山東省臨沂市平邑縣、沂水縣2025年高三4月高考模擬測試歷史試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省臨沂市平邑縣、沂水縣2025年高三4月高考模擬測試歷史試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1973年美國通過《戰(zhàn)爭權(quán)力法》,規(guī)定總統(tǒng)若未經(jīng)國會動用武力,必須在48小時通知國會。總統(tǒng)在向國會通報后,若60天內(nèi)國會未宣戰(zhàn),總統(tǒng)須在其后30天撤出軍隊(duì)。該項(xiàng)法令A(yù).表明國會主張收回總統(tǒng)的宣戰(zhàn)權(quán) B.體現(xiàn)出總統(tǒng)權(quán)力受到了限制C.嚴(yán)重沖擊了三權(quán)分立的政治制度 D.提升了美國的行政效率2.在當(dāng)今保存的青銅器皿中,商代青銅器經(jīng)常刻以夸張變形的獸面或原始圖騰作為紋飾;周代青銅器皿則大多遵從固有的規(guī)格,在裝飾上具有顯著的秩序感。引起這一變化的主要因素是A.制造技術(shù)進(jìn)步 B.法家思想影響 C.政治倫理規(guī)范 D.審美觀念變化3.1961年召開的第一次不結(jié)盟會議將“獨(dú)立自主、不結(jié)盟、非集團(tuán)”定為宗旨和原則。20世紀(jì)90年代以來則將運(yùn)動的重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,把幫助發(fā)展中國家擺脫貧困、愚昧和落后作為今后的主要任務(wù)。這一變化反映了A.西方國家的殖民體系已徹底瓦解B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化已成為主要趨勢C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是政治獨(dú)立的先決條件D.發(fā)展中國家在全球化中處于劣勢4.下表是1949年出席中國人民政治協(xié)商會議的代表比例分配表:這說明此時的中國A.新生政權(quán)具有廣泛的民主性 B.是人民民主專政的社會主義國家C.完成了新民主主義革命任務(wù) D.資產(chǎn)階級在政權(quán)中占據(jù)主導(dǎo)地位5.嘉靖、萬歷年間,內(nèi)閣制度發(fā)展到了鼎盛階段。此時,閣臣不僅朝位班次居六部之上,而且非才望出眾的尚書、都御史,無資格推補(bǔ)入閣。其五大主要職掌為票擬章奏、書寫詔旨、奏議朝政、封駁帝命、保薦人才。結(jié)合所學(xué)知識,下列選項(xiàng)中對明代內(nèi)閣的認(rèn)識正確的是A.內(nèi)閣大臣成為國家最高行政長官 B.內(nèi)閣名義上可以節(jié)制六部C.內(nèi)閣職權(quán)變化取決于皇權(quán)的需要 D.明代的政治因此日益清明6.1882年,德國女性在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)比重僅為1.8%,1907年這一比重增加到2.5%,女性在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)狀況與男性相差無幾。這種變化說明A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的收益日益增加 B.工業(yè)化推動社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型C.女性的家庭地位不斷降低 D.勞動力短缺現(xiàn)象十分嚴(yán)重7.下圖是1787年倫敦廢奴協(xié)會設(shè)計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達(dá)了①對歐洲人從事奴隸貿(mào)易的譴責(zé)②對少數(shù)非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④8.柏拉圖認(rèn)為:在理想的社會中,有正義感和理性的“賢人”統(tǒng)治國家,武士們保衛(wèi)國家,農(nóng)民和手工業(yè)者負(fù)責(zé)生產(chǎn)。據(jù)此我們可以推斷,柏拉圖這一認(rèn)識體現(xiàn)了其()A.對雅典民主政治持肯定態(tài)度 B.對抽簽選舉持反對態(tài)度C.主張按照人的出身來確定社會分工 D.主張民眾的直接民主9.據(jù)統(tǒng)計,1936年時國家資本與民間資本的占比分別為49.21%和50.79%,1947—1948年分別為58.43%和41.57%。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.官僚資本借戰(zhàn)時體制迅速膨脹 B.列強(qiáng)卷土重來使民間資本萎縮C.戰(zhàn)爭使民族資本主義遭受重創(chuàng) D.國民政府在戰(zhàn)后興辦國有企業(yè)10.《明史·食貨志》載:“番人嗜乳酪,不得茶,則因以病。故唐、宋以來.行以茶易馬法,用制蕪、戎”,當(dāng)時亦有“用‘漢中茶’三百萬斤,可得馬三萬匹”之說。明朝廷對走私茶葉定性為“通番”,朱元璋還規(guī)定“私茶出境者,斬:關(guān)隘不覺察者,處以極刑”。這反映出,唐宋至明朝的茶馬貿(mào)易A.是中國古代朝貢貿(mào)易的典例 B.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢C.開啟了中國閉關(guān)鎖國時代 D.有利于中原王朝的邊疆穩(wěn)定11.1844年,大臣耆英奏稱:“夷情變幻多端,非出一致,其所以撫靖羈縻之法,亦不得不移步換形。……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深與計較方能于事有濟(jì)者。”這表明耆英主張A.對外妥協(xié)以換取和平局面B.全面學(xué)習(xí)西方國家外交禮儀C.廢除天朝上國的外交規(guī)制D.對外交往應(yīng)變革“夷夏”禮儀12.1927年12月,聯(lián)共(布)十五大決議指出,糧食訂購制“在今后能夠而且必須成……促使那些通過合作社同社會主義工業(yè)發(fā)生聯(lián)系的小生產(chǎn)者自愿地聯(lián)合起來的最重要的手段之一。”據(jù)此可知,糧食訂購制A.緩解了戰(zhàn)爭造成的糧食短缺 B.保障了工業(yè)化所需的勞動力C.推動了集體農(nóng)莊時代的到來 D.改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。人們對民族文化傳統(tǒng)的態(tài)度應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的原則是“理解——轉(zhuǎn)化”:理解人類在古今中外所曾經(jīng)有過的各種生存狀態(tài)和生活方式,從那些與“我們的”和“今天的”東西不同的多樣性中吸取智慧,并將之轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造的源泉。古今中外文明的碰撞很可能就是孕育生機(jī)的時候。以西方人對近代科學(xué)的理解,中醫(yī)學(xué)幾乎不能算是科學(xué),它的理論基礎(chǔ)是陰陽五行學(xué)說。但是在數(shù)千年中,中醫(yī)學(xué)家們不斷地把經(jīng)驗(yàn)事實(shí)融匯其中,并加以精巧的安排,從而使之最終變成了一個精致的架構(gòu)。來自傳統(tǒng)社會的、非狹義科學(xué)的東西在現(xiàn)代并未被科學(xué)的東西完全取代,而且它目前的進(jìn)步也開始借助于科學(xué)的手段,這一點(diǎn)似乎能夠(對傳統(tǒng)文化的理解與轉(zhuǎn)化)提供某些啟示。——摘編自閻步克《士大夫政治衍生史稿》評析材料觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能摘抄材料原文,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)14.(20分)(選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)材料朝鮮半島的形勢起源于二戰(zhàn)結(jié)束和美蘇對戰(zhàn)后世界的安排。1943年,羅斯福認(rèn)為,“朝鮮人民還沒有能力實(shí)行和維持獨(dú)立政府,應(yīng)由美中蘇三國托管,建立一個統(tǒng)一的朝鮮政府.美蘇矛盾加劇后,美國轉(zhuǎn)為控制朝鮮南部地區(qū)。朝鮮分裂局面正式確定后,美國把戰(zhàn)略重心放在歐洲,而在亞洲更為注重中國。1950年,國務(wù)卿艾奇遜宣布,“朝鮮半島在美國遠(yuǎn)東安全格局中就顯得無足輕重了”。1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),為了遏制蘇聯(lián)共產(chǎn)主義“擴(kuò)張”,美國決定介入。戰(zhàn)爭結(jié)束后,朝鮮半島分裂格局進(jìn)一步固化,南北雙方分別被納入東西方冷戰(zhàn)的大格局中。——摘編自吳文兵《二戰(zhàn)后美國對朝鮮政策的演變及其影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)后美國對朝鮮的政策先后發(fā)生了怎樣的變化,并說明發(fā)生這些轉(zhuǎn)變的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國對朝鮮政策轉(zhuǎn)變給東亞政治格局帶來的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

據(jù)題意可知,總統(tǒng)發(fā)動戰(zhàn)爭的權(quán)力受到國會制約,故B項(xiàng)符合題意;國會并未收回總統(tǒng)的宣戰(zhàn)權(quán),排除A;對總統(tǒng)權(quán)力的限制符合三權(quán)分立制度的特征,排除C;材料內(nèi)容與提升美國行政效率無關(guān),排除D。故選B。2、C【解析】

周代的青銅器紋飾更多的體現(xiàn)了秩序和規(guī)整,而青銅器在商周時期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對于商代更加規(guī)范,C正確;青銅制造技術(shù)的變化不能構(gòu)成紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;法家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;審美觀念變化不是紋飾變化的主要原因,排除D。3、D【解析】

材料反映的是不結(jié)盟運(yùn)動將運(yùn)動的重心由政治領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,把幫助發(fā)展中國家作為主要任務(wù),再結(jié)合材料中的時間“20世紀(jì)90年代”,可知在全球化趨勢下.發(fā)展中國家處于不利地位,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)說法過于絕對,排除;不結(jié)盟運(yùn)動不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán),排除B項(xiàng);發(fā)展中國家在二戰(zhàn)后已經(jīng)紛紛獨(dú)立,故C項(xiàng)說法錯誤。4、A【解析】

材料表明,政治協(xié)商會議包含了各個黨派和無黨派人士,體現(xiàn)了新生政權(quán)具有廣泛的民主性。A正確;材料未體現(xiàn)出人民當(dāng)家作主,不能證明中國是人民民主專政的社會主義國家,B排除;新中國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的任務(wù)基本完成,不是政協(xié)會議,C排除;據(jù)表格信息看,共產(chǎn)黨所占比例最高,因此是無產(chǎn)階級占據(jù)主導(dǎo)地位,D排除。故選A。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,嘉靖、萬歷年間,皇帝長期不上朝,內(nèi)閣制度發(fā)展到了鼎盛階段,閣臣不僅地位而且才望出眾。由此可知,明代內(nèi)閣職權(quán)的變化取決于皇權(quán)的需要,故C正確;內(nèi)閣不是國家正式行政機(jī)構(gòu),故A錯誤;內(nèi)閣不能統(tǒng)帥六部百司,故B錯誤;此時,明代的政治日益昏暗,故D錯誤。6、B【解析】

據(jù)材料“就業(yè)比重僅為1.8%……增加到2.5%”可知,第二次工業(yè)革命后女性地位提高,就業(yè)比重增長,成為重要的勞動力,說明工業(yè)化推動社會轉(zhuǎn)型,故B選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了婦女就業(yè)狀況,不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)收益的增加,故A選項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)了婦女地位的提高,故C選項(xiàng)錯誤;婦女就業(yè)比重增加,說明勞動力增加,不是短缺現(xiàn)象,故D選項(xiàng)錯誤。7、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學(xué)生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現(xiàn)出來。所以答案選A。考點(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張·黑奴貿(mào)易8、B【解析】

試題分析:“有正義感和理性的“賢人”統(tǒng)治國家”說明柏拉圖主張精英治國,反對雅典民主政治的輪番而治等做法,故B正確,A不對;C不對,柏拉圖主張按照人的素質(zhì)和職業(yè)來確定社會分工,而不是根據(jù)其出身;D不對,柏拉圖的主張剛好相反。9、C【解析】

從1936年到1948年,國家資本比重上升,民間資本比重下降,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知出現(xiàn)這種情況的原因主要是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的影響,官僚資本主義膨脹,民間資本萎縮,故選C項(xiàng);A項(xiàng)沒有體現(xiàn)民間資本的萎縮,排除A項(xiàng);列強(qiáng)卷土重來是一戰(zhàn)后,與題意不符,排除B項(xiàng);國民政府在戰(zhàn)后并沒有大規(guī)模興辦國有企業(yè),排除D項(xiàng)。故選C。10、D【解析】

唐宋至明朝的茶馬貿(mào)易有利于中原地區(qū)和邊境地區(qū)之間的貿(mào)易往來,互通有無,通過經(jīng)濟(jì)交往密切了民族之間的往來,有利于中原王朝邊境的穩(wěn)定,D正確;朝貢貿(mào)易是指古代中國的封建王朝與周邊及海外各國建立起來的一種寓政治和經(jīng)濟(jì)為一體的對外政策,A排除;經(jīng)濟(jì)中心南移在南宋時期就已經(jīng)完成,且當(dāng)時的少數(shù)民族主要是在北方,B排除;閉關(guān)鎖國政策主要針對的海外交流,C排除。故選D。11、D【解析】試題分析:材料中耆英的意思是外國人的情況變化多端,沒有一定的規(guī)律,所以我們要采取安撫、籠絡(luò)的手法,對待他們當(dāng)然要以誠為主,但也尤其要注意采取一定手段駕馭他們……還有些則要大度包容,不必深究計較才能把事情辦好。本則材料是在不平等條約簽訂之后的言語,“包荒(包容)”“不必深與計較”說明對外交往要變革禮儀,故D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)不符合材料。所以答案選D。考點(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間的列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·鴉片戰(zhàn)爭12、C【解析】

材料體現(xiàn)的是當(dāng)時蘇共利用農(nóng)業(yè)的聯(lián)合來為工業(yè)化積累資金,這種做法的結(jié)果就是推動集體農(nóng)莊時代的到來,C正確;當(dāng)時蘇聯(lián)尚未發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭,A排除;當(dāng)時蘇聯(lián)的工業(yè)化尚未展開,B排除;蘇聯(lián)的糧食訂購制侵害了農(nóng)民的利益,D排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、觀點(diǎn):“理解﹣轉(zhuǎn)化”原則有利于正確認(rèn)識中醫(yī)的地位,推動中醫(yī)學(xué)的發(fā)展。論證:中醫(yī)學(xué)是中國古代醫(yī)學(xué)家實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的產(chǎn)物,如李時珍的《本草綱目》在吸取前代醫(yī)學(xué)成就基礎(chǔ)之上,通過李時珍的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而編著的醫(yī)學(xué)藥物著作,促進(jìn)中國古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展。近代以來大量西方醫(yī)學(xué)理論和方法的傳入,與中醫(yī)在觀念和方法上不斷碰撞、融合,中國醫(yī)學(xué)界出現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合派,主張既用傳統(tǒng)中醫(yī)思維考慮問題,又利用現(xiàn)代的西方醫(yī)術(shù)解決問題,中西醫(yī)結(jié)合的方式在應(yīng)對重大公共衛(wèi)生安全方面發(fā)揮了重要作用。結(jié)論:中醫(yī)是民族文化傳統(tǒng)的重要內(nèi)容,我們在尊重民族傳統(tǒng)文化的同時應(yīng)吸收先進(jìn)的文明成果,推動中醫(yī)學(xué)的發(fā)展。【解析】

論證:本題考查中西方文化的交流。解題的關(guān)鍵是正確分析材料的主旨,理解“理解﹣轉(zhuǎn)化”原則的內(nèi)涵,即強(qiáng)調(diào)的中西方文明的碰撞、融合,對中西方文明的影響,結(jié)合中醫(yī)學(xué)相關(guān)知識提取觀點(diǎn),即“理解﹣轉(zhuǎn)化”原則有利于正確認(rèn)識中醫(yī)的地位,推動中醫(yī)學(xué)的發(fā)展。然后結(jié)合中國古代中醫(yī)學(xué)成就、近代中西方結(jié)合及其影響進(jìn)行論證,最后得出結(jié)論即可,在作答時,要做到觀點(diǎn)正確,史實(shí)充分,史論結(jié)合,邏輯清晰,結(jié)論不能摘抄材料原文。本題屬于開放性題,依據(jù)材料可以看出反映的是中西方文明的碰撞、融合,對中西方文明的影響,結(jié)合所學(xué)可從“理解﹣轉(zhuǎn)化”原則有利于正確認(rèn)識中醫(yī)的地位,推動中醫(yī)學(xué)的發(fā)展提取觀點(diǎn)。結(jié)合中國古代中醫(yī)學(xué)成就、近代中西方結(jié)合及其影響進(jìn)行論證,最后回歸材料和觀點(diǎn),進(jìn)行升華得出中醫(yī)是民族文化傳統(tǒng)的重要內(nèi)容,我們在尊重民族傳統(tǒng)文化的同時應(yīng)吸收先進(jìn)的文明成果,推動中醫(yī)學(xué)的發(fā)展的結(jié)論。14、(1)變

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