答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年甘肅省武威第二十中學語文部編版中考4月模擬試卷一、基礎知識綜合（共28分）1．（本題4分）賞讀納蘭性德的書法作品《浣溪沙》，請將其中描寫營壘、關城荒涼破敗的句子，用楷體正確規范地寫到田字格里內。2．（本題12分）請運用所積累的知識，完成各題。【甲】“要是里德先生還活著，他會同你說什么？”我幾乎無意中問了這個問題。我說幾乎無意，是________________我的舌頭仿佛不由自主地吐出了這句話，完全是隨意________________，不受控制。“什么，”里德太太咕噥著說。她平日冷漠平靜的灰色眸子顯得惶惶不安，露出了近乎恐jù的神色。她從我的胳膊中抽回手，死死盯著我，仿佛真的弄不明白我究竟是個孩童還是魔鬼。這時，我騎虎難下了。【乙】下午，天氣潮濕，霧氣迷蒙。白晝______________黃昏時，我開始感到離開蓋茨黑德真的很遠了。我們再也沒有路過城鎮，鄉村的景色也起了變化，一座座灰色的大山聳立在地平線上。暮色漸濃，車子駛進一個山谷，那里長著黑乎乎一片森林。夜幕zhē蓋了一切景物之后很久，我聽見狂風在林中呼嘯。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。咕噥()

恐jù()

白晝()

zhē()蓋(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（

）A．因為

傾瀉

溶入 B．既然

頃瀉

進入C．既然

頃瀉

溶入 D．因為

傾瀉

進入(3)以上兩段文字均出自《》，【甲】語段中“里德太太”的兒子叫（人名）。(4)【乙】語段中“我”正趕往什么地方？在這里“我”結識了好朋友是誰？她與“我”有什么不同？3．（本題3分）閱讀下面的文字，完成下題。難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富！我的心胸跟你一樣充實！要是上帝曾給予我一點兒美貌、大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是用習俗、常規，甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈在說話，就好像我們都已經離開了人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！根據你對選段的了解，選出對文本理解不正確的一項（

）A．以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，這是女主人公對桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。B．女主人公雖然貌不驚人，但她具有強烈的反抗精神，追求有尊嚴的愛情，改寫了傳統女性逆來順受的形象，是現代女性美的象征。C．小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。D．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設計等，增強了作品的藝術感染力。4．（本題3分）下列各項中表述正確的一項是（

）A．《詩經》共300篇，先秦時叫作《詩》或《詩三百》，到漢代被奉為經典。尊稱為《詩經》，列為“五經”之一，是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現實主義傳統源頭。B．西漢歷史學家、文學家司馬遷所撰寫的中國第一部編年體通史《史記》，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書130篇。C．“三借芭蕉扇”是《西游記》中經典章節：孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，怎知鐵扇公主因紅孩兒被收伏之事記仇，無奈的悟空變成了辟水金睛獸哄騙了鐵扇公主借來寶扇。D．簡·愛在婚禮上得知了羅切斯特的妻子還活著，雖然羅切斯特挽留，雖然她很愛他，但她還是毅然離開了。這啟示我們：面對生活中的不公要堅守自己的人格獨立和尊嚴。5．（本題3分）閱讀下面詩詞，完成小題。【甲】過零丁洋宋·文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。【乙】破陣子·四十年來家國南唐·李煜四十年來家國，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿①。幾曾識干戈？一旦歸為臣虜，沈腰②潘鬢③消磨。最是倉皇④辭廟日，教坊⑤猶奏別離歌。垂淚對宮娥。【注釋】①煙蘿：形容樹木枝葉繁茂，如同籠罩著霧氣。②沈腰：借用南朝的沈約瘦腰的故事，代指消瘦。③潘鬢：借用潘岳中年生出白發的故事，代指白發初生。④倉皇：倉促。⑤教坊：宮廷里的樂舞機關。下面對兩首詩詞的理解和分析不正確的一項是（

）A．甲詩通過“山河破碎”“身世浮沉”從國家和個人兩方面表現事態發展，表達深沉憂憤。B．乙詞通過“鳳閣龍樓”“玉樹瓊枝”展現了南唐曾經的繁華，與后文的亡國之痛形成對比。C．兩首詩詞均提到“干戈”，甲詩表現了對戰爭的厭倦，乙詞表達了對不識干戈的悔恨。D．甲詩慷慨激昂，乙詞哀婉凄切，都體現了作者對國家的深厚情感。6．（本題3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。你以為，就因為我貧窮，低微，不美，矮小，我就既沒有靈魂，也沒有心嗎？你想錯了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賦予我一點美貌和大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話，——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已經離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣。根據你對選段的了解，選出對文本理解不正確的一項（

）A．以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，這是女主人公對桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。B．小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設計等，增強了作品的藝術感染力。D．女主人公雖然貌不驚人，但她具有強烈的反抗精神，追求有尊嚴的愛情，改寫了傳統女性逆來順受的形象，是現代女性美的象征。二、名句名篇默寫（共6分）7．（本題6分）請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。（1），誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）（2）羹飯一時熟，（漢樂府《十五從軍征》）（3），坐斷東南戰未休。（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》）（4），愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）諸葛亮在《出師表》中，表明自己無意功名、淡泊名利的句子是：，。三、綜合性學習（共13分）8．（本題13分）合肥市第四十二中學將在2025屆畢業季開展以“歲月如歌——我們的初中生活”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。(1)為了營造活動氛圍，德育處準備在校園張貼一幅標語，請你擬寫（至少運用一種修辭手法）。(2)以下是德育處發布的一則通知。通知各位同學：初中三年悄然流逝，回望來時路，青春正芳華；展望未來時，使命在肩上。校園的迎學松會記得你們的年輪，師長的目光將永遠追隨你們的征程。【甲】為歡送2025屆畢業生，因此學校將于2025年6月16日下午兩點在后操場舉辦畢業典禮。【乙】七八年級同學將以此寫一篇以“共赴山海逐夢未來”為題的作文。請各位同學務必參加。此致敬禮校德育處2025年6月4日①通知中有一處格式錯誤，請指出并修改。②【甲】處劃線句有語病，請修改。③【乙】處劃線句有一處標點符號使用不當，請修改。(3)請為大家描述合肥市第四十二中學校徽（見下圖），并介紹其寓意。四、詩歌鑒賞（共6分）9．（本題6分）閱讀下面兩首詩，完成小題【甲】漁家傲·秋思宋·范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。【乙】秋杪江亭有作①唐·劉長卿寂寞江亭下，江楓秋氣斑。世情何處澹，湘水向人閑。寒渚一孤雁，夕陽千萬山。扁舟如落葉，此去未知還。【注釋】①此詩作于詩人被貶后，前往南巴的途中。秋杪（miǎo）：晚秋。下面對兩首詩歌的理解和分析不正確的一項是（

）。A．甲詞上片重在寫景，描寫塞下秋景；下片集中抒發了身處邊塞的征人之情。B．乙詩開頭選用“寂寞”一詞，準確地表達了詩人寫作這首詩歌時的情緒，這種情緒貫穿全詩。C．兩首詩歌都描寫了秋景中的大雁，借助大雁的意象突出塞下天氣極為寒冷。D．兩首詩歌都借景抒情，甲詞表現了戍邊將士憂國思鄉、孤獨愁苦的心情，乙詩則表達詩人漂泊、孤寂的羈旅之情以及對前路的迷惘和仕途失意的悲涼之情。五、文言文閱讀（共15分）（本題15分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉人者，豈知予者哉？（節選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】天臺陳君庭學，能為詩，由中書左司掾，屢從大將北征，有勞，擢四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地。揚子云、司馬相如、諸葛武侯之所居，英雄俊杰戰攻駐守之跡，詩人文士游眺飲射、賦詠歌呼之所，庭學無不歷覽。既覽必發為詩，以記其景物時世之變，于是其詩益工。越三年，以例自免歸，會余于京師。其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助者侈矣。余甚自愧：方余少時，嘗有志于出游天下，顧以學未成而不暇。然吾聞古之賢士，若顏回、原憲，皆坐守陋室，蓬蒿沒戶，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得無有出于山水之外者乎？庭學其試歸而求焉。茍有所得，則以告余，余將不一愧而已也。（節選自宋濂《送天臺陳庭學序》，有改動）10．(4分)解釋下列句中加點詞的含義。（1）父母歲有裘葛之遺()

（2）生以鄉人子謁余()（3）屢從大將北征()

（4）嘗有志于出游天下()11．(3分)下列句子中加點的“而”，和“言和而色夷”中“而”的意義和用法全都相同的一項是（

）A．坐大廈之下而誦詩書 B．庭學其試歸而求焉C．泉香而酒洌 D．飲少輒醉，而年又最高12．(4分)請將文中的畫線句翻譯成現代漢語。（1）凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄。（2）既覽必發為詩，以記其景物時世之變，于是其詩益工。13．(4分)【甲】【乙】兩文都是宋濂贈送后學之作，但對他們各自提出的希望和要求不同，請進行簡要分析。六、現代文閱讀（共22分）（本題12分）根據要求答題。書者雪樵凱歌①雪樵的字兒寫得好，是大伙兒都知道的事。窗外，杏樹枝頭的雀雀兒剛叫上早，雪樵就已經站立在書案前，眼皮子似合微張，整個人似醒未醒，就那么傻乎乎地站著；要么，就直接往椅子上一蹲，面無表情，活脫脫一塊榆木疙瘩。②良久，他雙眼圓睜，挽袖、吸氣、捉筆，橫豎撇折點，筆走龍蛇，一氣呵成。末了，瞥上一眼未干的墨跡，捧起沏好的一壺“鐵觀音”，長長地舒上口氣。這字，就算是成了。③字好，又出名，雪樵隱退的祖屋門前依然不清靜。先是有后生向雪樵求字，雪樵瞥一旁棉絮外翻、凍得紅鼻青臉鼻涕順溜的年輕人，微笑著點頭。提筆，發力，轉眼間，幾個遒勁的楷體已是入木三分，寫的是“業精于勤”四個大字。④又有人風塵仆仆往神木縣而來，來的是一位河東商人。來人雙手施禮，恭敬地放下潤金。雪樵頭也不抬。也就在片刻之間吧，來人挨著木椅的屁股還沒有蹭出溫熱來，這邊雪樵已經風起云止，大功告成了。⑤雪樵吹著茶葉說：“拙字取走，這東西（潤金），就拿回去吧。”人家是誠心想交這個朋友啊，商人是個不錯的商人，在河東很有慈善之名，雪樵早有耳聞。商人沖雪樵肅然施禮，過些日子，卻讓人送來用四頭騾子馱著的八垛習墨用紙。⑥陜北的九月天高云淡，卻不時有陰雨撲來，讓人猝不及防。⑦前腳剛跨出門的雪樵就給迎面而來的一大片黑云駐了足。隨黑云一道而來的是國軍副師長子清。子清土匪出身，但素來敬仰讀書人。子清使人呈上二百塊銀圓，并說，過些天是陜北鎮守使大人的壽辰，我輩均仰慕先生大名，望先生不吝賜墨，為壽宴添光盈彩！⑧“陜北鎮守使大人，咱不認識呀？”雪樵耷拉著眼皮說。忽地一抬頭，恍然大悟地說：“想起來了啊，可是那個娶了好幾房姨太太，又拼命捉拿紅匪的陜北鎮守使大人嗎？”⑨副師長子清低下頭來干咳了兩聲，一抱拳說：“正是，那可是咱們西北的一位英雄豪杰啊！”雪樵撫著胸口自言自語：“唉，莫非昨夜受了些寒，為甚感覺這般惡心呢？”子清臉色陡變，衛兵齊刷刷地拔出槍。子清沉著臉說：“既然先生身體有恙，子清改日再來造訪！”⑩這天廟會，上香的，看戲的，大家扶老攜幼，一團和氣。就聽見一陣“嗡嗡”的聲音由遠而近，像蒼蠅一般。大伙抬頭，這群“蒼蠅”已經開始“下蛋”了。頓時，接二連三的爆炸聲傳來，廟會現場一片火海。?小鬼子的飛機又過黃河了！?負責治安的子清提著槍，一邊指揮鄉親們躲避，一邊命令士兵們還擊，火光中，瞅見一人手牽毛驢，指天痛罵。子清喊了一聲，沖上前一看，正是雪樵。子清又氣又惱，一把扯過雪樵，直奔防空洞。?士兵接連向子清報告：房屋被毀，百姓死傷無數……?子清大怒，揮起拳頭，狠狠地砸向桌面。忽聽“啪”地一聲響，早有人拍案而起。“奇恥大辱呀！”雪樵怒形于色，“我堂堂華夏國土，豈容倭寇這般橫行霸道，痛煞我也！”?雪樵大喝一聲：“筆墨何在？”子清一聽，驚喜地說：“莫非先生要留墨了？”忙喊警衛員：“文筆伺候！”雪樵一邊挽袖一邊說：“待我修書一封往省城，向省府提議成立救國會，我誓將身先士卒、一馬當先，親赴前線殺敵，不勝不歸……”?雪樵的咳嗽聲傳來，子清望望雪樵那單薄的身子，立刻像泄了氣的皮球。心里卻翹起了拇指：這慫人，一點兒都不慫啊！?去扎薩克旗，是應了蒙古王爺的誠邀前往草原的。那里，日本人正謀劃著一場將蒙漢分而治之的陰謀，雪樵拖著病軀上路。雪樵與眾友人四處奔走，據理力爭；蒙漢人民攜手抗日，心若磐石。46歲，本該壯年的雪樵，卻被病情耽擱得形如枯槁。?一場大雪下來，高原上塵埃落定，萬籟俱寂。消息傳來，眾人落淚。子清淚眼婆娑、捶胸頓足：“老弟呀，怎么走得這么急，你還欠著哥哥的字兒呢！”?這年春天，黃河水解凍，子清的隊伍要開拔了，在河的那頭，早有一支武裝力量等著他們呢。誓師大會上，有人送來了一幅橫匾。?子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。對，是雪樵親筆所書。?來人說：“是先生在病中為師長您寫的，先生臨終前囑托，若師長深明大義，胸懷長遠，務必當面呈給您，見字如面……”?匾上是幾個遒勁雄渾風骨凸顯的楷字：保家衛國。落款小楷自是氣韻不凡：書者雪樵為兄長子清壯行。?子清向著北方施禮，敬酒，正身時已是淚流滿面。轉身，摔碗，子清向著長長的隊伍發出號令：“出——發——”?這一聲喊，聲震蒼穹，驚動了黃河水。（《微型小說選刊》2022年第22期）14．(2分)下列對小說相關內容和藝術特色的分析理解，不正確的一項是（

）A．小說開頭雪樵寫字的場面，既有環境的襯托，也有神態、動作等細節的描寫，說明雪樵“字好，又出名”是苦練、苦思和鉆研的結果。B．子清說娶了好幾房姨太太、還拼命捉拿“紅匪”的陜北鎮守使是“英雄豪杰”，這一反語的運用起到了強烈的諷刺、批判效果。C．小說善用短句，如“雙眼圓睜，挽袖、吸氣、提筆，橫豎撇折點……”，形象描繪了雪樵寫字的神情動作，有利于表現雪樵書法藝術的精湛。D．廟會上人聲鼎沸，人們扶老攜幼，一派和諧，這種熱鬧祥和的場景與后文日本鬼子飛機轟炸給人們生活帶來的破壞形成了對比。15．(2分)雪樵對子清的態度隨著情節的發展產生了哪些變化？請結合文本簡要分析。16．(2分)小圳看到文中劃線句子有些不理解，請你幫他從描寫的角度賞析這個句子。雪樵撫著胸口自言自語：“唉，莫非昨夜受了些寒，為甚感覺這般惡心呢？”17．(2分)小說把人物對話糅合在敘述之中，這樣安排有什么好處？請簡要分析。18．(2分)小南閱讀時發現小說題目雖為“書者雪樵”，但文中的子清這個人物，作者也用了大量筆墨進行刻畫，那么小說中的子清在文中起到怎樣的作用呢？請結合文本內容簡要分析。19．(2分)英雄總是惺惺相惜，知音不限于時間空間，如果簡愛能穿越時空，來到我們這片土地，你認為她會與下面名著作品中的哪一位成為知己，請結合作品內容說一說你的理由。A．沈瓊之《儒林外史》

B．扈三娘《水滸傳》（本題10分）請閱讀下面的文字，回答問題。材料一：①來自俄羅斯的研究者表示，統計數據顯示，如今地球周圍的俄羅斯衛星，每年大約會有4500次，遭遇太空垃圾的威脅，同時，以美國和俄羅斯為主導的國際空間站，也在去年因為太空垃圾，2次調整軌道。②說起來，早在1957年之前，在地球的周圍，還什么都沒有。在美國和蘇聯的太空競賽中，人類開始朝著地球周圍的軌道上發射各種人造天體，這也導致地球的周圍出現了大量的太空垃圾。③什么是太空垃圾呢？簡單來說，就是圍繞著地球軌道運行，已經不具有任何用途的人造天體，當然，絕大多數的太空垃圾都是殘缺的，都是各種碎片、殘渣。④此外，也有在早期進入太空的時候，由于對于太空的環保意識不足，人類宇航員在太空中丟棄了各種生活垃圾。這些太空垃圾如今都漂浮在地球的周圍，成為對于人類來說，嚴重的威脅之一。材料二：①統計數據顯示，如今，在地球的周圍，已經有近5000噸的太空垃圾了。當然，每年都會有很多太空垃圾受到引力的影響，在地球的大氣層中墜毀，因為它們都太小了，所以并不會落在地面上，而是在高空中就燃燒殆盡了。②但是，地球周圍的太空垃圾，仍然是非常可怕的。從數據來看，現如今擁有太空垃圾最多的兩個國家，是俄羅斯和美國，這也主要是因為在上個世紀，在很多國家還不具備航天實力的時候，這兩個國家卻已經在“太空競賽”中陸續發射大量人造天體了。③我們都知道，在太空中，除了太空垃圾，還著非常多的，仍然在使用中的人造天體，一旦這些造價昂貴的人造天體和太空垃圾相撞，可能就會對人類構成極大的影響。④比方說，如果GPS衛星受到了撞擊被毀掉，就會導致地面出現大規模的導航失靈情況，損失自然會尤為慘重了。⑤此外，太空垃圾也會遮擋科學家們的視線。比方說，在太陽系中，一直都存在著很多的“不速之客”，每年都會有很多朝著地球飛來。因為有太空垃圾，科學家們需要不斷調整觀測角度，以看到更遠的太空。但是，一些角度因為被太空垃圾遮擋，科學家們可能會發現不了迎面而來的小天體，所以，他們認為如果不想辦法消滅這些太空垃圾，那么未來人類可能真的會被困死在地球上，再也無法離開。材料三：①在太空中，高速運動的碎片撞上國際空間站時，會留下相對明顯的痕跡。到目前為止，國際空間站的宇航員都還算十分幸運，不曾有更大的碎片撞向他們的窗戶。歐洲航天局表示，一個微生物大小的碎片或許只會留下一個凹痕，但若換成豌豆大小的碎片，就可能會導致關鍵的飛行系統失靈。那如果是乒乓球大小的殘骸呢？雷迪表示：“那將是一起災難。”他說，如此大的太空垃圾會導致空間站迅速降壓，進而使得空間站上的宇航員無法呼吸。②太空垃圾的問題日益凸顯。根據倫敦自然歷史博物館的數據，地球軌道上至少包含1.28億個碎片，其中直徑在10厘米以上的碎片多達34000個。這些還只是大到足以探測到的碎片，換句話說，可能還有更多我們沒發現的碎片。③雷迪說，通過跟蹤這些太空垃圾，科學家可以告訴各個國家和公司，應該在什么時候讓航天器避開飛速來襲的碎片。根據自然歷史博物館的數據，自1999年以來，國際空間站已經執行過25次類似的避開操作。20．(2分)下面的說法和所給材料表述內容不一致的一項是（

）A．人類朝著地球周圍的軌道上發射各種人造天體，導致地球周圍出現大量的太空垃圾。B．太空垃圾會在地球的大氣層中墜毀，因為它們都太小了，所以并不會落在地面上。C．俄羅斯和美國現如今擁有的太空垃圾最多，主要是因為上個世紀它們進行了“太空競賽”。D．在太空中，一個豌豆大小的高速運動的碎片，撞上國際空間站可能會導致飛行系統失靈。21．(2分)請結合材料一的相關內容，給“太空垃圾”下個定義。22．(2分)材料三畫線句子運用了什么說明方法？有何作用？23．(2分)太空垃圾都有哪些危害？請結合所給材料簡要回答。24．(2分)如何消滅這些太空垃圾？請大膽設想，提出兩條具體可行的措施。七、作文（共60分）25．（本題10分）下圖是《儒林外史》（萬卷出版有限責任公司）的封面，請你按照一定的說明順序向學弟學妹解說這個封面的內容和寓意。120字左右。26．（本題50分）人生，就是不斷地前行。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是以自信的姿態前行；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是以奉獻的姿態前行；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這是以閱讀的姿態前行；“海內存知己，天涯若比鄰”，這是以友愛的姿態前行……請以“以__________的姿態前行”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。（2）不要套作，不要使用網絡語言。（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。（4）不少于600字，也不要超出所給字格。（5）書寫規范，卷面整潔，字體美觀。《2025年4月16日初中語文作業》參考答案1．一抹晚煙荒戍壘

半竿斜日舊關城2．(1)nong懼zhòu遮(2)A(3)簡?愛約翰?里德（約翰）(4)地方：羅沃德孤兒院（羅沃德學校、洛伍德學校）。好朋友：海倫?彭斯（海倫）。不同：她的觀點與簡是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，她認為這樣自己快樂，別人也會對你也會好一些。3．C4．D5．C6．B7．無限山河淚不知貽阿誰年少萬兜鍪瀚海闌干百丈冰茍全性命于亂世不求聞達于諸侯8．(1)示例：歲月如歌，唱響青春旋律；初中生活，銘記美好時光。(2)①刪除“此致”“敬禮”。②刪除“因此”，改為“為歡送2025屆畢業生，學校將于2025年6月16日下午兩點在后操場舉辦畢業典禮”。③“共赴山海逐夢未來”應該用書名號。(3)合肥市第四十二中學校徽中央是一個抽象圖案，形似一艘揚帆起航的船，象征著學校學子勇往直前，迎接未來的挑戰。下方的“1906”字樣表示學校的創辦年份，體現了學校悠久的歷史和深厚的文化底蘊。9．C10．給予，贈送拜見跟從曾經11．C12．（1）凡是所應該具備的書籍，都集中在這里，不必像我這樣用手抄錄。（2）游覽之后一定抒寫成詩篇，來記敘那景物、世道的變化，于是他的詩更加精妙。13．甲文激勵馬生刻苦學習，再接再厲，不斷進