只有一個地球學生讀書感悟只有一個地球學生讀書感悟「篇一」學了《只有一個地球》這篇課文，我知道了地球是人類慈祥的母親，可是人類不珍惜眼前的美景，無節制的砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態環境。如果不保護環境，就是自取滅亡。保護環境，就會營造美好家園，庫爾勒市人民因此重視環境。我們在地上見到垃圾便隨手扔進垃圾桶里。雙休日時，同學們都組成假日小隊，打掃城市衛生。所以我們庫爾勒市被國家命名為“創建環境保護模范城市”，可我們還要以“天藍地綠，山清水秀，城美人和”為目標繼續努力、繼續奮斗。如果我們不保護環境，就會自取滅亡，如：一九九八年，因為長江上游大量砍伐森林，導致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災害，不僅損害了國家的重要財產，而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。從上面的事例中，我明白了，只要我們保護地球生態環境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護環境而繼續破壞，宇宙中將沒有適合人類居住的第二個地球，就等于是自取滅亡。保護環境，從我做起，從現在做起。同學們，讓我們齊手共創這美好的家園吧！只有一個地球學生讀書感悟「篇二」從我讀了《只有一個地球》這篇文章后，使我懂得了地球母親的痛苦、無奈。當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”時，我覺得地球需要我們的關愛、呵護和拯救。不知道從什么時候開始，我就很少聽到鳥兒的叫聲了，我們眼前很少看見在天空中自由翱翔的鳥群了。有的人為了掙大錢，為了讓自己的腰包鼓起來，常常捕捉野生的鳥。每一只鳥上市，就要付出大約二十只鳥死亡的代價。將來，地球上可能只剩下一種動物——人。錢不是萬能的，生不帶來，死不帶去。警鐘已經敲響了！如果人類還在執迷不悟、一意孤行，那么地球就會破碎，就會在茫茫的宇宙中消失了。雖然地球上有許多無知的人，但是也有許多懂得、知道保護地球的人。就拿《青山不老》里的那位老爺爺來說吧：他就在十五年里，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網。這位老爺爺是多么值得我們敬佩啊！我們的地球只有一個，如果它破碎了，人類應當怎么辦？萬物應當怎么辦？所以為了更好的造福我們的子孫后代，希望大家都對地球媽媽伸出援手吧！拯救我們的地球吧！只有一個地球學生讀書感悟「篇三」最近幾天，我們學了一篇課文，叫做《僅有一個地球》，這篇課文讓我感慨萬千、受益匪淺。本文主要講了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，所以我們要精心保護地球。地球不屬于人類，我們人類更沒有權利、資格去破壞地球。地球沒了我們人類可能會更好，但人類沒了地球卻不行，如果我們破壞了地球，那么我們還會有容身之地？地球的資源也是有限的，我們過分開采，終有一日，資源會枯竭，人類也會滅亡。醒悟吧，盡管有許多環保主義者在保護地球，但如果還有人破壞地球、浪費地球資源，那豈不是功虧一貫？我們應當懸崖勒馬，不要一錯再錯、越陷越深。大自然已經敲響了警鐘，刻不容緩，我們應當行動起來，拯救地球就是在拯救未來！1998年的特大洪災就是人類盲目的濫采亂伐造成的水土流失嚴重；天然湖泊減少，蓄洪本事下降所導致的。地球的綠色還存在么？地球的美麗還存在嗎？人們的行為告訴了我，準備不存在了！地球就是在我們人類的破壞下變灰、變老的，難道我們還要繼續破壞地球嗎？你們還忍心看到地球被我們繼續折磨嗎？為了我們幸福完美的生活，為了我們的子孫后代，住手吧，不要因為一時的利益而不管關系到幾萬年甚至幾萬億年的地球，“竭澤而漁”就告訴了我們這個道理。未來是美麗的或是灰暗的，這完全取決于我們的行動，此刻拒絕破壞地球，專心保護地球，不要讓地球的最終一滴水變成我們的眼淚。只有一個地球學生讀書感悟「篇四」學完了《只有一個地球》這篇有教育性的文章，我深深地感受到了地球這位人類母親的美麗和偉大，無私地為人民作出貢獻，同時又為自己以前的所作所為感到羞愧和深刻的反省。每當我讀到地球上淡水資源嚴重缺乏時，我便會感到無比的羞愧。以前的我，本來是一個很不珍惜水資源的人。就連洗手也要玩，讓那些辛辛苦苦跑來、要為人民服務的水白白的浪費了。直到自己玩累了，才關上水龍頭。在那些時間內，白白的浪費了多少水啊！世界上的水資源是有限的，我們再不珍惜，那么子孫后代就會沒有自來水用，這正如老師所說的：“今天節約一滴水，留給后人一滴血”。所以，直到現在，我才認識到自己的錯誤，并做了一次深刻的自我反省。從現在開始，我要號召大家一起節約用水，一起保護有限的的水資源，一起保護我們的地球！從此，我只要看到有水龍頭沒關緊，便會走過去順手把水龍頭關上，不讓它再白白浪費水了。而且我看到有人洗一次菜就用一大盆水，洗完菜就倒掉了。我去問他：“你為什么要這樣做?洗完菜的水可以用來澆花、拖地，你為什么要這么浪費?”他說：“洗菜這樣才干凈，也很方便你那樣會很麻煩的。”接著我告訴他一些關于國家和城市嚴重缺水的資料和數字，說得他心服口服，決定以后要節約用水。請大家記住“善待地球就是善待自己”請大家珍惜有限的水資源，節約用水！只有一個地球學生讀書感悟「篇五」在我六年級剛開學的時候，我們學了一篇課文，叫《只有一個地球》。讀了這篇課文以后，我想，如果我們不保護環境，每天每人都扔一些垃圾，那么地球很快就會被破壞，人類也會無法生存。當我讀了這篇課文的時候，我從課文中得到了深深的感悟。好多年過去了，的確“母親”在不斷地衰老。地球是生命的起源，地球是生命的搖籃，地球是我們的母親！如果沒地球，所有地球上的生命都無法生存，除非找到第二個地球或者找到存在生命的星球。可是自從天文學家伽利略發明了望遠鏡以后，有很多天文學家用望遠鏡觀察天體，并沒有發現與地球相似的星球。就連現在可以看到40億光年的射電望遠鏡都找不到與地球相似的星球。有一次，一位天文學家發現火星上有一條白線，科學家懷疑是火星人在挖河道，還發現火星的兩面也被冰覆蓋著，科學家以為是南極和北極。這個發現傳遍了地球，美國發射出兩艘叫海盜船號的飛船飛向火星，經過攝像頭的拍攝，發現河道和冰是一些山谷、火山口構成，這個懷疑很快就被推翻了。現在隨著垃圾的增多，臭氧層在不斷地被破壞，如果人類繼續破壞地球，地球的核心和臭氧層就會被破壞，地球就會失去引力，人類將會飄向太空。如果地球的氧氣被破壞了，人類將無法呼吸，如果地球的一些資源被破壞了，人類將會沒衣穿，沒水喝，沒飯吃。不管破壞哪一樣，人類都無法生存，所以，我們一定要保護我們賴以生存的環境！只有一個地球學生讀書感悟「篇六」生態災難和自然災難是有一點不同，因為生態災難是人為的，而自然災難是經過地幔運動產生的。在城市里，隨處可見白色污染，近年來，人們在大量使用塑料袋，用完后就扔在垃圾箱里，然后通過一條管道，有的被運到大海，有的運到垃圾場。假如一個家庭，為了家里的干凈，每天扔兩袋垃圾，那中國有多少個家庭，要扔幾千幾億噸垃圾。我想，現在每個家庭應該都有電視，就有多少個遙控器，每個遙控器需要兩節電池，那要多少節電池，假如兩節電池可以用十二個月，那有多少節電池又要換呢？換了如果隨意的丟掉，要使多少畝地失去它的價值。最可怕的是核污染，聽說核污染是可以持續幾個世紀的，日本被美國第一顆原子彈擊中以后，讓大量人民死亡，城市成了一片廢墟，然后多少年來一直在那里發現有核能量。核這種東西，可以悄無聲息的走入你的身體，你看不見它，也覺得不到它。水污染，也是很可怕的生態災難，污水流入河道，使很多魚兒死亡，讓河道變的不能再利用，有的工廠直接把污水放入大海，讓深海動物死亡，有的動物無家可歸。人類，醒醒吧，不要再傷害地球了，地球母親每天在嘆息，多少生靈在訴說著冤魂。只有一個地球學生讀書感悟「篇七」今天，我在學校里認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文，它使我受到了深刻的教育。這篇課文主要寫了：地球是人類的母親、是生命的搖籃，如果人們不斷的破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心的保護地球。是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一點，仍然不顧后果的濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來了危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，隨意砍伐樹木，造成了今天嚴重的后果：那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷的襲擊著我們的生活。是啊！每當沙塵暴來臨時，我們都會躲在