2025年小學語文畢業升學模擬試卷：語文綜合實踐活動設計教學反思與改進試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：在下列每組詞語中，選擇正確的詞語填空。1.我們在課堂上進行了（）活動，讓學生們更加深入地理解了課文內容。A.綜合實踐活動B.語文實踐活動C.文化實踐活動D.科學實踐活動2.在這次活動中，同學們積極參與，展現出了（）的精神風貌。A.熱情洋溢B.積極進取C.樂觀向上D.勤奮好學3.為了讓學生們更好地了解傳統文化，我們開展了（）活動。A.語文實踐活動B.文化實踐活動C.科學實踐活動D.社會實踐活動4.在這次活動中，同學們通過（）的方式，提高了自己的語文素養。A.閱讀與寫作B.交流與討論C.演講與表演D.搜集與整理5.為了讓學生們更加深入地了解課文，我們采用了（）的教學方法。A.問答法B.討論法C.演示法D.案例分析法6.在這次活動中，同學們通過（）的方式，提高了自己的口語表達能力。A.閱讀與寫作B.交流與討論C.演講與表演D.搜集與整理7.為了讓學生們更好地掌握課文內容，我們采用了（）的教學方法。A.問答法B.討論法C.演示法D.案例分析法8.在這次活動中，同學們通過（）的方式，提高了自己的團隊合作能力。A.閱讀與寫作B.交流與討論C.演講與表演D.搜集與整理9.為了讓學生們更加深入地了解課文，我們采用了（）的教學方法。A.問答法B.討論法C.演示法D.案例分析法10.在這次活動中，同學們通過（）的方式，提高了自己的創新能力。A.閱讀與寫作B.交流與討論C.演講與表演D.搜集與整理二、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。在一次語文綜合實踐活動課上，老師帶領同學們去公園進行了一次別開生面的戶外教學活動。同學們分成小組，每組選擇一個主題進行探究。小華小組選擇了“植物生長”這個主題。他們通過觀察、記錄植物的生長過程，了解了植物的生長規律。在活動過程中，小華小組發現了一個問題：為什么有些植物長得比其他植物高呢？小明小組選擇了“動物行為”這個主題。他們觀察了公園里的各種動物，記錄了它們的行為特點。在活動過程中，小明小組發現了一個有趣的現象：為什么有些動物會集體行動呢？小李小組選擇了“環境保護”這個主題。他們通過調查、討論，了解了環境保護的重要性。在活動過程中，小李小組提出了一些建設性的建議，如減少使用一次性塑料制品、節約用水等。1.小華小組選擇的主題是（）。A.植物生長B.動物行為C.環境保護D.以上都不是2.小明小組選擇的主題是（）。A.植物生長B.動物行為C.環境保護D.以上都不是3.小李小組選擇的主題是（）。A.植物生長B.動物行為C.環境保護D.以上都不是4.小華小組發現的問題是什么？（）A.為什么有些植物長得比其他植物高？B.為什么有些動物會集體行動？C.環境保護的重要性是什么？D.以上都不是5.小明小組發現的現象是什么？（）A.為什么有些植物長得比其他植物高？B.為什么有些動物會集體行動？C.環境保護的重要性是什么？D.以上都不是6.小李小組提出的一些建議有哪些？（）A.減少使用一次性塑料制品、節約用水等B.為什么有些植物長得比其他植物高？C.為什么有些動物會集體行動？D.環境保護的重要性是什么？7.通過這次活動，同學們提高了哪些能力？（）A.觀察能力、記錄能力、問題發現能力B.交流能力、討論能力、合作能力C.搜集能力、整理能力、創新能力D.以上都是8.這次活動對同學們有哪些意義？（）A.增強了同學們的實踐能力B.提高了同學們的語文素養C.培養了同學們的團隊合作精神D.以上都是9.你認為這次活動的設計是否合理？（）A.合理B.不合理10.你對這次活動有什么建議？（）四、古詩文默寫要求：根據提示，完整地默寫下列古詩文名句。1.空山新雨后，__________。（杜甫《登高》）2.獨在異鄉為異客，__________。（王之渙《登鸛雀樓》）3.春風得意馬蹄疾，__________。（杜甫《春望》）4.紅豆生南國，__________。（王維《相思》）5.人生得意須盡歡，__________。（李白《將進酒》）6.會當凌絕頂，__________。（杜甫《望岳》）7.海內存知己，__________。（王勃《滕王閣序》）8.落霞與孤鶩齊飛，__________。（王勃《滕王閣序》）9.談笑有鴻儒，__________。（王勃《滕王閣序》）10.江山如此多嬌，__________。（毛澤東《沁園春·雪》）五、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。六、綜合運用要求：請根據以下材料，回答問題。材料一：我國古代文學作品中，許多詩詞歌賦都描繪了壯麗的山河景色。例如，杜甫的《登高》、王之渙的《登鸛雀樓》等。材料二：近年來，我國旅游業蓬勃發展，吸引了大量國內外游客。許多游客紛紛來到這些名山大川，感受大自然的神奇魅力。1.請簡述我國古代文學作品中描繪山河景色的特點。2.請分析我國旅游業發展的原因。3.請談談你對旅游業發展的看法。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.A。綜合實踐活動是涵蓋了多個學科領域的活動，而語文實踐活動則更專注于語言文字的學習與應用。2.B。積極進取的精神風貌體現了學生在活動中的積極參與和向上的態度。3.B。文化實踐活動通常涉及對傳統文化的研究和傳承，因此選擇B更符合題意。4.A。通過閱讀與寫作的方式，學生能夠在實踐中提升語文素養，包括閱讀理解、寫作能力等。5.D。問答法是教師提問學生回答的教學方法，適用于檢查學生對課文內容的掌握情況。6.B。交流與討論能夠提高學生的口語表達能力和團隊合作能力。7.A。問答法適用于檢查學生對課文內容的理解和記憶。8.B。交流與討論能夠幫助學生提高口語表達能力和團隊合作能力。9.D。案例分析法適用于通過對具體案例的分析，幫助學生深入理解課文內容和知識。10.C。搜集與整理是學生在活動過程中需要掌握的基本技能，有助于提高學生的信息處理能力。二、閱讀理解1.A。根據文章內容，小華小組選擇了“植物生長”這個主題進行探究。2.B。小明小組選擇了“動物行為”這個主題進行觀察和記錄。3.C。小李小組選擇了“環境保護”這個主題，提出了一些建設性的建議。4.A。小華小組發現的問題是為什么有些植物長得比其他植物高。5.B。小明小組發現的現象是為什么有些動物會集體行動。6.A。小李小組提出的建議包括減少使用一次性塑料制品、節約用水等。7.D。通過這次活動，同學們提高了觀察能力、記錄能力、問題發現能力、交流能力、討論能力、合作能力、搜集能力、整理能力和創新能力。8.D。這次活動對同學們的意義包括增強了實踐能力、提高了語文素養和培養了團隊合作精神。9.A。根據文章描述，這次活動的設計是合理的。10.（答案開放性較大，根據個人理解回答即可。）四、古詩文默寫1.名句：天氣晚來秋2.名句：每逢佳節倍思親3.名句：一日看盡長安花4.名句：春來發幾枝5.名句：莫使金樽空對月6.名句：一覽眾山小7.名句：天涯若比鄰8.名句：秋水共長天一色9.名句：往來無白丁10.名句：引無數英雄競折腰五、作文（答案開放性較大，以下提供一種可能的寫作思路）開頭：夢想是人生的燈塔，指引著我們前行的方向。我的夢想是成為一名優秀的教師，用我的知識和愛心去影響和幫助更多的人。中間：為了實現這個夢想，我努力學習，不斷提高自己的專業素養和教育教學能力。我積極參與各種實踐活動，積累教學經驗，提升自己的教育教學水平。結尾：我相信，只要我堅持不懈地努力，我的夢想終將實現。我將用我的知識和愛心，為孩子們點亮希望之光，成為他們人生道路上的引路人。六、綜合運用1.我國古代文學