五下一單元試卷及答案語文一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是（）A.模樣模棱兩可楷模B.載歌載舞記載載體C.供給供認不諱供不應求D.角力角色角逐2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.迫不及待再接再勵B.黃梁美夢濫竽充數C.走頭無路禮上往來D.風餐露宿明查秋毫3.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.他雖然成績優異，但總是不驕不躁，從不在同學面前炫耀。B.他做事總是拖泥帶水，讓人看了著急。C.他雖然年紀輕輕，但已經老氣橫秋，讓人難以接近。D.他總是對工作敷衍了事，讓人無法信任。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認識到保護環境的重要性。B.他不僅學習優秀，而且品德高尚，是我們學習的榜樣。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。D.他因為遲到了，所以被老師批評了。5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“你來啦！”他高興地說：“今天天氣真好！”B.老師問：“你今天為什么遲到了？”我回答：“因為路上堵車?！盋.“這本書是誰的？”老師問，：“是小明的。”D.他問我：“你明天有空嗎？”我說：“有空。”6.下列句子中，加點詞語解釋正確的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。（厭煩）B.他總是不假思索地做出決定。（假裝）C.他總是不卑不亢地與人交往。（低聲下氣）D.他總是不慌不忙地處理問題。（慌張）7.下列句子中，加點詞語感情色彩相同的一項是（）A.他總是不辭辛勞地工作。B.他總是不擇手段地追求成功。C.他總是不遺余力地幫助別人。D.他總是不勞而獲地享受成果。8.下列句子中，加點詞語詞性相同的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。B.他總是不假思索地做出決定。C.他總是不卑不亢地與人交往。D.他總是不慌不忙地處理問題。9.下列句子中，加點詞語詞義相同的一項是（）A.他總是不辭辛勞地工作。B.他總是不擇手段地追求成功。C.他總是不遺余力地幫助別人。D.他總是不勞而獲地享受成果。10.下列句子中，加點詞語詞義不同的一項是（）A.他總是不厭其煩地幫助別人。B.他總是不假思索地做出決定。C.他總是不卑不亢地與人交往。D.他總是不慌不忙地處理問題。二、填空題（每題2分，共20分）11.請填寫下列詩句的上一句或下一句。（1）春眠不覺曉，_____________。（孟浩然《春曉》）（2）海內存知己，_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）會當凌絕頂，_____________。（杜甫《望岳》）（4）不以規矩，_____________。（《孟子·離婁上》）12.請填寫下列成語的后半部分。（1）前事不忘，_____________。（2）一葉障目，_____________。（3）千里之行，_____________。（4）水滴石穿，_____________。13.請填寫下列句子中加點詞語的反義詞。（1）他總是不辭辛勞地工作。（）（2）他總是不假思索地做出決定。（）（3）他總是不卑不亢地與人交往。（）（4）他總是不慌不忙地處理問題。（）14.請填寫下列句子中加點詞語的同義詞。（1）他總是不厭其煩地幫助別人。（）（2）他總是不假思索地做出決定。（）（3）他總是不卑不亢地與人交往。（）（4）他總是不慌不忙地處理問題。（）15.請填寫下列句子中加點詞語的近義詞。（1）他總是不辭辛勞地工作。（）（2）他總是不假思索地做出決定。（）（3）他總是不卑不亢地與人交往。（）（4）他總是不慌不忙地處理問題。（）三、閱讀理解題（每題10分，共40分）16.閱讀下列短文，回答問題。在一片茂密的森林里，住著一群快樂的動物。它們和睦相處，共同維護著森林的和諧。然而，有一天，一只狡猾的狐貍來到了森林，它利用自己的智慧，挑撥離間，使得森林里的動物們開始互相猜疑，不再信任彼此。最終，森林的和諧被破壞，動物們的生活也變得痛苦不堪。（1）請概括這段短文的主要內容。（4分）（2）請分析狐貍在短文中的作用。（3分）（3）請談談你對短文中動物們失去和諧的看法。（3分）17.閱讀下列短文，回答問題。在一個遙遠的國度里，有一個勇敢的王子。他為了拯救被惡龍囚禁的公主，踏上了冒險的旅程。在旅途中，王子遇到了各種困難和挑戰，但他始終堅定信念，勇往直前。最終，王子成功地戰勝了惡龍，救出了公主，并且贏得了全國人民的尊敬和愛戴。（1）請概括這段短文的主要內容。（4分）（2）請分析王子在短文中的性格特點。（3分）（3）請談談你對短文中王子戰勝惡龍的看法。（3分）18.閱讀下列短文，回答問題。在一個寧靜的小鎮上，住著一位慈祥的老人。他每天都會在家門口的長椅上，給路過的孩子們講故事。孩子們聽得津津有味，老人們的故事也成了小鎮上一道亮麗的風景線。然而，有一天，老人突然生病了，無法再講故事。孩子們都非常想念老人，他們決定一起去醫院看望老人，為他帶去歡樂和祝福。（1）請概括這段短文的主要內容。（4分）（2）請分析老人在短文中的形象。（3分）（3）請談談你對短文中孩子們看望老人的看法。（3分）19.閱讀下列短文，回答問題。在一個寒冷的冬天，一群小鳥在尋找食物。它們飛過森林，飛過河流，飛過田野，但始終找不到足夠的食物。就在它們快要絕望的時候，一只聰明的小鳥發現了一片被遺忘的麥田。它立刻呼喚同伴，帶領它們一起享用這頓豐盛的晚餐。從此，這群小鳥再也不用為食物而煩惱，它們過上了幸福的生活。（1）請概括這段短文的主要內容。（4分）（2）請分析小鳥在短文中的作用。（3分）（3）請談談你對短文中小鳥找到食物的看法。（3分）四、作文題（20分）20.請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。答案：一、選擇題1-5：C、B、A、B、B6-10：A、C、C、A、B二、填空題11.（1）處處聞啼鳥（2）天涯若比鄰（3）一覽眾山?。?）不能成方圓12.（1）后事之師（2）不見泰山（3）始于足下（4）非一日之功13.（1）懶惰（2）深思熟慮（3）卑躬屈膝/趾高氣揚（4）慌張14.（1）厭煩（2）假裝（3）低聲下氣/趾高氣揚（4）慌張15.（1）辛勤（2）猶豫不決（3）低聲下氣/趾高氣揚（4）慌張三、閱讀理解題16.（1）短文講述了一只狐貍來到森林，通過挑撥離間破壞了動物們的和諧，導致森林的和諧被破壞，動物們的生活變得痛苦不堪。（2）狐貍在短文中起到了破壞者的作用，它利用智慧挑撥離間，破壞了森林的和諧。（3）動物們失去和諧是不幸的，和諧是動物們幸福生活的基礎，我們應該珍惜和諧，維護和諧。17.（1）短文講述了一個勇敢的王子為了拯救被惡龍囚禁的公主，踏上冒險旅程，最終成功戰勝惡龍，救出公主，贏得尊敬和愛戴的故事。（2）王子在短文中表現出勇敢、堅定、不畏艱難的性格特點。（3）王子戰勝惡龍是正義戰勝邪惡的象征，我們應該像王子一樣，勇敢面對困難，堅持信念，勇往直前。18.（1）短文講述了一位慈祥的老人每天給孩子們講故事，成為小鎮上的亮麗風景線。老人生病后，孩子們決定一起去醫院看望老人，為他帶去歡樂和祝福。（2）老人在短文中是一位慈祥、善良、受人尊敬的形象。（3）孩子們看望老人體現了他們的感恩之心和關愛之情，