江蘇省重點中學2025年高三階段性調研測試生物試題不含附加題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關酶的本質和特點錯誤的是（）A．酶不一定是蛋白質B．酶對生物的生命活動具有調節作用C．高溫對酶促反應的影響不僅僅表現在使酶產生熱變性D．一種酶可能催化幾種相似底物的反應2．研究發現，鷹對不同種群數量的鴿群發起攻擊的成功率是不同的（見下圖），下列說法正確的是（）A．此圖說明捕食者數量會隨著被捕食者數量的增加而增加B．二者為捕食關系，如果鷹的數量下降，鴿的種群數量將持續上升C．此圖說明鷹的捕食量與鴿的種群數量是一種負相關的關系D．鷹的攻擊成功率降低可能是由于鴿群的種內互助及時發現天敵所致3．甲～丙表示真核細胞結構中發生的化學反應，下列有關說法錯誤的是（）A．甲反應發生的場所也可以在此合成性激素B．乙與丙都能產生大量ATP用于各項生命活動C．甲反應形成的蛋白質在低溫和食鹽的作用下均不發生變性D．若分離上述反應涉及的細胞器可用差速離心法4．下列關于植物激素或植物激素類似物的敘述，正確的是（）A．可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B．噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經采摘而提前脫落C．若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則可能出現“瘋苗病”D．噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進棉花果實的發育，達到增產的目的5．如圖是人體內葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關敘述不正確的是()A．長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導致體內脂肪積累B．細胞質基質中有催化過程①的酶，該過程會產生少量[H]和ATPC．酒精是過程②產生的二碳化合物之一D．在糖尿病患者體內，圖示過程減弱，脂肪分解增加6．有關人群中的遺傳病調查以及優生措施的敘述，錯誤的是（）A．應選取某單基因遺傳病的患者家系進行調查，以判斷其遺傳方式B．應隨機取樣進行發病率調查，但若某小組的數據偏差較大，匯總時應舍棄C．某種遺傳病的發病率是指調查中該遺傳病的患病人數占被調查人數的百分比D．常見的優生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前診斷等二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）木瓜原產地在南美洲，17世紀傳入中國，如今已成大眾水果。木瓜的保健功能明顯，以木瓜為原料開發的飲品也很多，請結合所學知識回答下列有關問題：（1）木瓜具有舒筋活絡、和胃化濕等作用，經過處理后可以制作果酒和果醋。制作果酒與果醋的菌種在結構上的主要區別是__________。果醋發酵需要控制的主要環境條件是氧氣充足、溫度一般為________。（2）經過處理的木瓜，在酒精發酵前需要加入適量的白糖，其目的是為酵母菌提供__________。倘若白糖濃度過高，則不利于酒精發酵，原因是__________________________________________________。（3）制作木瓜醋需先制備果汁，為提高木瓜出汁率，常采用在木瓜漿中添加__________酶，該酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。（4）本實驗中最常采用的固定化細胞方法是____________________，固定化酶則不宜用此方法，原因是________________________________________________________________________________。8．（10分）研究人員將綿羊的啟動子和牛的生長激素基因融合，獲得融合基因OMT-CGH（其中O、C分別表示綿羊和牛，MT表示啟動子，GH表示生長激素基因），并將其轉移至某種牛的體內，從而培育出能快速生長的轉基因牛。請回答下列問題：（1）在生長激素基因與啟動子融合的過程中，需要用到的工具酶有____________。（2）目前，將OMT-CGH基因導入受體細胞的方法有____________和精子載體法等，其中后者的做法是向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因，精子主動吸收外源基因后，再與成熟卵子進行體外受精，獲得受精卵。由此可見，與前者相比，該方法對受精卵內細胞核的影響____________（填大或?。碛墒莀_______________________________________________。（3）早期胚胎在培養時除了必需的營養物質外，還需要的氣體環境是____________，在培養過程中，應及時更換培養液，目的是________________________________________________。（4）常采用PCR技術檢測早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，該技術使用的前提是要根據____________（填OMT、CGH或OMT-CGH）的基因序列設計合成引物。9．（10分）有資料表明胃癌細胞中有胃泌素相關基因的表達，而且外源性胃泌素對胃癌細胞有明顯促進生長的作用。某科研人員為驗證外源性胃泌素的上述作用，以及進一步研究丙谷胺對其作用的影響，進行了以下實驗研究。請完善實驗思路，并根據實驗結果進行分析。（要求與說明：用細胞流式測定儀測定細胞周期分布；實驗結果測定的具體操作不作要求；培養過程中培養液變化忽略不計；實驗條件適宜）（1）完善實驗思路：①將X型胃癌細胞培養3天后制備細胞懸液備用。用細胞培養液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取適量等量細胞懸液加入4組培養瓶中待繼續培養，每組若干，各組處理如下。甲組：_______；乙組：51μL丙谷胺溶液+51uL細胞培養液；丙組：_______；丁組：111μL細胞培養液。③將上述樣品在適宜條件下進行培養。48h后取部分樣品測定________，并記錄。④_______，并記錄。⑤對實驗數據進行統計分析，結果如下。表：胃泌素和丙谷胺對X型胃癌細胞增殖及細胞周期的影響組別72h，571nm48h，各時期細胞百分比（%）OD值G1SG2+M甲1．767±1．132．613．94．9乙1．27±1．1971．119．157．85丙1．585±1．1228．619．1111．31丁1．561±1．12671．119．1111．11（注：OD值大小可體現細胞增殖情況；丁組細胞的細胞周期T=9h。）（2）實驗分析與討論：①用OD值作為檢測細胞增殖指標的依據是_______。甲組與丁組數據比較，說明甲組的處理最可能是促進了S期細胞的________，從而促進腫瘤細胞增殖。乙、丁組數據幾乎沒有差異，但甲、丙組數據差異明顯，可見丙谷胺具有________作用。②據表中數據，在答題卷相應坐標系中畫出丁組細胞中核DNA含量的周期性變化曲線，并將坐標系補充完整________________。10．（10分）進食后，葡萄糖進入胰島B細胞所引起的胰島B細胞和組織細胞的一系列生理反應，如下圖所示。（1）進食后，圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。（2）簡述胰島B細胞內ATP/ADP的比值上升促進胰島素分泌的過程________。（3）結合圖示信息，解釋胰島素所具有的“能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低”功能：________。（4）為研究血漿維生素D3（用VD3表示）與糖尿病的關系，科研人員根據血漿VD3的含量將受試者分為3組，跟蹤統計4年后的糖尿病發病率，結果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發病率(%)12.44.60.0進一步的研究發現：當胰島B細胞內Ca2+達到一定濃度后，胰島素開始釋放。請結合上圖信息推測血漿VD3在此過程中的相關功能可能是______。11．（15分）纖維素酶種類繁多，來源很廣，不同來源的纖維素酶其活性差異較大，科學家從羊胃中篩選纖維素分解菌，并對發酵得到的纖維素酶活性進行了探究。請回答下列問題：（1）在實驗前，需要使用___________________法對培養基進行滅菌，為確定滅菌是否徹底，通常會隨機選用_________先行培養一段時間。（2）剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，但不與纖維素降解后的_________________發生這種反應，科研人員通常根據__________________來對固體培養基中的纖維素分解菌進行優選。（3）為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行發酵產纖維素酶的實驗，纖維素酶的發酵方法有_________________和____________________。（4）為探究發酵得到的纖維素酶活性，有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗如下：錐形瓶號發酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實驗步驟實驗結果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應該加入________mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL，為使顯色結果不變，則需__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

酶是活細胞產生的一類具有催化作用的蛋白質或RNA。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響，酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和。酶的專一性指一種酶只能催化一種或少數幾種相似的底物?；瘜W反應想要發生需要能量，酶作為催化劑，可以降低反應所需的活化能，從而加快反應的進行?！驹斀狻緼、酶絕大多數是蛋白質，少部分酶是RNA，A正確；B、酶對生物的生命活動具有催化作用，沒有調節作用，B錯誤；C、高溫對酶促反應的影響不僅僅表現在使酶產生熱變性，還可以使反應本身加快，C正確；D、一種酶可能催化一種或少數幾種相似底物的反應，D正確。故選B。2、D【解析】

據圖分析：（1）當鴿的種群數量為2～10只時，鷹攻擊的成功率為大約75%；（2）當鴿的種群數量為11～50只時，鷹攻擊的成功率為大約40%；（3）當鴿的種群數量為750只時，鷹攻擊的成功率為大約15%。柱狀圖表明隨著鴿的種群數量增加，鷹的攻擊成功率下降，說明種內互助有利于種群的繁衍。【詳解】A、此圖說明鴿的捕食者鷹的數量會隨著被捕食者鴿的增加而減少，A錯誤；B、鷹和鴿的種間關系是捕食，如果鷹的數量下降，鴿的種群數量先增加后減少，之后會趨于相對穩定，B錯誤；C、鴿的種群數量增加，鷹的攻擊成功率下降，說明鷹的攻擊成功率與鴿的種群數量是一種負相關的關系，C錯誤；D、柱狀圖表明隨著鴿的種群數量增加，鷹的攻擊成功率下降，說明鴿群內部存在種內互助，便于及時發現天敵，D正確。故選D。本題考查種間關系和種內關系、食物鏈的組成、特別考查柱狀圖的解讀，要根據圖形的信息提取圖形的含義，分析捕食和種內互助對種群數量變化的影響。3、B【解析】

分析題圖可知，甲圖中的生物膜對肽鏈進行加工，是內質網；乙圖中的生物膜上水分解產生氧氣和還原氫，為葉綠體的類囊體膜；丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水，為線粒體內膜?！驹斀狻緼、題圖顯示，在甲的膜上形成了有一定空間結構的蛋白質，據此可判斷甲為內質網，內質網是合成脂質的場所，性激素屬于脂質中的固醇，A正確；B、乙的膜上發生了水的分解，據此可判斷乙為類囊體薄膜，類囊體薄膜是光反應的場所，光反應產生的ATP用于暗反應C3的還原，丙的膜上發生了水的生成，據此可判斷丙為線粒體內膜，線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，在該膜上產生的ATP可用于各項生命活動，B錯誤；C、在低溫和食鹽的作用下，蛋白質的活性會受到抑制，但不會改變蛋白質的空間結構，因此不會導致蛋白質變性，C正確；D、不同的細胞器，因其顆粒大小和密度不同，其沉降速度不同，因此可用差速離心法進行分離，D正確。故選B。本題考查光合作用、細胞呼吸、細胞的結構和功能的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。4、B【解析】

1、五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2、生長素類似物的作用：

（1）促進扦插枝條生根。

（2）促進子房發育成果實。

（3）作除草劑：可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。

（4）既能防止落花落果，也能疏花疏果?！驹斀狻緼、對于水稻收獲的是種子，生長素促進子房發育成果實，不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產量，A錯誤；B、生長素對果實的生長發育具有重要作用，所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果，B正確；C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則不可能出現“瘋苗病”，C錯誤；D、乙烯利具有催熟的作用，不能促進棉花果實的發育，D錯誤。故選B。本題考查植物激素的相關知識，要求考生識記五大類植物激素的種類、分布及功能；掌握植物生長調節劑的應用，能結合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】試題分析：從圖示過程可以看出，葡萄糖可以轉化為脂肪，故長期攝入糖，圖示過程會加強，A項正確；細胞呼吸第一階段是在細胞質基質中完成的，其產物是丙酮酸、少量[H]和ATP，細胞質基質中有催化過程①的酶，B項正確；圖示表示葡萄糖轉化為脂肪酸的過程，在此過程中糖代謝產生一種非常重要的二碳化合物,乙酰CoA，乙酰CoA可以用于合成脂肪酸，而酒精是葡萄糖無氧呼吸產生的代謝產物，在葡萄糖轉化為脂肪酸的過程中不會出現，C項錯誤；糖尿病病人因胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足，使葡萄糖氧化分解下降而細胞供能不足，機體感覺饑餓，故體內脂肪、蛋白質分解增加以氧化分解供能，D項正確。考點：本題考查生物體內物質的相互轉化，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6、B【解析】

1、遺傳病的監測和預防（1）產前診斷：胎兒出生前，醫生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發展。2、調查人類遺傳病時，最好選取群體中發病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發病率，則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！驹斀狻緼、調查人類遺傳病時應該選擇發病率較高的單基因遺傳病進行調查，如調查其遺傳方式，應該在患者的家系中進行調查，A正確；B、應隨機取樣進行發病率調查，即使某小組的數據偏差較大，匯總時也不能舍棄，B錯誤；C、某種遺傳病的發病率是指調查中該遺傳病的患病人數占被調查人數的百分比，C正確；D、常見的優生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前診斷等，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、前者有成形細胞核而后者沒有30~35℃碳源（和能源）外界溶液濃度過高，影響酵母菌對水分和營養成分的吸收果膠果膠分解酶、果膠酯酶包埋法酶分子較小，容易從包埋材料中漏出【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。3、果膠酶：（1）作用：能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使榨取果汁變得更容易；果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，使得渾濁的果汁變得澄清。（2）組成：不是特指某一種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等?！驹斀狻浚?）利用酵母菌制備果酒，利用醋酸菌制備果醋，兩者在結構上的主要區別是前者有成形細胞核而后者沒有。果醋發酵需要控制的主要環境條件是氧氣充足、溫度一般為30~35℃。（2）經過處理的木瓜，在酒精發酵前需要加入適量的白糖。加入白糖主要是為酵母菌提供碳源和能源。白糖濃度過高，則不利于酒精發酵，原因是外界溶液濃度過高，影響酵母菌對水分即營養成分的吸收。（3）為提高木瓜出汁率，常采用在木瓜漿中添加果膠酶。果膠酶并不特指一種酶，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。（4）本實驗中最常采用的固定化細胞方法是包埋法，固定化酶則不宜用此方法，原因是酶分子較小，容易從包埋材料中漏出。本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作等知識，要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理、條件等基礎知識，能結合所學的知識準確答題。8、DNA連接酶（或限制性核酸內切酶、DNA連接酶）顯微注射法小目的基因由精子細胞核攜帶通過受精作用進入細胞核，避免顯微注射對細胞核等結構造成損傷95%的空氣和5%的CO2防止代謝產物的積累對細胞自身造成危害OMT-CGH【解析】

基因工程是在分子水平上對基因進行操作的復雜技術，是將外源基因通過體外重組后導入受體細胞內，使這個基因能在受體細胞內復制、轉錄、翻譯表達的操作。基因工程四步驟包括：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與表達。【詳解】（1）在生長激素基因與啟動子融合的過程中，需要用到的工具酶是DNA連接酶。（2）目前，將OMT-CGH基因導入牛體內的方法有顯微注射法和精子載體法等；精子載體法對受精卵內細胞核的影響更??；精子載體法不需要借助人工顯微操作，直接向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因，精子主動吸收外源目的基因后，再與成熟卵子進行體外受精，獲得受精卵，此方法能避免顯微注射對細胞核等結構造成損傷；（3）早期胚胎在培養時除了必需的營養物質外，還需要95%的空氣和5%的CO2的氣體環境；為防止代謝產物對細胞造成危害，需要定期更換培養液；（4）PCR技術可確定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，該技術使用的前提是要根據OMT-CGH的基因序列設計合成引物。本題以轉基因牛為情境，重點考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及動物早期胚胎培養的條件等知識。要求學生理解基因工程中動物細胞培養的相關細節和操作目的，再結合題干信息回答問題。9、51uL置泌素+51uL細胞培養液51uL胃泌素+51uL丙谷胺溶液細胞周期分布/各時期細胞百分比72h后取剩余樣品（在571nm波長）測定OD值細胞密度與（細胞懸液的）OD值呈正比/線性關系/OD值越大細胞數越多DNA復制對抗/抑制外源性胃泌素【解析】

題意分析，外源性胃泌素對胃癌細胞有明顯促進生長的作用。本實驗的目的是驗證外源性胃泌素的上述作用，并且還要進一步研究丙谷胺對胃泌素促進生長作用的的影響，根據實驗目的并結合題目中的信息可知實驗中的自變量為胃泌素、丙谷胺以及胃泌素和丙谷胺三種不同因素的處理，因變量為OD值以及細胞周期中各期的變化，實驗過程中無關變量要求相同且適宜。【詳解】（1）根據分析可知，補充實驗如下：①實驗試劑的準備：將X型胃癌細胞培養3天后制備細胞懸液備用。用細胞培養液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取適量等量細胞懸液加入4組培養瓶中待繼續培養，每組若干，分組、編號，然后給與不同處理如下：甲組中加入51uL胃泌素溶液+51uL細胞培養液；乙組中加入51μL丙谷胺溶液+51uL細胞培養液；丙組中加入51uL胃泌素溶液+51uL丙谷胺溶液；丁組中加入111μL細胞培養液。③為保證無關變量的一致性，需要將上述樣品在適宜條件下進行培養。根據題目中的實驗結果可知，48h后取部分樣品測定細胞周期分布/各時期細胞百分比，并記錄。④結合實驗表格可知，72h后取剩余樣品（在571nm波長）測定OD值，并記錄。（2）實驗分析如下①由于細胞密度與（細胞懸液的）OD值呈正比，故可用OD值的大小表示細胞數目的多少。甲組與丁組數據比較，處于S期的細胞的占比高于丁組，說明甲組胃泌素的處理最可能是促進了S期細胞的DNA復制，進而加快了后續的分裂過程，從而促進腫瘤細胞增殖。比較發現乙、丁組數據幾乎沒有差異，但甲、丙組數據差異明顯，由此可推測丙谷胺具有對抗/抑制外源性胃泌素作用，從而對抗了胃泌素促進癌細胞生長的作用。②繪圖過程中需要根據表中的數據來繪制，故需要計算出細胞周期中各時期的長短，題意顯示丁組細胞細胞進行有絲分裂，細胞周期為9小時，則G1經歷時間為9×71%=14小時，此期進行DNA復制前的準備階段，進行有關RNA和蛋白質合成；S期經歷時間為9×9%=4小時，此期進行DNA分子的復制，故此期后DNA數目加倍；G2+M經歷時間為9×11%=2小時，此期后形成新的子細胞，其中的DNA數目與原來親代細胞的DNA數目相同，據此繪圖如下：熟知有絲分裂過程中染色體行為變化以及相關的物質變化是解答本題的關鍵！實驗設計能力是本題考查的重要能力，對實驗設計的基本原則以及設計的基本思路的掌握是學生的必備能力。10、胰島B細胞內葡萄糖增加，有氧呼吸增強細胞膜上K+通道關閉，觸發Ca2+通道打開，使Ca2+進入胰島B細胞中，Ca2+促進含有胰島素的囊泡的形成、運輸和分泌（或運輸和分泌）胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，增加了細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量，促進葡萄糖進入細胞；促進細胞內的糖原、蛋白質和脂肪合成促進胰島B細胞吸收Ca2+【解析】

分析題圖可知，當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞，引起細胞內ATP濃度增加，進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉，K+外流受阻，進而觸發Ca2+大量內流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖減低?！驹斀狻浚?）據圖可知，進食后胰島B細胞的葡萄糖供應增加，首先使細胞內的有氧呼吸過程加強，導致ATP/ADP的比值上升；（2）據圖可知，ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關閉，Ca2+通道的打開，進入胰島B細胞后，促進囊泡的形成、運輸和分泌；（3）結合圖示信息，胰島素與組織細胞膜上的受體結合后降低血糖濃度的途徑：增加組織細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量，促進葡萄糖進入組織細胞；促進組織細胞內葡萄