四川省隆昌市2024-2025學年三年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．150×60的積的末尾有（_____）個0。2．搭房子。1間房子用（____）根2間房子用（_____）根3間房子用（____）根照這樣搭4間房子要用（____）根火柴棒，搭8間房子要用（____）根火柴棒。3．將8－4＝4，25×4＝100列綜合算式是（___________________）。4．邊長是1分米的正方形，面積是（________），周長是（________）。5．李紅4月31日從上海回來了．（__________）6．如果今天是9月24日，再過（______）天就是國慶節。7．分別說出他們的生日是幾月幾日。（1）小芳說：“我的生日是國慶節的前兩天。”（______）（2）小強說：“我的生日是一年的倒數第四天。”（______）（3）小麗說：“我的生日是第三季度的最后一天。”（______）8．一個筆記本6元，100元可以買（________）本，還剩（________）元。9．一個長方形與一個邊長為8分米的正方形面積相等，已知這個長方形的寬是4分米，它的長是________分米10．把一根長20厘米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是這根鐵絲總長度的，這個正方形的面積是（）。11．在一個長6厘米，寬4厘米的長方形里截取一個最大的正方形，這個正方形的面積是（________），剩下圖形的形狀是（________）。二、仔細推敲，認真辨析。12．28與41的乘積大約是1148。（________）13．圖中，涂色部分占整個圖形的。（____）14．相鄰的兩個長度單位之間的進率是100。（______）15．每兩個計數單位之間的進率都是10。（______）16．兩位數除以一位數的商一定是兩位數。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下表是三（2）班學生選舉班長時的統計表，（）最有可能當上班長。時間笑笑淘氣妙想奇思人數正正正正正正正正一A．淘氣 B．笑笑 C．奇思18．下列說法正確的是（）。A．●÷3＝▲……■，▲是兩位數，則●最大是299B．連續兩個大月只有七月和八月C．1.05元就是1元5角D．長為8厘米，寬為4厘米的長方形，截成兩個正方形后，周長減少8厘米19．六·一兒童節，學校早餐桌上有3種飲料和5種點心，飲料和點心只能各選1種，共有（）種不同的搭配方法。A．8 B．12 C．1520．一頭大象大約重3（）A．千克 B．噸 C．克21．三（1）班的男生占全班人數的，女生占全班人數的（）。A． B． C． D．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。23．脫式計算．240×3÷625×（500-486）168+129÷3（362+438）÷524．遞等式計算。459÷（3×3）（879－495）÷445－0÷9125÷5×3975÷3÷5125×8＋231五、操作題25．連一連．26．連一連。六、解決問題27．一輛播種機每分鐘行駛350米，它播種寬度大約是20分米。播種機行駛10分鐘后，播種的面積是多少平方米？28．一輛汽車從重慶開往成都，上午9:00從重慶出發，中午12:00到達成都，汽車平均每小時行65千米。重慶到成都高速路長多少千米？29．一張長方形紙，長40厘米，寬24厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形。（1）正方形的周長是多少厘米？（2）剩下的圖形的周長是多少厘米？30．李琳家買了一張長方形餐桌，長8分米，寬5分米。現在要給這張餐桌配上一塊長方形桌布，要求四周都要垂下1分米，這塊桌布的面積是多少平方分米？31．王明從11：30——14：30共賣了135支雪糕，請你算一算他平均每小時賣多少支雪糕？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、三【解析】略2、611162141【解析】略3、25×（8－4）【分析】8－4＝4，25×4＝100，先計算出8－4的差，再用25乘以它們的差，由此根據運算順序合并成綜合算式即可。【詳解】將8－4＝4，25×4＝100列綜合算式是25×（8－4）。【點睛】在寫綜合算式時，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加減，后算乘除時要利用小括號來改變運算順序。4、1平方分米4分米【分析】正方形面積＝邊長×邊長，正方形周長＝邊長×4，據此解答。【詳解】面積：1×1＝1（平方分米）周長：1×4＝4（分米）【點睛】此題主要考查學生對正方形面積和周長的應用。5、×【分析】熟記年、月、日之間的關系，是解決此題的關鍵．4月是小月只有30天，由此得解．【詳解】四月是小月只有30天沒有31日，所以李紅4月31日從上海回來了是錯誤的；故答案為×．6、7【分析】要求再過幾天就是國慶節，也就是求9月24日到10月1日經過的時間。可以分別算出9月24日到9月30日經過的時間，再加上10月1日那一天即可。【詳解】30－24＝6（天）6＋1＝7（天）所以再過7天就是國慶節了。故答案為：7。【點睛】熟記公式：經過時間＝結束時間－開始時間，并靈活運用公式解決生活實際問題。7、9月29日12月28日9月30日【分析】（1）國慶節是十月一日，它的前一月是9月，9月是小月，由此算出國慶節前兩天即可；（2）一年的最后一天是12月31日，由此數出倒數第四天即可；（3）第三季度包括7、8、9月，最后一個月是9月，9月是小月，由此得出最后一天。【詳解】（1）小芳說：“我的生日是國慶節的前兩天。”（9月29日）（2）小強說：“我的生日是一年的倒數第四天。”（12月28日）（3）小麗說：“我的生日是第三季度的最后一天。”（9月30日）【點睛】本題主要考查年月日的知識：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，每三個月為一個季度，全年可分四個季度，一至三月為第一季度，四至六月為第二季度，七至九月為第三季度，十至十二月為第四季度。8、164【分析】求100里面有幾個6用除法計算，讓100÷6即可解答。【詳解】100÷6＝16（本）……4（元）【點睛】本題考查除數是一位數的有余數的除法的應用，注意余數要小于除數。9、16【解析】【考點】長方形、正方形的面積88=64（平方分米）644=16（分米）【分析】正方形的面積=邊長邊長，即88=64（平方分米），長方形和正方形的面積相等，長方形的面積是64平方分米，長方形的面積=長寬，寬是4分米，長=面積寬，即644=16（分米）10、；25平方厘米【分析】將這根鐵絲看作是單位“1”，圍成正方形，相當于平均分成4份，每一份是；根據正方形的周長公式：邊長＝周長÷4可求出正方形的邊長，再根據正方形的面積公式：面積＝邊長×邊長，即可求出正方形的面積。【詳解】根據分析：把一根長20厘米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是這根鐵絲總長度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【點睛】本題主要考查根據分數的意義解決問題的能力，同時也考查了長方形的周長公式和面積公式的應用。11、16平方厘米長方形【分析】（1）由題意可知：剪下的正方形的邊長應等于長方形的寬，即4厘米；再利用正方形的面積公式S＝a×a即可求解；（2）那剩下的圖形一個長是4厘米，寬是（6﹣4）厘米的長方形。【詳解】（1）如圖4×4＝16（平方厘米），（2）如上圖：剩下的圖形一個長是4厘米，寬是（6﹣4）＝2厘米的長方形。故答案為16平方厘米，長方形。【點睛】解答此題的關鍵是根據題意，知道如何剪一個最大的正方形，利用正方形的面積公式求出其面積，進而得出得出剩下的圖形的形狀。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】求乘積大約是多少，把28看做30，把41看做40，求乘積即可解答。【詳解】根據分析可得：30×40＝1200，28與41的乘積大約是1200，原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查兩位數乘以兩位數的估算，把因數四舍五入取整十數在計算。13、×【解析】略14、×【詳解】略15、×【詳解】整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位之間的進率是100，所以整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。16、×【分析】被除數十位上的數字和一位數比較大小，十位上的數字比一位數大或相等商就兩位數，比一位數小，商就是一位數．【詳解】兩位數除以一位數，先用十位上的數字去除以一位數，看夠不夠除，就是說十位上的數字和一位數數字比較，如果比一位數大或相等就夠除，商在十位上，就是一個兩位數；如果十位上的數字比一位數小，就要用十位和個位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在個位上，就是一位數．所以兩位數除以一位數，商可能是兩位數，也可能是一位數．原題說法錯誤．故答案為錯誤．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】根據題意可知淘氣獲得票數最多，然后笑笑第二，奇思第三，妙想第四。【詳解】下表是三（2）班學生選舉班長時的統計表，淘氣最有可能當上班長。故答案為：A。【點睛】此題考查學生對統計圖統計表的理解，統計表中有時用正字表示數量，有時用數字。18、A【分析】根據對相關知識點的了解逐項分析。【詳解】A、要使被除數最大，根據被除數＝除數×商＋余數，余數最大為3－1，商最大為99，所以被除數最大為：3×99＋2＝297＋2＝299，正確。B、連續的兩個月是大月的有七月和八月，十二月和一月，故說法錯誤。C、5角＝0.5元，1元5角為1.5元而不是1.05元，故說法錯誤。D、將長方形截斷以后，周長應該增加兩個寬的長度，是增加8厘米，而不是減少，故說法錯誤。故答案為：A【點睛】本題考查對有余除法中被除數、商、除數和余數的關系，對年月日的理解，人民幣的換算以及對周長的理解。19、C【分析】假設3種飲料分別為甲、乙、丙，5種點心分別為A、B、C、D、E。按照一種飲料和一種點心的搭配方法，有以下15種不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。【詳解】根據分析可知，按照一種飲料和一種點心的搭配方法，一共有15種不同的搭配方法。故答案為：C。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。20、B【詳解】略21、A【分析】把全班的人數看作單位“1”，則女生占全班人數的（1－）。【詳解】1－＝故答案為：A【點睛】本題考查的是分數的意義，關鍵是將全班看作單位“1”。四、細心計算，認真檢查。22、200；540；91；802；3；912；1400【分析】根據整數乘除法和小數加減法的運算法則計算。【詳解】20054091480÷6＝802391220×70＝1400【點睛】估算時把乘數看作整十數去計算。23、120，350211，160【詳解】240×3÷6=720÷6=12025×（500?486）=25×14=350168+129÷3=168+43=211（362+438）÷5=800÷5=16024、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括號中的乘法，再算括號外的除法。（2）先算小括號中的減法，再算括號外的除法。（3）先算除法，再算減法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按從左往右依次計算。（6）先算乘法，再算加法。【詳解】（1）459÷（3×3）＝459÷9＝51（2）（879－495）÷4＝384÷4＝96（3）45－0÷9＝45－0＝45（4）125÷5×39＝25×39＝975（5）75÷3÷5＝25÷5＝5（6）125×8＋231＝1000＋231＝1231【點睛】本題主要考查學生對整數四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、操作題25、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．26、【解析】略六、解決問題27、7000平方米【分析】播種機每分鐘行駛350米，行駛了10分鐘，則播種機行駛的路程為350×10米；播種機播種的部位為長方形，也就是播種的部位長為350×10米，根據長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】20分米＝2米350×10×2＝3500×2＝7000（平方米）答：播種的面