2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）——口語(yǔ)交際篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)表達(dá)要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。1.你最近參加了一次社區(qū)活動(dòng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹這次活動(dòng)的主題和你的感受。2.你在學(xué)校里遇到了一位新同學(xué)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向同學(xué)們介紹這位新同學(xué)。3.你在假期里去了一趟動(dòng)物園，請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述你看到的動(dòng)物。4.你在參加一次辯論賽時(shí)，作為正方一辯，請(qǐng)用有力的語(yǔ)言陳述你的觀點(diǎn)。5.你在家庭聚會(huì)中，作為主持人，請(qǐng)用熱情洋溢的語(yǔ)言開(kāi)場(chǎng)。6.你在一次演講比賽中，作為參賽選手，請(qǐng)用自信的語(yǔ)言介紹自己。7.你在參加一次公益活動(dòng)時(shí)，作為志愿者，請(qǐng)用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)你的決心。8.你在觀看一部感人至深的電影后，請(qǐng)用真摯的語(yǔ)言分享你的感受。9.你在參加一次旅行時(shí)，請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述你看到的風(fēng)景。10.你在參加一次比賽后，作為獲獎(jiǎng)?wù)撸?qǐng)用謙虛的語(yǔ)言發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。二、聽(tīng)力理解要求：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容回答問(wèn)題。1.錄音中提到的社區(qū)活動(dòng)主題是什么？2.新同學(xué)在哪個(gè)班級(jí)？3.描述你看到的動(dòng)物是什么？4.辯論賽中正方一辯的觀點(diǎn)是什么？5.家庭聚會(huì)中主持人的開(kāi)場(chǎng)白是什么？6.演講比賽中參賽選手的自我介紹是什么？7.公益活動(dòng)中志愿者的決心是什么？8.電影中感人至深的情節(jié)是什么？9.描述你看到的風(fēng)景是什么？10.獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)了什么？四、角色扮演要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行角色扮演，注意角色的身份特點(diǎn)和語(yǔ)言的恰當(dāng)性。情景一：圖書(shū)館管理員與讀者1.圖書(shū)管理員：您好，請(qǐng)出示您的借書(shū)證。2.讀者：對(duì)不起，我的借書(shū)證不見(jiàn)了。3.圖書(shū)管理員：請(qǐng)您稍等，我?guī)湍檎乙幌隆Ｇ榫岸荷痰晔圬泦T與顧客1.顧客：請(qǐng)問(wèn)這件衣服有其他顏色嗎？2.售貨員：當(dāng)然有，我們有紅色、藍(lán)色和黑色。3.顧客：那我試穿一下藍(lán)色吧。情景三：公交車(chē)司機(jī)與乘客1.乘客：司機(jī)師傅，請(qǐng)問(wèn)這趟公交車(chē)到市中心嗎？2.司機(jī)：是的，這趟公交車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)市中心。3.乘客：謝謝，那麻煩您提醒我下車(chē)。情景四：學(xué)校老師與學(xué)生1.老師：同學(xué)們，今天我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。2.學(xué)生：老師，我有些地方不太懂，可以再解釋一下嗎？3.老師：當(dāng)然可以，我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題。情景五：餐廳服務(wù)員與顧客1.顧客：請(qǐng)問(wèn)這里有WiFi嗎？2.服務(wù)員：有的，請(qǐng)您告訴我您的手機(jī)號(hào)碼，我會(huì)幫您連接。3.顧客：好的，謝謝。五、情景模擬要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景進(jìn)行模擬，注意模擬的情境要貼近實(shí)際，語(yǔ)言要自然流暢。情景一：參加一次學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)1.活動(dòng)開(kāi)始前，向同學(xué)們介紹植樹(shù)的意義和注意事項(xiàng)。2.植樹(shù)過(guò)程中，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_植樹(shù)。3.植樹(shù)結(jié)束后，組織同學(xué)們合影留念。情景二：參加一次社區(qū)志愿者活動(dòng)1.活動(dòng)開(kāi)始前，向志愿者介紹活動(dòng)的目的和任務(wù)。2.活動(dòng)過(guò)程中，協(xié)助負(fù)責(zé)人完成各項(xiàng)任務(wù)。3.活動(dòng)結(jié)束后，與志愿者們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。情景三：參加一次家庭聚會(huì)1.聚會(huì)開(kāi)始前，向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，表達(dá)祝福。2.聚會(huì)過(guò)程中，與家人分享生活中的趣事。3.聚會(huì)結(jié)束后，感謝長(zhǎng)輩們的款待。情景四：參加一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，向運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。2.運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，關(guān)注比賽情況，為參賽選手加油。3.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，與同學(xué)們一起分享比賽的喜悅。情景五：參加一次公益活動(dòng)1.活動(dòng)開(kāi)始前，向參與者介紹公益活動(dòng)的意義。2.活動(dòng)過(guò)程中，積極參與，為公益活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。3.活動(dòng)結(jié)束后，與志愿者們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多人參與公益活動(dòng)。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)表達(dá)1.答案：這次社區(qū)活動(dòng)的主題是“環(huán)保公益行”，我感受到了大家積極參與公益的熱情，也讓我意識(shí)到環(huán)保的重要性。解析思路：首先介紹活動(dòng)主題，然后表達(dá)個(gè)人感受，強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識(shí)。2.答案：這位新同學(xué)叫李明，他在三班，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。解析思路：介紹新同學(xué)的名字、班級(jí)和性格特點(diǎn)，使同學(xué)們對(duì)他有一個(gè)初步的了解。3.答案：我看到了一只可愛(ài)的大熊貓，它正在吃竹子，樣子非常憨態(tài)可掬。解析思路：描述動(dòng)物的外貌特征和動(dòng)作，使聽(tīng)眾能夠形象地感受到動(dòng)物的形象。4.答案：正方一辯的觀點(diǎn)是，我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，從自身做起，為地球家園貢獻(xiàn)一份力量。解析思路：準(zhǔn)確陳述正方一辯的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性。5.答案：大家好，我是今天的主持人，非常高興能在這里和大家一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。解析思路：以熱情洋溢的語(yǔ)言開(kāi)場(chǎng)，拉近與聽(tīng)眾的距離。6.答案：大家好，我是本次演講比賽的參賽選手，我叫張三，今天我要和大家分享我的成長(zhǎng)故事。解析思路：自信地介紹自己，為演講內(nèi)容做鋪墊。7.答案：作為志愿者，我決心盡自己的一份力量，為公益活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。解析思路：表達(dá)志愿者的決心，強(qiáng)調(diào)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。8.答案：這部電影讓我感動(dòng)至深，它講述了一個(gè)關(guān)于親情和友情的故事，讓我明白了家庭的溫暖和友誼的可貴。解析思路：分享電影感受，強(qiáng)調(diào)親情和友情的重要性。9.答案：我看到了壯麗的山川、碧綠的湖泊和五彩斑斕的花朵，這里的風(fēng)景美不勝收。解析思路：描述旅行中看到的風(fēng)景，使聽(tīng)眾感受到美景的魅力。10.答案：感謝大家的支持與鼓勵(lì)，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。解析思路：感謝大家的支持，表達(dá)對(duì)未來(lái)比賽的信心。二、聽(tīng)力理解1.答案：環(huán)保公益行解析思路：根據(jù)錄音內(nèi)容，提取社區(qū)活動(dòng)的主題。2.答案：三班解析思路：根據(jù)錄音內(nèi)容，提取新同學(xué)的班級(jí)。3.答案：一只可愛(ài)的大熊貓，它正在吃竹子，樣子非常憨態(tài)可掬。解析思路：根據(jù)錄音內(nèi)容，描述動(dòng)物的外貌特征和動(dòng)作。4.答案：我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，從自身做起，為地球家園貢獻(xiàn)一份力量。解析思路：根據(jù)錄音內(nèi)容，提取正方一辯的觀點(diǎn)。5.答案：是的，這趟公交車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)市中心。解析思路：根據(jù)錄音內(nèi)容，回答乘客的問(wèn)題。6.答案：老師，我有些地方不太懂，可以再解釋一下嗎？解析思路：根據(jù)錄音內(nèi)容，回答學(xué)生的問(wèn)題。7.答案：請(qǐng)您稍等，我?guī)湍檎乙幌隆＝馕鏊悸罚焊鶕?jù)錄音內(nèi)容，回答讀者的