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文檔簡介

0第一部分小題各個擊破題型五

元素化合物性質的綜合考查題型分析01題型專練02目錄CONTENTS題型分析【題型分析】此題型以重要元素及其化合物為命題目標,主要考查物質的組成、性質與用途、分類及轉化等知識,難度一般。例1

(2024·全國甲卷)四瓶無色溶液NH4NO3、Na2CO3、Ba(OH)2、AlCl3,它們之間的反應關系如圖所示。其中a、b、c、d代表四種溶液,e和g為無色氣體,f為白色沉淀。下列敘述正確的是(

)A.a呈弱堿性B.f可溶于過量的b中C.c中通入過量的e可得到無色溶液D.b和d反應生成的沉淀不溶于稀硝酸例2

(2023·浙江6月選考)氯化鐵是一種重要的鹽,下列說法不正確的是(

)A.氯化鐵屬于弱電解質B.氯化鐵溶液可腐蝕覆銅板C.氯化鐵可由鐵與氯氣反應制得D.氯化鐵溶液可制備氫氧化鐵膠體解析氯化鐵在水溶液中能完全電離,屬于強電解質,A錯誤。解析在晶體硅中,每個Si與其周圍的4個Si以共價鍵連接并形成空間網狀結構,因此,平均每個Si形成2個共價鍵,1molSi含Si—Si鍵的數目約為2×6.02×1023,B錯誤。1.常見物質的性質與應用(1)常見非金屬及其化合物的重要性質和應用重要性質應用濃硫酸具有吸水性用作干燥劑(不能干燥NH3、H2S、HI等)生石灰、無水氯化鈣能與水反應用作(食品)干燥劑P2O5能與水反應用作干燥劑(不可干燥食品)硅具有半導體性能制作芯片和太陽能電池SiO2存在光的全反射制作光導纖維4HF+SiO2===2H2O+SiF4↑用氫氟酸蝕刻玻璃ClO2具有較強的氧化性用于自來水的殺菌消毒次氯酸鹽具有強氧化性用作殺菌消毒劑、漂白劑碘酸鉀在常溫下穩定加碘鹽中的含碘物質NH4HCO3、NH4NO3是可溶的含氮化合物用作氮肥濃氨水具有揮發性和還原性檢驗輸送Cl2的管道是否漏氣SO2具有漂白性用來漂白紙漿、毛、絲等硅酸鈉的水溶液黏結力強、不易燃燒用作黏合劑、防火劑干冰升華吸收大量的熱用于人工降雨液氨汽化吸收大量的熱用作制冷劑(2)常見金屬及其化合物的重要性質和應用重要性質應用Na2O2與H2O、CO2反應均生成O2用作供氧劑Na2CO3水解使溶液顯堿性用熱的純堿溶液洗去油污NaHCO3受熱分解生成CO2、能與酸反應用作焙制糕點的膨松劑、胃酸中和劑Al具有良好的延展性和抗腐蝕性常用鋁箔包裝物品常溫下,鋁、鐵遇濃硫酸、濃硝酸鈍化用鋁制或鐵制容器盛裝、運輸濃硫酸、濃硝酸鋁與氧化鐵反應放出大量的熱用于焊接鐵軌MgO、Al2O3熔點高用作耐高溫材料Al3+水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附性明礬用作凈水劑(混凝劑)小蘇打溶液和硫酸鋁溶液反應生成CO2用于泡沫滅火器Fe2O3是紅棕色粉末用作紅色顏料Fe3+水解生成的氫氧化鐵膠體具有吸附性鐵鹽用作凈水劑(混凝劑)K2FeO4是強氧化劑,還原產物Fe3+水解生成氫氧化鐵膠體用作新型消毒劑、凈水劑FeCl3溶液具有較強氧化性刻蝕銅制印刷電路板CuSO4能使蛋白質變性配制成波爾多液用于樹木殺蟲BaSO4不溶于水,不與胃酸反應在醫療上進行胃部造影前,用作患者服用的“鋇餐”(2)三角轉化關系1.(2024·河北保定一模)化學與生產生活密切相關。下列說法錯誤的是(

)A.用CaSO4來減輕鹽堿地(含Na2CO3)的堿性,利用了CaSO4溶于水顯酸性B.波爾多液(含有CuSO4)含有重金屬離子,可用作植物體表面的殺菌劑C.O、Cl的某些單質或兩元素之間形成的某種化合物均可作水的消毒劑D.實驗室中,溫度計不慎被打破,散落的水銀應用硫粉處理后收集解析:用CaSO4來減輕鹽堿地(含Na2CO3)的堿性,利用的是CaSO4微溶于水,Na2CO3與CaSO4能反應生成難溶于水的CaCO3,A錯誤。2.(2024·云南三校高三聯考)元素及其化合物的轉化關系是化學學習的重要內容之一,下列選項所表示的物質間轉化關系均能一步轉化的是(

)A.Cl2→NaClO→HClO→HClB.S→SO3→H2SO4→BaSO4C.Na→NaCl→Na2O→Na2O2D.Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3解析:B項,硫燃燒生成二氧化硫而不是三氧化硫;C項,氯化鈉不能一步轉化為氧化鈉;D項,氧化鋁不溶于水,不能一步轉化為氫氧化鋁。選項項目化學知識A焙制蛋糕加入小蘇打作膨松劑Na2CO3可與酸反應B用84消毒液清潔家居用品含氯消毒劑具有強氧化性C用聚乳酸吸管代替傳統塑料吸管聚乳酸在自然界易降解D噴灑波爾多液防治農作物病蟲害重金屬離子可使蛋白質變性3.(2024·廣州市高三調研)下列勞動項目與所述的化學知識沒有關聯的是(

)解析:焙制蛋糕加入的小蘇打為NaHCO3,小蘇打作為膨松劑的原因是其受熱分解或與酸反應產生的CO2能使面團變得疏松多孔,故選A。4.(2024·石家莊市普通高中高三教學質量檢測)化學在生產生活中有重要的應用。下列說法錯誤的是(

)A.濃硝酸可用于溶蝕玻璃生產磨砂玻璃B.Na2O2可在潛水艇中作為氧氣的來源C.FeCl3溶液可用于腐蝕覆銅板D.葡萄酒中添加適量SO2可起到殺菌和抗氧化作用解析:濃硝酸不能與玻璃的主要成分SiO2反應,不能用于生產磨砂玻璃(HF能與SiO2反應,可用HF生產磨砂玻璃),A錯誤。5.(2024·南京六校高三調研)下列氮及其化合物的性質與用途具有對應關系的是(

)A.N2難溶于水,可用作瓜果保護氣B.NH4Cl溶液呈酸性,可用于除鐵銹C.NH3具有還原性,可用作制冷劑D.HNO3具有強氧化性,可用于制硝酸銨解析:氮氣性質穩定,可用作瓜果保護氣,與N2難溶于水無關,A不具有對應關系;NH4Cl為強酸弱堿鹽,水溶液呈酸性,可用于除鐵銹,B具有對應關系;NH3易液化,液氨汽化吸收大量的熱,可用作制冷劑,和NH3的還原性無關,C不具有對應關系;HNO3與NH3發生非氧化還原反應制備硝酸銨,與硝酸的強氧化性無關,D不具有對應關系。題型專練選項甲乙丙ACl2NaClONaClBSO2H2SO4CaSO4CFe2O3Fe(OH)3FeCl3DCO2H2CO3Ca(HCO3)21.(2024·安徽卷)下列選項中的物質能按圖示路徑在自然界中轉化。且甲和水可以直接生成乙的是(

)解析:A項,Cl2與水反應生成HClO和HCl,無法直接生成NaClO;B項,SO2與水反應生成亞硫酸而不是硫酸;C項,氧化鐵與水不反應,不能生成氫氧化鐵沉淀。解析:B項,氫氧化鎂和鹽酸反應可以得到氯化鎂溶液,但是電解氯化鎂溶液不能得到Mg;C項,NaCl溶液中只通入CO2不能得到NaHCO3;D項,SO2和水反應生成H2SO3,不能得到H2SO4。3.(2023·河北卷)實驗室根據化學試劑性質的不同采用不同的保存方法。下列說法錯誤的是(

)A.濃硝酸保存在棕色試劑瓶中B.氫氧化鈉溶液保存在帶磨口玻璃塞的細口瓶中C.高錳酸鉀和乙醇不能同時保存在同一藥品柜中D.金屬鈉保存在煤油中解析:濃硝酸見光易分解,故需要保存在棕色試劑瓶中,A正確;氫氧化鈉溶液能與玻璃中的SiO2反應生成Na2SiO3,Na2SiO3水溶液有黏性,會使玻璃塞無法拔出,氫氧化鈉溶液應保存在帶橡膠塞的細口瓶中,B錯誤;乙醇具有揮發性、還原性,易與高錳酸鉀發生反應,故二者不能存放在同一藥品柜中,C正確;金屬鈉不與煤油反應,且密度比煤油的大,沉入煤油底部可以隔絕空氣,D正確。4.(2023·浙江1月選考)物質的性質決定用途,下列兩者對應關系不正確的是(

)A.SO2能使某些色素褪色,可用作漂白劑B.金屬鈉導熱性好,可用作傳熱介質C.NaClO溶液呈堿性,可用作消毒劑D.Fe2O3呈紅色,可用作顏料解析:二氧化硫具有漂白性,能使某些色素褪色,可用作漂白劑,A正確;金屬鈉為金屬單質,導熱性好,可用作傳熱介質,B正確;NaClO具有強氧化性,可用作消毒劑,C錯誤;Fe2O3呈紅色,可用作油漆或顏料,D正確。6.(2023·浙江1月選考)下列關于元素及其化合物的性質說法不正確的是(

)A.Na和乙醇反應可生成H2B.工業上煅燒黃鐵礦(FeS2)生產SO2C.工業上用氨的催化氧化制備NOD.常溫下鐵與濃硝酸反應可制備NO2解析:Na和乙醇反應生成CH3CH2ONa和H2,A正確;工業上煅燒黃鐵礦生成SO2和Fe2O3,B正確;氨的催化氧化反應生成NO和H2O,可用于制備NO,C正確;常溫下鐵遇濃硝酸鈍化,不能用于制備NO2,D錯誤。7.(2023·浙江6月選考)物質的性質決定用途,下列兩者對應關系不正確的是(

)A.鋁有強還原性,可用于制作門窗框架B.氧化鈣易吸水,可用作干燥劑C.維生素C具有還原性,可用作食品抗氧化劑D.過氧化鈉能與二氧化碳反應生成氧氣,可作潛水艇中的供氧劑解析:鋁用于制作門窗框架,利用了鋁的硬度大、密度小、抗腐蝕等性質,而不是利用它的還原性,A錯誤。8.(2023·北京卷)蔗糖與濃硫酸發生作用的過程如圖所示。下列關于該過程的分析不正確的是(

)A.過程①白色固體變黑,主要體現了濃硫酸的脫水性B.過程②固體體積膨脹,與產生的大量氣體有關C.過程中產生能使品紅溶液褪色的氣體,體現了濃硫酸的酸性D.過程中蔗糖分子發生了化學鍵的斷裂解析:濃硫酸脫水過程中生成的SO2能使品紅溶液褪色,體現濃硫酸的強氧化性,C錯誤。9.(2023·重慶卷)下列敘述正確的是(

)A.Mg分別與空氣和氧氣反應,生成的產物相同B.SO2分別與H2O和H2S反應,反應的類型相同C.Na2O2分別與H2O和CO2反應,生成的氣體相同D.濃H2SO4分別與Cu和C反應,生成的酸性氣體相同10.(2022·河北高考)下列說法錯誤的是(

)A.CaF2與濃H2SO4糊狀混合物可用于刻蝕玻璃B.NaOH是強堿,因此鈉鹽的水溶液不會呈酸性C.溶洞的形成主要源于溶解CO2的水對巖石的溶蝕作用D.KMnO4與H2C2O4的反應中,Mn2+既是還原產物又是催化劑解析:硫酸氫鈉在溶液中能電離出氫離子使溶液呈酸性,B錯誤。11.(2022·重慶高考)下列敘述正確的是(

)A.Cl2和Br2分別與Fe2+反應得到Cl-和Br-B.Na和Li分別在O2中燃燒得到Na2O和Li2OC.1molSO3與1molNO2分別通入1L水中可產生相同濃度的H2SO4和HNO3D.0.1mol·L-1醋酸和0.1mol·L-1硼酸分別加入適量Na2CO3中均可得到CO2和H2O1.(2024·貴陽市高三年級摸底考試)下列有關物質的性質與用途不具有對應關系的是(

)A.干冰升華時吸熱,可用作人工降雨B.維生素C具有還原性,可用作食品抗氧化劑C.FeCl3溶液顯酸性,可蝕刻印刷電路板上的CuD.NaHCO3固體受熱分解產生CO2,可用作膨松劑解析:C項,FeCl3溶液具有氧化性,且氧化性Fe3+>Cu2+,故可蝕刻印刷電路板上的Cu,與FeCl3溶液顯酸性無關。2.(2024·浙江省名校高三第二次聯考)物質的性質決定用途和保存方式,下列兩者對應關系不正確的是(

)A.HNO3見光易分解,濃硝酸用棕色瓶保存B.H2O2具有強氧化性,可用于殺菌消毒C.SO2具有還原性,可用于漂白紙漿D.BaSO4難溶于稀鹽酸,醫學上常用作“鋇餐”解析:二氧化硫具有漂白性,可用于漂白紙漿,C錯誤。選項敘述Ⅰ敘述ⅡA鐵片插入足量稀硝酸中,無明顯現象鐵片表面被硝酸鈍化BSO2通入紫色石蕊溶液中,溶液先變紅后褪色SO2具有酸性和漂白性CpKa:乙酸(CH3COOH)<丙酸(C2H5COOH)推電子效應:甲基<乙基D向AgNO3溶液中滴加氨水至過量,先有沉淀后溶解AgOH是兩性氫氧化物3.(2024·吉林省白山市高三一模)下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確且有因果關系的是(

)解析:A項,鐵片插入足量稀硝酸中,反應生成硝酸鐵、一氧化氮和水,會觀察到鐵片溶解,溶液變黃色,同時有氣泡產生;B項,二氧化硫為酸性氧化物,溶于水生成的亞硫酸可使紫色石蕊溶液變紅,但不能使其褪色;C項,烴基是推電子基團,烴基越長推電子效應越大,使羧基中的羥基的極性越小,羧酸的酸性越弱,所以乙酸的酸性大于丙酸的酸性;D項,硝酸銀和氨水反應生成氫氧化銀,氫氧化銀和氨水繼續反應生成銀氨溶液,不能說明氫氧化銀為兩性氫氧化物。4.(2024·湖北省級示范高中高三聯考)下列各組物質中,物質之間通過一步反應就能實現圖示變化的是(

)解析:B中c(N2)→b(NO2)不能一步得到;C中d(NaOH)→a(Na2O)不能一步得到;D中c(S)→b(SO3)不能一步得到。選項物質轉化關系abcdAFeCl2FeCl3FeCuCl2BNONO2N2HNO3CNa2ONa2O2NaNaOHDSO2

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