2025年成人高考《語文》古詩詞格律賞析高頻考點專項試卷_第1頁
2025年成人高考《語文》古詩詞格律賞析高頻考點專項試卷_第2頁
2025年成人高考《語文》古詩詞格律賞析高頻考點專項試卷_第3頁
2025年成人高考《語文》古詩詞格律賞析高頻考點專項試卷_第4頁
2025年成人高考《語文》古詩詞格律賞析高頻考點專項試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年成人高考《語文》古詩詞格律賞析高頻考點專項試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞格律賞析要求:請仔細閱讀以下古詩詞,然后根據要求完成相應的賞析。1.請從音韻、對仗、平仄等方面分析《靜夜思》的格律特點。2.《登鸛雀樓》中“白日依山盡,黃河入海流”兩句,請結合全詩內容分析其意境。3.請從用詞、意象、情感等方面賞析《春曉》中的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”兩句。4.分析《江雪》中“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”兩句的意境。5.請從修辭手法、意象等方面賞析《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”兩句。6.《登高》中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句,請分析其表現手法和意境。7.請從用詞、意象、情感等方面賞析《夜泊牛渚懷古》中的“牛渚西江夜,青天無片云”兩句。8.分析《題臨安邸》中“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”兩句的意境。9.請從音韻、對仗、平仄等方面分析《鹿柴》的格律特點。10.《春望》中“國破山河在,城春草木深”兩句,請結合全詩內容分析其意境。二、古詩詞名句默寫要求:請根據提示,默寫出相應的古詩詞名句。1.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”出自______的______。2.“會當凌絕頂,一覽眾山小。”出自______的______。3.“海內存知己,天涯若比鄰。”出自______的______。4.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”出自______的______。5.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”出自______的______。6.“青青園中葵,朝露待日晞。”出自______的______。7.“床前明月光,疑是地上霜。”出自______的______。8.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”出自______的______。9.“會當凌絕頂,一覽眾山小。”出自______的______。10.“登鸛雀樓,白日依山盡,黃河入海流。”出自______的______。三、古詩詞文化常識要求:請根據提示,回答以下古詩詞文化常識問題。1.《離騷》是中國古代哪位詩人的代表作?2.“詩仙”指的是唐代哪位詩人?3.“詩圣”指的是唐代哪位詩人?4.“詩佛”指的是唐代哪位詩人?5.“詩魔”指的是唐代哪位詩人?6.“詩鬼”指的是唐代哪位詩人?7.“詩豪”指的是唐代哪位詩人?8.“詩杰”指的是唐代哪位詩人?9.“詩狂”指的是唐代哪位詩人?10.“詩奴”指的是唐代哪位詩人?四、古詩詞意境分析要求:請根據以下古詩詞,分析并解釋其意境。1.請分析《望洞庭》中“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”兩句所展現的意境。2.《楓橋夜泊》中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”兩句,請分析其營造的意境。3.分析《賦得古原草送別》中“離離原上草,一歲一枯榮”兩句所表達的意境。4.請結合全詩內容,分析《江畔獨步尋花》中“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風”兩句的意境。5.分析《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山”兩句所描繪的意境。6.請從意象、情感等方面分析《山行》中“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”兩句的意境。五、古詩詞主題歸納要求:請根據以下古詩詞,歸納出其主要主題。1.《登高》的主題是什么?2.《江雪》的主題是什么?3.《夜泊牛渚懷古》的主題是什么?4.《題臨安邸》的主題是什么?5.《鹿柴》的主題是什么?6.《春望》的主題是什么?六、古詩詞名句理解要求:請根據以下古詩詞名句,解釋其含義。1.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”2.“會當凌絕頂,一覽眾山小。”3.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”4.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”5.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”6.“青青園中葵,朝露待日晞。”本次試卷答案如下:一、古詩詞格律賞析1.《靜夜思》的格律特點主要體現在音韻、對仗和平仄上。音韻上,詩中使用了平仄聲調的變化,如“床前明月光,疑是地上霜”中的“光”與“霜”均為仄聲,形成了平仄的對比。對仗上,如“頭懸梁,錐刺股”中的“頭”與“股”相對,“懸”與“刺”相對。平仄上,如“床前明月光,疑是地上霜”中的“床前”為仄平平,與“明月光”的平平仄形成了平仄的起伏。2.《登鸛雀樓》中“白日依山盡,黃河入海流”兩句,通過描繪自然景象,展現了壯闊的意境。詩人通過“白日”與“黃河”的對比,以及“依山盡”與“入海流”的動靜結合,表達了對祖國山河的熱愛和向往。3.《春曉》中的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”兩句,通過描繪春天的景象,表達了詩人對春天的喜愛。詩人以“春眠不覺曉”表現了春天的生機勃勃,以“處處聞啼鳥”展現了春天的活力。4.《江雪》中“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”兩句,通過描繪寂靜的雪景,表達了詩人內心的孤獨和落寞。詩人以“千山鳥飛絕”和“萬徑人蹤滅”描繪了一幅荒涼的山景,寓意著人生的孤獨。5.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”兩句,通過夸張的修辭手法,描繪了廬山瀑布的壯觀景象。詩人以“飛流直下”和“疑是銀河落九天”形象地表現了瀑布的氣勢磅礴。6.《登高》中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句,通過描繪秋天的景象,表達了詩人對時光流逝的感慨。詩人以“無邊落木”和“不盡長江”形象地表現了秋天的蕭瑟和長江的奔騰。二、古詩詞名句默寫1.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。2.“會當凌絕頂,一覽眾山小。”出自唐代詩人杜甫的《望岳》。3.“海內存知己,天涯若比鄰。”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。4.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”出自唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》。5.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”出自唐代詩人王昌齡的《出塞》。6.“青青園中葵,朝露待日晞。”出自漢代詩人漢樂府的《長歌行》。7.“床前明月光,疑是地上霜。”出自唐代詩人李白的《靜夜思》。8.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”出自唐代詩人柳宗元的《江雪》。9.“會當凌絕頂,一覽眾山小。”出自唐代詩人杜甫的《望岳》。10.“登鸛雀樓,白日依山盡,黃河入海流。”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。三、古詩詞文化常識1.《離騷》是中國古代詩人屈原的代表作。2.“詩仙”指的是唐代詩人李白。3.“詩圣”指的是唐代詩人杜甫。4.“詩佛”指的是唐代詩人王維。5.“詩魔”指的是唐代詩人白居易。6.“詩鬼”指的是唐代詩人李賀。7.“詩豪”指的是唐代詩人劉禹錫。8.“詩杰”指的是唐代詩人杜牧。9.“詩狂”指的是唐代詩人賀知章。10.“詩奴”指的是唐代詩人賈島。四、古詩詞意境分析1.《望洞庭》中“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”兩句所展現的意境是寧靜、和諧。詩人通過“湖光秋月”和“潭面無風”描繪了一幅寧靜的湖面景象,使人感受到秋天的寧靜與和諧。2.《楓橋夜泊》中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”兩句,通過描繪夜晚的景象,營造了一種凄涼、孤獨的意境。詩人以“月落烏啼”和“霜滿天”表現了夜晚的寒冷,以“江楓漁火”和“對愁眠”展現了詩人內心的孤獨。3.《賦得古原草送別》中“離離原上草,一歲一枯榮”兩句,通過描繪草原的景象,表達了生命的無常和離別之情。詩人以“離離原上草”和“一歲一枯榮”寓意著生命的輪回和無常。4.《江畔獨步尋花》中“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風”兩句,通過描繪江畔的花景,表達了詩人對春天的喜愛和悠閑的心情。詩人以“黃師塔前江水東”和“春光懶困倚微風”展現了春天的美好和詩人的閑適。5.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山”兩句,通過描繪瓜洲和鐘山的景象,表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念。詩人以“京口瓜洲一水間”和“鐘山只隔數重山”展現了故鄉(xiāng)的近在咫尺,卻又難以觸及的遺憾。6.《山行》中“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”兩句,通過描繪山行的景象,表達了詩人對隱居生活的向往。詩人以“遠上寒山石徑斜”和“白云深處有人家”展現了山行的艱辛和隱居生活的寧靜。五、古詩詞主題歸納1.《登高》的主題是抒發(fā)詩人對國家興亡和個人命運的感慨。2.《江雪》的主題是表現詩人孤獨、高潔的情懷。3.《夜泊牛渚懷古》的主題是抒發(fā)詩人對歷史的感慨和對人生的思考。4.《題臨安邸》的主題是揭露封建統(tǒng)治者的腐朽和批判社會現實。5.《鹿柴》的主題是描繪自然景象,表現詩人對大自然的熱愛。6.《春望》的主題是表達詩人對國家命運的憂慮和對和平的渴望。六、古詩詞名句理解1.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”這句話表達了詩人對世事變遷的感慨,比喻自己雖身處困境,但仍然保持樂觀的心態(tài),相信未來會有新的生機。2.“會當凌絕頂,一覽眾山小。”這句話表達了詩人立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論