小班社會知識演講人：日期：CATALOGUE目錄01020304社會基本知識文化傳承與節日習俗了解自我保護意識提升人際交往能力培養社會基本知識01學習家庭規則，如作息時間、衛生習慣、禮貌用語等。家庭規則認識社區的各種設施和機構，如超市、醫院、學校、公園等。社區環境01020304了解家庭成員的稱謂、關系和責任，如父母、兄弟姐妹等。家庭成員積極參與社區活動，如社區清潔、文化活動、志愿服務等。社區活動家庭與社區公共場所的類型了解常見的公共場所，如商場、博物館、電影院等。禮儀規范學習在公共場所的禮儀規范，如排隊等候、輕聲細語、保持衛生等。遵守規則遵守公共場所的規則和秩序，如不隨意亂扔垃圾、不損壞公共設施等。自我保護在公共場所注意自我保護，如與家人保持聯系、不跟陌生人走等。公共場所與禮儀了解常見的交通工具，如汽車、公交車、地鐵、飛機等。學習交通安全規則，如紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線等。了解乘車時的安全注意事項，如系好安全帶、不在車廂內奔跑等。了解不同交通工具的特點和適用場合，合理選擇出行方式。交通工具與安全交通工具的類型交通安全規則乘車安全交通工具的選擇人際交往能力培養02同伴關系建立與維護玩具分享鼓勵幼兒與同伴分享玩具，培養分享意識和互助精神。合作游戲組織合作性游戲，讓幼兒在合作中學會相互配合和協商解決問題。關心他人教育幼兒關心同伴，幫助有困難的同伴，培養同情心和愛心。沖突解決引導幼兒學會以和平方式解決沖突，如輪流、交換、妥協等。師生關系互動與尊重禮貌習慣教育幼兒尊重老師，見到老師主動問好，接受老師的教育和指導。積極參與鼓勵幼兒積極參與老師組織的各項活動，培養對老師的信任感。獨立思考在老師的引導下，鼓勵幼兒獨立思考，發表自己的見解和意見。感恩教育教育幼兒感謝老師的辛勤付出，培養感恩意識和尊重師長的美德。親子關系溝通與理解親子互動鼓勵家長與幼兒進行親子互動，如共同游戲、閱讀等，增進親子感情。02040301鼓勵與支持家長應給予幼兒充分的鼓勵和支持，讓幼兒感受到家長的關愛和信任。傾聽與理解教育家長傾聽幼兒的想法和感受，理解幼兒的行為和情緒。家庭教育家長應樹立正確的教育觀念，注重家庭教育，為幼兒的健康成長創造良好的家庭環境。自我保護意識提升03身體隱私保護意識認識身體部位引導幼兒認識自己的身體，包括頭部、面部、四肢、軀干等，并知道哪些部位是隱私部位，不可讓人觸碰。拒絕不當接觸教育幼兒在面對不當的身體接觸時，要勇敢說“不”，并及時向家長或老師報告。隱私保護原則教導幼兒保護自己的隱私，不隨便讓他人看到或觸碰自己的身體，尤其是隱私部位。危險環境識別與應對識別危險環境教育幼兒識別常見的危險環境，如交通路口、陡坡、深水區、火源等，并知道在這些地方玩耍或逗留的危險性。遵守安全規則應急處理方法向幼兒灌輸基本的安全規則，如不闖紅燈、不翻越欄桿、不在馬路上玩耍等，培養其安全意識和自我保護能力。教會幼兒在遇到危險情況時的基本應急處理方法，如遇到火災要迅速逃離、遇到陌生人要警惕等。123個人物品管理及安全意識物品分類存放教育幼兒將個人物品分類存放，如玩具、圖書、衣物等，方便取用和管理。030201物品安全意識引導幼兒了解哪些物品是安全的，哪些物品可能存在危險，如不將小物件放入口鼻、不隨意觸摸電器等。物品丟失處理教會幼兒在遇到物品丟失時的處理方法，如尋找失物、向家長或老師求助等，培養其自理能力和安全意識。文化傳承與節日習俗了解04了解春節的起源與傳說，認識春節的傳統習俗，如貼春聯、放鞭炮、拜年、吃團圓飯等。了解中秋節的起源，習俗包括賞月、吃月餅、提燈籠等，理解中秋團圓的意義。了解端午節的由來，習俗有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，明白端午節與紀念屈原的關系。了解重陽節的習俗，如登高、賞菊、吃重陽糕等，理解重陽節尊老敬老的傳統。傳統節日習俗介紹春節中秋節端午節重陽節漢族文化了解我國主要少數民族的文化特點，如蒙古族的那達慕節、傣族的潑水節、藏族的雪頓節等，以及各民族的傳統服飾、舞蹈、音樂等。少數民族文化民間工藝了解漢族的傳統節日、習俗、藝術形式等，如春節、中秋節、舞獅、舞龍、京劇等。了解各種傳統節日的食品，如春節的餃子、中秋節的月餅、端午節的粽子、元宵節的元宵等，以及這些食品的象征意義。認識一些民間工藝，如剪紙、風箏制作、泥塑、刺繡等，了解這些工藝的歷史和制作過程。民族特色文化了解傳統節日食品神話故事成語故事如《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《精衛填海》等，感受神話的魅力和古人的想象力。如《狐假虎威》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》等，理解成語背后的故事和道理。經