第1頁（共1頁）2025年廣東省清遠市連州市中考語文一模試卷一、積累運用（21分）1．（10分）默寫古詩文。（1）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（3）此事古難全。，。（蘇軾《水調歌頭》）（4）醉翁之意不在酒，。，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）“用典”是詩詞中常見的修辭手法，它能讓詩詞言簡意賅，含義雋永。如李白《行路難（其一），?！币痪浣栌玫涔时磉_了詩人渴望回到朝廷，實現政治理想的抱負；劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“，”一句借典故表達了詩人對物是人非的感慨；蘇軾《江城子?密州出獵》中的“為報傾城隨太守，，”以孫權自喻，顯出詞人的“狂”勁和豪興。2．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。當前，中國新能源汽車產業發展采取了xíngzhīyǒuxiào的方法，他們心無pángwù，技術水平有效提升，市場規模持續擴大，在全球范圍內掀起了一場產業變革的狂瀾。各大汽車廠商地推出新能源車型，以滿足市場需求。比如，比亞迪公司推出的“漢”系列新能源汽車，。在中國新能源汽車產業穩步發展之時，美國公布了最新的電動汽車相關政策，要求在美國銷售的汽車不使用中國電池的行徑阻礙中國新能源汽車產業發展，更美方“逢中必反”xiēsīdǐlǐ的荒誕做派。（1）根據拼音寫出相應的詞語。①xíngzhīyǒuxiào②pángwù③xiēsīdǐlǐ（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是A.前仆后繼卑劣流露B.爭先恐后卑鄙流露C.前仆后繼卑鄙顯露D.爭先恐后卑劣顯露（3）為語段中畫波浪線的位置補寫句子，下列句子中最恰當的一項是A.就以其出色的性能和環保的領先技術，贏得了廣泛的贊譽。B.就以其出色的性能和領先的環保，贏得了廣泛的贊譽。C.就以其出色的性能和領先的環保技術，贏得了廣泛的贊譽。D.就以其出色的性能和領先的環保技術，民眾廣泛地贊譽了該產品。3．（4分）閱讀下面的文字，完成下面小題。受傳統文化熏染，班級開展語文實踐活動，讓我們一起走進以“傳承經典國學”為主題的綜合性學習活動吧。（1）請閱讀下面文字，運用對聯知識，根據畫線句子內容補充下聯中華傳統文化博大精深，源遠流長；國學寶藏，歷久彌香。十九大報告提出，要深入挖掘中華優秀傳統文化，增添時代風采。要讓經典國學積聚新時代的成長力量，鑄就中華民族全面復興的輝煌。上聯：傳統文化展魅力添風采下聯：（2）小語同學要布置“傳承經典國學”活動室，擬從以下四件物品中選擇一件放在活動室，以展示中國文化特色，并簡述理由。二、閱讀（49分）4．（18分）閱讀下面的文字，完成問題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，中無雜樹，芳草鮮美，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人未此絕境，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日既出，得其船，便扶向路，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，尋病終，后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，則必賢者矣。吾此間求服、飲食、牛畜、絲麻、布帛之屬，皆不私藏，故可同處?！睏钍现x而從之。又戒曰：“子果來勿攜金珠錦繡珍異等物所食之粟伯仲叔季，自相為序，亦不可取食于他人也?！睏钍显唬骸熬粗Z?！奔热耄娖浼遥瑹o席簟，冬夏常然。問其故，雖寒亦暖，雖暑亦涼，無席簟之勞，故樂之。”又問：“米粟之屬，從何而來？”曰：“吾等耕織，自食其力，不仰給予外也?！睏钍显唬骸吧圃?！”（康與之《昨夢錄》）（1）下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是A.欲窮其林/而樂亦無窮也B.尋向所志/遂至承天寺尋張懷民C.老人引楊氏入山之大穴/下車引之D.楊氏曰：“善哉！”/是可謂善學者矣（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①阡陌交通，雞犬相聞。②米粟之屬，從何而來？（3）請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。子果來勿攜金珠錦繡珍異等物所食之粟伯仲叔季（4）【乙】文所描繪的社會與【甲】文的桃花源有哪些相似之處？請簡要分析。（5）假如你是一位導游，要帶領游客參觀桃花源，請結合【甲】文內容；②突出景觀特點；③語言簡潔。5．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一①“中華白海豚，在前面！看到了嗎？”順著漁民手指的方向看過去，一頭、兩頭、三頭……成群結隊的中華白海豚逐漸躍出水面。3月8日上午②中華白海豚是近岸定居性物種，是國家一級保護野生動物，被譽為“海上大熊貓”僅有6000頭左右。在雷州灣海域，生活著世界第二大中華白海豚種群。最新監測顯示，雷州灣白海豚種群穩定壯大。③中華白海豚對水質的要求很高，是近岸海洋生態系統的旗艦物種和指示物種，其生存情況代表著整個海洋生態系統的狀態④近年來，這個種群中不斷出現年輕的和新生的小海豚，表明這里的海豚數量保持穩定（整理自2024年3月8日南方網）材料二①紅樹林，被喻為“海岸衛士”“海洋綠肺”，在維護濱海地區生物資源多樣性、保障近海地區生態安全、凈化海洋環境、抵抗自然災害等方面發揮著重要作用。②位于陽西縣程村鎮的紅樹林自然保護區，是粵西地區除湛江紅樹林國家級自然保護區外，僅存的連片面積較大的天然紅樹林，茂密連片的紅樹林隨風搖曳，各類紅樹林植被交織在一起，成為天然“氧吧”。③“環境越來越好，各類品種紅樹林長勢喜人，這里也成了鳥類喜歡的棲息地。”程村鎮林業工作站負責人說，程村紅樹林自然保護區已成為白鷺的天堂。旭日東升時，一只只白鷺掠海起飛；待漁舟唱晚，或回巢嬉戲，生動詮釋著“人與自然和諧相處”的綠色生態理念。（整理自廣東林業網）材料三①作為GDP超13萬億元的經濟第一大省，廣東也是1.27億人的綠美家園——陸地面積不到全國2%，卻擁有全國約4%的森林。北緯23°37′至27°14′，地球同一緯度，中國南嶺之外，其余均為沙漠。從空中俯瞰南嶺，4700多種高等植物組成的地帶性森林，將北回歸線上的荒漠攔腰截斷。南嶺這片“綠洲”②新中國成立前，廣東的森林覆蓋率一度降至19.4%。③“辦法總比困難多”。20世紀中葉起，廣東推出“岳山造林大會戰”“五年消滅荒山，十年綠化廣東”“綠化廣東大行動”一系列行動，南粵大地重展綠顏。④2024年初至今，廣東掀起義務植樹熱潮，植樹活動已超1800場次，參與人數約11.02萬人次，已種植苗木371萬株……如今，廣東的森林覆蓋率達53.03%、森林蓄積量5.84億立方米，綠意從粵北的山脈直達南海之濱。（整理自廣東林業網、南方網）（1）下列對材料內容的理解與分析，不正確的一項是A.材料一第②段加點詞語“僅”是一個程度副詞，說明中華白海豚數量極少，十分稀有。B.材料二的說明對象是白鷺，第③段加點的“白鷺的天堂”說明了白鷺對紅樹林的喜愛。C.材料三第①段畫線句運用了作比較的說明方法，突出強調了中國南嶺森林覆蓋率之高。D.材料三第④段畫線句運用了列數字的說明方法，有力地說明了我省積極開展植樹活動。（2）結合三則材料，談談我省生態的特點。（3）材料一中提到中華白海豚種群“不斷出現年輕的和新生的小海豚”，中華白海豚種群穩定壯大的原因可能有哪些？請結合以上三則材料談談你的看法。6．（15分）閱讀下面的文字，完成問題。大雁快飛申平①白露（注：每年9月8日左右）才過幾天，一場寒潮突襲了草原。家住草原邊緣的李進，讓他跟著去撿牛糞。②一出門，18歲的李進就凍得直哆嗦。他背上背簍，拿起糞叉，爹不讓他復讀了，說：“現在上了大學也是自己找工作③翻過山崗，就到了草原。風更猛烈了，人哈出的氣立即變成了白霧④天漸漸亮了，路兩側已經枯黃的草地上，開始出現了一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛糞。爺倆各自走到路的一側，撿滿一簍，就找個高崗倒出、攤開，以前村里家家戶戶都燒牛糞，牛糞成為人們爭搶的東西。這幾年包產到戶了，已經沒人撿牛糞了。但是爹仍然要撿，他是要留著秸稈喂家里的牛羊呢。⑤撿了幾筐牛糞，身上已經開始發熱了。李進忽然發現，在一處低洼的地方，好像是一群羊。走近了才看清，哪里是羊，一只只趴在地上，一動也不動。咦，喊叫了幾聲，又用糞叉去碰，這些大雁是被突如其來的寒潮凍死了。⑥李進立即放下背簍，跑上高崗，揮手喊他爹。他爹快步走過來，立即高興地叫起來：“啊呀，發財了！”他過去挨個踢著大雁，對李進說：“你在這里看著，別讓別人搶去。我回去趕車，能賣好多錢哩！”⑦看著爹連跑帶顛地走了，李進的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是兩只靠在一起，有的是單獨趴著，有的耷拉在地上。他彎下腰，用手摸著它們，真是太可惜了?！雹嗬钸M從小就喜歡大雁。聽說這鳥生活在遙遠的西伯利亞，每到秋天來臨，就可以看見它們一群群從頭頂上空飛過。奇妙的是，有時又排成一個“人”字。有時候，它們也會在草原上歇歇腳，但這些年提倡保護動物，已經沒人敢捕殺它們了。望著這群大雁，想到了大家在操場上走步、唱歌的畫面。可是一場高考下來，同學們有的展翅高飛了，比如自己……想到這里，李進心中不由泛起一陣酸楚。⑨李進撿起地上的大雁，每撿起一只，都會仔細觀察，真是不可思議！一共35只大雁，李進把大雁一只只地抱到土坎下，李進又想，它們很快就會變成爹手里的鈔票，竟然有點心疼。⑩忽然，他發現一只大雁似乎動了一下。他急忙撲過去，伸手去摸它，他感覺到它的身體還有溫度；再摸別的，大雁并沒有死，它們只是被凍僵了！現在它們被集中到背風的坎下，但是馬上又心一沉：如果大雁跑了的話……?這時候，李進知道自己可以做一件事，那就是上前去扭大雁的脖子，比畫了一下，卻下不了手。這么美麗的鳥兒……先不說國家提倡保護動物，也不能隨便殺害呀。想到這里，李進把心一橫，蓋在了雁群上面，他瑟縮著身子，快快醒來，快快醒來！”?大雁真的開始一只只動起來。先醒來的大雁看見李進，顯得驚慌失措，開始四散奔逃，一時無法起飛。這時不知從哪里跑來兩只野狗，撲過去追咬大雁。李進急忙拿起糞叉，又扔石頭把它們攆得遠遠的。等他回來的時候，發現大雁已經全部蘇醒了。它們聚在一起鳴叫著，看見他來，忽然一起扇動著翅膀奔跑起來，越飛越高。但是它們并沒有馬上飛走，而是在李進頭頂上繞了兩圈，似乎在向他表示感謝。?李進從地上撿起羽絨服，一邊兒在草地上奔跑，一邊兒揮舞著衣服，快點飛吧，高高地飛吧?跑著跑著，李進突然停住了。他看見他爹趕著一輛毛驢車，正站在不遠處看著他。他立刻蔫了，穿上衣服繼續去撿牛糞。他知道，今天的一場打罵是避免不了啦?……（選自2023年4月19日《羊城晚報》，有刪改）（1）李進從發現大雁到大雁飛走，經歷了復雜的情緒變化。閱讀相應文段，理清故事情節和李進的心理活動。故事情節李進的心理活動李進發現大雁，誤以為大雁被凍死①②酸楚、心疼李進發現大雁并沒有死③④激動（2）一語雙關的意思是一個句子包含兩層意思。閱讀選文，請你說說文章畫線句的雙關意。①他覺得這么大的家伙竟然可以在天上自由飛翔，真是不可思議！②“大雁大雁，快點飛吧，高高地飛吧（3）文學作品的人物命名蘊含多重含義，一是表達人物的性格，二是象征人物的社會地位（4）小粵閱讀《羊城晚報》時看到本文，準備復印給同學們閱讀，復印時（第?段）遺失。同學們讀到第?段，等不及尋找原文，并說說你選擇的原因。A.晚上，爹沒有打李進，嘆了口氣，你復讀的學費也有了。家里確實沒錢供你上學，你盡快去南方找工作吧?！盉.奇怪的是，這天爹什么也沒說。晚上娘告訴李進：“你爹同意你去復讀了，希望你像大雁一樣高高地飛。”7．（2分）下列有關《西游記》的情節，都寫到孫悟空變化成其他身份的一項是（）A．高老莊降魔、三借芭蕉扇 B．智取紅孩兒、真假美猴王 C．車遲國斗法、三打白骨精 D．大圣鬧天宮、二仙收人事8．（4分）“精讀”指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯想。請仿照專題一，從專題二、三任選一個，用“精讀”的方法分享你對名著的閱讀感悟。欄目“精讀”探究閱讀感悟專題一《西游記》：人物形象反差唐僧的軟弱與堅定：唐僧遇到妖怪時常常戰戰兢兢，如獅駝嶺受阻時數次落淚，體現他的軟弱，如途經女兒國時不為美色所惑，不受蝎子精脅迫專題二《紅星照耀中國》：紅軍長征精神探究①專題三《朝花夕拾》：那些人給予魯迅的精神慰藉②三、作文（50分）9．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。人生路上，常常面臨選擇。當我們在勤奮與懶惰、真誠與虛偽、善良與丑惡、堅強與軟弱，堅持與放棄等的矛盾中做出正確選擇時請以“那一刻，我選擇了”為題寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）文體自選（詩歌除外）；（3）文中不得出現真實姓名和校名。

2025年廣東省清遠市連州市中考語文一模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共1小題）題號7答案A一、積累運用（21分）1．（10分）默寫古詩文。（1）露從今夜白，月是故鄉明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（3）此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）“用典”是詩詞中常見的修辭手法，它能讓詩詞言簡意賅，含義雋永。如李白《行路難（其一）閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?！币痪浣栌玫涔时磉_了詩人渴望回到朝廷，實現政治理想的抱負；劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句借典故表達了詩人對物是人非的感慨；蘇軾《江城子?密州出獵》中的“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”以孫權自喻，顯出詞人的“狂”勁和豪興?！窘獯稹看鸢福海?）月是故鄉明（2）春蠶到死絲方盡（重點字：蠶）（3）但愿人長久千里共嬋娟（重點字：嬋娟）（4）在乎山水之間也山水之樂（5）閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春（重點字：畔）親射虎看孫郎（重點字：郎）2．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。當前，中國新能源汽車產業發展采取了xíngzhīyǒuxiào的方法，他們心無pángwù，技術水平有效提升，市場規模持續擴大，在全球范圍內掀起了一場產業變革的狂瀾。各大汽車廠商地推出新能源車型，以滿足市場需求。比如，比亞迪公司推出的“漢”系列新能源汽車，。在中國新能源汽車產業穩步發展之時，美國公布了最新的電動汽車相關政策，要求在美國銷售的汽車不使用中國電池的行徑阻礙中國新能源汽車產業發展，更美方“逢中必反”xiēsīdǐlǐ的荒誕做派。（1）根據拼音寫出相應的詞語。①xíngzhīyǒuxiào行之有效②pángwù旁騖③xiēsīdǐlǐ歇斯底里（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是DA.前仆后繼卑劣流露B.爭先恐后卑鄙流露C.前仆后繼卑鄙顯露D.爭先恐后卑劣顯露（3）為語段中畫波浪線的位置補寫句子，下列句子中最恰當的一項是CA.就以其出色的性能和環保的領先技術，贏得了廣泛的贊譽。B.就以其出色的性能和領先的環保，贏得了廣泛的贊譽。C.就以其出色的性能和領先的環保技術，贏得了廣泛的贊譽。D.就以其出色的性能和領先的環保技術，民眾廣泛地贊譽了該產品?！窘獯稹看鸢福海?）①行之有效②旁騖③歇斯底里（2）D（3）C3．（4分）閱讀下面的文字，完成下面小題。受傳統文化熏染，班級開展語文實踐活動，讓我們一起走進以“傳承經典國學”為主題的綜合性學習活動吧。（1）請閱讀下面文字，運用對聯知識，根據畫線句子內容補充下聯中華傳統文化博大精深，源遠流長；國學寶藏，歷久彌香。十九大報告提出，要深入挖掘中華優秀傳統文化，增添時代風采。要讓經典國學積聚新時代的成長力量，鑄就中華民族全面復興的輝煌。上聯：傳統文化展魅力添風采下聯：經典國學聚力量鑄輝煌（2）小語同學要布置“傳承經典國學”活動室，擬從以下四件物品中選擇一件放在活動室，以展示中國文化特色，并簡述理由?！窘獯稹看鸢福海?）示例：經典國學聚力量鑄輝煌（2）示例一：我推薦京劇臉譜。京劇臉譜是中國傳統戲曲文化的重要組成部分。作為中國國粹的象征，傳遞出豐富的文化內涵，適合用于“傳承經典國學”活動室的布置。示例二：我推薦中國瓷器。中國瓷器是中國傳統文化的重要象征，展現了中國古代工藝的高超水平和美學觀念，可以體現中國文化的精湛技藝和豐富歷史。示例三：我推薦中國結。中國結具有深厚的文化內涵、和諧與美好，能夠很好地展示中華文化的特色。示例四：我推薦中國書法。中國書法是中國傳統文化的重要組成部分。作為獨具特色的藝術形式，還體現了中國古代文人的精神追求和思想情操，激發參觀者對中華優秀傳統文化的興趣和熱情。二、閱讀（49分）4．（18分）閱讀下面的文字，完成問題。【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，中無雜樹，芳草鮮美，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人未此絕境，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日既出，得其船，便扶向路，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，尋病終，后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，則必賢者矣。吾此間求服、飲食、牛畜、絲麻、布帛之屬，皆不私藏，故可同處?！睏钍现x而從之。又戒曰：“子果來勿攜金珠錦繡珍異等物所食之粟伯仲叔季，自相為序，亦不可取食于他人也。”楊氏曰：“敬諾。”既入，見其家，無席簟，冬夏常然。問其故，雖寒亦暖，雖暑亦涼，無席簟之勞，故樂之?！庇謫枺骸懊姿谥畬伲瑥暮味鴣恚俊痹唬骸拔岬雀?，自食其力，不仰給予外也。”楊氏曰：“善哉！”（康與之《昨夢錄》）（1）下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是BA.欲窮其林/而樂亦無窮也B.尋向所志/遂至承天寺尋張懷民C.老人引楊氏入山之大穴/下車引之D.楊氏曰：“善哉！”/是可謂善學者矣（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①阡陌交通，雞犬相聞。②米粟之屬，從何而來？（3）請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。子果來勿攜金珠錦繡珍異等物所食之粟伯仲叔季（4）【乙】文所描繪的社會與【甲】文的桃花源有哪些相似之處？請簡要分析。（5）假如你是一位導游，要帶領游客參觀桃花源，請結合【甲】文內容；②突出景觀特點；③語言簡潔。【解答】（1）本題考查一詞多義。A.不同，走到……盡頭/窮盡。B.相同，尋找。C.不同，領著/牽拉。D.不同，好/擅長。故選：B。（2）本題考查文言文句子翻譯。①重點字詞：阡陌，田間小路，交錯相通，可以互相聽到，雞鳴狗叫到處可以聽到。②重點字詞：私藏，私自收藏；共。句意：我們這里的衣服、牛畜、布帛之類的東西，和大家共同享用。（3）本題考查文言文斷句。句意為：你要真的來，請不要攜帶金銀珠寶這些珍異的東西，按照家庭輩分，“勿攜金珠錦繡珍珠異等物”是一個謂語句，彼此之間應斷開，為謂語，按照伯（孟）、仲、叔，二者之間應斷開。（4）本題考查對比閱讀的能力。從【甲】文第二段“土地平曠，屋舍儼然、美池。阡陌交通，居民之大聚落也”可以看出，都是生活在一個安定和平的環境。從【甲】文第二段“其中往來種作，男女衣著。黃發垂髫，與眾共之，自食其力，洞中人和桃花源人的生活方式相似在人人平等，人們過著自由快樂。從【甲】文第三段“便要還家，設酒殺雞作食，咸來問訊”“余人各復延至其家，則必賢者矣”可以看出，他們熱情好客。（5）本題考查擬寫宣傳標語。宣傳標語是達到宣傳鼓動目的，標語口號用通俗的話語詮釋重要的觀念，語言簡潔句式簡短、表情達意準確，修辭鮮明、暗喻、對偶、反復等修辭手法。結合甲文第二段“土地平曠，屋舍儼然、美池。阡陌交通。其中往來種作，悉如外人，并怡然自樂”，人們生活很愉悅。結合甲文第三段“便要還家，設酒殺雞作食，咸來問訊”“自云先世避秦時亂，不復出焉，可知：桃花源的人們待客熱情。據此擬寫宣傳標語即可。示例：探秘桃源風光，領略古村純樸。答案：（1）B（2）①田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。②我們這里的衣服、飲食、絲麻，都不私自收藏。（3）子果來/勿攜金珠錦繡珍異等物/所食之粟/伯仲叔季。（4）①都描繪了一個與世隔絕、和平安寧的社會環境，怡然自樂源“其中往來種作，悉如外人，并怡然自樂”，居民，自食其力。②都體現了人們的淳樸善良。甲文中“便要還家，皆出酒食”老人熱情邀請楊氏并告知注意事項。（5）示例：探秘桃花源，尋夢世外桃源。5．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一①“中華白海豚，在前面！看到了嗎？”順著漁民手指的方向看過去，一頭、兩頭、三頭……成群結隊的中華白海豚逐漸躍出水面。3月8日上午②中華白海豚是近岸定居性物種，是國家一級保護野生動物，被譽為“海上大熊貓”僅有6000頭左右。在雷州灣海域，生活著世界第二大中華白海豚種群。最新監測顯示，雷州灣白海豚種群穩定壯大。③中華白海豚對水質的要求很高，是近岸海洋生態系統的旗艦物種和指示物種，其生存情況代表著整個海洋生態系統的狀態④近年來，這個種群中不斷出現年輕的和新生的小海豚，表明這里的海豚數量保持穩定（整理自2024年3月8日南方網）材料二①紅樹林，被喻為“海岸衛士”“海洋綠肺”，在維護濱海地區生物資源多樣性、保障近海地區生態安全、凈化海洋環境、抵抗自然災害等方面發揮著重要作用。②位于陽西縣程村鎮的紅樹林自然保護區，是粵西地區除湛江紅樹林國家級自然保護區外，僅存的連片面積較大的天然紅樹林，茂密連片的紅樹林隨風搖曳，各類紅樹林植被交織在一起，成為天然“氧吧”。③“環境越來越好，各類品種紅樹林長勢喜人，這里也成了鳥類喜歡的棲息地?！背檀彐偭謽I工作站負責人說，程村紅樹林自然保護區已成為白鷺的天堂。旭日東升時，一只只白鷺掠海起飛；待漁舟唱晚，或回巢嬉戲，生動詮釋著“人與自然和諧相處”的綠色生態理念。（整理自廣東林業網）材料三①作為GDP超13萬億元的經濟第一大省，廣東也是1.27億人的綠美家園——陸地面積不到全國2%，卻擁有全國約4%的森林。北緯23°37′至27°14′，地球同一緯度，中國南嶺之外，其余均為沙漠。從空中俯瞰南嶺，4700多種高等植物組成的地帶性森林，將北回歸線上的荒漠攔腰截斷。南嶺這片“綠洲”②新中國成立前，廣東的森林覆蓋率一度降至19.4%。③“辦法總比困難多”。20世紀中葉起，廣東推出“岳山造林大會戰”“五年消滅荒山，十年綠化廣東”“綠化廣東大行動”一系列行動，南粵大地重展綠顏。④2024年初至今，廣東掀起義務植樹熱潮，植樹活動已超1800場次，參與人數約11.02萬人次，已種植苗木371萬株……如今，廣東的森林覆蓋率達53.03%、森林蓄積量5.84億立方米，綠意從粵北的山脈直達南海之濱。（整理自廣東林業網、南方網）（1）下列對材料內容的理解與分析，不正確的一項是BA.材料一第②段加點詞語“僅”是一個程度副詞，說明中華白海豚數量極少，十分稀有。B.材料二的說明對象是白鷺，第③段加點的“白鷺的天堂”說明了白鷺對紅樹林的喜愛。C.材料三第①段畫線句運用了作比較的說明方法，突出強調了中國南嶺森林覆蓋率之高。D.材料三第④段畫線句運用了列數字的說明方法，有力地說明了我省積極開展植樹活動。（2）結合三則材料，談談我省生態的特點。（3）材料一中提到中華白海豚種群“不斷出現年輕的和新生的小海豚”，中華白海豚種群穩定壯大的原因可能有哪些？請結合以上三則材料談談你的看法。【解答】（1）ACD.正確。B．有誤，被喻為‘海岸衛士’‘海洋綠肺’、保障近海地區生態安全、抵抗自然災害等方面發揮著重要作用”以及第②段“位于陽西縣程村鎮的紅樹林自然保護區……各類紅樹林植被交織在一起，成為天然‘氧吧’”可知，而非白鷺，側面說明了紅樹林自然保護區生態環境好。故選：B。（2）聯系材料一第②段中的“中華白海豚是近岸定居性物種，是國家一級保護野生動物，全球數量僅有6000頭左右，生活著世界第二大中華白海豚種群”可知，且其種群穩定壯大。聯系材料二第③段中的“如今，程村紅樹林自然保護區已成為白鷺的天堂，一只只白鷺掠海起飛，這些白鷺或在樹頂駐足，生動詮釋著‘人與自然和諧相處’的綠色生態理念”可知，紅樹林成為它們的棲息地，反映出生物多樣性豐富和生態環境良好。聯系材料三第①段中的“北緯23°37′至27°14′，地球同一緯度，其余均為沙漠，4700多種高等植物組成的地帶性森林。南嶺這片‘綠洲’，廣東的森林覆蓋率達53.03%，綠意從粵北的山脈直達南海之濱”可知，森林覆蓋率不斷提高。綜上，我省生態具有生物多樣性豐富的特點。（3）聯系材料一第③段中的“中華白海豚對水質的要求很高，是近岸海洋生態系統的旗艦物種和指示物種，是衡量海洋生態環境的活指標”以及第④段中的“近年來，表明這里的海豚數量保持穩定，海洋生態環境持續向好。聯系材料三第③段中的“20世紀中葉起，廣東推出‘岳山造林大會戰’‘五年消滅荒山，接力向荒山發起挑戰”以及第④段中的“2024年初至今，植樹活動已超1800場次；鄉村綠化工作加快推進，廣東的森林覆蓋率達53.03%，綠意從粵北的山脈直達南海之濱”可知，保護和改善了生態環境。另外，雖然材料中沒有明確提及人們保護動物意識增強，人們保護動物的意識在不斷增強，這也有利于中華白海豚種群的穩定壯大。答案：（1）B（2）我省生態具有生物多樣性豐富的特點，有中華白海豚，還有豐富的植物資源、南嶺的森林，中華白海豚種群穩定壯大，森林覆蓋率提高。（3）原因可能有：①海洋生態環境持續向好，中華白海豚對水質要求高；②人們保護動物意識增強；③我省積極開展植樹造林等活動，為中華白海豚提供了更適宜的生存空間。6．（15分）閱讀下面的文字，完成問題。大雁快飛申平①白露（注：每年9月8日左右）才過幾天，一場寒潮突襲了草原。家住草原邊緣的李進，讓他跟著去撿牛糞。②一出門，18歲的李進就凍得直哆嗦。他背上背簍，拿起糞叉，爹不讓他復讀了，說：“現在上了大學也是自己找工作③翻過山崗，就到了草原。風更猛烈了，人哈出的氣立即變成了白霧④天漸漸亮了，路兩側已經枯黃的草地上，開始出現了一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛糞。爺倆各自走到路的一側，撿滿一簍，就找個高崗倒出、攤開，以前村里家家戶戶都燒牛糞，牛糞成為人們爭搶的東西。這幾年包產到戶了，已經沒人撿牛糞了。但是爹仍然要撿，他是要留著秸稈喂家里的牛羊呢。⑤撿了幾筐牛糞，身上已經開始發熱了。李進忽然發現，在一處低洼的地方，好像是一群羊。走近了才看清，哪里是羊，一只只趴在地上，一動也不動。咦，喊叫了幾聲，又用糞叉去碰，這些大雁是被突如其來的寒潮凍死了。⑥李進立即放下背簍，跑上高崗，揮手喊他爹。他爹快步走過來，立即高興地叫起來：“啊呀，發財了！”他過去挨個踢著大雁，對李進說：“你在這里看著，別讓別人搶去。我回去趕車，能賣好多錢哩！”⑦看著爹連跑帶顛地走了，李進的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是兩只靠在一起，有的是單獨趴著，有的耷拉在地上。他彎下腰，用手摸著它們，真是太可惜了?！雹嗬钸M從小就喜歡大雁。聽說這鳥生活在遙遠的西伯利亞，每到秋天來臨，就可以看見它們一群群從頭頂上空飛過。奇妙的是，有時又排成一個“人”字。有時候，它們也會在草原上歇歇腳，但這些年提倡保護動物，已經沒人敢捕殺它們了。望著這群大雁，想到了大家在操場上走步、唱歌的畫面。可是一場高考下來，同學們有的展翅高飛了，比如自己……想到這里，李進心中不由泛起一陣酸楚。⑨李進撿起地上的大雁，每撿起一只，都會仔細觀察，真是不可思議！一共35只大雁，李進把大雁一只只地抱到土坎下，李進又想，它們很快就會變成爹手里的鈔票，竟然有點心疼。⑩忽然，他發現一只大雁似乎動了一下。他急忙撲過去，伸手去摸它，他感覺到它的身體還有溫度；再摸別的，大雁并沒有死，它們只是被凍僵了！現在它們被集中到背風的坎下，但是馬上又心一沉：如果大雁跑了的話……?這時候，李進知道自己可以做一件事，那就是上前去扭大雁的脖子，比畫了一下，卻下不了手。這么美麗的鳥兒……先不說國家提倡保護動物，也不能隨便殺害呀。想到這里，李進把心一橫，蓋在了雁群上面，他瑟縮著身子，快快醒來，快快醒來！”?大雁真的開始一只只動起來。先醒來的大雁看見李進，顯得驚慌失措，開始四散奔逃，一時無法起飛。這時不知從哪里跑來兩只野狗，撲過去追咬大雁。李進急忙拿起糞叉，又扔石頭把它們攆得遠遠的。等他回來的時候，發現大雁已經全部蘇醒了。它們聚在一起鳴叫著，看見他來，忽然一起扇動著翅膀奔跑起來，越飛越高。但是它們并沒有馬上飛走，而是在李進頭頂上繞了兩圈，似乎在向他表示感謝。?李進從地上撿起羽絨服，一邊兒在草地上奔跑，一邊兒揮舞著衣服，快點飛吧，高高地飛吧?跑著跑著，李進突然停住了。他看見他爹趕著一輛毛驢車，正站在不遠處看著他。他立刻蔫了，穿上衣服繼續去撿牛糞。他知道，今天的一場打罵是避免不了啦?……（選自2023年4月19日《羊城晚報》，有刪改）（1）李進從發現大雁到大雁飛走，經歷了復雜的情緒變化。閱讀相應文段，理清故事情節和李進的心理活動。故事情節李進的心理活動李進發現大雁，誤以為大雁被凍死①可惜②李進想到大雁會變成爹手里的鈔票和人類的食物酸楚、心疼李進發現大雁并沒有死③驚喜又擔心④李進幫助大雁擺脫野狗，看著大雁蘇醒并飛走。激動（2）一語雙關的意思是一個句子包含兩層意思。閱讀選文，請你說說文章畫線句的雙關意。①他覺得這么大的家伙竟然可以在天上自由飛翔，真是不可思議?、凇按笱愦笱?，快點飛吧，高高地飛吧（3）文學作品的人物命名蘊含多重含義，一是表達人物的性格，二是象征人物的社會地位（4）小粵閱讀《羊城晚報》時看到本文，準備復印給同學們閱讀，復印時（第?段）遺失。同學們讀到第?段，等不及尋找原文，并說說你選擇的原因。A.晚上，爹沒有打李進，嘆了口氣，你復讀的學費也有了。家里確實沒錢供你上學，你盡快去南方找工作吧?！盉.奇怪的是，這天爹什么也沒說。晚上娘告訴李進：“你爹同意你去復讀了，希望你像大雁一樣高高地飛?！薄窘獯稹浚?）本題考查內容理解。①根據原文第⑤段“李進忽然明白過來，這些大雁是被突如其來的寒潮凍死了”以及第⑦段“他彎下腰，小聲嘀咕：‘你們怎么就凍死了呢，此時李進心理是覺得可惜。②從第⑧段“可是一場高考下來，同學們有的展翅高飛了，比如自己……想到這里，李進又想，成為人類的口中食，竟然有點心疼”可知，由眼前的大雁聯想到自己的遭遇，被父親賣掉成為食物時、心疼的，想到它們會被父親賣掉成為食物。③根據第⑩段“哦，大雁并沒有死！現在它們被集中到背風的坎下。李進心中一喜，李進此時心情是驚喜又擔心。④根據第?段“這時不知從哪里跑來兩只野狗，撲過去追咬大雁……等他回來的時候，越飛越高”以及第?段“李進從地上撿起羽絨服，一邊兒揮舞著衣服，看到大雁蘇醒并飛走，所以情節是：李進幫助大雁擺脫野狗。（2）本題考查句子理解。①聯系第⑨段中的“他覺得這么大的家伙竟然可以在天上自由飛翔，真是不可思議”可知，從直觀感受上發出的驚嘆，同學們有的展翅高飛了，比如自己……想到這里，李進由大雁自由飛翔聯想到自己高考失利不能像同學們那樣邁向新的學習階段（“高飛”），對未來發展受限的迷茫、實現理想的渴望。②聯系第?段中的“李進從地上撿起羽絨服，一邊兒在草地上奔跑，大聲地喊著：‘大雁大雁，高高地飛吧，表面是李進看到大雁蘇醒后，飛向溫暖安全的南方，這里是李進借對大雁的呼喊，像大雁一樣自由追求夢想，“快點飛”“高高地飛”等話語、實現人生價值的期盼。（3）本題考查賞析人物。根據第②段中的“他今年高考失利，爹不讓他復讀了”以及文中李進渴望復讀繼續學業可知、不甘于現狀的心態，他的名字中的“進”。從第?段“這么美麗的鳥兒……先不說國家提倡保護動物，就是沒提倡。想到這里，脫下身上的羽絨服，在面對父親想把大雁拉回去賣錢，李進沒有被利益誘惑，而是堅守內心的善良和正義感，這同樣反映出他在品德和精神層面的一種進取。所以“李進”這個名字有積極進取的含義。（4）本題考查語段作用。聯系文章內容可知，B結尾較好，爹不讓他復讀了，還不如早點在家干活呢’”可知。在李進救助大雁這件事后，這種情節的反轉更能體現出父親因李進善良保護大雁的行為而受到觸動。“希望你像大雁一樣高高地飛”這句話一語雙關，也升華了主題，寓意更美好積極。而A結尾只是單純強調家庭經濟困難讓李進放棄復讀去打工，沒有挖掘出事件背后情感和思想的升華。答案：（1）①可惜②李進想到大雁會變成爹手里的鈔票和人類的食物④李進幫助大雁擺脫野狗。（2）①表面意思是李進對大雁能在天上自由飛翔感到驚奇；深層意思是他羨慕大雁能自由翱翔，表達了他對未來的迷茫和對自由發展的渴望。②表面意思是李進催促大雁快點飛向南方；深層意思是他借大雁自喻，擺脫當前困境。（3）示例：“李進”這個名字有積極進取的含義。從文中李進高考失利后，想要進取，不希望大雁被殺害、有正義感，他做出了正確的決定，沒有向利益和可能面臨的打罵屈服。（4）示例：選擇B。B結尾更能體現文章主旨，希望他像大雁一樣高飛、保護大雁的情節相呼應，暗示李進未來能像大雁一樣擺脫困境，走向更廣闊的天地，沒有B結尾那樣積極向上。7．（2分）下列有關《西游記》的情節，都寫到孫悟空變化成其他身份的一項是（）A．高老莊降魔、三借芭蕉扇 B．智取紅孩兒、真假美猴王 C．車遲國斗法、三打白骨精 D．大圣鬧天宮、二仙收人事【解答】A.正確；高老莊降魔中孫悟空變成高翠蘭。B.有誤，是孫悟空假扮牛魔王去紅孩兒的火云洞。C有誤，“車遲國斗法”有孫悟空與虎力大仙，但沒有變成其他身份，也沒有孫悟空變成其他身份的內容。D.有誤，