2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）——環保主題口語表達訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際與表達要求：請根據所給情景，進行口語表達訓練，注意語言的流暢性和邏輯性。1.請以“保護環境，從我做起”為主題，進行3分鐘演講，內容要求包括環保的重要性、環保的具體行動以及呼吁大家共同參與環保。2.小明和小紅是鄰居，最近小區里出現了垃圾分類不正確的問題。請以小明的身份，給小紅寫一封信，提醒她垃圾分類的重要性，并給出一些具體的建議。3.請根據以下情景，進行角色扮演：情景：學校組織了一次環保知識競賽，小華和小麗分別代表班級參加。比賽結束后，小華和小麗進行了激烈的討論。（1）請以小華的身份，描述比賽過程中遇到的問題以及你的應對方法。（2）請以小麗的身份，評價小華的表現，并提出一些建議。4.請根據以下材料，進行口頭敘述：材料：近日，我國某城市開展了一次環保公益活動，吸引了眾多市民參與?；顒蝇F場，志愿者們向市民發放環保宣傳資料，普及環保知識，倡導綠色生活。5.請以“綠色出行，從我做起”為主題，進行2分鐘演講，內容要求包括綠色出行的意義、綠色出行的具體方式以及呼吁大家共同參與綠色出行。6.請根據以下情景，進行角色扮演：情景：小強在公交車上，看到一位老人沒有座位，主動站起來讓座。周圍的乘客紛紛效仿，車廂內充滿了和諧的氛圍。（1）請以小強的身份，描述讓座的過程以及你的感受。（2）請以一位乘客的身份，評價小強的行為，并談談你的看法。7.請根據以下材料，進行口頭敘述：材料：我國某城市在市中心設立了一個環保主題公園，旨在提高市民的環保意識。公園內設有環保知識展覽、環保手工藝品展示等環節，吸引了眾多市民前來參觀。8.請以“節約用水，從我做起”為主題，進行3分鐘演講，內容要求包括節約用水的重要性、節約用水的具體措施以及呼吁大家共同參與節約用水。9.請根據以下情景，進行角色扮演：情景：小芳在課堂上，發現同學小軍浪費水，便及時制止了他。（1）請以小芳的身份，描述制止浪費水的過程以及你的理由。（2）請以小軍的身份，評價小芳的行為，并談談你的反思。10.請根據以下材料，進行口頭敘述：材料：我國某城市開展了一次“環保小衛士”評選活動，旨在表彰在環保工作中表現突出的個人和集體。評選過程中，涌現出了許多感人故事，展現了我國人民的環保意識。二、綜合實踐要求：請根據以下情景，進行綜合實踐訓練，注意理論與實踐相結合。1.請以“環保小衛士”為主題，設計一份宣傳海報，要求內容豐富、形式新穎，能夠吸引更多人關注環保。2.請以“綠色出行”為主題，進行一次社區調查，了解居民出行方式及環保意識。調查結束后，撰寫一份調查報告，提出改進建議。3.請根據以下情景，進行角色扮演：情景：學校組織了一次環保知識競賽，小華和小麗分別代表班級參加。比賽結束后，小華和小麗進行了激烈的討論。（1）請以小華的身份，描述比賽過程中遇到的問題以及你的應對方法。（2）請以小麗的身份，評價小華的表現，并提出一些建議。4.請根據以下材料，進行口頭敘述：材料：近日，我國某城市開展了一次環保公益活動，吸引了眾多市民參與?；顒蝇F場，志愿者們向市民發放環保宣傳資料，普及環保知識，倡導綠色生活。5.請以“綠色生活，從我做起”為主題，進行一次家庭環保實踐活動，如：垃圾分類、節約用水、節約用電等?；顒咏Y束后，撰寫一份活動總結，分享你的心得體會。6.請根據以下情景，進行角色扮演：情景：小強在公交車上，看到一位老人沒有座位，主動站起來讓座。周圍的乘客紛紛效仿，車廂內充滿了和諧的氛圍。（1）請以小強的身份，描述讓座的過程以及你的感受。（2）請以一位乘客的身份，評價小強的行為，并談談你的看法。7.請根據以下材料，進行口頭敘述：材料：我國某城市在市中心設立了一個環保主題公園，旨在提高市民的環保意識。公園內設有環保知識展覽、環保手工藝品展示等環節，吸引了眾多市民前來參觀。8.請以“節約資源，從我做起”為主題，進行一次社區宣傳活動，如：發放宣傳資料、舉辦講座等。活動結束后，撰寫一份活動總結，分享你的心得體會。9.請根據以下情景，進行角色扮演：情景：小芳在課堂上，發現同學小軍浪費水，便及時制止了他。（1）請以小芳的身份，描述制止浪費水的過程以及你的理由。（2）請以小軍的身份，評價小芳的行為，并談談你的反思。10.請根據以下材料，進行口頭敘述：材料：我國某城市開展了一次“環保小衛士”評選活動，旨在表彰在環保工作中表現突出的個人和集體。評選過程中，涌現出了許多感人故事，展現了我國人民的環保意識。四、口語表達與創意寫作要求：請根據以下材料，進行口語表達和創意寫作。材料：某環保組織正在舉辦一場以“綠色校園，美麗中國”為主題的征文活動，要求學生結合自身經歷，談談在校園中踐行環保的做法和感悟。4.請以“綠色校園，美麗中國”為主題，進行3分鐘演講，要求內容真實感人，表達清晰流暢。五、環保知識問答要求：請根據所學環保知識，回答以下問題。5.以下哪些行為有利于節約用水？（多選）A.洗澡時控制用水量B.使用節水型馬桶C.長時間開著水龍頭刷牙D.及時關閉水龍頭6.請列舉三種減少塑料垃圾的方法。本次試卷答案如下：一、口語交際與表達1.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“保護環境，從我做起”。環境是我們賴以生存的基礎，保護環境就是保護我們自己。我認為，環保的重要性體現在以下幾個方面：首先，環保有助于改善我們的生活質量；其次，環保有助于保護生物多樣性；最后，環保有助于實現可持續發展。為了踐行環保，我們可以從以下幾個方面入手：一是節約用水、用電；二是減少塑料垃圾；三是綠色出行；四是參與環保公益活動。讓我們攜手共進，為創建美麗中國貢獻自己的一份力量！2.信件內容示例：小紅：你好！最近我發現我們小區的垃圾分類不是很規范，我想提醒你一下垃圾分類的重要性。垃圾分類有助于資源的回收利用，減少環境污染。以下是我為你整理的一些垃圾分類的建議：1.將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開投放；2.使用環保袋，減少塑料袋的使用；3.煙蒂、藥品等有害垃圾應放入指定的垃圾桶；4.保持垃圾分類區域的整潔。希望你能認真對待垃圾分類，讓我們一起為環保貢獻一份力量。3.角色扮演解析：（1）小華：在比賽中遇到的問題可能是對環保知識的掌握不夠全面，應對方法是積極學習相關知識，提高自己的綜合素質。（2）小麗：評價小華的表現時，可以從他對待比賽的態度、對環保知識的了解程度等方面進行評價，并提出一些建議，如加強學習、積極參與環?；顒拥取?.口頭敘述解析：描述了環保公益活動的開展情況，以及志愿者們向市民普及環保知識、倡導綠色生活的情景。通過這個材料，可以了解到環保活動的重要性以及市民對環保的積極參與。5.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色出行，從我做起”。綠色出行有助于減少空氣污染，保護我們的生態環境。以下是我對綠色出行的理解和建議：1.選擇公共交通工具，如公交車、地鐵等；2.騎自行車或步行；3.選擇新能源汽車；4.減少不必要的出行。讓我們共同努力，為綠色出行貢獻自己的一份力量！6.角色扮演解析：（1）小強：讓座的過程中，小強表現出關愛他人的品質，讓座后的感受是欣慰和滿足。（2）乘客：評價小強的行為時，可以從他主動讓座的精神、對老人的關愛等方面進行評價，并表達自己的敬佩之情。二、綜合實踐1.宣傳海報設計示例：（1）海報標題：綠色校園，美麗中國（2）背景：以綠色為基調，展現大自然的美麗景色（3）內容：展示環保標語、環保行動倡議、環保知識普及等（4）形式：采用漫畫、圖片、文字等形式，圖文并茂2.社區調查報告示例：一、調查背景近日，我國某城市開展了一次“綠色出行”宣傳活動。為了解居民出行方式及環保意識，我們進行了本次社區調查。二、調查內容1.居民出行方式2.居民環保意識三、調查結果1.居民出行方式：以公共交通工具為主，其次是自行車和步行。2.居民環保意識：大部分居民對環保有一定的認識，但仍需加強宣傳和教育。四、改進建議1.加強公共交通建設，提高公共交通的便捷性和舒適度。2.鼓勵居民選擇綠色出行方式，如騎自行車、步行等。3.加強環保宣傳教育，提高居民的環保意識。3.角色扮演解析：（1）小華：在比賽中遇到的問題可能是對環保知識的掌握不夠全面，應對方法是積極學習相關知識，提高自己的綜合素質。（2）小麗：評價小華的表現時，可以從他對待比賽的態度、對環保知識的了解程度等方面進行評價，并提出一些建議，如加強學習、積極參與環保活動等。4.口頭敘述解析：描述了環保公益活動的開展情況，以及志愿者們向市民普及環保知識、倡導綠色生活的情景。通過這個材料，可以了解到環?；顒拥闹匾砸约笆忻駥Νh保的積極參與。5.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色生活，從我做起”。綠色生活有助于改善我們的生態環境，提高生活質量。以下是我對綠色生活的理解和建議：1.節約用水、用電；2.減少塑料垃圾；3.綠色出行；4.參與環保公益活動。讓我們共同努力，為綠色生活貢獻自己的一份力量！6.角色扮演解析：（1）小強：讓座的過程中，小強表現出關愛他人的品質，讓座后的感受是欣慰和滿足。（2）乘客：評價小強的行為時，可以從他主動讓座的精神、對老人的關愛等方面進行評價，并表達自己的敬佩之情。三、口語表達與創意寫作1.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色校園，美麗中國”。環境是我們賴以生存的基礎，保護環境就是保護我們自己。我認為，環保的重要性體現在以下幾個方面：首先，環保有助于改善我們的生活質量；其次，環保有助于保護生物多樣性；最后，環保有助于實現可持續發展。為了踐行環保，我們可以從以下幾個方面入手：一是節約用水、用電；二是減少塑料垃圾；三是綠色出行；四是參與環保公益活動。讓我們攜手共進，為創建美麗中國貢獻自己的一份力量！2.知識問答答案：B.使用節水型馬桶D.及時關閉水龍頭3.方法列舉：1.減少使用一次性塑料制品；2.使用環保袋、布袋等替代塑料袋；3.回收利用廢紙、廢塑料等可回收物。四、口語表達與創意寫作1.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色出行，從我做起”。綠色出行有助于減少空氣污染，保護我們的生態環境。以下是我對綠色出行的理解和建議：1.選擇公共交通工具，如公交車、地鐵等；2.騎自行車或步行；3.選擇新能源汽車；4.減少不必要的出行。讓我們共同努力，為綠色出行貢獻自己的一份力量！2.角色扮演解析：（1）小強：讓座的過程中，小強表現出關愛他人的品質，讓座后的感受是欣慰和滿足。（2）乘客：評價小強的行為時，可以從他主動讓座的精神、對老人的關愛等方面進行評價，并表達自己的敬佩之情。3.口頭敘述解析：描述了環保公益活動的開展情況，以及志愿者們向市民普及環保知識、倡導綠色生活的情景。通過這個材料，可以了解到環?；顒拥闹匾砸约笆忻駥Νh保的積極參與。4.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色生活，從我做起”。綠色生活有助于改善我們的生態環境，提高生活質量。以下是我對綠色生活的理解和建議：1.節約用水、用電；2.減少塑料垃圾；3.綠色出行；4.參與環保公益活動。讓我們共同努力，為綠色生活貢獻自己的一份力量！5.角色扮演解析：（1）小強：讓座的過程中，小強表現出關愛他人的品質，讓座后的感受是欣慰和滿足。（2）乘客：評價小強的行為時，可以從他主動讓座的精神、對老人的關愛等方面進行評價，并表達自己的敬佩之情。6.口頭敘述解析：描述了環保公益活動的開展情況，以及志愿者們向市民普及環保知識、倡導綠色生活的情景。通過這個材料，可以了解到環?；顒拥闹匾砸约笆忻駥Νh保的積極參與。五、口語表達與創意寫作1.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色校園，美麗中國”。環境是我們賴以生存的基礎，保護環境就是保護我們自己。我認為，環保的重要性體現在以下幾個方面：首先，環保有助于改善我們的生活質量；其次，環保有助于保護生物多樣性；最后，環保有助于實現可持續發展。為了踐行環保，我們可以從以下幾個方面入手：一是節約用水、用電；二是減少塑料垃圾；三是綠色出行；四是參與環保公益活動。讓我們攜手共進，為創建美麗中國貢獻自己的一份力量！2.知識問答答案：B.使用節水型馬桶D.及時關閉水龍頭3.方法列舉：1.減少使用一次性塑料制品；2.使用環保袋、布袋等替代塑料袋；3.回收利用廢紙、廢塑料等可回收物。六、口語表達與創意寫作1.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色出行，從我做起”。綠色出行有助于減少空氣污染，保護我們的生態環境。以下是我對綠色出行的理解和建議：1.選擇公共交通工具，如公交車、地鐵等；2.騎自行車或步行；3.選擇新能源汽車；4.減少不必要的出行。讓我們共同努力，為綠色出行貢獻自己的一份力量！2.角色扮演解析：（1）小強：讓座的過程中，小強表現出關愛他人的品質，讓座后的感受是欣慰和滿足。（2）乘客：評價小強的行為時，可以從他主動讓座的精神、對老人的關愛等方面進行評價，并表達自己的敬佩之情。3.口頭敘述解析：描述了環保公益活動的開展情況，以及志愿者們向市民普及環保知識、倡導綠色生活的情景。通過這個材料，可以了解到環?；顒拥闹匾砸约笆忻駥Νh保的積極參與。4.演講內容示例：尊敬的老師和同學們，大家好！今天我演講的主題是“綠色