2025年小學教師資格考試《綜合素質》模擬面試題庫：小學教育創新與發展試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規題要求：根據我國相關教育法律法規，回答以下問題。1.下列哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規定的基本原則？A.教育公平原則B.教育優先發展原則C.教育質量原則D.教育自主原則2.根據《中華人民共和國教師法》，教師的下列權利中，不屬于教師享有的權利是：A.參與學校民主管理權B.從事科學研究、學術交流權C.獲得報酬待遇權D.參與學校招生、考試工作權3.根據《中華人民共和國未成年人保護法》，下列哪項不屬于未成年人的基本權益？A.生存權B.發展權C.參與權D.受保護權4.根據《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育法的基本原則？A.教育自主原則B.教育公平原則C.教育質量原則D.教育國際化原則5.根據《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育法的基本任務？A.促進教育公平B.提高教育質量C.保障教育自主權D.促進教育改革與發展6.根據《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育法的基本制度？A.教育自主制度B.教育公平制度C.教師培訓制度D.教育國際化制度7.根據《中華人民共和國教師法》，下列哪項不屬于教師的義務？A.遵守憲法、法律和職業道德B.完成教育教學工作任務C.參與學校民主管理D.參與學校招生、考試工作8.根據《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育法的基本規定？A.教育公平B.教育質量C.教育國際化D.教育經費保障9.根據《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育法的基本原則？A.教育自主原則B.教育公平原則C.教育質量原則D.教育創新原則10.根據《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育法的基本制度？A.教育自主制度B.教育公平制度C.教師培訓制度D.教育國際化制度二、教師職業道德題要求：根據我國《中小學教師職業道德規范》，回答以下問題。1.教師職業道德規范的核心是什么？A.敬業B.愛生C.為人師表D.敬業愛崗2.教師職業道德規范的主要內容有哪些？A.敬業愛崗、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習B.敬業愛崗、關愛學生、為人師表、團結協作、遵紀守法C.敬業愛崗、關愛學生、為人師表、教書育人、遵紀守法D.敬業愛崗、關愛學生、為人師表、團結協作、終身學習3.教師職業道德規范中“為人師表”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教4.教師職業道德規范中“關愛學生”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教5.教師職業道德規范中“教書育人”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教6.教師職業道德規范中“團結協作”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教7.教師職業道德規范中“終身學習”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教8.教師職業道德規范中“遵紀守法”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教9.教師職業道德規范中“廉潔從教”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教10.教師職業道德規范中“敬業愛崗”的要求是什么？A.教師要以身作則，為人師表B.教師要關愛學生，尊重學生C.教師要團結協作，共同進步D.教師要遵紀守法，廉潔從教四、教育教學能力題要求：結合小學教育教學實踐，回答以下問題。1.在小學語文教學中，如何運用情境教學法提高學生的學習興趣？2.在小學數學教學中，如何培養學生的邏輯思維能力？3.在小學英語教學中，如何提高學生的口語表達能力？4.如何在小學科學教學中，引導學生進行觀察、實驗和探究？5.在小學美術教學中，如何培養學生的審美能力和創造力？6.如何在小學音樂教學中，激發學生的學習興趣和音樂素養？7.如何在小學體育教學中，培養學生的團隊精神和運動技能？8.如何在小學信息技術教學中，提高學生的信息素養和創新能力？9.如何在小學綜合實踐活動教學中，培養學生的實踐能力和創新精神？10.如何在小學德育教學中，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀念？五、教育教學評價題要求：根據我國《基礎教育課程改革綱要》和《中小學教師職業道德規范》，回答以下問題。1.教育教學評價的基本原則有哪些？2.如何在小學教學中實施形成性評價和總結性評價？3.如何運用多元化的評價方式對學生的學習成果進行評價？4.如何在小學教學中實施過程性評價和結果性評價？5.如何在小學教學中實施學生自評、互評和教師評價？6.如何在小學教學中實施評價與教學的有機結合？7.如何在小學教學中實施評價與教師專業發展的有機結合？8.如何在小學教學中實施評價與學校管理的有機結合？9.如何在小學教學中實施評價與家庭教育、社區教育的有機結合？10.如何在小學教學中實施評價與國家教育政策的有機結合？六、班級管理題要求：結合小學班級管理實踐，回答以下問題。1.如何在小學班級中建立良好的班風和學風？2.如何在小學班級中實施班級常規管理？3.如何在小學班級中開展班級活動，提高學生的綜合素質？4.如何在小學班級中處理學生之間的矛盾和沖突？5.如何在小學班級中發揮班干部的積極作用？6.如何在小學班級中實施家校合作，共同促進學生成長？7.如何在小學班級中實施班級文化建設，營造良好的學習氛圍？8.如何在小學班級中關注學生的心理健康，提供必要的心理輔導？9.如何在小學班級中實施個性化教育，滿足不同學生的學習需求？10.如何在小學班級中實施差異化教學，提高教學效果？本次試卷答案如下：一、教育法律法規題1.D.教育自主原則解析：教育自主原則是指學校在教育活動中享有一定的自主權，包括辦學自主權、招生自主權、課程設置自主權等。而《中華人民共和國義務教育法》中規定的基本原則主要包括教育公平原則、教育優先發展原則、教育質量原則等。2.D.參與學校招生、考試工作權解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師享有參與學校民主管理權、從事科學研究、學術交流權、獲得報酬待遇權等權利，但不包括參與學校招生、考試工作權。3.C.參與權解析：未成年人的基本權益包括生存權、發展權、受保護權等，而參與權通常是指成年人享有的權利，未成年人因年齡限制，其參與權受到限制。4.D.教育國際化原則解析：《中華人民共和國教育法》的基本原則包括教育自主原則、教育公平原則、教育質量原則等，而教育國際化原則并不是其基本原則之一。5.C.保障教育自主權解析：《中華人民共和國教育法》的基本任務包括促進教育公平、提高教育質量、保障教育自主權、促進教育改革與發展等。6.D.教育國際化制度解析：《中華人民共和國教育法》的基本制度包括教育自主制度、教育公平制度、教師培訓制度等，而教育國際化制度并不是其基本制度之一。7.D.參與學校招生、考試工作權解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師的義務包括遵守憲法、法律和職業道德、完成教育教學工作任務、參與學校民主管理、遵紀守法等，但不包括參與學校招生、考試工作權。8.C.教育經費保障解析：《中華人民共和國教育法》的基本規定包括教育公平、教育質量、教育經費保障等，而教育經費保障是其中之一。9.D.教育創新原則解析：《中華人民共和國教育法》的基本原則包括教育自主原則、教育公平原則、教育質量原則等，而教育創新原則并不是其基本原則之一。10.D.教育國際化制度解析：《中華人民共和國教育法》的基本制度包括教育自主制度、教育公平制度、教師培訓制度等，而教育國際化制度并不是其基本制度之一。二、教師職業道德題1.A.敬業解析：教師職業道德規范的核心是敬業，即教師要以高度的責任感和使命感，全身心投入到教育教學工作中。2.A.敬業愛崗、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習解析：教師職業道德規范的主要內容是敬業愛崗、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習，這些內容共同構成了教師職業道德的核心。3.A.教師要以身作則，為人師表解析：為人師表是教師職業道德規范中的一項要求，教師要以身作則，成為學生的榜樣。4.B.教師要關愛學生，尊重學生解析：關愛學生是教師職業道德規范中的一項要求，教師要關心學生的成長，尊重學生的個性。5.A.教師要以身作則，為人師表解析：教書育人是教師職業道德規范中的一項要求，教師要以身作則，成為學生的榜樣。6.A.教師要以身作則，為人師表解析：團結協作是教師職業道德規范中的一項要求，教師要以身作則，與其他教師共同進步。7.A.教師要以身作則，為人師表解析：終身學習是教師職業