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文檔簡介
第一單元知識體系第一單元
探索世界與把握規律溫故知新3.2世界是永恒發展的系統優化的方法整體與部分的辯證關系客觀性多樣性普遍性聯系是普遍的,我們用聯系的觀點看問題,反對孤立的觀點聯系是客觀的,我們要從事物固有的聯系把握事物,切忌主觀隨意性聯系具有多樣性,我們要一切以時間、地點和條件為轉移唯物辯證的聯系觀相互區別;相互聯系,密不可分樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,用綜合思維的方法認識事物。立足整體,實現整體的最優目標。重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。世界是普遍聯系的用聯系的觀點看問題“春雨貴如油”,適宜的降水對作物的生長特別重要。適量的降水推動了植物的生長。聯系發展唯物辯證法的兩個總特征聯系發展正是事物之間相互聯系、相互作用,構成了事物的變化和發展構成溫故知新3.2世界是永恒發展的統編版高中思想政治必修四哲學與文化第一單元探索世界與把握規律學習目標課標要求核心素養要求學習任務要求1.4描述世界是普遍聯系、永恒運動的,領會全面地、發展地看問題的意義,學會運用矛盾分析法觀察和處理問題。政治認同:堅持馬克思主義唯物辯證法的發展觀科學精神:正確理解發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生、舊事物的滅亡。公共參與:在社會生活中踐行和運用唯物辯證法的發展觀。了解自然界、人類社會和人的認識都是發展的。理解事物發展的實質,新事物必然戰勝舊事物。了解事物發展的形式或狀態是量變和質變理解事物發展的前途是光明的、道路是曲折的。思考:走過百年,人類為什么要發展新能源高科技汽車?
議學情境1:《汽車百年發展史》唯物辯證法的發展觀思考:走過百年,人類為什么要發展新能源高科技汽車?
議學情境1:《汽車百年發展史》唯物辯證法的發展觀人的認識在發展人們對汽車的認識日益完善,生產出的汽車越來越能滿足人的需求。人類社會在發展從原木滾推車,到馬車,人類的交通方式在發展,整個社會在進步,人類需要可持續發展。自然界也在發展自然環境的變化、燃油汽車對環境的污染、傳統能源枯竭和再生能源興起。整個世界是普遍發展的,發展具有普遍性。自然界人類社會人的認識古生代中生代新生代人的出現物質世界處于永恒運動、變化、發展的過程中。議學小結1:要用發展的觀點看問題,反對用靜止的觀點看問題。方法論世界是永恒發展的,發展具有普遍性。①自然界是發展的:自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的運動過程中。②人類社會是發展的:社會形態的依次更替表明,人類社會是一個低級到高級的過程。③人的認識是發展的:每個人的知識積累都會經歷一個由不知到知、由知之不多到知之較多的過程。要求我們要用發展的觀點看問題,反對用靜止的觀點看問題。(方法論)歸納:世界是永恒發展的(發展具有普遍性)世界是永恒發展的(世界觀)【原理內容】:發展具有普遍性,世界是永恒發展的。自然界是發展的,人類社會是發展的,人的認識也是發展的。【方法論】要求我們用發展的觀點看問題,反對用靜止的觀點看問題。堅持與時俱進,培養創新精神,促進新事物的成長。原理總結1:發展的普遍性原理議學情境2:
2024年4月,新能源汽車零售滲透率突破50%,標志著新能源汽車市場的崛起。買燃油車的人,正式成了少數派。這一轉折點不僅標志著新能源汽車市場的崛起,同時也引發了關于汽車產業未來的廣泛爭議。
對于新能源汽車的支持者來說,這一數據無疑是一劑強心針。他們認為,新能源汽車的普及是環境保護和技術創新的勝利。隨著電動車續航能力的提升、智能化功能的豐富以及充電基礎設施的完善,新能源汽車已經準備好接過汽車產業的接力棒,引領我們進入一個更加綠色、智能的出行新時代。新能源汽車對于燃油車的忠實擁躉來說,這一數據卻像是一首舊時代的挽歌。他們懷念燃油車的駕駛感受,對電動車的續航和充電便利性持懷疑態度。在他們看來,燃油車不僅僅是一種交通工具,更是一種文化和情感的寄托。他們質疑,新能源汽車的快速崛起是政策驅動下的非自然選擇。燃油汽車議學情境2:思考:結合所學知識分析新能源汽車是新事物嗎?你是否贊成燃油車的忠實粉絲的觀點?
對于新能源汽車的支持者來說,這一數據無疑是一劑強心針。他們認為,新能源汽車的普及是環境保護和技術創新的勝利。隨著電動車續航能力的提升、智能化功能的豐富以及充電基礎設施的完善,新能源汽車已經準備好接過汽車產業的接力棒,引領我們進入一個更加綠色、智能的出行新時代。新能源汽車對于燃油車的忠實粉絲來說,這一數據卻像是一首舊時代的挽歌。他們懷念燃油車的駕駛感受,對電動車的續航和充電便利性持懷疑態度。在他們看來,燃油車不僅僅是一種交通工具,更是一種文化和情感的寄托。他們質疑,新能源汽車的快速崛起是政策驅動下的非自然選擇。燃油汽車(1)新事物和舊事物的含義新事物:新事物是符合客觀規律,具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物:違背事物發展的必然趨勢,因而最終會走向滅亡。議學小結2:新能源汽車更能滿足經濟發展和群眾出行需求。相比燃油汽車對環境的污染和傳統能源枯竭,新能源汽車再生能源興起。新能源汽車符合技術、產業升級趨勢,更綠色、智能、可持續。符合客觀規律強大生命力遠大發展前途新
事物議學提示:1.電腦算命,網絡傳銷2.新能源汽車3.新冠病毒4.1921年中國共產黨成立,全國僅57名黨員5.辛亥革命;袁世凱復辟帝制新事物
舊事物舊事物新事物
判斷:以下事物是新事物還是舊事物?舊事物不能以形式的新舊來判斷新出現的事物
≠
新事物不能以力量的強弱來判斷
區分新舊事物:不是形式的新舊、不是出現時間的先后,也不是力量的強弱,其根本標志在是否同事物發展的必然趨勢相符合。不能以出現時間的先后來判斷議學小結2:袁世凱稱帝倒退下降的變化前進上升的變化2、發展的實質:
唯物辯證法(從事物的前進性和方向性出發理解發展)認為,發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。◆長江后浪推前浪,一代新人換舊人。◆江山代有人才出,各領風騷數百年。◆人事有代謝,往來成古今。◆年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。◆青出于藍而勝于藍。◆野火燒不盡,春風吹又生。◆士別三日,即當刮目相待。◆芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。◆沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。◆桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。包含“發展”哲理的詩詞名言:
早在1834年,托馬斯·達文波特就制造了世界上第一輛電動三輪車。然而,這款電動三輪車使用的是一次性的干電池,不能充電,因此并沒有得到廣泛應用。
隨著科技的進步,鉛蓄電池的發展使得電動汽車得以改進。1881年,法國人古斯塔夫·特魯夫打造了第一輛可充電電車,可是這是一個兩輪的電車,速度比馬車還慢。
1891年,美國出現第一輛電動四輪,電動汽車開始得到美國人的重視,1900-1920電車迎來第一次大發展。到了1900年,歐美出售的汽車中,40%是蒸汽機車,38%是電動汽車,剩下的22%才是燃油汽車。
然而,進入20世紀后,隨著內燃機的發明以及生產技術的提高,燃油車成本出現大幅度的降低,而電動汽車的售價相對較高,這使得電動汽車的市場份額逐漸下降。
20世紀70年代,由于石油危機和環境污染問題日益嚴重,許多國家開始重新考慮新能源汽車的發展。在這一時期,電動汽車、混合動力汽車等新能源汽車技術開始得到更多的研究和開發。但是,由于石油利益集團打壓鎳鉻電池等技術未能突破。
1990年,隨著電池技術的不斷進步,純電動汽車的續航里程得到了大幅提升,使得純電動汽車開始逐漸進入市場。但是電池的瓶頸問題還是沒有解決。
進入21世紀后,我國新能源汽車行業快速發展,在新能源汽車技術上實現了多項突破,還逐漸形成多種技術路線的發展道路,成為推動新能源汽快速發展的重要力量。思考:①結合上述材料和本框內容分析新能源汽車發展史蘊涵著什么哲學道理?②新能源汽車為什么到現在還沒有普及?議學情境3:新能源汽車發展史蘊含的哲學道理一:事物發展是量變與質變的統一。(1)事物發展的狀態:量變和質變美國托馬斯達文特為造電動三輪車多年努力。在1834年,第一輛電動三輪車誕生。使用的是一次性干電池,蓄電繼續完善發展。
量
變
質
變
新的量變1881年,法國打造了第一輛可充電的兩輪電車
質
變.......議學提示:議學小結:含義特點呈現的狀態結果量變事物數量的增減或場所的變更漸進的、不顯著的變化統一、相持、平衡和靜止事物還是自身,性質沒有改變,沒有變成另一事物
(A還是A)質變事物根本性質的變化,是事物由一種質態向另一種質態的轉變根本的、顯著的變化統一物的分解、平衡和靜止的破壞事物性質改變,一事物變為他事物(A變成B)
量變與質變的根本區別在于:事物的根本性質是否改變。結構和排列次序上的變化事物發展的形式或狀態——量變和質變事物發展的形式或狀態——量變和質變量變和質變的辯證關系及其方法論事物的發展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果。要重視量的積累要抓住時機,促成質變,實現飛躍②質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。③事物的發展就是這樣由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。(螺旋式上升)要堅持適度原則,把量變控制在一定范圍。議學小結:議學提示:新能源汽車發展史蘊含的哲學道理二:事物發展是前進性與曲折性的統一。(1)事物發展的前途是光明的辯證的否定:①任何事物都要經歷肯定、否定再到否定之否定的辯證發展過程。
1891年,美國出現第一輛電動四輪,電動汽車開始得到美國人的重視,1900-1920電車迎來第一次大發展。
內燃機的發明以及生產技術的提高,燃油車成本出現大幅度的降低,而電動汽車的售價相對較高,充電設施不完善。電池技術的不斷進步,純電動汽車的續航里程得到了大幅提升,還逐漸形成多種技術路線的發展道路,成為推動新能源汽快速發展的重要力量。
肯
定
否
定
否定之否定(1)事物發展的前途是光明的①任何事物都要經歷肯定、否定再到否定之否定的辯證發展過程。(滑躍起飛被蒸汽彈射取代,蒸汽彈射又被彈射起飛所取代。)②辯證否定的實質是揚棄。通過克服舊事物中過時的、消極的內容,保留其中積極合理的因素,自己否定自己,自己發展自己。(福建艦克服了滑躍起飛和蒸汽彈射的缺點,實現彈射起飛。)結論:事物發展的前途是光明的——趨勢已在
辯證否定是聯系和發展的觀點。前途是光明的,道路是曲折的——發展的途徑
議學提示:1.充電設備建設還不完善2.續航技術還沒得到大多數認可3.燃油汽車企業的抵制新事物的發展由一個不完善到比較完善的過程。人們對新事物的認識也需要一個過程。舊事物總是極力抵抗和扼殺新事物。新能源汽車為什么到現在還沒有普及?事物發展的道路是曲折的(2)事物發展的道路是曲折的①新事物的發展總要經歷一個由小到大,由不完善到比較完善的過程。(中國特色社會主義經過長期的發展,逐步完善,但依然存在發展中的問題。)②新事物不可避免地存在弱點和不完善的地方,人們對新事物的認識也有一個過程。(在西方國家的蠱惑下,國際上仍然有對中國特色社會主義不友善的存在。)③舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。(資本主義勢力依然很強大。)結論:新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就,必然經歷曲折的過程——結局未定(3)方法論要求①我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大;②還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地接受挫折與考驗。體現前進性與曲折性的詩句:梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。知識總結世界觀(原理)方法論發展的普遍性物質世界處于永恒運動、變化、發展的過程中,發展具有普遍性。發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。新事物符合歷史發展的必然趨勢,得到人民群眾的支持和擁護,必然戰勝舊事物。要用發展的觀點看問題,堅持與時俱進,培養創新精神,克服舊事物的不足,汲取其中積極的、合理的因素,促進新事物的成長壯大。發展的狀態(量變與質變)事物的發展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果;質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。①重視量的積累,為實現事物的質變創造條件;②要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍;③堅持適度原則。發展的趨勢(前進性和曲折性)事物的發展是前進性和曲折性的統一。事物的前途是光明的,道路是曲折的。對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大;充分做好思想準備,不斷克服前進道路上的各種困難,勇敢地接受挫折與考驗。辯證的發展觀P32P33P34、35世界是永恒發展的發展的實質用發展的觀點看問題發展是前進性與曲折性的統一發展的普遍性發展是量變與質變的統一用發展的觀點看問題量變是質變的必要準備做好量的積累質變是量變的必然結果抓住時機促成質變發展的方向是前進的上升的對未來充滿信心發展的道路是曲折的迂回的勇敢面對挫折與考驗(狀態)(途徑)課堂小結1、普遍性:一切事物(自然界、人類社會、人的認識)都是變化發展的,即發展的普遍性。2、實質:是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。3、狀態/形式:量變、質變的統一。4、途徑(趨勢):發展的前途是光明的,道路是曲折的。5、根本途徑:辯證否定(實質:揚棄)是聯系和發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。6、聯系與發展:事物之間的相互聯系、相互作用構成事物的變化和發展。7、根本動力:矛盾是事物發展的源泉和根本動力。8、原因:內因和外因。全面把握發展的觀點知識整合“防之子未萌,治之于衛亂”“愚者暗于成事,智者見于未萌”。意在提醒人們認識和處理事物時注意防微杜漸、洞察先機。這些飽含中國智慧的名言體現的辯證法道理有(
)①認識事物的量變比認識事物的質變更重要②只有認識事物的量變,才能把握事物的質變③事物的量變是漸進的,但會引起事物的質變④事物的變化發展表現為事物在新質基礎上的量變過程A.①②B.①④C.②③D.③④課堂練習C習近平在談到領導工作的方法時強調,對于黨的路線方針政策和重大戰略部署,要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。這一論述體現的唯物辯證法道理是()①量變比質變更能推動事物的發展②只有事物數量的不斷增加才能引起質變③量的變化的不斷積累必然導致質的飛躍④事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程A.①② B.①③ C.②④ D.③④D課堂練習改革“會使絕大多數人受益”,改革又“伴隨著眼淚和痛苦”,這表明()
A.事物發展是前進性與曲折性的統一
B.事物發展的前途是曲折的
C.新事物能戰勝舊事物
D.事物發展是一個由量變到質變的過程A課堂練習空杯心態就是隨時對自己擁有的知識和能力進行重整,清空過時的,為新知識、新能力的進入留出空間,保證自己的知識與能
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