紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（6篇）紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（精選6篇）1根據(jù)省、市各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動，以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校開展“紅領(lǐng)巾爭章”行動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。龍山中心小學(xué)本學(xué)期爭章發(fā)方案如下：一、紅領(lǐng)巾獎?wù)路诸悺凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵體系的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。一、基礎(chǔ)章根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實(shí)踐等。——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。二、特色章特色章是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。三、星級章星級章由全國、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共分為五個等級。四、具體分段目標(biāo)——定章：確定本學(xué)年(學(xué)期)爭章種類。制定爭章計劃，解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等；——爭章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受等；——考章：量化評價。開展自評、互評、他評等；——頒章：頒發(fā)獎?wù)隆Ｅe行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；——護(hù)章：珍愛所獲獎?wù)隆２贾脿幷聢@地，開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭顮幷路e極性等。二、實(shí)施原則1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。三、實(shí)施辦法以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。1、定章：各中隊對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。2、爭章：（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。3、考章：（1）各中隊每個月評出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊員，并于當(dāng)月30日前上報于大隊部；（2）大隊部利用升旗儀式召開表彰會，中隊輔導(dǎo)員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里；（3）大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示；（4）爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。（5）大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況，督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。4、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾爭章”申報表，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。5、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（精選6篇）2根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進(jìn)方案（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢阂弧⑴c人員少工委成員、全體大隊、中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員二、實(shí)施對象全體少先隊員三、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。四、實(shí)施程序：定章，爭章，考章，頒章1、定章：（1）基礎(chǔ)章，共12類獎?wù)拢杭t星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章一、二年級隊員：每學(xué)期自選至少2個。三至六年級隊員：每學(xué)期自選至少3個。（2）特色章我校特色章分為：樂學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員都可以榮獲特色章，特色章每人每項限一枚獎?wù)拢豢芍貜?fù)。（3）星級章個人：個人一星章。數(shù)量：不超過12枚，由學(xué)校大隊委組織評定。中隊：集體一星章。數(shù)量：不超過3枚，由學(xué)校大隊委組織評定。2、爭章：爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合德育活動，結(jié)合社團(tuán)活動，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合文體活動，結(jié)合家庭教育，結(jié)合學(xué)校特色活動。3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。考章記錄：采用中隊活動簿，以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察，激勵學(xué)生參與。要使隊員經(jīng)過努力都能得到最低限度的獎?wù)拢⒐膭顚W(xué)生多爭多得。4、頒章：基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個星期的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次，或隨活動頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員推薦，由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。五、具體要求1、各年級要充分發(fā)揮中隊、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和少先隊員組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)校活動和爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，在中隊活動記錄本中要做好爭章活動記錄。4、各中隊輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?、各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫中隊活動記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱涗洷疽趯W(xué)校隊室存檔，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（精選6篇）3全面落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》精神，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，增強(qiáng)少先隊員光榮感，我校將開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聽幷禄顒樱桨溉缦拢阂弧⒔M織領(lǐng)導(dǎo)為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。1、組長：xxx2、副組長：xxx、xxx、3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任二、評選指標(biāo)分配個人一星章：每中隊少先隊員總數(shù)的30%集體一星章：一年級——四年級每個級部2個中隊，五年級3個中隊三、一星章評選條件（一）個人一星章評選條件1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊隊員前30%可參加一星章的評選。2、基礎(chǔ)章和特色章的評價條件①積極參加學(xué)校黨史教育活動的同學(xué)獲得向陽章②在校級以上的體育比賽獲獎的同學(xué)（或者體育成績位于班級前1/3位次）獲得健體章③積極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動實(shí)踐活動獲得勞動章④誠信總積分在班級前1/3位次獲得誠信章（二）集體一星章評選條件1、中隊在學(xué)校組織的黨史知識競賽中成績2、中隊在學(xué)校組織的運(yùn)動會比賽中成績3、中隊參與學(xué)校組織的校外勞動實(shí)踐次數(shù)4、中隊參與學(xué)校誠信活動的比賽成績根據(jù)以上四項活動的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行公示。四、實(shí)施辦法（一）各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。（二）活動步驟1、中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)。2、中隊輔導(dǎo)員對以上四個獎?wù)逻M(jìn)行考核。3、四個獎?wù)驴偝煽冋贾嘘犼爢T前1/3位次可參加一星章的評選。符合申報條件的的隊員填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜€人申報表，中隊審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長把申報表和匯總表打包傳給大隊輔導(dǎo)員。4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解釋。紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（精選6篇）4一、活動背景依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系加強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)看法》和《少先隊20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合集團(tuán)的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢憾㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：校長、少工委主任副組長：德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員三、參與人員少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六班級全體隊員四、實(shí)施對象全體少先隊員五、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實(shí)施程序1、定章：(1)基礎(chǔ)章一班級：文明章、向日葵章、學(xué)軍章二班級：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章三班級：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章四班級：藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章五班級：志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團(tuán)結(jié)章六班級：星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章每個班級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。(2)特色章一班級：感恩章二班級：感恩章三班級：自主章四班級：自強(qiáng)章五班級：探源章六班級：自律章每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章(3)星級章個人：個人一星章中隊：集體一星章每個班級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。2、爭章爭章需要做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外愛好小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。3、考章：體現(xiàn)小型敏捷、簡便易行的原則。①考章形式：按時間分，有平常考、抽查考、階段考②考章記錄：采用中隊活動簿4、頒章基礎(chǔ)章和特色章在中隊進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最末一周的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)同學(xué)組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，專注上好爭章活動啟動課，采用敏捷多樣的考章方法，作好考章記錄，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒印?、各中隊要教育同學(xué)專注填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。八、各班級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)一班級獲章標(biāo)準(zhǔn)文明章1、能說出十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重情理兼修、勇于開拓；2、會講常用文明禮貌用語，在公共場合正確運(yùn)用“四級音量”。向日葵章1、喜歡生活，喜歡班集體、積極向上。學(xué)軍章1、通過“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動，認(rèn)識國旗國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)；2、專注參與每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；3、利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；4、在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。感恩章1、參與感恩父母哺育之恩活動，如：幫長輩捶捶背、端端茶；2、參與感恩老師教育之恩活動，如：說一聲：“老師，您辛苦了！”3、參與感恩同學(xué)援助之恩活動，如：“感謝您的援助！”二班級獲章標(biāo)準(zhǔn)樂學(xué)章1、養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊會中共享；2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在自己的心情日記中；3、能在隊會中，向隊員推舉一本愛科學(xué)的書刊；4在科學(xué)課上觀測一個科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀測記錄。體鍛章1、能說出三名自己喜歡的運(yùn)動員；2、能說出五種以上的運(yùn)動項目；3、能說出一個體育項目的大致規(guī)章和安全要領(lǐng)；4、能給自己制定一份體育熬煉計劃，并堅持一個月以上，為素養(yǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會做預(yù)備。孝敬章1、懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事；2、在中隊中查找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣；3、在家能做兩件孝敬父母的`事，并在心情日記中寫一寫；4、在校敬愛老師能說出三個具體做法。三班級獲章標(biāo)準(zhǔn)自護(hù)章1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)章；2、說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；3、會說兩個以上安全知識，提高安全意識；4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項安全逃命技能，學(xué)會自護(hù)本事。環(huán)保章1、喜歡大自然，疼惜花草樹木；2、能對垃圾進(jìn)行正確分類；3、參與假日小隊文明一條街活動；4、愛護(hù)環(huán)境從身邊做起，不運(yùn)用一次性物品。好作風(fēng)章1、能用一句話說出對少先隊作風(fēng)(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解；2、查找兩個身邊踐行少先隊作風(fēng)的榜樣；3、能積極參與大、中、小隊活動，并在隊活動中踐行少先隊員好作風(fēng)；4、在隊會中共享兩件自己踐行少先隊作風(fēng)的事情。自主章1、能進(jìn)行“每日一省”自我總結(jié)評價活動；2、每天為家里做一件好事活動；3、每天與父母親溝通一次活動；4、能完成自己力所能及的事。四班級獲章標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)章1、說出三種自己喜歡的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，共享藝術(shù)之美；2、說出當(dāng)?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，呈現(xiàn)藝術(shù)之美；3、在源文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，制造藝術(shù)之美；4、嘗試演奏一種樂器，體驗藝術(shù)之美。贊祖國章1、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新轉(zhuǎn)變；2、說出當(dāng)代中國五件值得驕傲的大事，感受祖國的繁華在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，加強(qiáng)愛國情懷；3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，加強(qiáng)愛國情懷；4利用國慶長假，細(xì)心制作一張中國夢的手抄報，展望將來的理想。學(xué)法章1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》；2、查找未成年人簡約受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；3、收集一個遵法守法的案例，并在隊會中共享；4、參與中隊組織的一次模擬法庭活動。自強(qiáng)章1、自己努力向上，自我勉勵，發(fā)奮圖強(qiáng)；2、為班級做一件好事活動；3、每天主動向老師、同學(xué)和家長問候活動。五班級獲章標(biāo)準(zhǔn)志愿者章1、能精確說出隊禮的含義；2、參與一項為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動。傳統(tǒng)文化章1、說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗；2、說出一個以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目并展示；3、參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝；4、在語文課上，誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文，說出詩文的寓意。民族團(tuán)結(jié)章1、說出我國5個以上少數(shù)民族；2、了解三個以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)的圖片或其他材料，在隊會中共享；3、會唱一首少數(shù)民族的歌曲或會跳一支少數(shù)民族的舞蹈；4、結(jié)識一位少數(shù)民族的“手拉手”小伙伴，相互通信，建立友情。探源章1、探求自然之源，參與“我是美麗江蘇小主人”活動；2、追求風(fēng)范之源，參與“成為他人的榜樣”風(fēng)范引領(lǐng)活動；3、尋求德行之源，參與“見賢思齊，完善自己”立德塑品活動。六班級獲章標(biāo)準(zhǔn)星星火炬章1、在建隊日活動中，知道少先隊隊歌的來歷，會獨(dú)立演唱隊歌；2、參觀少先隊隊室，了解少先隊的歷史，能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱；3、學(xué)習(xí)和牢記革命先烈事跡，在隊會中講一個革命先烈故事；先鋒章1、在建隊日活動中，知道隊名的含義和先鋒的作用，明白意義；2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡，在隊會中談感想；3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動。五星紅旗章1、通過“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動，認(rèn)識國旗、國徽，會唱國歌，知道國慶節(jié)意義；2、專注參與每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；3、利用國慶假期，拍一張與國旗的合影；4、參與“傳承紅色基因，向國旗敬禮”演講、手操報等活動。自信章1、自主參與“我講一暖語，學(xué)校暖和你”活動；2、邀請家長共同參與“我做一件好事，學(xué)校美滿至”活動；3、邀請家長共同參與“我露一笑容，學(xué)校家情濃”活動。個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；2、能幫助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；4、依據(jù)學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期專注落實(shí)好頒章總結(jié)工作。紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（精選6篇）5一、實(shí)施對象：一至六年級少先隊員二、獎?wù)骂悇e：獎?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。三、實(shí)施程序：1、定章：（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級）。（2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6年級）。（2）爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組活動，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。（4）、考章形式：按時間分：有平時考、抽查考、階段考。（5）考章記錄：采用中隊活動簿。2、頒章：頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊課用于爭章，考章活動，儀式簡潔而不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。四、實(shí)施進(jìn)度：各中隊可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。五、具體要求：1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性的開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?、個中隊要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊活動記錄簿。六、各年級獎?wù)略O(shè)置：一年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)識國旗、國徽、會唱國歌。2、知道少先隊和新中國成立日。3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。5、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。6、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。二年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)識祖國的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。4、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時作息，有病有事要請假。三年級“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、知道我國有五十六個民族，能說出五個以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。2、觀看兩部軍事影片。3、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。5、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。6、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。8、能做到服飾儀表簡潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。四至六年級“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。2、說出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史。3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識。4、能列出五件以上社會主義祖國值得自豪的事。5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動作，自覺遵守紀(jì)律。7、升旗出操，集會乘車，就餐時都能及時排好隊伍，安靜入場。8、知道基本禮節(jié)，會正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。9、關(guān)心同學(xué)、誠實(shí)守信、主動幫助有困難的同學(xué)。10、尊重別人的勞動成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級各類衛(wèi)生打掃。紅領(lǐng)巾獎?wù)略u定方案范文（精選6篇）6一、指導(dǎo)思想依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動工作的推動落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。二、實(shí)施原則1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時，著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。三、實(shí)施程序定章、爭章、頒章、護(hù)章。四、實(shí)施方法以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。1、定章：各中隊對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。2、爭章：(1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，