2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(語文綜合實踐活動設計:成語接龍)_第1頁
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2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(語文綜合實踐活動設計:成語接龍)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、成語接龍要求:用所給成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字,組成一個成語接龍的句子,要求連續不斷,共接龍10個成語。1.龍飛鳳舞2.舞文弄墨3.墨守成規4.規規矩矩5.矩矩相合6.合家歡樂7.歡天喜地8.地久天長9.長治久安10.安居樂業二、詩歌默寫要求:根據題目要求,默寫出指定的古詩詞,要求字跡工整,無錯別字。1.《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,_______。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,_______。3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,_______。4.《春曉》孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。5.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,_______。6.《題臨安邸》林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作_______。7.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?8.《涼州詞》王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?9.《漁家傲·秋思》范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。10.《登飛來峰》王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。四、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列小題。孔子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,可謂好學也已。”1.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.時習之:按時學習。B.有朋自遠方來:有志同道合的人從遠方來。C.不亦樂乎:非常高興。D.不亦君子乎:不也是君子嗎?2.下列對文中加點詞的解釋,正確的一項是()A.學而時習之:學習并且時常溫習。B.有朋自遠方來:有志同道合的人從遠方來。C.人不知而不慍:別人不了解自己卻不生氣。D.不亦君子乎:不也是君子嗎?3.下列對文中句子的翻譯,不正確的一項是()A.學而時習之,不亦說乎?翻譯為:學習并且時常溫習,不也是很高興嗎?B.有朋自遠方來,不亦樂乎?翻譯為:有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?C.人不知而不慍,不亦君子乎?翻譯為:別人不了解自己卻不生氣,不也是君子嗎?D.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,可謂好學也已。翻譯為:君子飲食不求飽足,居住不求舒適,對工作勤奮敏捷,說話卻謹慎,可以說是好學了。五、現代文閱讀要求:閱讀下面的現代文,完成下列小題。《小石潭記》柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.珮環:古代婦女戴在耳朵上的裝飾品。B.佁然:靜止不動的樣子。C.翕忽:輕快敏捷的樣子。D.悄愴:憂愁悲傷的樣子。2.下列對文中句子的翻譯,不正確的一項是()A.心樂之:心里感到高興。B.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。翻譯為:潭中的魚大約有一百多條,都好像在空中游動,沒有什么依靠。C.其岸勢犬牙差互,不可知其源。翻譯為:那岸邊的地勢像狗的牙齒一樣交錯,不知道它的源頭在哪里。D.悄愴幽邃:形容環境寂靜而深遠。3.下列對文中段落的概括,不正確的一項是()A.第一段主要描述了小石潭的景色,突出了水的清澈。B.第二段主要描述了潭中的魚,突出了魚的活潑。C.第三段主要描述了潭邊的環境,突出了環境的幽靜。D.第四段主要描述了作者與同游者的名字,突出了友誼。六、作文要求:根據以下材料,寫一篇不少于500字的作文。題目:我心中的英雄英雄,這個詞語在我們心中有著深刻的含義。他們可能是歷史人物,也可能是身邊的人物,他們用自己的行動詮釋了什么是真正的英雄。請以“我心中的英雄”為題,寫一篇作文,描述你心中的英雄是誰,為什么他(她)是你的英雄。本次試卷答案如下:一、成語接龍1.龍飛鳳舞2.舞文弄墨3.墨守成規4.規規矩矩5.矩矩相合6.合家歡樂7.歡天喜地8.地久天長9.長治久安10.安居樂業解析思路:根據題目要求,依次用成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字,注意成語的連貫性和正確性。二、詩歌默寫1.舉頭望明月,低頭思故鄉。解析思路:根據《靜夜思》的內容,將缺失的詞語補充完整。2.欲窮千里目,更上一層樓。解析思路:根據《登鸛雀樓》的內容,將缺失的詞語補充完整。3.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。解析思路:根據《望廬山瀑布》的內容,將缺失的詞語補充完整。4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。解析思路:根據《春曉》的內容,將缺失的詞語補充完整。5.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。解析思路:根據《江南春》的內容,將缺失的詞語補充完整。6.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。解析思路:根據《題臨安邸》的內容,將缺失的詞語補充完整。7.暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。解析思路:根據《題臨安邸》的內容,將缺失的詞語補充完整。8.春風又綠江南岸,明月何時照我還?解析思路:根據《泊船瓜洲》的內容,將缺失的詞語補充完整。9.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。解析思路:根據《涼州詞》的內容,將缺失的詞語補充完整。10.醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?解析思路:根據《涼州詞》的內容,將缺失的詞語補充完整。三、文言文閱讀1.A解析思路:時習之,按時學習,而非按時溫習。2.B解析思路:有朋自遠方來,有志同道合的人從遠方來,符合文意。3.D解析思路:不亦君子乎,不也是君子嗎?而非不也是君子。四、現代文

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