2025年育嬰師考試心理疏導技巧試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項不屬于育嬰師在心理疏導過程中需要遵循的原則？

A.尊重寶寶

B.強調寶寶的責任

C.傾聽寶寶的需求

D.建立信任關系

2.在與寶寶進行心理疏導時，以下哪種行為有助于建立良好的溝通？

A.忽視寶寶的感受

B.傾聽寶寶的話語

C.判斷寶寶的錯誤

D.忽略寶寶的非語言信息

3.當寶寶出現焦慮情緒時，育嬰師應采取以下哪種方法？

A.安慰寶寶，給予擁抱

B.忽視寶寶的情緒，讓其自行調節

C.壓抑寶寶的情緒，避免影響他人

D.讓寶寶獨自面對焦慮，增強其獨立性

4.以下哪項不是寶寶心理疏導中常用的技巧？

A.故事療法

B.游戲療法

C.情緒宣泄

D.暴力懲罰

5.在進行心理疏導時，育嬰師應注意以下幾點，除了：

A.保持耐心

B.耐心傾聽

C.避免直接指出寶寶的錯誤

D.強制寶寶接受自己的觀點

6.當寶寶遇到挫折時，育嬰師應該：

A.鼓勵寶寶勇敢面對

B.幫助寶寶分析問題，尋找解決方案

C.嫉妒寶寶的挫折，避免自己受影響

D.忽視寶寶的挫折，讓寶寶自行解決

7.以下哪項不是育嬰師在心理疏導過程中需要關注的問題？

A.寶寶的情緒變化

B.寶寶的行為習慣

C.寶寶的身體健康

D.寶寶的智力發展

8.在與寶寶進行心理疏導時，育嬰師應避免以下哪種行為？

A.責備寶寶

B.傾聽寶寶的需求

C.尊重寶寶的意見

D.忽視寶寶的情緒

9.以下哪項不是寶寶心理疏導中常見的情緒問題？

A.焦慮

B.沮喪

C.憤怒

D.幸福

10.當寶寶出現恐懼情緒時，育嬰師應該：

A.安慰寶寶，給予擁抱

B.鼓勵寶寶面對恐懼

C.忽視寶寶的恐懼，讓其自行調節

D.嫉妒寶寶的恐懼，避免自己受影響

11.在進行心理疏導時，育嬰師應注意以下幾點，除了：

A.保持耐心

B.耐心傾聽

C.避免直接指出寶寶的錯誤

D.強制寶寶接受自己的觀點

12.當寶寶遇到挫折時，育嬰師應該：

A.鼓勵寶寶勇敢面對

B.幫助寶寶分析問題，尋找解決方案

C.嫉妒寶寶的挫折，避免自己受影響

D.忽視寶寶的挫折，讓寶寶自行解決

13.以下哪項不是寶寶心理疏導中需要關注的問題？

A.寶寶的情緒變化

B.寶寶的行為習慣

C.寶寶的身體健康

D.寶寶的智力發展

14.在與寶寶進行心理疏導時，育嬰師應避免以下哪種行為？

A.責備寶寶

B.傾聽寶寶的需求

C.尊重寶寶的意見

D.忽視寶寶的情緒

15.以下哪項不是寶寶心理疏導中常見的情緒問題？

A.焦慮

B.沮喪

C.憤怒

D.幸福

16.當寶寶出現恐懼情緒時，育嬰師應該：

A.安慰寶寶，給予擁抱

B.鼓勵寶寶面對恐懼

C.忽視寶寶的恐懼，讓其自行調節

D.嫉妒寶寶的恐懼，避免自己受影響

17.在進行心理疏導時，育嬰師應注意以下幾點，除了：

A.保持耐心

B.耐心傾聽

C.避免直接指出寶寶的錯誤

D.強制寶寶接受自己的觀點

18.當寶寶遇到挫折時，育嬰師應該：

A.鼓勵寶寶勇敢面對

B.幫助寶寶分析問題，尋找解決方案

C.嫉妒寶寶的挫折，避免自己受影響

D.忽視寶寶的挫折，讓寶寶自行解決

19.以下哪項不是寶寶心理疏導中需要關注的問題？

A.寶寶的情緒變化

B.寶寶的行為習慣

C.寶寶的身體健康

D.寶寶的智力發展

20.在與寶寶進行心理疏導時，育嬰師應避免以下哪種行為？

A.責備寶寶

B.傾聽寶寶的需求

C.尊重寶寶的意見

D.忽視寶寶的情緒

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.育嬰師在心理疏導過程中應始終以寶寶的利益為重。（）

2.寶寶的心理疏導過程中，育嬰師應避免使用過于專業化的語言。（）

3.當寶寶表現出焦慮情緒時，育嬰師可以通過分散注意力的方式幫助寶寶緩解情緒。（）

4.在進行心理疏導時，育嬰師可以隨意打斷寶寶的話語，以便更好地引導對話。（）

5.寶寶的心理疏導過程中，育嬰師應鼓勵寶寶表達自己的感受和需求。（）

6.育嬰師在心理疏導時，應避免對寶寶的行為進行過度批評。（）

7.寶寶的心理疏導過程中，育嬰師可以通過游戲來幫助寶寶學習如何處理情緒。（）

8.在寶寶遇到挫折時，育嬰師應立即給予解決方案，以避免寶寶繼續感到沮喪。（）

9.育嬰師在心理疏導過程中，應尊重寶寶的個性差異，采取個性化的疏導方法。（）

10.寶寶的心理疏導過程中，育嬰師可以借助家庭和社會資源，共同促進寶寶的心理健康。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述育嬰師在心理疏導過程中應遵循的基本原則。

2.請列舉至少三種寶寶常見的情緒問題，并簡要說明育嬰師如何應對這些情緒問題。

3.育嬰師在進行心理疏導時，如何幫助寶寶建立自信心？

4.請簡述育嬰師如何通過觀察和傾聽來了解寶寶的心理狀態。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述育嬰師在心理疏導過程中如何運用非語言溝通技巧來增強與寶寶的互動。

2.結合實際案例，探討育嬰師如何通過心理疏導幫助寶寶克服分離焦慮。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B

2.B

3.A

4.D

5.D

6.A

7.D

8.A

9.D

10.A

11.D

12.A

13.D

14.D

15.D

16.A

17.D

18.A

19.D

20.D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.育嬰師在心理疏導過程中應遵循的基本原則包括：尊重寶寶、傾聽寶寶的需求、建立信任關系、耐心引導、個性化疏導、積極應對、促進寶寶自主表達等。

2.寶寶常見的情緒問題包括焦慮、沮喪、憤怒和恐懼。育嬰師應對這些情緒問題的方法包括：安慰和擁抱、傾聽和理解、引導表達、提供安全的環境、分散注意力、鼓勵自主解決問題等。

3.育嬰師幫助寶寶建立自信心的方法包括：肯定寶寶的努力和成就、鼓勵寶寶嘗試新事物、提供成功的經驗、幫助寶寶克服失敗、教導自我肯定的話語、培養寶寶的興趣愛好等。

4.育嬰師通過觀察和傾聽來了解寶寶的心理狀態的方法包括：觀察寶寶的行為變化、關注寶寶的語言表達、留意寶寶的非語言信號、定期與寶寶交流、尊重寶寶的隱私、記錄寶寶的情緒變化等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.育嬰師在心理疏導過程中運用非語言溝通技巧包括：面部表情、身體姿態、眼神交流、觸摸和聲音調節等。通過這些技巧，育嬰師可以增強與寶寶的互動，傳遞溫暖和安慰，建立親密關系，促進寶寶的情感表達