幼兒園德育上半年工作總結(jié)

本學(xué)期，我園在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“德育為先，全面發(fā)展”為工作理念，以培養(yǎng)“健康、快樂、自信、有愛心”的幼兒為目標(biāo)，全面推進(jìn)幼兒園德育工作。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教師德育素質(zhì)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師德育認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件，使教師明確了德育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)了教師的德育意識(shí)。

2.加強(qiáng)師德教育，提高教師德育素質(zhì)。本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》等文件，使教師明確了教師的職業(yè)道德要求，提高了教師的師德水平。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師德育能力。本學(xué)期，我們組織教師參加了區(qū)教育局組織的德育培訓(xùn)，使教師掌握了德育工作的基本方法和技巧，提高了教師的德育能力。

二、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人氛圍

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。本學(xué)期，我們對幼兒園進(jìn)行了環(huán)境改造，增加了德育宣傳欄、德育標(biāo)語等，使幼兒園環(huán)境更加美觀、整潔，營造了良好的育人氛圍。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍。本學(xué)期，我們要求各班級根據(jù)本班特點(diǎn)，設(shè)計(jì)班級文化，使班級環(huán)境更加溫馨、和諧，營造了良好的班級氛圍。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，營造良好的家園氛圍。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系，通過家長會(huì)、家訪等形式，向家長宣傳德育工作的重要性，使家長明確了家庭教育的責(zé)任，營造了良好的家園氛圍。

三、加強(qiáng)德育活動(dòng)開展，提高幼兒德育素質(zhì)

1.加強(qiáng)德育主題教育活動(dòng)，提高幼兒德育認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們開展了“我愛祖國”、“我愛家鄉(xiāng)”等德育主題教育活動(dòng)，使幼兒明確了愛國、愛家鄉(xiāng)的重要性，增強(qiáng)了幼兒的愛國、愛家鄉(xiāng)意識(shí)。

2.加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒德育能力。本學(xué)期，我們開展了“我是小小志愿者”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等德育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、保護(hù)環(huán)境，提高了幼兒的德育能力。

3.加強(qiáng)德育評比活動(dòng)，提高幼兒德育素質(zhì)。本學(xué)期，我們開展了“文明之星”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等德育評比活動(dòng)，使幼兒在評比中學(xué)會(huì)了自我評價(jià)、自我激勵(lì)，提高了幼兒的德育素質(zhì)。

四、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育教育質(zhì)量

1.加強(qiáng)德育課程開發(fā)，豐富德育教育內(nèi)容。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，開發(fā)了“我愛祖國”、“我愛家鄉(xiāng)”等德育課程，使德育教育內(nèi)容更加豐富、生動(dòng)，提高了德育教育的針對性和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)德育課程實(shí)施，提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育課程的要求，認(rèn)真組織德育活動(dòng)，使德育教育更加規(guī)范、有序，提高了德育教育的質(zhì)量。

3.加強(qiáng)德育課程評價(jià)，提高德育教育效果。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育課程的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對德育活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，使德育教育更加科學(xué)、合理，提高了德育教育的效果。

五、加強(qiáng)德育科研工作，提高德育教育水平

1.加強(qiáng)德育科研隊(duì)伍建設(shè)，提高德育科研能力。本學(xué)期，我們成立了德育科研小組，組織教師開展德育科研活動(dòng)，使教師明確了德育科研的重要性和必要性，提高了教師的德育科研能力。

2.加強(qiáng)德育科研課題研究，提高德育科研水平。本學(xué)期，我們開展了“幼兒園德育工作的有效性研究”、“幼兒園德育活動(dòng)的有效性研究”等德育科研課題，使教師明確了德育科研的方向和重點(diǎn)，提高了教師的德育科研水平。

3.加強(qiáng)德育科研成果推廣，提高德育教育效果。本學(xué)期，我們組織教師參加了區(qū)教育局組織的德育科研交流活動(dòng)，使教師了解了德育科研的最新成果和動(dòng)態(tài)，提高了教師的德育教育效果。

六、加強(qiáng)德育管理工作，提高德育教育實(shí)效

1.加強(qiáng)德育工作計(jì)劃管理，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)期，我們制定了德育工作計(jì)劃，明確了德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，使德育工作更加有序、有效，提高了德育工作的實(shí)效。

2.加強(qiáng)德育工作過程管理，提高德育工作質(zhì)量。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育工作計(jì)劃，認(rèn)真組織德育活動(dòng)，使德育工作更加規(guī)范、有序，提高了德育工作的質(zhì)量。

3.加強(qiáng)德育工作評價(jià)管理，提高德育工作效果。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育工作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對德育活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，使德育工作更加科學(xué)、合理，提高了德育工作的效果。

七、加強(qiáng)德育特色建設(shè)，提高幼兒園德育水平

1.加強(qiáng)德育特色項(xiàng)目開發(fā)，提高幼兒園德育特色。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)和優(yōu)勢，開發(fā)了“我愛祖國”、“我愛家鄉(xiāng)”等德育特色項(xiàng)目，使幼兒園德育工作更加有特色、有亮點(diǎn)，提高了幼兒園的德育水平。

2.加強(qiáng)德育特色活動(dòng)開展，提高幼兒園德育特色。本學(xué)期，我們開展了“我是小小志愿者”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等德育特色活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、保護(hù)環(huán)境，提高了幼兒園的德育特色。

3.加強(qiáng)德育特色成果展示，提高幼兒園德育特色。本學(xué)期，我們組織了“文明之星”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等德育特色成果展示活動(dòng)，使家長和社會(huì)了解了幼兒園的德育特色和成果，提高了幼兒園的德育特色。

八、加強(qiáng)德育資源整合，提高德育教育效果

1.加強(qiáng)德育資源開發(fā)，提高德育教育效果。本學(xué)期，我們根據(jù)德育教育的需要，開發(fā)了德育教育資源，如德育故事、德育歌曲等，使德育教育更加生動(dòng)、有趣，提高了德育教育的效果。

2.加強(qiáng)德育資源整合，提高德育教育效果。本學(xué)期，我們根據(jù)德育教育的特點(diǎn)，整合了德育教育資源，如德育故事、德育歌曲等，使德育教育更加系統(tǒng)、全面，提高了德育教育的效果。

3.加強(qiáng)德育資源利用，提高德育教育效果。本學(xué)期，我們根據(jù)德育教育的目標(biāo)，利用了德育教育資源，如德育故事、德育歌曲等，使德育教育更加有效、實(shí)用，提高了德育教育的效果。

九、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新，提高德育教育質(zhì)量

1.加強(qiáng)德育工作理念創(chuàng)新，提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期，我們根據(jù)德育教育的需要，創(chuàng)新了德育工作理念，如“德育為先，全面發(fā)展”等，使德育教育更加科學(xué)、合理，提高了德育教育的質(zhì)量。

2.加強(qiáng)德育工作方法創(chuàng)新，提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期，我們根據(jù)德育教育的特點(diǎn)，創(chuàng)新了德育工作方法，如德育故事、德育歌曲等，使德育教育更加生動(dòng)、有趣，提高了德育教育的質(zhì)量。

3.加強(qiáng)德育工作手段創(chuàng)新，提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期，我們根據(jù)德育教育的目標(biāo)，創(chuàng)新了德育工作手段，如德育故事、德育歌曲等，使德育教育更加有效、實(shí)用，提高了德育教育的質(zhì)量。

十、加強(qiáng)德育工作總結(jié)，提高德育教育水平

1.加強(qiáng)德育工作反思，提高德育教育水平。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育工作的情況，進(jìn)行德育工作反思，使教師明確了德育工作的問題和不足，提高了教師的德育教育水平。

2.加強(qiáng)德育工作總結(jié)，提高德育教育水平。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育工作的情況，進(jìn)行德育工作總結(jié)，使教師明確了德育工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，提高了教師的德育教育水平。

3.加強(qiáng)德育工作交流，提高德育教育水平。本學(xué)期，我們要求教師根據(jù)德育工作的情況，進(jìn)行德育工作交流，使教師明確了德育工作的方向和重點(diǎn)，提高了教師的德育教育水平。

總之，本學(xué)期，我園在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“德育為先，全面發(fā)展”為工作理念，以培養(yǎng)“健康、快樂、自信、