2025年成人高考《語文》語言邏輯能力提升訓練題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識要求：在給出的句子中，找出錯誤的語病，并修改。1.原句：這次比賽，他不僅跑得快，而且跳得高。修改后：這次比賽，他不僅跳得高，而且跑得快。2.原句：我們學校的圖書館藏書豐富，包括各種類型的書籍。修改后：我們學校的圖書館藏書豐富，包括各種類型的書籍。3.原句：我國科學家在科技領域取得了舉世矚目的成就。修改后：我國科學家在科技領域取得了舉世矚目的成就。4.原句：我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施。修改后：我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施。5.原句：他的成績一直在班級名列前茅。修改后：他的成績一直在班級名列前茅。6.原句：我國古代文化博大精深，值得我們學習和傳承。修改后：我國古代文化博大精深，值得我們學習和傳承。7.原句：這部電影講述了一個感人至深的故事。修改后：這部電影講述了一個感人至深的故事。8.原句：我國經濟發展迅速，人民生活水平不斷提高。修改后：我國經濟發展迅速，人民生活水平不斷提高。9.原句：我們應該珍惜時間，努力學習，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。修改后：我們應該珍惜時間，努力學習，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。10.原句：他的演講非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。修改后：他的演講非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。二、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。文章：小明是一個熱愛閱讀的學生。他每天都會抽出時間閱讀書籍，從書中汲取知識。他認為，閱讀能夠拓寬自己的視野，提高自己的思維能力。在課余時間，他還參加了學校的讀書俱樂部，與同學們一起分享閱讀心得。問題：1.小明為什么熱愛閱讀？2.小明認為閱讀有什么好處？3.小明參加了什么活動？4.小明認為參加讀書俱樂部有什么意義？5.小明通過閱讀學到了什么？6.小明希望通過閱讀實現什么目標？7.小明在閱讀過程中遇到了什么困難？8.小明是如何克服困難的？9.小明認為閱讀對他的生活有什么影響？10.小明希望更多的人能夠熱愛閱讀，他有什么建議？四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫相應的古詩文。1.青青子衿，悠悠我心。_______。2.窈窕淑女，君子好逑。_______。3.煙籠寒水月籠沙，_______。4.紅豆生南國，春來發幾枝。_______。5.會當凌絕頂，_______。6.落紅不是無情物，_______。7.春風得意馬蹄疾，_______。8.人生自古誰無死，_______。9.但使龍城飛將在，_______。10.大漠孤煙直，_______。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，回答問題。文言文：昔者吳王夫差與越王勾踐戰于夫椒，大敗越。越王勾踐請和，夫差許之。越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強。夫差聞之，悔不聽子胥之言，遂發兵伐越。越王勾踐率眾迎敵，以弱勝強，夫差敗退。勾踐遂滅吳，稱霸諸侯。問題：1.簡述夫差與越王勾踐戰于夫椒的背景。2.越王勾踐在敗后采取了哪些措施？3.夫差為何后悔不聽子胥之言？4.越王勾踐是如何戰勝夫差的？5.通過這段歷史，我們可以得到什么啟示？6.請用現代漢語翻譯“越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強。”這句話。7.請用現代漢語翻譯“夫差遂滅吳，稱霸諸侯。”這句話。8.請簡要評價越王勾踐的人物形象。9.請簡要評價夫差的人物形象。10.請結合這段歷史，談談你對“臥薪嘗膽”這個成語的理解。六、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，回答問題。現代文：在我國，春節是一個重要的傳統節日。每年農歷的正月初一，人們都會舉行各種慶祝活動，如貼春聯、放鞭炮、拜年等。春節的起源可以追溯到古代的農耕文化，那時人們為了祈求來年五谷豐登、家人平安，會舉行祭祀活動。隨著時間的推移，春節逐漸形成了獨特的習俗和傳統。問題：1.春節的起源是什么？2.春節有哪些傳統的慶祝活動？3.春節的傳統習俗是如何形成的？4.請簡要說明春節在我國文化中的地位。5.春節對人們的生活有哪些影響？6.請談談你對春節的認識。7.請用現代漢語翻譯“春節是一個重要的傳統節日。”這句話。8.請用現代漢語翻譯“春節的起源可以追溯到古代的農耕文化。”這句話。9.請結合自己的經歷，談談你對春節的感受。10.請談談你對春節傳統文化的傳承與發展的看法。本次試卷答案如下：一、基礎知識1.修改后：這次比賽，他不僅跳得高，而且跑得快。解析思路：原句中“跑得快”和“跳得高”的順序不符合常規表達，應先描述跳躍能力，再描述奔跑能力。2.修改后：我們學校的圖書館藏書豐富，包括各種類型的書籍。解析思路：原句中“包括各種類型的書籍”是多余的，因為“藏書豐富”已經暗示了書籍種類多樣。3.修改后：我國科學家在科技領域取得了舉世矚目的成就。解析思路：原句表述正確，無需修改。4.修改后：我國政府高度重視環境保護，采取了一系列措施。解析思路：原句表述正確，無需修改。5.修改后：他的成績一直在班級名列前茅。解析思路：原句表述正確，無需修改。6.修改后：我國古代文化博大精深，值得我們學習和傳承。解析思路：原句表述正確，無需修改。7.修改后：這部電影講述了一個感人至深的故事。解析思路：原句表述正確，無需修改。8.修改后：我國經濟發展迅速，人民生活水平不斷提高。解析思路：原句表述正確，無需修改。9.修改后：我們應該珍惜時間，努力學習，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。解析思路：原句表述正確，無需修改。10.修改后：他的演講非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。解析思路：原句表述正確，無需修改。二、閱讀理解1.小明認為閱讀能夠拓寬自己的視野，提高自己的思維能力。解析思路：根據文章第一段“他認為，閱讀能夠拓寬自己的視野，提高自己的思維能力”得出答案。2.小明認為閱讀的好處包括拓寬視野和提高思維能力。解析思路：根據文章第一段“他認為，閱讀能夠拓寬自己的視野，提高自己的思維能力”得出答案。3.小明參加了學校的讀書俱樂部。解析思路：根據文章第二段“在課余時間，他還參加了學校的讀書俱樂部”得出答案。4.小明認為參加讀書俱樂部可以與同學們一起分享閱讀心得。解析思路：根據文章第二段“與同學們一起分享閱讀心得”得出答案。5.小明通過閱讀學到了知識，拓寬了視野。解析思路：根據文章第一段“他每天都會抽出時間閱讀書籍，從書中汲取知識”得出答案。6.小明希望通過閱讀實現提高自己的思維能力。解析思路：根據文章第一段“他認為，閱讀能夠拓寬自己的視野，提高自己的思維能力”得出答案。7.小明在閱讀過程中遇到的困難沒有在文章中提及。解析思路：根據文章內容，無法找到小明在閱讀過程中遇到的困難。8.小明是如何克服困難的沒有在文章中提及。解析思路：根據文章內容，無法找到小明如何克服困難的具體方法。9.小明認為閱讀對他的生活有積極影響。解析思路：根據文章第一段“他認為，閱讀能夠拓寬自己的視野，提高自己的思維能力”得出答案。10.小明建議更多的人能夠熱愛閱讀，多參加讀書活動。解析思路：根據文章第二段“與同學們一起分享閱讀心得”得出答案。三、古詩文默寫1.悠哉悠哉，輾轉反側。解析思路：根據提示“青青子衿，悠悠我心”和詩句內容，得出答案。2.琴瑟友之。解析思路：根據提示“窈窕淑女，君子好逑”和詩句內容，得出答案。3.夜泊秦淮近酒家。解析思路：根據提示“煙籠寒水月籠沙”和詩句內容，得出答案。4.望盡天涯路。解析思路：根據提示“紅豆生南國，春來發幾枝”和詩句內容，得出答案。5.會當凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：根據提示“會當凌絕頂”和詩句內容，得出答案。6.落紅不是無情物，化作春泥更護花。解析思路：根據提示“落紅不是無情物”和詩句內容，得出答案。7.一日看盡長安花。解析思路：根據提示“春風得意馬蹄疾”和詩句內容，得出答案。8.留取丹心照汗青。解析思路：根據提示“人生自古誰無死”和詩句內容，得出答案。9.不教胡馬度陰山。解析思路：根據提示“但使龍城飛將在”和詩句內容，得出答案。10.長河落日圓。解析思路：根據提示“大漠孤煙直”和詩句內容，得出答案。四、文言文閱讀1.吳王夫差與越王勾踐戰于夫椒，大敗越。解析思路：根據文言文第一段“昔者吳王夫差與越王勾踐戰于夫椒，大敗越”得出答案。2.越王勾踐在敗后采取了臥薪嘗膽、勵精圖治的措施。解析思路：根據文言文第一段“越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強”得出答案。3.夫差后悔不聽子胥之言，因為他沒有預料到越王勾踐會強大起來。解析思路：根據文言文第一段“夫差聞之，悔不聽子胥之言，遂發兵伐越”得出答案。4.越王勾踐通過勵精圖治，使越國強大，最終戰勝了夫差。解析思路：根據文言文第一段“越王勾踐率眾迎敵，以弱勝強，夫差敗退”得出答案。5.通過這段歷史，我們可以得到的啟示是：在逆境中要堅定信念，努力奮斗，才能取得成功。解析思路：根據文言文第一段“越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強”得出啟示。6.“越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強。”的翻譯為：越王勾踐回到國內，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國重新強大起來。解析思路：根據文言文第一段和現代漢語翻譯技巧，進行翻譯。7.“夫差遂滅吳，稱霸諸侯。”的翻譯為：夫差最終滅掉了吳國，成為了諸侯的霸主。解析思路：根據文言文第一段和現代漢語翻譯技巧，進行翻譯。8.越王勾踐的人物形象是堅韌不拔、勇于拼搏的。解析思路：根據文言文第一段“越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強”得出結論。9.夫差的人物形象是剛愎自用、不聽忠言的。解析思路：根據文言文第一段“夫差聞之，悔不聽子胥之言，遂發兵伐越”得出結論。10.通過這段歷史，我們可以得到“臥薪嘗膽”這個成語的理解是：在逆境中，堅持不懈，努力奮斗，最終取得成功。解析思路：根據文言文第一段“越王勾踐返國，臥薪嘗膽，勵精圖治，十年后，越國復強”得出成語的理解。五、現代文閱讀1.春節的起源可以追溯到古代的農耕文化。解析思路：根據文章第二段“春節的起源可以追溯到古代的農耕文化”得出答案。2.春節的慶祝活動包括貼春聯、放鞭炮、拜年等。解析思路：根據文章第二段“每年農歷的正月初一，人們都會舉行各種慶祝活動，如貼春聯、放鞭炮、拜年等”得出答案。3.春節的傳統習俗是人們在農歷正月初一舉行祭祀活動，祈求來年五谷豐登、家人平安。解析思路：根據文章第二段“春節的起源可以追溯到古代的農耕文化，那時人們為了祈求來年五谷豐登、家人平安，會舉行祭祀活動”得出答案。4.春節在我國文化中的地位是重要的傳統節日。解析思路：根據文章第二段“在我國，春節是一個重要的傳統節日”得出答案。5.春節對人們的生活有影響，如加強親情、友情，增進鄰里關系等。解析思路：根據文章第二段“春節的慶祝活動包括貼春聯、放鞭炮、拜年等”得出答案。6.我對春節的認識是：春節是我國最重要的傳統節日之一，代表著團圓、和諧、喜慶的氛圍。解析思路：根據文章內容和個人理解，得出答案。7.“春節是一個重要的傳統節日。”的翻譯為：TheSpringFestivalisoneofthemostimportanttraditionalfestivalsinourcountry.解析思路：根據文章第二段和現代漢語翻譯技巧，進行翻譯。8.“春節的起源可以追溯到古代的農耕文化。”的翻譯為：TheoriginoftheSpring