2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐模擬試題匯編與答案解析_第1頁
2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐模擬試題匯編與答案解析_第2頁
2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐模擬試題匯編與答案解析_第3頁
2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐模擬試題匯編與答案解析_第4頁
2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐模擬試題匯編與答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年小學語文畢業升學考試口語交際與綜合實踐模擬試題匯編與答案解析考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語交際要求:本部分旨在考查學生的口語表達能力和人際溝通能力。請根據題目要求,用規范、清晰的語言進行口頭表達。1.請你結合自己的生活經歷,講述一次與同學發生誤會,并通過溝通解決誤會的過程。(2分)2.假設你是某校的校園廣播員,請你以“倡導節約用水”為主題,進行一次廣播講話。(2分)3.你班要舉行“感恩的心”主題班會,請你根據主題,設計一個班會的活動流程。(2分)4.請你選擇一個你喜歡的公益廣告,并闡述你從中獲得的啟示。(2分)5.請你根據以下情境,進行角色扮演,并簡要評價扮演者的表現。(2分)情境:學校舉辦一次拔河比賽,甲、乙兩個班級分別派出5名同學參加比賽。比賽開始前,甲班的5名同學熱情洋溢地鼓舞士氣,乙班的5名同學卻沉默寡言。6.請你結合自己的生活經驗,談談你對“誠信”的理解。(2分)7.請你針對以下問題,發表自己的觀點。(2分)問題:你認為網絡語言是否應該規范使用?8.請你根據以下情景,進行口頭作文。(2分)情景:某天放學后,你看見一位老奶奶摔倒在地,周圍的人卻無人上前幫忙。你主動上前攙扶老奶奶,并送她回家。二、綜合實踐要求:本部分旨在考查學生的實際操作能力和團隊合作精神。請根據題目要求,完成以下任務。9.請你查閱相關資料,了解我國古代四大發明的內容,并選擇其中一項,用文字和圖片的形式進行介紹。(4分)10.請你根據以下提示,制作一份主題為“節約用水”的手抄報。(4分)提示:1.設計版面;2.創作內容;3.美化排版。四、古詩詞鑒賞要求:本部分旨在考查學生對古詩詞的鑒賞能力。請根據題目要求,完成以下題目。11.下列哪一首詩描寫了春天的景色?請選出正確答案。(2分)A.《靜夜思》B.《春曉》C.《鹿柴》D.《夜泊牛渚懷古》12.請根據《春曉》這首詩的內容,回答以下問題。(2分)(1)這首詩的作者是誰?請寫出作者的全名。(1分)(2)詩中描繪了春天的哪些景物?請列舉三項。(2分)13.請簡述以下詩句的含義。(2分)《登鸛雀樓》中“白日依山盡,黃河入海流。”這句詩表達了什么意境?14.請你結合自己的理解,談談《望廬山瀑布》這首詩所描繪的景象。(2分)15.下列哪位詩人被譽為“詩仙”?請選出正確答案。(2分)A.杜甫B.李白C.王之渙D.孟浩然16.請根據《登高》這首詩的內容,回答以下問題。(2分)(1)這首詩的作者是誰?請寫出作者的全名。(1分)(2)詩中表達了詩人怎樣的情感?請簡要描述。(2分)17.請簡述以下詩句的含義。(2分)《鹿柴》中“空山不見人,但聞人語響。”這句詩描繪了怎樣的景象?18.請你結合自己的理解,談談《早發白帝城》這首詩所描繪的情景。(2分)五、文言文閱讀要求:本部分旨在考查學生對文言文的理解能力。請根據題目要求,完成以下題目。19.下列哪一篇文章出自《論語》?請選出正確答案。(2分)A.《子路、曾皙、再有、公西華侍坐》B.《孟子·梁惠王上》C.《莊子·逍遙游》D.《史記·孔子世家》20.請根據《子路、曾皙、再有、公西華侍坐》這篇文章的內容,回答以下問題。(2分)(1)這篇文章主要講述了什么?(1分)(2)文章中孔子對子路、曾皙、再有、公西華的表現有何評價?(2分)21.請簡述以下文言文句子的意思。(2分)“子曰:‘君子不器。’”這句話的意思是什么?22.請根據《孟子·梁惠王上》這篇文章的內容,回答以下問題。(2分)(1)這篇文章主要討論了什么問題?(1分)(2)孟子提出了哪些觀點來論證自己的觀點?(2分)23.請簡述以下文言文句子的意思。(2分)“曰:‘仁者無敵于天下。’”這句話表達了什么思想?24.請根據《莊子·逍遙游》這篇文章的內容,回答以下問題。(2分)(1)這篇文章的主旨是什么?(1分)(2)莊子在文章中提出了哪些觀點來闡述自己的思想?(2分)25.請簡述以下文言文句子的意思。(2分)“夫大塊載我以形,勞我以生。”這句話表達了什么情感?六、現代文閱讀要求:本部分旨在考查學生對現代文的閱讀理解能力。請根據題目要求,完成以下題目。26.下列哪一篇文章是朱自清的散文?請選出正確答案。(2分)A.《背影》B.《荷塘月色》C.《故鄉》D.《背影》27.請根據《背影》這篇文章的內容,回答以下問題。(2分)(1)這篇文章主要講述了什么?(1分)(2)文章中作者對父親的情感是怎樣的?(2分)28.請簡述以下句子的意思。(2分)“我望著他,在朦朧里,又看見微微發亮的眼睛。”這句話表達了什么情感?29.請根據《荷塘月色》這篇文章的內容,回答以下問題。(2分)(1)這篇文章主要描繪了什么景象?(1分)(2)作者在文中表達了怎樣的情感?(2分)30.請簡述以下句子的意思。(2分)“那是一個溫柔的夜晚,我獨坐在荷塘的邊上,看那滿塘的荷花,聽那夜色中傳來的蛙鳴。”這句話描繪了怎樣的場景?31.請根據《故鄉》這篇文章的內容,回答以下問題。(2分)(1)這篇文章主要講述了什么?(1分)(2)文章中作者對故鄉的情感是怎樣的?(2分)32.請簡述以下句子的意思。(2分)“故鄉的夜晚,總是那么寧靜,那么美好。”這句話表達了什么情感?本次試卷答案如下:一、口語交際1.解析:學生需結合自己的生活經歷,講述一個具體的事件,包括發生誤會的原因、溝通的過程以及最終解決誤會的結果。答案需體現學生的語言表達能力和溝通技巧。2.解析:學生需以“倡導節約用水”為主題,進行一次廣播講話。答案需包含講話的開場白、主題闡述、節約用水的重要性以及呼吁行動的結尾。3.解析:學生需設計一個班會的活動流程,包括活動主題、活動環節、時間安排等。答案需體現學生的組織能力和創造力。4.解析:學生需選擇一個公益廣告,并闡述從中獲得的啟示。答案需結合廣告內容,闡述廣告傳達的信息以及對學生的影響。5.解析:學生需進行角色扮演,并評價扮演者的表現。答案需根據情境,評價扮演者的語言表達、情感表達和動作表現等方面。6.解析:學生需結合自己的生活經驗,談談對“誠信”的理解。答案需體現學生對誠信的認識和體會。7.解析:學生需針對“網絡語言是否應該規范使用”這一話題,發表自己的觀點。答案需表達學生的觀點,并給出支持觀點的理由。8.解析:學生需根據情景,進行口頭作文。答案需結合情景,表達學生的情感和思考。二、綜合實踐9.解析:學生需查閱資料,了解我國古代四大發明的內容,并用文字和圖片的形式進行介紹。答案需包含四大發明的名稱、簡介和圖片。10.解析:學生需制作一份主題為“節約用水”的手抄報,包括設計版面、創作內容和美化排版。答案需體現學生的創意和審美能力。三、古詩詞鑒賞11.答案:B解析:本題考查學生對古詩詞的識記能力。《春曉》是唐代詩人孟浩然的作品,描寫了春天的景色。12.答案:(1)孟浩然;(2)春花、春雨、春風、陽光、鳥鳴等。解析:本題考查學生對《春曉》這首詩的理解。作者通過描繪春天的景物,表達了對春天的喜愛之情。13.答案:表達了詩人對大自然壯麗景色的贊美之情。解析:本題考查學生對詩句意境的理解。《白日依山盡,黃河入海流》描繪了夕陽西下、黃河東流入海的景象,表達了詩人對大自然的贊美。14.答案:表達了詩人對廬山瀑布壯麗景色的贊美之情。解析:本題考查學生對《望廬山瀑布》這首詩的理解。詩人通過描繪廬山瀑布的壯觀景象,表達了對大自然的敬畏之情。15.答案:B解析:本題考查學生對詩人稱號的識記能力。李白被譽為“詩仙”,以其豪放、奔放的詩歌風格著稱。16.答案:(1)杜甫;(2)表達了詩人對人生、歲月的感慨。解析:本題考查學生對《登高》這首詩的理解。詩人通過描繪登高的景象,表達了對人生、歲月的感慨。17.答案:表達了詩人對大自然的寧靜、幽美的贊美之情。解析:本題考查學生對《鹿柴》這首詩的理解。詩人通過描繪鹿柴的景象,表達了對大自然的寧靜、幽美的贊美。18.答案:表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。解析:本題考查學生對《早發白帝城》這首詩的理解。詩人通過描繪白帝城的景象,表達了對祖國山河的熱愛之情。四、文言文閱讀19.答案:A解析:本題考查學生對《論語》的識記能力。《子路、曾皙、再有、公西華侍坐》是《論語》中的一篇。20.答案:(1)這篇文章主要講述了孔子與四位弟子的對話;(2)孔子對子路、曾皙、再有、公西華的表現給予了肯定和鼓勵。解析:本題考查學生對《子路、曾皙、再有、公西華侍坐》這篇文章的理解。文章記錄了孔子與四位弟子的對話,展現了孔子的教育思想和人格魅力。21.答案:孔子認為君子不應該只具備某一方面的才能,而應該全面發展。解析:本題考查學生對“君子不器”這句話的理解。這句話表達了孔子對君子全面發展的教育理念。22.答案:(1)這篇文章主要討論了君王如何治理國家;(2)孟子提出了仁政、民本等觀點來論證自己的觀點。解析:本題考查學生對《孟子·梁惠王上》這篇文章的理解。文章討論了君王如何治理國家,孟子提出了仁政、民本等觀點。23.答案:仁者可以在天下無敵。解析:本題考查學生對“仁者無敵于天下”這句話的理解。這句話表達了仁者具有道德品質,可以征服天下的思想。24.答案:(1)這篇文章的主旨是追求自由、逍遙的生活;(2)莊子提出了順應自然、無為而治的觀點來闡述自己的思想。解析:本題考查學生對《莊子·逍遙游》這篇文章的理解。文章主旨是追求自由、逍遙的生活,莊子提出了順應自然、無為而治的觀點。25.答案:表達了詩人對生活的感慨。解析:本題考查學生對“夫大塊載我以形,勞我以生”這句話的理解。這句話表達了詩人對生活的感慨,感嘆人生短暫,時光荏苒。五、現代文閱讀26.答案:A解析:本題考查學生對朱自清散文的識記能力。《背影》是朱自清的代表作之一。27.答案:(1)這篇文章主要講述了作者與父親之間深厚的親情;(2)作者對父親的情感是感激、敬愛和懷念。解析:本題考查學生對《背影》這篇文章的理解。文章講述了作者與父親之間深厚的親情,表達了作者對父親的感激、敬愛和懷念。28.答案:表達了作者對父親的思念之情。解析:本題考查學生對“我望著他,在朦朧里,又看見微微發亮的眼睛。”這句話的理解。這句話表達了作者對父親的思念之情。29.答案:(1)這篇文章主要描繪了荷塘月色的美麗景象;(2)作者在文中表達了對自然美景的喜愛和贊美之情。解析:本題考查學生對《荷塘月色》這篇文章的理解。文章描繪了荷塘月色的美麗景象,表達了作者對自然美景的喜愛和贊美之情。30.答案:描繪了一個寧靜、美好的夜晚景象。解析:本題考查學生對“那是一個溫柔的夜晚,我獨坐在荷塘的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論