2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（綜合素養提升版）口語交際與交際策略試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際與交際策略試題要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據題意，選擇最合適的答案。1.小明在課堂上與老師交流時，以下哪種說法是正確的？A.小明應該大聲說話，讓老師能清楚地聽到。B.小明應該低聲細語，以免打擾到其他同學。C.小明應該禮貌地詢問老師問題，并等待老師回答。D.小明應該打斷老師的話，立即表達自己的觀點。2.小紅在參加學校演講比賽時，以下哪種做法是正確的？A.小紅應該背誦演講稿，避免在臺上忘詞。B.小紅應該提前練習，但不要過分依賴背誦。C.小紅應該照著演講稿一字一句地念，確保不遺漏內容。D.小紅應該即興發揮，不拘泥于演講稿。3.小剛在向同學請教問題時，以下哪種說法是正確的？A.小剛應該直接問同學，不要拐彎抹角。B.小剛應該先自己思考，實在想不出來再請教同學。C.小剛應該向同學請教，但不要過于依賴同學。D.小剛應該請教老師，而不是同學。4.小李在參加辯論賽時，以下哪種做法是正確的？A.小李應該只關注自己的觀點，忽略對方的觀點。B.小李應該認真傾聽對方觀點，并在辯論中反駁。C.小李應該一味地贊同對方觀點，以示友好。D.小李應該隨意發表觀點，不注重邏輯性。5.小王在向老師請教問題時，以下哪種說法是正確的？A.小王應該直接問老師，不要擔心打擾到老師。B.小王應該先自己思考，實在想不出來再請教老師。C.小王應該向老師請教，但不要過于依賴老師。D.小王應該請教同學，而不是老師。6.小李在參加小組討論時，以下哪種做法是正確的？A.小李應該只關注自己的觀點，忽略其他同學的觀點。B.小李應該認真傾聽其他同學的觀點，并在討論中提出自己的看法。C.小李應該一味地贊同其他同學的觀點，以示友好。D.小李應該隨意發表觀點，不注重邏輯性。7.小張在向同學請教問題時，以下哪種說法是正確的？A.小張應該直接問同學，不要擔心打擾到同學。B.小張應該先自己思考，實在想不出來再請教同學。C.小張應該向同學請教，但不要過于依賴同學。D.小張應該請教老師，而不是同學。8.小李在參加學校演講比賽時，以下哪種做法是正確的？A.小李應該背誦演講稿，避免在臺上忘詞。B.小李應該提前練習，但不要過分依賴背誦。C.小李應該照著演講稿一字一句地念，確保不遺漏內容。D.小李應該即興發揮，不拘泥于演講稿。9.小剛在向同學請教問題時，以下哪種說法是正確的？A.小剛應該直接問同學，不要拐彎抹角。B.小剛應該先自己思考，實在想不出來再請教同學。C.小剛應該向同學請教，但不要過于依賴同學。D.小剛應該請教老師，而不是同學。10.小李在參加辯論賽時，以下哪種做法是正確的？A.小李應該只關注自己的觀點，忽略對方的觀點。B.小李應該認真傾聽對方觀點，并在辯論中反駁。C.小李應該一味地贊同對方觀點，以示友好。D.小李應該隨意發表觀點，不注重邏輯性。四、口語表達與溝通技巧試題要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據題意，選擇最合適的答案。11.在與同學交流時，以下哪種說法是正確的？A.應該用復雜的詞匯和句式來顯示自己的知識水平。B.應該用簡潔明了的語言表達自己的意思。C.應該模仿大人的說話方式，以顯得成熟。D.應該用方言交流，以顯示自己的地方特色。12.以下哪種說法符合良好的傾聽技巧？A.專注聽對方說話，但心里想著自己的回答。B.在對方說話時，不停地插話表達自己的意見。C.不理會對方說話的內容，只關注對方說話時的語氣。D.只聽對方說話的開頭和結尾，忽略中間部分。13.以下哪種說法是正確的溝通策略？A.總是堅持自己的觀點，不管對方是否接受。B.盡量避免沖突，即使自己的觀點是正確的。C.在表達自己的觀點時，盡量尊重對方的意見。D.不需要考慮對方的感受，只關注自己的需求。14.以下哪種說法符合良好的口語表達技巧？A.用很慢的速度說話，以便別人聽清楚。B.用很快的速度說話，以顯示自己的熱情。C.在說話時，適當停頓，讓聽者有時間消化信息。D.總是用一種單調的語調說話，避免聽起來單調。15.以下哪種說法是正確的溝通原則？A.總是先表達自己的觀點，然后傾聽對方的意見。B.在對話中，只關注自己的需求，忽略對方的感受。C.盡量避免使用否定句，以免傷害對方的自尊心。D.在對話中，盡量避免使用專業術語，以免對方聽不懂。16.以下哪種說法是正確的自我介紹技巧？A.在自我介紹時，只介紹自己的名字和年齡。B.在自我介紹時，應該詳細描述自己的家庭背景和工作經歷。C.在自我介紹時，應該突出自己的優點和特長。D.在自我介紹時，應該盡量避免使用第一人稱。17.以下哪種說法是正確的公共演講技巧？A.在演講時，應該大聲說話，以便所有人都能聽到。B.在演講時，應該保持眼神交流，以吸引聽眾的注意。C.在演講時，應該盡量避免使用手勢，以免分散聽眾的注意力。D.在演講時，應該盡量縮短演講時間，以免聽眾感到厭倦。18.以下哪種說法是正確的電話溝通技巧？A.在電話中，應該快速切入主題，避免浪費對方時間。B.在電話中，應該用正式的語言和語氣，以顯示自己的尊重。C.在電話中，應該注意對方的語氣和語速，以便更好地理解對方的意思。D.在電話中，應該盡量避免使用簡寫和縮寫，以免對方聽不懂。19.以下哪種說法是正確的跨文化溝通技巧？A.在與不同文化背景的人交流時，應該避免使用幽默和玩笑。B.在與不同文化背景的人交流時，應該尊重對方的禮儀和習俗。C.在與不同文化背景的人交流時，應該堅持自己的觀點，不受對方影響。D.在與不同文化背景的人交流時，應該只使用自己的母語，以免對方誤解。20.以下哪種說法是正確的電子郵件溝通技巧？A.在寫電子郵件時，應該盡量使用正式的語言和格式。B.在寫電子郵件時，應該避免使用表情符號和縮寫，以免對方誤解。C.在寫電子郵件時，應該明確主題，并在正文開頭簡要介紹郵件內容。D.在寫電子郵件時，應該盡量長篇大論，以顯示自己的專業知識。本次試卷答案如下：一、口語交際與交際策略試題1.C.小明應該禮貌地詢問老師問題，并等待老師回答。解析：在課堂上與老師交流時，應該保持禮貌，等待老師回答問題，這是基本的課堂禮儀。2.B.小紅應該提前練習，但不要過分依賴背誦。解析：在演講比賽中，提前練習是必要的，但過分依賴背誦會使演講顯得生硬，缺乏自然流暢感。3.B.小剛應該先自己思考，實在想不出來再請教同學。解析：在請教同學之前，先自己思考是培養獨立思考能力的好方法，有助于解決問題。4.B.小李應該認真傾聽對方觀點，并在辯論中反駁。解析：在辯論賽中，認真傾聽對方觀點是必要的，這有助于更好地反駁對方，展現自己的觀點。5.B.小王應該先自己思考，實在想不出來再請教老師。解析：在向老師請教問題前，先自己思考是培養自己解決問題的能力，也是對老師時間的尊重。6.B.小李應該認真傾聽其他同學的觀點，并在討論中提出自己的看法。解析：在小組討論中，傾聽他人觀點并在此基礎上提出自己的看法，有助于促進思想的交流和碰撞。7.B.小張應該先自己思考，實在想不出來再請教同學。解析：在請教同學之前，先自己思考是培養獨立思考能力的好方法，有助于解決問題。8.B.小李應該提前練習，但不要過分依賴背誦。解析：在演講比賽中，提前練習是必要的，但過分依賴背誦會使演講顯得生硬，缺乏自然流暢感。9.B.小剛應該先自己思考，實在想不出來再請教同學。解析：在請教同學之前，先自己思考是培養獨立思考能力的好方法，有助于解決問題。10.B.小李應該認真傾聽對方觀點，并在辯論中反駁。解析：在辯論賽中，認真傾聽對方觀點是必要的，這有助于更好地反駁對方，展現自己的觀點。四、口語表達與溝通技巧試題11.B.應該用簡潔明了的語言表達自己的意思。解析：簡潔明了的語言更容易被他人理解，有助于有效溝通。12.A.專注聽對方說話，但心里想著自己的回答。解析：專注傾聽是溝通的基礎，但同時思考自己的回答有助于提高溝通效率。13.C.在表達自己的觀點時，盡量尊重對方的意見。解析：尊重對方的意見是建立良好溝通關系的關鍵，有助于促進雙方的理解和共識。14.C.在說話時，適當停頓，讓聽者有時間消化信息。解析：適當的停頓有助于對方理解信息，避免因說話過快而造成誤解。15.C.盡量避免使用否定句，以免傷害對方的自尊心。解析：否定句可能會讓對方感到被否定，使用肯定句或委婉表達可以減少對方的抵觸情緒。16.C.在自我介紹時，應該突出自己的優點和特長。解析：自我介紹時突出自己的優點和特長，有助于給對方留下深刻印象。17.B.在演講時，應該保持眼神交流，以吸引聽眾的注意。解析：眼神交流可以增加演講的互動性，吸引聽眾的注意力。18.C.在電話中，應該注意對方的語氣和語速，以便更好地