2025年成人高考《語文》文言文閱讀提升解析試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅瑺柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：攝，被……包圍B.如或知爾：知，了解C.由也為之：為，治理D.愿學焉：焉，哪里2.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.比及三年：比，等到B.可使有勇：使，讓C.可使足民：足，滿足D.以俟君子：俟，等待3.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.端章甫：端，穿著B.鼓瑟希：希，稀疏C.舍瑟而作：作，起立D.浴乎沂：浴，洗澡4.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.千乘之國：乘，一車四馬B.加之以師旅：加，加上C.因之以饑饉：因，由于D.比及三年：比，比較5.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.求也為之：求，我B.可使足民：足，滿足C.以俟君子：俟，等待D.愿學焉：焉，哪里6.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.端章甫：端，穿著B.鼓瑟希：希，稀疏C.舍瑟而作：作，起立D.浴乎沂：浴，洗澡7.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.千乘之國：乘，一車四馬B.加之以師旅：加，加上C.因之以饑饉：因，由于D.比及三年：比，比較8.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.求也為之：求，我B.可使足民：足，滿足C.以俟君子：俟，等待D.愿學焉：焉，哪里9.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.端章甫：端，穿著B.鼓瑟希：希，稀疏C.舍瑟而作：作，起立D.浴乎沂：浴，洗澡10.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.千乘之國：乘，一車四馬B.加之以師旅：加，加上C.因之以饑饉：因，由于D.比及三年：比，比較二、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。孔子說：“以我的一日之長，不要因為我而感到羞愧。平時你們總是說：‘沒有人了解我。’如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？”子路迫不及待地回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遭受災荒；我治理這個國家，等到三年，就可以使人們有勇氣，并且懂得做人的道理?！笨鬃游⑽⒁恍?。“冉求，你怎么樣？”冉求回答說：“一個方圓六七十里或者五六十里的國家，我治理這個國家，等到三年，就可以使百姓富足。至于修明禮樂，那就等待君子吧?！薄肮魅A，你怎么樣？”公西華回答說：“我不敢說能做到，但愿意學習。在宗廟祭祀的事務中，或者諸侯會盟及朝見天子的時候，我愿意穿著禮服，戴著禮帽，做一個小小的贊禮人。”“曾點，你怎么樣？”曾點彈瑟的聲音逐漸稀疏了，鏗的一聲放下瑟直起身子，回答說：“我和他們三個人的志向不一樣?！笨鬃诱f：“那有什么關系呢？放下瑟直起身子，回答說：‘暮春時節，春天的衣服都穿上了，我和五六位成年人，六七個少年，在沂水邊洗洗澡，在舞零臺上吹吹風，一路唱著歌回家?！鬃娱L嘆一聲說：‘我贊成曾點的想法！’”四、文言文斷句要求：給下面的句子斷句。每處斷句前后各空一格。孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。五、文言文默寫要求：根據課文內容，默寫下面的句子。每句空一格。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”六、文言文比較閱讀要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。孟子見梁惠王。王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而國危矣。萬乘之國，弒其君，民皆曰：‘非我也，吾君之臣也?！试唬骸務D一夫紂矣，未聞弒君也?！鬃釉唬骸蓝?，仁與不仁而已矣。’暴君污吏，必慢其經界。經界不正，井地不均，谷祿不平，是故暴君污吏必慢其經界?！泵献右娏夯萃?，梁惠王問孟子：“您不遠千里而來，難道有什么好處可以給我國家嗎？”孟子回答說：“大王何必一定要說‘利’呢？也有‘仁義’啊。大王問如何使國家得利，大夫問如何使家族得利，士人和平民問如何使個人得利，上下都只追求利益，國家就會陷入危險。一個擁有萬輛兵車的國家，如果殺死了它的君主，百姓都會說：‘這不是我們的錯，是我們的君主手下的臣子干的。’所以說：‘聽說過誅殺了一個叫紂的暴君，但從未聽說過弒君的事情。’孔子說：‘道理只有兩種，就是仁與不仁。’暴君和貪官污吏一定會破壞國家的法律制度。法律制度不健全，土地分配不均，糧食和俸祿不公平，因此暴君和貪官污吏一定會破壞國家的法律制度。”本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.D解析：文中“愿學焉”中的“焉”是語氣詞，用于句末，相當于“了”，不是表示地點的“哪里”。2.B解析：文中“可使有勇”中的“使”是動詞，意為“使……有”，表示使某人具有某種能力或品質。3.D解析：文中“浴乎沂”中的“浴”是動詞，意為“洗澡”，而不是動詞“浴”的賓語。4.D解析：文中“比及三年”中的“比”是副詞，意為“等到”，不是比較的意思。5.A解析：文中“求也為之”中的“求”是人名，意為“冉求”，不是表示請求的“求”。6.D解析：文中“浴乎沂”中的“浴”是動詞，意為“洗澡”，而不是動詞“浴”的賓語。7.D解析：文中“比及三年”中的“比”是副詞，意為“等到”，不是比較的意思。8.A解析：文中“求也為之”中的“求”是人名，意為“冉求”，不是表示請求的“求”。9.D解析：文中“浴乎沂”中的“浴”是動詞，意為“洗澡”，而不是動詞“浴”的賓語。10.D解析：文中“比及三年”中的“比”是副詞，意為“等到”，不是比較的意思。二、文言文翻譯1.孔子說：“學習并且按時復習，不是一件很愉快的事情嗎？有朋友從遠方來，不是一件很快樂的事情嗎？別人不了解我，我也不生氣，這不也是君子的表現嗎？”2.孔子說：“學習并且按時復習，不也很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠方來，不是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不生氣，這不也是君子的風度嗎？”三、文言文斷句孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。四、文言文默寫子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”五、文言文比較閱讀1.“故曰：‘聞誅一夫紂矣，未聞弒君也?！边@句話的意思是：所以說：“我只聽說過誅殺一個暴君紂，從未聽說過弒君的事情。”2.“道二，仁與不仁而已矣?！边@句話的意思是：道理只有兩種，就是仁與不仁。3.“萬乘之國，弒其君，民皆曰：‘非我也，吾君之臣也?！边@句話的意思是：一個擁有萬輛兵車的國家，如果殺死了它的君主，百姓都會說：“這不是我們的錯，是我們的君主手下的臣子干的?！?.“故曰：‘聞誅一夫紂矣，未聞弒君也?！边@