




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
賓館木制品維修合同協議?甲方(委托方):名稱:______________________法定代表人:________________地址:____________________聯系方式:________________乙方(受托方):名稱:______________________法定代表人:________________地址:____________________聯系方式:________________鑒于甲方賓館內的木制品存在需要維修的情況,乙方具備相關的維修資質和能力,經雙方友好協商,依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定,就甲方賓館木制品維修事宜達成如下協議:一、維修標的物及服務具體描述(一)維修范圍1.賓館客房內的木制家具,包括但不限于床體、衣柜、桌椅、電視柜等。2.公共區域的木制裝飾,如門套、窗套、踢腳線、護墻板等。3.賓館內的木制門窗,包括窗框、窗扇、門鎖、合頁等。(二)維修內容1.對損壞的木制品進行修復,包括但不限于裂縫修補、漆面修復、零部件更換等。2.對部分磨損嚴重或樣式陳舊的木制品進行翻新處理,使其恢復良好的外觀和使用功能。3.對所有維修和翻新的木制品進行清潔、保養,確保其表面光滑、無污漬、無異味。(三)維修標準1.乙方應按照國家相關質量標準和行業規范進行維修,確保維修后的木制品質量符合要求,能夠正常使用。2.對于更換的零部件,應采用與原部件相同或更高質量的產品,確保與整體木制品相匹配。3.維修后的木制品漆面應色澤均勻、光滑平整,無明顯瑕疵和色差;修復的裂縫應牢固、無松動,不影響木制品的整體結構和美觀。二、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利有權要求乙方按照本協議約定的維修范圍、內容和標準進行維修服務。有權對乙方的維修工作進行監督和檢查,提出合理的意見和建議。在乙方維修工作不符合本協議約定時,有權要求乙方限期整改或承擔相應的違約責任。2.義務向乙方提供賓館木制品的詳細情況,包括損壞部位、程度等相關信息,以便乙方準確評估維修工作量和制定維修方案。為乙方的維修工作提供必要的協助和便利條件,包括但不限于允許乙方進入賓館相關區域進行維修作業、提供臨時存放維修工具和材料的場地等。按照本協議約定的時間和方式向乙方支付維修費用。(二)乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照本協議約定支付維修費用。在維修過程中,如因甲方提供的信息不準確或其他甲方原因導致維修工作無法順利進行或需要增加維修工作量時,有權要求甲方調整維修費用或給予合理補償。2.義務按照本協議約定的維修范圍、內容和標準,組織專業維修人員進行維修工作,確保維修質量和進度。維修過程中應采取必要的安全防護措施,確保維修工作安全進行,如因乙方原因造成安全事故,由乙方承擔全部責任。遵守甲方賓館的管理制度,文明施工,不得影響甲方賓館的正常經營秩序。維修工作結束后,及時清理現場,恢復原狀。對維修過程中知悉的甲方商業秘密和客戶信息予以保密,不得泄露給任何第三方。在維修工作完成后,向甲方提供維修報告,詳細說明維修情況和維修結果,并提供一定期限的質量保證期。在質量保證期內,如因乙方維修質量問題導致木制品再次出現損壞,乙方應免費進行維修或更換。三、維修費用及支付方式(一)維修費用經雙方協商確定,本次賓館木制品維修費用總計為人民幣______元(大寫:______元整)。此費用為固定總價,包含乙方完成本協議約定維修工作所需的全部費用,除因甲方原因導致維修工作量增加外,不再調整。(二)支付方式1.本協議簽訂后______個工作日內,甲方向乙方支付維修費用的______%作為預付款,即人民幣______元(大寫:______元整)。2.乙方完成全部維修工作,并經甲方驗收合格后______個工作日內,甲方向乙方支付剩余維修費用,即人民幣______元(大寫:______元整)。3.乙方應在每次申請付款前向甲方提供合法有效的發票,否則甲方有權拒絕付款且不承擔任何違約責任。四、維修期限乙方應自本協議生效且收到甲方預付款之日起______日內完成全部維修工作。如因不可抗力或甲方原因導致維修工作延誤的,維修期限相應順延,但乙方應及時通知甲方并提供相關證明文件。五、驗收標準及方式(一)驗收標準按照本協議約定的維修范圍、內容、標準以及國家相關質量標準和行業規范進行驗收。維修后的木制品應外觀良好、結構牢固、使用功能正常,符合雙方約定的質量要求。(二)驗收方式1.維修工作完成后,乙方應提前通知甲方進行驗收。甲方應在接到通知后的______個工作日內組織驗收。2.驗收時,甲乙雙方共同對維修的木制品進行檢查,乙方應向甲方提供維修報告和質量保證承諾。如甲方發現維修不符合要求,有權要求乙方限期整改,直至達到驗收標準。整改費用由乙方承擔,且整改期間不計入維修期限。3.經甲方驗收合格后,雙方簽署驗收合格證明文件。如甲方在驗收過程中提出的問題乙方未及時整改或整改后仍不符合要求,甲方有權拒絕支付剩余維修費用,并要求乙方承擔相應的違約責任。六、違約責任(一)甲方違約責任1.若甲方未按照本協議約定的時間和方式支付維修費用,每逾期一日,應按照未支付金額的______%向乙方支付違約金。逾期超過______日的,乙方有權暫停維修工作,并要求甲方支付已完成維修工作對應的費用及違約金,同時乙方有權解除本協議,并要求甲方承擔因此給乙方造成的全部損失。2.若因甲方原因導致乙方無法按時進入維修現場或無法順利開展維修工作,甲方應承擔乙方因此產生的合理費用,并相應順延維修期限。(二)乙方違約責任1.若乙方未按照本協議約定的維修范圍、內容、標準或維修期限完成維修工作,每逾期一日,應按照維修費用的______%向甲方支付違約金。逾期超過______日的,甲方有權解除本協議,并要求乙方返還已支付的預付款項,同時乙方應按照維修費用的______%向甲方支付違約金。如因乙方違約給甲方造成其他損失的,乙方應承擔全部賠償責任。2.若乙方維修后的木制品質量不符合本協議約定的標準,乙方應負責免費返工直至達到驗收標準。如因質量問題給甲方造成損失的,乙方應承擔全部賠償責任。在質量保證期內,乙方未按照約定履行質量保證義務的,甲方有權自行委托第三方進行維修,費用由乙方承擔,乙方還應按照維修費用的______%向甲方支付違約金。3.若乙方違反本協議約定的保密義務,應向甲方支付人民幣______元(大寫:______元整)的違約金,并賠償甲方因此遭受的全部損失。如乙方的違約行為給甲方造成重大損失或不良影響的,甲方有權追究乙方的法律責任。七、爭議解決本協議在履行過程中如發生爭議,雙方應首先友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他條款(一)協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方書面協商一致,并簽訂書面協議。變更或補充協議作為本協議的組成部分,與本協議具有同等法律效力。2.在履行本協議過程中,如一方提出解除協議,需提前______日書面通知對方,并經對方書面同意。因解除協議給對方造成損失的,提出解除方應承擔相應的賠償責任。(二)不可抗力本協議所稱不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況,包括但不限于自然災害、政府行為、社會異常事件等。因不可抗力導致一方無法履行本協議約定的義務,該方不承擔違約責任,但應及時通知對方并提供相關證明文件,同時應采取合理措施盡量減少損失。如因不可抗力導致本協議無法繼續履行或部分無法履行,雙方應協商解決善后事宜,互不承擔違約責任。(三)協議生效及份數1.本協議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。2.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 母親節活動計劃幼兒園2025年簡單(16篇)
- 2024年涼山州會理市全市考調市級事業單位人員筆試真題
- 宿舍網絡設備管理制度
- 起重機門市復習測試題
- 軟件測試工程師經驗與建議試題及答案
- 二手房購房合同范本(18篇)
- 簡易采購合同范本(17篇)
- 醫學影像技術操作規范及案例分析試題集
- 數據庫綜合評估試題及答案詳解
- 護理學生物試題及答案
- 學校國際化發展與交流計劃
- 四年級下冊數學口算練習題
- 安徽省2024年普通高校招生普通本科批院校投檔分數及名次(物理科目組合)
- 第二講中國經濟行穩致遠-2025年春季學期 形勢與政策課件
- 二級建造師繼續教育題庫(帶答案)
- 通信四網合一施工方案
- LY/T 2071-2024人造板類產品生產綜合能耗
- 2025年全球及中國環模式RDF制粒機行業頭部企業市場占有率及排名調研報告
- 市場監管投訴舉報培訓
- 《新能源乘用車二手車鑒定評估技術規范 第1部分:純電動》
- 課題申報參考:西藏地方與祖國關系史融入當地高校“中華民族共同體概論”課教學研究
評論
0/150
提交評論