2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）——家鄉變化訪談試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所學口語交際知識，完成以下任務。1.請根據以下場景，選擇合適的開場白。（1）你去參觀了一所新建的學校，準備向同學們介紹。（2）你參加了一個關于家鄉變化的座談會，準備發言。（3）你幫助一位外地游客了解家鄉的歷史文化。A.各位同學，大家好！今天我給大家介紹的是新建的學校。B.各位領導、老師、同學們，大家好！今天我非常榮幸能參加這個座談會。C.各位游客，您好！歡迎來到我們的家鄉，今天我將帶您了解家鄉的歷史文化。2.請根據以下情境，選擇合適的回答。（1）一位同學問你：“你為什么喜歡家鄉？”（2）一位游客問你：“你們家鄉有什么特色美食？”（3）一位老師問你：“你覺得家鄉的變化大不大？”A.我喜歡家鄉的美麗風景、淳樸民風和豐富的人文歷史。B.我們家鄉有很多特色美食，比如豆腐腦、鍋貼等。C.我覺得家鄉的變化很大，特別是基礎設施和生態環境。3.請根據以下場景，設計一個簡單的訪談問題。（1）你訪談一位退休老教師，了解家鄉的教育發展。（2）你訪談一位企業家，了解家鄉的經濟發展。（3）你訪談一位農民，了解家鄉的農業發展。A.您退休前在哪個學校工作？家鄉的教育發生了哪些變化？B.您的企業在家鄉的發展過程中起到了什么作用？家鄉的經濟有哪些變化？C.您覺得家鄉的農業發展有哪些優勢和挑戰？4.請根據以下場景，設計一個簡單的訪談結束語。（1）你訪談了一位家鄉的歷史文化傳承人。（2）你訪談了一位家鄉的民間藝術家。（3）你訪談了一位家鄉的非物質文化遺產傳承人。A.謝謝您接受我的訪談，希望您能繼續為家鄉的文化傳承貢獻力量。B.謝謝您分享您的藝術作品，讓我們更加了解家鄉的民間藝術。C.謝謝您傳承家鄉的非物質文化遺產，讓我們為家鄉的傳統文化感到自豪。5.請根據以下場景，設計一個簡單的訪談問題。（1）你訪談了一位家鄉的環保志愿者。（2）你訪談了一位家鄉的社區工作者。（3）你訪談了一位家鄉的志愿者。A.您為什么選擇成為一名環保志愿者？您覺得家鄉的環境有哪些問題？B.您在社區工作中遇到了哪些困難？您是如何克服這些困難的？C.您參加志愿者活動有什么收獲？您覺得家鄉的志愿服務有哪些不足？6.請根據以下場景，設計一個簡單的訪談結束語。（1）你訪談了一位家鄉的扶貧干部。（2）你訪談了一位家鄉的科技工作者。（3）你訪談了一位家鄉的教育工作者。A.謝謝您為家鄉的扶貧工作付出辛勤努力，希望您繼續為家鄉的發展貢獻力量。B.謝謝您為家鄉的科技發展做出貢獻，希望您能繼續推動家鄉的科技進步。C.謝謝您為家鄉的教育事業付出努力，希望您能培養更多優秀人才。二、綜合實踐要求：根據所學綜合實踐知識，完成以下任務。7.請根據以下情境，選擇合適的調查方法。（1）你想要了解家鄉的歷史文化。（2）你想要了解家鄉的經濟發展。（3）你想要了解家鄉的農業發展。A.問卷調查B.訪談C.觀察記錄8.請根據以下情境，選擇合適的資料收集方法。（1）你想要收集家鄉的歷史文化資料。（2）你想要收集家鄉的經濟發展資料。（3）你想要收集家鄉的農業發展資料。A.圖書館查閱B.網絡搜索C.采訪專業人士9.請根據以下情境，選擇合適的資料整理方法。（1）你收集到了家鄉的歷史文化資料。（2）你收集到了家鄉的經濟發展資料。（3）你收集到了家鄉的農業發展資料。A.按時間順序整理B.按類別整理C.按重要性整理10.請根據以下情境，選擇合適的資料展示方法。（1）你想要展示家鄉的歷史文化。（2）你想要展示家鄉的經濟發展。（3）你想要展示家鄉的農業發展。A.制作PPTB.撰寫報告C.拍攝視頻四、作文要求：結合家鄉變化，寫一篇記敘文，題目自擬，字數不少于400字。五、閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：近年來，隨著我國經濟的快速發展，家鄉的城鎮化進程不斷加快。一座座高樓拔地而起，道路越來越寬闊，交通越來越便利。與此同時，家鄉的生態環境也得到了改善，空氣清新，綠樹成蔭。問題：1.家鄉發生了哪些變化？2.這些變化給家鄉人民帶來了哪些好處？3.你認為家鄉的未來會是什么樣子？六、名著閱讀要求：閱讀以下名著片段，回答問題。名著片段：《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉在怡紅院相遇，兩人在月下對話，情感深厚。問題：1.描述賈寶玉和林黛玉月下對話的情景。2.分析賈寶玉和林黛玉的性格特點。3.談談你對這段文字的感受。本次試卷答案如下：一、口語交際1.答案：C解析思路：選擇C是因為場景中涉及向外地游客介紹家鄉歷史文化，使用禮貌且具有介紹性的開場白最為合適。2.答案：A解析思路：選擇A是因為回答問題時，表達對家鄉的喜愛之情是最自然和貼切的方式。3.答案：C解析思路：選擇C是因為在設計訪談問題時，需要針對被訪談者的背景和經歷，了解他們對家鄉發展的看法。4.答案：A解析思路：選擇A是因為結束語要表達對被訪談者貢獻的感謝，并表達希望他們繼續努力的愿望。5.答案：B解析思路：選擇B是因為設計訪談問題時，需要了解被訪談者在某個領域的具體貢獻和經歷。6.答案：C解析思路：選擇C是因為結束語要表達對被訪談者傳承家鄉文化的贊賞和自豪之情。二、綜合實踐7.答案：B解析思路：選擇B是因為訪談可以深入了解個人或群體的觀點和經歷，適合了解家鄉的歷史文化。8.答案：C解析思路：選擇C是因為網絡搜索可以快速獲取大量信息，適合收集家鄉的經濟發展資料。9.答案：A解析思路：選擇A是因為按時間順序整理可以清晰地展現家鄉的發展歷程。10.答案：B解析思路：選擇B是因為撰寫報告可以系統性地展示家鄉的變化和發展情況。三、作文答案：（此處應為學生作文，以下為解析思路）解析思路：學生應結合自身經歷和觀察，描述家鄉的具體變化，如建筑、交通、環境等，并表達個人對家鄉變化的感受和思考。四、閱讀理解答案：1.答案：賈寶玉和林黛玉在月光下對話，賈寶玉稱贊林黛玉的詩才，林黛玉則回應賈寶玉的贊美，兩人情感深厚。2.答案：賈寶玉性格中的多愁善感、浪漫主義和反叛精神；林黛玉性格中的才情出眾、敏感多疑和孤獨寂寞。3.答案：根據學生個人理解和感受，可以是欣賞作者對人物性格的刻畫，或是對人物命運的同情。五、閱讀理解答案：1.答案：家鄉發生了高樓拔地而起、道路寬闊、交通便利、生態環境改善等變化。2.答案：變化給家鄉人民帶來了更便捷的生活、更好的生活環境、更高的生活品質等好處。3.答案：根據學生個人理解和預測，可以是家鄉將繼續發展經濟、改善環境、提高人民生活水平等。六、名