獨釣寒江雪"體現了詩人的堅韌精神。(10)"江雪"指的是江邊的雪。4.(1)渭城朝雨浥輕塵(2)客舍青青柳色新(3)勸君更盡一杯酒(4)西出陽關無故人(5)王維(6)表達了詩人對友情的珍惜和對離別的哀愁。(7)描繪了離別時的景象。(8)"渭城朝雨浥輕塵"體現了詩人的友情之情。(9)"西出陽關無故人"體現了詩人的離愁之情。(10)"渭城"指的是地名。5.(1)牛渚西江夜泊船(2)客行雖云樂(3)不如早還家(4)江水悠悠帶月去(5)杜甫(6)表達了詩人在旅途中的孤獨和對家的思念。(7)描繪了旅途中的景象。(8)"牛渚西江夜泊船"體現了詩人的孤獨之情。(9)"不如早還家"體現了詩人的思鄉之情。(10)"牛渚"指的是地名。6.(1)山外青山樓外樓(2)西湖歌舞幾時休(3)暖風熏得游人醉(4)直把杭州作汴州(5)林升(6)表達了詩人對當時社會現象的批判和對自然美景的贊美。(7)描繪了西湖的美景。(8)"山外青山樓外樓"體現了詩人的豪情壯志。(9)"直把杭州作汴州"體現了詩人的愛國之情。(10)"臨安邸"指的是地名。四、古詩詞理解與分析1.(1)表達了詩人對壯闊景象的贊美和對國家命運的憂慮。(2)描繪了洞庭湖的壯闊景象和詩人孤獨的心情。(3)運用了對比、夸張、擬人等表達技巧。2.(1)表達了詩人對故鄉的思念和對友人的關切。(2)描繪了江南春天的美景和詩人離別時的景象。(3)運用了擬人、對比等表達技巧。3.(1)表達了詩人在孤獨中堅守信念的精神。(2)描繪了江雪的景象和詩人的孤獨心情。(3)運用了白描、象征等表達技巧。4.(1)表達了詩人在旅途中的孤獨和對家的思念。(2)描繪了牛渚夜景和詩人離別時的景象。(3)運用了擬人、對比等表達技巧。5.(1)表達了詩人對當時社會現象的批判和對自然美景的贊美。(2)描繪了西湖的美景和詩人對杭州的喜愛。
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